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寫(xiě)美麗的校園作文

時(shí)間:2024-02-14 16:41:38 美麗的校園作文 我要投稿

(精品)寫(xiě)美麗的校園作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的寫(xiě)美麗的校園作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)寫(xiě)美麗的校園作文

寫(xiě)美麗的校園作文 篇1

  早晨,我起床刷牙洗臉,穿好衣服就去上學(xué)啦。到了學(xué)校我走到學(xué)校樓前。二話不說(shuō)就沖了上去。

  到了教室里我安靜地坐了下來(lái)。“當(dāng)當(dāng),當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”上課了,我們安安靜靜地坐著等老師來(lái)。楊老師來(lái)了,給我們講了一節(jié)新課,題目叫《花的學(xué)!罚髡呤翘└?duì),他用擬人的手法,小花們跟我們一樣要上學(xué)、做作業(yè),犯錯(cuò)了也要站墻角受處罰。

  下課了,我和同學(xué)們一起走到花壇邊。我們看著碧綠的柳樹(shù)。桃樹(shù)。大青樹(shù)。

  我喜歡我的小學(xué),一所快樂(lè)的'小學(xué),一所美麗的小學(xué)。

寫(xiě)美麗的校園作文 篇2

  我們的校園非常的美麗,景色優(yōu)美,五彩繽紛,是個(gè)美麗可愛(ài)的校園。春天,桃花盛開(kāi),百花開(kāi)放。嫩葉聰樹(shù)木里面抽出來(lái)。春姑娘來(lái)到,像是走進(jìn)了一幅幅五彩的畫(huà)面。

  夏天來(lái)了,這是一個(gè)炎熱酷暑的季節(jié),而樹(shù)蔭底下可是同學(xué)們的`散熱之地,知了知了動(dòng)聽(tīng)的叫著,校園里的那顆高達(dá)有雄偉的楊樹(shù),像一個(gè)高大的巨人保衛(wèi)我們美麗的校園。下課了,同學(xué)們就在樹(shù)蔭下面玩游戲,乘涼……

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天轉(zhuǎn)眼來(lái)臨了。很多樹(shù)的葉子變黃了,在這迷人的季節(jié)里,一片片樹(shù)葉從枝頭飄落,一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南飛,真是美妙極了。但是地上一片片的樹(shù)葉讓打掃衛(wèi)生的同學(xué)很是頭疼,簡(jiǎn)直就是困難重重。不過(guò)看著這迷人的景色,同學(xué)們還是很愿意去打掃的。

  涼爽而且又迷人的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)臨了。大雪紛飛,人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的世界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。那綿綿的白雪裝飾著世界,銀裝素裹,皓然一色,真是一派瑞雪豐收的景象。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗開(kāi)心極了。

  這就是我美麗的校園。

寫(xiě)美麗的校園作文 篇3

  我們的校園是一座美麗的大花園。

  走進(jìn)學(xué)校北大門(mén)口,就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的大喬木,他們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。

  我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

  我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草。浮現(xiàn)在我眼前的',是熱氣騰騰的球場(chǎng),隊(duì)員飛奔在籃球場(chǎng)上;是整齊的廣播操隊(duì)伍,同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作;是跑道上的單行縱隊(duì),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上,低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗,每當(dāng)星期一的早晨,伴著義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國(guó)歌,從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  在操場(chǎng)上的周?chē)且慌排艠?shù)木,有楓樹(shù),柏樹(shù)……每到秋天,楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來(lái),同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。

  操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇,里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花……每到夏天那盛開(kāi)的花,就像一簇簇燃燒的火焰。

  高大的教學(xué)樓就聳立在校園中央,教學(xué)樓里書(shū)聲瑯瑯。旁邊有著一排挺拔的大青樹(shù),日夜守衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)我們的教室只見(jiàn)墻壁潔白如雪,黑板和地板更是一塵不染,窗戶在陽(yáng)光的照耀下,閃著耀眼的光芒。上課時(shí)每位同學(xué)都很投入,腰板挺得直直的,生怕聽(tīng)漏了什么;發(fā)言聲更是洪亮,隔得很遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)。此時(shí),我不由得想起那嚴(yán)格的校訓(xùn):誠(chéng)信、有禮、勤奮。啊!我們的學(xué)校真美呀校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。

