[通用]實(shí)用的美麗校園的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的美麗校園的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗校園的作文 篇1

　　我的學(xué)�！白　痹诮夥怕放c崇寧路之間，叫江蘇省無(wú)錫崇寧路實(shí)驗(yàn)小學(xué)。它前幾天正好過(guò)了100歲生日，比我們的歲數(shù)都大。

　　從南校門(mén)進(jìn)入，最先映入眼簾的是一顆用師生的汗水澆灌出來(lái)的石榴樹(shù)。一到夏天，石榴花開(kāi)了，如同一個(gè)個(gè)火紅的小喇叭，像是在吹一首《春天交響曲》呢！到了金秋十月，石榴花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴，青里透黃，黃里透紅，如同一個(gè)個(gè)小屋子。里面住著很多石榴兄弟，它們有的把枝頭壓得彎下了腰，有的擠出了紅房子，還有的躲在家里不出來(lái)……石榴樹(shù)下有一塊大理石做的石碑，上面刻著“崇信”兩個(gè)金燦燦的大字，它時(shí)刻告訴我們做人的道理。

　　石榴樹(shù)的旁邊有一個(gè)小池塘，水很清，愛(ài)美的女同學(xué)都在這里照鏡子，里面游著一群群小金魚(yú)，可愛(ài)極了。每到下課，同學(xué)們就三五成群地來(lái)到這里，心中的煩惱頓時(shí)拋到九霄云外。

　　繞過(guò)小池塘，就是我們學(xué)校的'標(biāo)志建筑—-音樂(lè)跑道。它是五十米的塑膠跑道，上面畫(huà)著五條白色的線(xiàn)，就像是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的五線(xiàn)譜。同學(xué)們?cè)隗w育課上跑步時(shí)，就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……

　　走過(guò)跑道兩側(cè)的銀杏樹(shù)，就來(lái)到了下沉廣場(chǎng)。許多重大的活動(dòng)都在這里舉行。如：升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮等。

　　在廣場(chǎng)的周?chē)�種了幾課桂花樹(shù)。九月底，桂花開(kāi)了，雖然小，但香氣卻讓整個(gè)校園都浸在桂花香中。我們一聞到這個(gè)味道，就覺(jué)得心曠神怡。

　　我們還有兩棟六層的教學(xué)樓，每棟都有五個(gè)教室。每天樓里都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，美妙的歌聲、歡樂(lè)的笑聲……

　　我愛(ài)美麗的校園！

美麗校園的作文 篇2

　　我的小學(xué)前三年是在珠海市香洲區(qū)第十七小學(xué)上學(xué)的。我們的學(xué)校很美麗，在幾個(gè)小區(qū)之間，占地不大。樓上樓下種著許多花花草草，好看極了，平臺(tái)上還建立了一些體育設(shè)施，是個(gè)立體花園式的學(xué)校。

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓有6層樓，呈“鑰匙”形，老師辦公室在“鑰匙”的.頂端，我們的教室沿著“鑰匙”的兩側(cè)分布，好像老師每天都在教授我們知識(shí)，把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙交給了我們。

　　我們學(xué)校有塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。其中我最喜歡的是愛(ài)心園。愛(ài)心園里面有塊愛(ài)心石。是一塊褐色的大石頭，上面有一個(gè)很大的紅色的“愛(ài)”字，代表我們的守則——愛(ài)心、信心、責(zé)任心。愛(ài)心園里面種著各種各樣的植物，我們經(jīng)常去園里澆水和除草。

　　我愛(ài)我的學(xué)校！

美麗校園的作文 篇3

　　我們的校園一年四季都如春，十分美麗。為什么呢？因?yàn)槲覀冃�園中的樟樹(shù)一年四季都帶點(diǎn)兒綠色。還有許多美景。下面就由我來(lái)給你們介紹介紹我們美麗的校園吧！

