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美麗的校園作文精選4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的美麗的校園作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
哈嘍!我是校園小導(dǎo)游——陳錦嘉。今天,我要帶著各位游客游覽一下我的美麗校園。
首先,我們走進(jìn)校門(mén),看!那是最吸引人的假山。假山錯(cuò)落有致,猜,那掛在上面的“白綢帶”是什么?對(duì),就是瀑布,清涼的水打在假山的石頭上“叮咚叮咚”地響著。瞧!這兒有個(gè)小水池,里面的小魚(yú)自由自在地游著。這里有一塊石碑,上面刻著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)綠色大字。水池前有一座志遠(yuǎn)橋,走在上面仿佛被志氣包圍了似的,怪不得叫“志遠(yuǎn)橋”呢!石碑周?chē)且黄窳,這片竹林如一群戰(zhàn)士,兀立在土地上。
這里是夢(mèng)園。這里栽著許許多多的樹(shù)木,許多樹(shù)的落葉掉光了,但桂花樹(shù)仍然舉著綠油油的.樹(shù)葉,好似一點(diǎn)兒也不怕冷。楓樹(shù)挺拔地站在那兒,從遠(yuǎn)處看像一棵托著一團(tuán)團(tuán)小火苗的樹(shù)。
除了前兩處的景致,童景天地展覽館也是必不可少的游覽地點(diǎn)。一走進(jìn)大門(mén),可以看到最引人注目的木房子和五層寶塔。木房子好像在說(shuō):“小朋友們,快樂(lè)看看我吧!”吸引著我們進(jìn)入。走到五層寶塔前,看它那驕傲的眼神,好像愛(ài)說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)我可是用三千根竹筷子做的,看我多神氣!小朋友們快來(lái)看我呀!”旁邊的青花瓷盤(pán)也不甘示弱地說(shuō):“我們也很好看,來(lái)欣賞欣賞一下吧!”所有的物品似乎都在歡迎小朋友的到來(lái)。
各位游客們,本次游覽結(jié)束啦!有沒(méi)有喜歡上我美麗的校園呢?
美麗的校園作文 篇2
我們美麗的校園坐落在杭州市下城區(qū)朝暉一區(qū)內(nèi)。每次上學(xué)走到校門(mén)口,就可以看見(jiàn)9個(gè)醒目的大字:杭州市朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每天早上七點(diǎn)半,銀黑色的伸縮鐵門(mén)就會(huì)打開(kāi)。隨后值周的老師和同學(xué)就會(huì)站成兩排,彬彬有禮地迎接入校的老師和同學(xué)們。
走進(jìn)校園后,往左看,這就是我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng),足球場(chǎng)的兩側(cè)各有一個(gè)白色的足球框。足球場(chǎng)外面就是塑膠跑道了。我們放學(xué)后經(jīng)常會(huì)去跑道上跑五圈,可爽了!操場(chǎng)的西南角還有各種健身器材,我們都很喜歡。因此每當(dāng)大課間結(jié)束的時(shí)候,總會(huì)有同學(xué)在那邊玩幾下。
校園的右側(cè)是教學(xué)樓,這棟樓已經(jīng)建成30多年了。教學(xué)樓的外墻是由許多黃色的墻磚鋪成的。教學(xué)樓一共分為四層,每層都有五到六個(gè)寬敞明亮的教室。每天我還沒(méi)到校門(mén)口,就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀課文的聲音。教室門(mén)口是我們的走廊。我們每天下課都會(huì)在那邊遠(yuǎn)眺,讓眼睛得到休息。走廊的盡頭是老師們的辦公室,辦公室比較小,每間辦公室都有五六個(gè)老師,顯得比較擁擠。但是里面依然很整潔。我最喜歡校園一樓西面的書(shū)吧了。書(shū)吧的地板是由黃色的木板鋪成的,由于年代比較久遠(yuǎn),所以踩在上面會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲。下課時(shí)我走進(jìn)書(shū)吧,里面異常安靜。比起外面同學(xué)們的喧鬧聲、聊天聲可真是天差地別。書(shū)吧的.書(shū)雖然大多數(shù)比較陳舊,但是每一本書(shū)都保管的很好,沒(méi)有一本書(shū)缺了一頁(yè)或做得很厲害,并且這些書(shū)都是精挑細(xì)選過(guò)才放在書(shū)吧里的。正是因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)翱翔在書(shū)的海洋里。
這就是我們的校園,一個(gè)整潔又充滿生機(jī)的校園。
美麗的校園作文 篇3
今天,我來(lái)到學(xué)校,被一個(gè)景象給迷住了——小公園。
早晨的小公園,一片寂靜,只有一旁的小花兒們?cè)谂e行時(shí)裝秀。到了下課期間,小公園便熱鬧了起來(lái)。小公園里被擠得水泄不通,蕩秋千的隊(duì)伍已經(jīng)排到了小公園外。而爬繩子的人卻寥寥無(wú)幾,旁邊的小花也無(wú)奈地低下了頭。
到了中午,小公園又是一片寂靜。小朋友們?cè)谒X(jué),大孩子們?cè)趯?xiě)作業(yè)。小公園好像也在睡覺(jué),一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)我出來(lái)幫老師倒水時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了一絲聲音,我仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)是辦公室里老師在大聲說(shuō)話。
轉(zhuǎn)眼間,就到了下午。小公園又是一片熱鬧,小朋友們盡情玩耍,一陣香氣隨風(fēng)飄來(lái),沁人心脾。我坐在秋千上,想起來(lái)小時(shí)候和我爸爸和我一起蕩秋千的情景。回到了教室,我走到窗戶前,看著這美好的景象,感覺(jué)一切如此美妙。
。⌒」珗@我愛(ài)你,謝謝你帶給我們的.歡樂(lè)。更謝謝你裝飾了我們的校園,把校園裝扮得更加的美麗!
美麗的校園作文 篇4
校園是陪伴我們少年成長(zhǎng)的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開(kāi)的爭(zhēng)芳斗艷的鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .
校園里的.花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時(shí)間里你滿腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的強(qiáng)項(xiàng) : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開(kāi)著花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風(fēng) . 真是花中的將軍了 .
校園里的水池里的水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動(dòng) ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見(jiàn)水底的沙石 .
校園里的美景說(shuō)不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .
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