寫(xiě)美麗的校園作文 篇4

  海門(mén)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年老校。它是一個(gè)知識(shí)的海洋,又是一個(gè)溫馨的大家庭,我們每一個(gè)孩子都在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  一走進(jìn)校門(mén),一幢幢高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們眼前。樓房色彩鮮艷,一窗明幾凈,氣派極了!清晨,還沒(méi)等你靠近,就傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,有的吟誦古詩(shī),有的誦讀美文……個(gè)個(gè)沉浸在知識(shí)的海洋里。

  教學(xué)樓的東面是操場(chǎng)。操場(chǎng)寬闊無(wú)比,繞一圈足足有三四百米呢!一下課,整個(gè)操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳長(zhǎng)繩,靈活的身子來(lái)回穿梭;有的踢踺子,彩色的毽子上下翻飛,看得人眼花繚亂;還有的三三兩兩,結(jié)伴而行,沐浴著金色的陽(yáng)光,十分愜意……

  圍繞著操場(chǎng)的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。蔥綠的`夾竹桃、彎彎曲曲的紫藤、挺拔的松樹(shù)……把校園裝點(diǎn)得格外生機(jī)勃勃。一到春天,嬌艷的海棠花在枝頭含苞吐蕊,粉紅的、玫紅的,三五成群、簇?fù)碓谝黄穑路鹪诘吐曇鞒。微風(fēng)拂過(guò),海棠花紛紛飄落下來(lái),如同剛下了一場(chǎng)芬芳的花瓣,整個(gè)校園都籠罩這襲人的花香,令人心曠神怡。

  啊,我愛(ài)美麗的校園!它是我們成長(zhǎng)的搖籃!

寫(xiě)美麗的校園作文 篇5

  我們的校園,迎來(lái)的春天,比任何地方的都要美!小草奮力的鉆出來(lái),柳樹(shù)奶奶發(fā)芽了!玉蘭花開(kāi)花了……到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。最引人注目的'地方,是校園里唯一的玉蘭樹(shù)……

  剛一進(jìn)校園,一陣清香撲進(jìn)鼻子。嗯?是什么味道這么香呢?轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是校園里唯一一棵玉蘭樹(shù)這么香啊!

  走近一些,玉蘭花已經(jīng)開(kāi)了不少了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全開(kāi)了,露出了黃色的花蕊,有的還是花骨朵呢!飽脹的馬上要破裂似的!

  這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,這么美的玉蘭花,多么招人喜愛(ài)。∪绻堰@一朵朵玉蘭花比作一大;畹漠(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!

  我,閉上眼睛,聞著清香,過(guò)了一會(huì),一陣風(fēng)吹來(lái),我仿佛覺(jué)得自己就是一朵玉蘭花,在陽(yáng)光的照耀下,我穿這雪白的衣裳,在微風(fēng)的吹拂下,我再跳這筆天鵝湖還要美的舞蹈,我的同伴也在跳。

  風(fēng)停了,我也停止了舞蹈,蜻蜓來(lái)了,告訴我昨夜的好夢(mèng),蜜蜂飛來(lái),采走了我的花蜜;蝴蝶飛來(lái),給我跳舞……

  我睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn),沒(méi)有什么東西可以比過(guò)這顆玉蘭樹(shù)了!這是我們校園最最最美麗的一角!這一角 這一角,伴隨了我生活了4年,這一角,讓我百看不厭

寫(xiě)美麗的校園作文 篇6

  在東莞市南城區(qū)有一所美麗的學(xué)校–南城陽(yáng)光第五小學(xué)。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景優(yōu)美,是一所可愛(ài)的學(xué)校。

  我們學(xué)校的教學(xué)樓常常傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。因?yàn)槲覀兌枷胫覀兪钦嬲纳傧汝?duì)員,一定要勤奮學(xué)習(xí),刻苦認(rèn)真,所以,我們一定要成為一個(gè)聰明伶俐、對(duì)社會(huì)有用的人。

  我們的學(xué)校不但是書(shū)香校園,還是花香校園。校園的草坪上盛開(kāi)著各種各樣的花兒:紅的、白的、黃的、紫的。真像個(gè)美麗的大花壇!