　　現(xiàn)在已到冬天，我就把冬天美麗的校園介紹一下吧。走進(jìn)我們的校園，飄揚(yáng)的五星紅旗、一棵棵高大的樟樹(shù)印入了我的眼簾。四處逛逛還可以看見(jiàn)三顆桂花樹(shù)分布各個(gè)角落。

　　我們上了樓梯，可以看見(jiàn)幾棵高大的樟樹(shù)像幾位嚴(yán)肅的哨兵挺立在一旁。文化墻它像一位默默教我們做人的老師。

　　我們教學(xué)樓里的桌椅在教室里擺的整整齊齊的。黑板上留下了老師布置的家庭作業(yè)。多功能教室就更美麗了，講臺(tái)上有一個(gè)超大液晶屏幕，下面的桌椅都是新型的，真像主席坐的一樣，還有電腦設(shè)計(jì)，真發(fā)達(dá)。

　　還有我們學(xué)校里的宣傳欄，上面都是榮譽(yù)的小學(xué)生和老師，有十佳少年、誠(chéng)信小天使、第一、二、三批文明小天使。

　　我們的操場(chǎng)很寬大，上面可以踢足球、可以跑步，做操的時(shí)候，同學(xué)們都站在操場(chǎng)上可精神呢。

　　我們這個(gè)校園里的`學(xué)生都是助人為樂(lè)的好學(xué)生。

　　在這美不勝收的校園中，綠草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我看著這一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，不由得想到了在這 個(gè)真善美的小世界里，我們校園也越來(lái)越美麗，我更加熱愛(ài)這個(gè)歡樂(lè)的校園了。

美麗校園的作文 篇4

　　春風(fēng)拂面百花艷，小溪河畔書(shū)聲朗。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)張中校園你可曾感受到那迎面撲來(lái)的青春的氣息？你可曾感受到那如沐春風(fēng)般暖暖的真情？這就是我們成長(zhǎng)的港灣，我們溫馨的家園。在這里有恩師的諄諄教誨，切切叮嚀；在這里，有同學(xué)的朝夕相伴，和諧共處。

　　我要驕傲地說(shuō)：美麗的張中就是我的家。歷經(jīng)歲月的磨練，張中依然英姿挺拔，幾經(jīng)風(fēng)雨洗禮張中更加精神煥發(fā)，雖然沒(méi)有城市的喧囂，但他卻又活力四射。它的清新淡雅，純結(jié)高貴，它的一切的切都是每一位園丁用辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。”

　　我們的老師，我們的至愛(ài)，他們的趣事我們永遠(yuǎn)珍藏，他們的音容笑貌我們永記心底；他們的諄諄教誨我們永遠(yuǎn)銘記；他們的精神學(xué)說(shuō)永遠(yuǎn)長(zhǎng)青；他們的人格力量永遠(yuǎn)長(zhǎng)存；無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，您永遠(yuǎn)如燭火照亮我們的前程，您永遠(yuǎn)如清泉滋潤(rùn)我們的心田。雖然有時(shí)候，你也會(huì)十分嚴(yán)肅，但老師的“嚴(yán)”是對(duì)我們真摯的愛(ài)，他的嚴(yán)充分表現(xiàn)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的園丁那一顆火熱的心！

　　這絢麗的校園里，有在我們成長(zhǎng)的足跡，也有我們?cè)��?jīng)的笑與淚。日光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，多姿的校園一天天茁壯成長(zhǎng)。它邁著前進(jìn)的腳步走向新世紀(jì)的畫(huà)廊，它始終充滿(mǎn)了樂(lè)趣與勃勃生機(jī)。無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都洋溢著一種精神，那就是誠(chéng)信、厚德、博知、善美。在這里，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，我感受到了老師們陽(yáng)光般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的`成長(zhǎng)……“愛(ài)”是我們心中的千里馬，希望“愛(ài)”時(shí)刻蕩漾在美麗的校園，蕩漾在這個(gè)溫馨的港灣，讓它燦爛地生光，讓它快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　圍山杜鵑年年艷，張中人才輩輩出。在這方人杰地靈的凈土上，我們美麗的校園孕育著七彩的希望，充滿(mǎn)著和諧的音符。我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌。走遍天涯海角，心中眷戀的地方依然是我們美麗的校園！

美麗校園的作文 篇5

　　我們的校園坐落在平和縣長(zhǎng)宏國(guó)際城邊，是一所既美麗又溫馨的校園，一年四季景色宜人。

　　春天，小草從地底下露出了小腦袋，校園的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩葉，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，小花們也都竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。尤其是那杜鵑花、桃花也開(kāi)花了，散發(fā)著芬芳撲鼻的香味，令人陶醉。

　　夏天，花朵長(zhǎng)得更艷麗了，小草也長(zhǎng)得很茂盛了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。校園里的樹(shù)木也愈加枝繁葉茂，那挨挨擠擠的.樹(shù)葉可以遮擋著太陽(yáng)，讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、玩游戲。

　　當(dāng)秋姑娘邁開(kāi)輕盈的腳步，來(lái)到校園。校園里那幾棵大樹(shù)的葉子金燦燦的，好像一把把金色的小扇子。一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的葉子就飄起來(lái)，像一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家在舞蹈。讓人垂涎三尺的桃樹(shù)長(zhǎng)了許許多多的桃子，美味極了呢！走在教學(xué)樓的另一側(cè)，你還能聞到一股沁人心脾的桂花香，抬頭一看，兩棵高大又茂密的桂花樹(shù)，就像兩位威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著這所學(xué)校一樣。濃濃的桂花香彌漫著整個(gè)校園，使秋天的校園更加迷人。

　　冬天，校園的花草，沒(méi)有了春天的百花爭(zhēng)艷。盡管這樣，校園里的操場(chǎng)卻更是熱鬧非凡。下課了，同學(xué)們紛紛在操場(chǎng)上踢足球、玩游戲。說(shuō)到踢足球，我們校園里有一個(gè)寬闊美麗的足球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢飺]汗如雨，無(wú)數(shù)次的跌倒，身體承受著各種考驗(yàn)，但心中始終堅(jiān)持著一個(gè)信念——挑戰(zhàn)自我，為校爭(zhēng)光。足球也因此成了我們分校的一張名片。

　　在我心里，校園是最美麗的地方，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣，一起走過(guò)春夏秋冬，讓我們倍感幸福和快樂(lè)，我愛(ài)你！美麗的校園！

美麗校園的作文 篇6

　　我們的校園真美麗，寬闊的操場(chǎng)，窄小的長(zhǎng)廊，絢麗的花壇，高大的教學(xué)樓……讓我來(lái)介紹一下吧。

　　一走進(jìn)大門(mén)出現(xiàn)在眼簾的就是前操場(chǎng)了，操場(chǎng)上有運(yùn)動(dòng)器材和花壇，運(yùn)動(dòng)器材在大門(mén)的右邊，有塑膠跑道、有單杠、還有沙堆等。一下課，同學(xué)們百米沖刺般地跑到運(yùn)動(dòng)器材哪兒玩，打上課鈴了還依依不舍�；▔�在大門(mén)的左邊。兩顆玉蘭樹(shù)上的花兒在競(jìng)相開(kāi)放，那潔白的花瓣像白色的連衣裙，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒就翩翩起舞。緊挨著玉蘭花的白玫瑰像亭亭玉立的仙女，在枝頭綻放笑臉。令人一走進(jìn)去就有好心情。

　　往里走一點(diǎn)兒就來(lái)到了長(zhǎng)城墻和主席臺(tái)，最引人注目的就數(shù)長(zhǎng)城墻了，灰色的墻磚，凹凸不平。遠(yuǎn)看，它是多么的壯觀呀，它象征著中華人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和智慧，聽(tīng)老師們介紹，這條長(zhǎng)城墻已經(jīng)有二十多年的歷史了。操場(chǎng)地面是淺綠色的，像一塊綠油油的大草坪。四周用紅磚包圍著，含義是象征著我們熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然。