  尤其引人注目的是開(kāi)在草坪上的“串串紅”,它們的形狀千奇百怪,有的'像一串串糖葫蘆,有的像分枝的鹿角,還有的像轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)!按t”擁有著鮮艷的桃紅、大紅、橙紅和火紅。可是“串串紅”很少開(kāi)花,我們也就看不到那一片片耀眼的紅色了。

  我們學(xué)校還有金魚(yú)池呢!金魚(yú)池里游動(dòng)著十幾條金魚(yú),有黃色、橙色、淡紅色。一條條金魚(yú)就像一只只小灰雀,有時(shí)會(huì)躍出水面,有時(shí)還會(huì)在荷葉下“乘涼”呢!金魚(yú)池旁長(zhǎng)著幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)。秋天的時(shí)候,一片片落葉落下來(lái)了,是收集落葉標(biāo)本的好地方。

  金魚(yú)池旁有一個(gè)果園,叫作嶺南果園。那里面種著幾棵果樹(shù),雖然到秋天的時(shí)候,果樹(shù)都不結(jié)果,但是,果樹(shù)散發(fā)著一種樹(shù)木的清香,那香味十分淡,不仔細(xì)聞是聞不到的。如果那時(shí)你去我們學(xué)校的嶺南果園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),那里會(huì)經(jīng)常飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒休息,它們站在樹(shù)枝上歡蹦亂跳的,顯得十分可愛(ài)。

  我們的校園真美。g迎你到我們學(xué)校來(lái)參觀。

寫(xiě)美麗的校園作文 篇7

  我們的學(xué)校不但孕育了人才,而且風(fēng)景也很迷人。從正門(mén)進(jìn)入,第一眼就看見(jiàn)一尊塑像;是個(gè)小女孩正燦爛的笑著,似乎希望我們每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),平平安安回家。上面是一個(gè)精致的五角星在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。右邊是科技樓是老師和校長(zhǎng)上班的地方,再往里走就是小朋友的照片,這些就是被選為高升之星的人,是高升小學(xué)的榮耀。前面有兩個(gè)花壇,里面種了四季桂,梔子花,小葉榕,,楓香而我最喜歡四季桂,雖然它是個(gè)小不點(diǎn),也不惹人注意。我卻挺喜歡。桂花的種類(lèi)繁多有金桂,銀桂和四季桂。風(fēng)兒輕輕一吹,桂花就三三兩兩的落在地上,像一張美麗的地毯。與此同時(shí)一陣異香撲鼻,我聞到了桂花的香味。這種香味很特殊,不同于玫瑰的.濃烈,也不同于茉莉的清幽,是一種沁人心脾的異香,有提神之功效。

  前面有一棵棵樹(shù),它們千姿百態(tài),蒼翠欲滴。有的像威武的大將軍,有的像嚴(yán)肅的老師,有的像可愛(ài)的少女操場(chǎng)后面的一面面文化墻,展示著高升小學(xué)的文化內(nèi)涵。

  在教學(xué)樓里,每當(dāng)早上同學(xué)們進(jìn)入教室拿出書(shū)讀起來(lái)的時(shí)候,校園里頓時(shí)回蕩著同學(xué)們地瑯瑯讀書(shū)聲,連鳥(niǎo)兒都被引來(lái)看我們讀書(shū)。窗外的樹(shù)葉也在沙沙作響,似乎也喜歡同學(xué)們讀書(shū)。下課鈴一響,同學(xué)們像關(guān)在鳥(niǎo)籠里被放出來(lái)的鳥(niǎo)兒似的,飛奔出來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡,有的在跳繩,有的在奔跑,有的在捉迷藏,有的在踢毽子,有的在踢球鈴聲一響,同學(xué)們就直奔教室繼續(xù)上課學(xué)知識(shí)。此時(shí)此刻操場(chǎng)上又恢復(fù)到了以往那樣平靜的世界。等到下節(jié)課結(jié)束以后,操場(chǎng)上又變的熱鬧起來(lái)了,又蕩漾著孩子們的歡笑聲。

  這就是我的校園,一個(gè)美麗而富有生機(jī)的校園。

寫(xiě)美麗的校園作文 篇8

  如同黑寶石般閃閃發(fā)亮的鐵門(mén),在陽(yáng)光的普照之下散發(fā)出淡淡的光暈,復(fù)古的花紋給他增加了一份神秘。五年以來(lái),我和我的朋友們無(wú)數(shù)次帶著歡笑走入校園。

  走進(jìn)大門(mén),兩邊的花壇中綠蔭如蓋,鮮花盛開(kāi),可美了!走過(guò)這條長(zhǎng)長(zhǎng)的小道,就是寬闊的操場(chǎng)。