　　在往里走，就看到了高大的.教學(xué)樓，教學(xué)樓共有五層，每一間教室都有電視機(jī)、電風(fēng)扇和柜子，柜子上放了許多的圖書(shū)，每間教窗明幾凈，一層不染，同學(xué)和老師把教室裝飾的絢麗多姿。

　　這就是我的美麗的、可愛(ài)的校園。這里是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的校園！

美麗校園的作文 篇7

　　我的校園很漂亮，有威武的升旗臺(tái)、高大的教學(xué)樓、大大的餐廳、參差不齊的冬青、寬闊平坦的操場(chǎng)……還有我們最喜歡的書(shū)香墻壁。

　　先說(shuō)我們的校園的樹(shù)吧，有梧桐樹(shù)、柳樹(shù)，各種各樣，多姿多樣。夏天，我們?cè)跇?shù)下玩耍乘涼，一起讀書(shū)、一起講故事；冬天，我們躲在樹(shù)下打雪仗，別提有多開(kāi)心了。

　　接下來(lái)是我們寬廣的操場(chǎng)了。一下課，同學(xué)們就像掙脫了牢籠的小動(dòng)物們，跑了出來(lái)。有的跳皮筋、有的打籃球、有的踢足球；老師們也迫不及待的來(lái)到操場(chǎng)上，消除一天的疲憊，有的打羽毛球、有的.打乒乓球、有的踢毽子……上課鈴聲響了，大家都飛快地跑到教室，開(kāi)始上課。

　　要說(shuō)說(shuō)我們的圖書(shū)館了，那里是我們最喜歡去的地方。聽(tīng)，哪里的歡聲笑語(yǔ)？原來(lái)是小朋友們?cè)陂_(kāi)展講故事活動(dòng)呢！圖書(shū)館里的書(shū)可多了，什么種類(lèi)的書(shū)都有，每當(dāng)大家到圖書(shū)館讀書(shū)，那安靜起來(lái)呀，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　最后，我要說(shuō)的就是升旗臺(tái)了，更進(jìn)入校門(mén)就引入眼簾。每周一的早上，我們?nèi)�體師生都會(huì)在這里舉行升旗儀式，那場(chǎng)面可壯觀了。真好��！

　　這就是我們美麗的校園，歡迎你們來(lái)做客。

美麗校園的作文 篇8

　　我是百花小學(xué)二（6）班的學(xué)生，我的校園一年四季都是那么美麗，是那么的誘人。

　　春天，小草睜開(kāi)朦朧的睡眼探出頭來(lái)，欣賞外面美麗的世界，各種樹(shù)木都抽出了嫩枝隨風(fēng)舞動(dòng)著，好像在向我們招手。

　　夏天，艷陽(yáng)高照，知了躲在樹(shù)葉里盡情的歌唱，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，晚上，螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，像一盞盞燈光在夜空中飄蕩，美麗極了。

　　秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，秋風(fēng)陣陣好多松葉都落在了地上，桂花香迷漫了整個(gè)校園，橙樹(shù)上掛滿(mǎn)了金黃色的橙子，橙子像一個(gè)個(gè)金色的大鈴當(dāng)，橙樹(shù)累彎了腰，好像在歡迎我們?nèi)テ穱L。

　　冬天，等到下雪的時(shí)候，雪花在空中飛舞，大樹(shù)披上了雪白的盛裝，所有昆蟲(chóng)都不見(jiàn)了，我想是不是連老鼠都冬眠了。下課了，同學(xué)們有的'在打雪?、堆雪人，有的在盡情歡跳著，好像是要驅(qū)走冬日的寒冷。

　　我們的校園是個(gè)美麗的校園，是個(gè)景色宜人的校園。

美麗校園的作文 篇9

　　親愛(ài)的同學(xué)們，和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

　　當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。

　　我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

　　在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

　　同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的'文明舉止呀!

　　文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!

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