  寬闊的操場(chǎng)是綠色的,像一片廣闊的草坪。操場(chǎng)被一條鮮紅色的'跑道分成兩半。操場(chǎng)被幾幢紫白相間的教學(xué)樓圍了起來(lái)。教學(xué)樓有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走廊邊種著幾盆迎春花,在艷陽(yáng)下顯得十分高貴,像一位位身著長(zhǎng)裙的公主在翩翩起舞,每一個(gè)動(dòng)作度十分優(yōu)雅。我債操場(chǎng)上,仰望著教學(xué)樓,他的每個(gè)角落都充滿歡笑。

  正是下課的時(shí)候,下課鈴聲過(guò)后,便是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我悄悄地回到教室邊地走廊并沒(méi)有打擾我身邊的任何一個(gè)人。無(wú)一邊沐浴著照進(jìn)來(lái)的些許陽(yáng)光,一邊注視著操場(chǎng)上的每一個(gè)人。這時(shí),我的目光停留在一隊(duì)正在打籃球的同學(xué)。

  籃球剛一落地一群同學(xué)都擁上去搶球,終于,球到了一個(gè)卷發(fā)小男孩的手里。男孩把球送到籃筐前,縱身一躍,把球推向籃筐,然后一個(gè)漂亮的落地,便緊張地望著籃筐。那個(gè)球在籃筐邊打轉(zhuǎn)了幾圈,最后還是進(jìn)了,四周響起一陣歡呼。

  我看著這一切,想起了四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)籃球比賽。運(yùn)動(dòng)員們努力地進(jìn)行著比賽,汗水濕透了他的背心,眼看他們就要輸了,我?jiàn)^力的喊著:“加油!加油!”把嗓子喊啞了,大拿到獎(jiǎng)杯時(shí)心里甜蜜蜜的。

  轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,我們就要分離了,心里莫明流露出一種依依不舍和失落……

寫(xiě)美麗的校園作文 篇9

  我們的校園在仙華山腳下,校園邊上有一棵大樹(shù)。一走進(jìn)校園,我們就看見(jiàn)一個(gè)大水池,水池里有睡蓮,有粉色的,有白色的,也有大紅的。水清清的,水里還有金魚(yú),紅色的、黑色的金魚(yú),在水池里游來(lái)游去。走過(guò)水池就看見(jiàn)了高高的'教學(xué)大樓,上面有大大的黃色的字。校園里有兩個(gè)操場(chǎng),大操場(chǎng)上有跑道,小操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)。

  我們的校園真美!

  

寫(xiě)美麗的校園作文 篇10

  在學(xué)校里,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,他們就像一種種色彩,把我的校園生活點(diǎn)綴的五彩繽紛。

  作文課開(kāi)始了,“這是杜德慧小時(shí)候的照片!边@節(jié)課老師讓把小時(shí)的照片拿到學(xué)校。老師把杜澤慧的照片拿起。看,那是他小時(shí)玩耍時(shí)的照片,照片上她是在學(xué)走路時(shí)的動(dòng)作,可愛(ài)極了。老師走到張翀一旁,把她的照片拿起來(lái),呀,張翀一那時(shí)正在換牙呢!一笑,門(mén)牙的地方是兩個(gè)空洞,同學(xué)們都笑了起來(lái)。這時(shí),老師說(shuō):“這節(jié)課可不是讓你們笑一笑就過(guò)去了,下午我們要寫(xiě)往事的作文呢呢!”看,我們老師機(jī)智吧,能夠讓我們?cè)谕嬷袨榱?xí)作鋪墊。

  快樂(lè)也在悄悄降臨。那是教師節(jié)的早上,我按時(shí)到校。走到樓下時(shí),迎面跑來(lái)一個(gè)同學(xué),讓我快一點(diǎn)。我還以為是遲到了,飛奔向教室。來(lái)到我的座位上,只見(jiàn)上面放著兩張n次貼,班長(zhǎng)在講臺(tái)上說(shuō)讓同學(xué)們把放在自己的桌子上的n次貼上寫(xiě)上自己對(duì)老師祝福的話語(yǔ)。我寫(xiě)完后把n次貼交給了班長(zhǎng)。接著,我又把昨天晚上的自己制作的賀卡放在了講臺(tái)上。老師來(lái)了,講桌上早已變成了“花的天堂”,老師又看見(jiàn)了班長(zhǎng)買(mǎi)的.賀卡,一翻開(kāi),里面的n次貼一張挨著一張。老師看了之后,激動(dòng)地說(shuō):“孩子們,你們真的長(zhǎng)大了。”聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),我們心中都美滋滋的,心中充滿了快樂(lè)。

  我的生活中還有許多多的事情,它們讓我的校園生活快樂(lè)、充實(shí)、五彩繽紛。

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