美麗校園作文[薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美麗校園作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗校園作文 篇1

　　我們的校園里到處是花草樹(shù)木，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。

　　春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步來(lái)到了人間，來(lái)到了校園。這時(shí)，枯黃的小草過(guò)了一個(gè)冬天，披上了綠衣服。大樹(shù)也抽出了細(xì)葉，張開(kāi)了懷抱，歡迎小鳥(niǎo)來(lái)樹(shù)上唱歌，做窩。校園里一片盎然生機(jī)。

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。香樟樹(shù)又長(zhǎng)了很多樹(shù)葉，就像一把大雨傘，為我們遮擋烈日。在樹(shù)蔭下，小鳥(niǎo)和知了唱起了二重唱，讓我們忘記炎熱，忘記煩惱。在草叢中，一群小花正在爭(zhēng)奇斗艷，讓人看了目不暇接。

　　秋天，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)上的葉寶寶依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，化身成一只金色的蝴蝶，來(lái)到了大地媽媽的懷抱中。那美麗的菊花，立在寒冷的泥土里，展示著她的`美麗。

　　冬天，鵝毛大雪夾著寒冷的北風(fēng)，令人毛骨悚熱。校園披上了一層雪白的棉被。樹(shù)也披上了銀裝，可卻還能看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)干。

　　在這美不勝收的校園里，我自由快樂(lè)地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)這美麗的學(xué)校，我要在這里放飛夢(mèng)想。

美麗校園作文 篇2

　　風(fēng)，吹綠了樹(shù)的枝條；水，漂白了鴨的羽毛；我也換上新裝，來(lái)到了學(xué)校。我本以為學(xué)校還是以前的樣子，到處都是油漆，安全也不甚健全，這時(shí)已變成了高大，壯觀的教學(xué)樓；毫無(wú)生機(jī)的花壇也變成了一片片綠地……

　　我來(lái)到最引人注目的教學(xué)樓的前面。它高5層，粉紅色的墻，海藍(lán)色的玻璃。長(zhǎng)廊里有各種各樣的自然死亡后制成的動(dòng)物標(biāo)本，有海底世界，有生態(tài)園，有飛禽園……教學(xué)樓不僅美麗，而且設(shè)備全。里面有電梯；還有電腦室；階梯教室……總之應(yīng)有盡有。

　　我漫步在校園的小路上，來(lái)到了噴水池。噴水池的中間是一個(gè)具有代表性的標(biāo)制，里面的水不停的噴涌，那聲音像大風(fēng)吹著楊樹(shù)一樣。引來(lái)了不少的大朋友和小朋有，發(fā)出了稚嫩的笑聲，似乎這種高興，只有在學(xué)校這個(gè)純潔，沒(méi)有雜制的地方才能找的到。噴水池的四周環(huán)饒著雪松成片的草平，白色的白玉蘭鑲嵌在四邊，草地上牡丹花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著。不繡鋼的藤蘿架上攀爬著綠油油的藤蘿，為學(xué)生室外讀書(shū)創(chuàng)造天然的涼棚。

　　我站在好多名人的'雕像前有：居里夫人，愛(ài)因斯坦，貝多芬，愛(ài)迪生……上課鈴響了，我們的學(xué)校以優(yōu)美的音樂(lè)取代了生硬、急促的電鈴聲，給喧鬧的校園平添了幾分安寧的氣氛。將生硬的電鈴聲改成動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這項(xiàng)新嘗試一經(jīng)推出，立即受到學(xué)生們的歡迎。上學(xué)的進(jìn)校音樂(lè)、放學(xué)的清校音樂(lè)、課間休息音樂(lè)分別選取易被同學(xué)們理解接受、主旋律相對(duì)明快的中外名曲。不少同學(xué)向老師表達(dá)了對(duì)這些音樂(lè)鈴聲的感受：音樂(lè)電鈴讓他們感到非常愉快，以前電鈴聲聽(tīng)著更像機(jī)器發(fā)出的聲音，有時(shí)做作業(yè)，課間休息時(shí)，由于注意力比較集中，電鈴聲大作時(shí)，往往被刺耳的聲音嚇一跳。小小的嘗試帶給同學(xué)們的不僅僅是愉快的心情。日復(fù)一日地播放著幾首中外名曲，讓不少同學(xué)在不知不覺(jué)中得到了音樂(lè)熏陶，有些樂(lè)曲雖然同學(xué)們還不知道名稱，但每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，他們已經(jīng)能隨著音樂(lè)哼唱了。可見(jiàn)藝術(shù)教育也是一種潛移默化的教育。優(yōu)美的音樂(lè)取代電鈴給同學(xué)們帶來(lái)新鮮的感受。

　　近來(lái)，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展藝術(shù)性的活動(dòng)，如：畫畫，唱歌，下棋，朗誦古詩(shī)文……同學(xué)們也在玩中增加了知識(shí)，陶冶了情操。

　　愿我們的學(xué)校變得更加美好。

美麗校園作文 篇3

　　盼到了，盼到了，終于盼到了。春姑娘越過(guò)了高山，飛過(guò)了小河，穿過(guò)了田野，千里迢迢地來(lái)到了我們的校園。使校園里熱鬧非凡，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一片柳樹(shù)。遠(yuǎn)看，像一片綠色的海洋。近一些，柳樹(shù)抽出了一個(gè)個(gè)花苞，一陣陣春風(fēng)拂過(guò)，柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，并下起了“柳葉雨”。柳樹(shù)的葉子，像是被畫家涂上了翠綠色的顏料。它那綠油油的葉子猶如一片片小舟，長(zhǎng)長(zhǎng)的，寬寬的，精致極了。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，嫩綠的柳樹(shù)枝葉在空中輕輕舞動(dòng)，跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看極了。當(dāng)春雨綿綿時(shí)，柳樹(shù)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)迷蒙的雙眼，揉揉眼睛，挺直了腰板，以昂首之態(tài)告訴人們，春天來(lái)了。讓我情不自禁地想起了唐代洔人賀知章的名句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

　　緊挨著柳樹(shù)的昰一片“迷你型竹林”。竹子的色彩昰綠色的，卻不顯單調(diào)，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)，清代詩(shī)人鄭燮的中寫到“咬定靑山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！睂懙牟徽�是竹子堅(jiān)貞不屈的精神嗎？竹子的姿態(tài)真是千姿百態(tài)：有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，有的像威武的將軍；有的靠在一起，像久別重逢的老朋友；也有的威風(fēng)凜凜，像一個(gè)嚴(yán)肅的士兵，正無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)著同學(xué)和老師們呢。

　　竹林的旁邊是綠化帶�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看一看，它們嫩嫩的，毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個(gè)綠色的珍珠，翠亮翠亮的。這時(shí)，螞蟻來(lái)前來(lái)沃土上松土，蝸牛來(lái)欣賞美麗的校園，小鳥(niǎo)在空中“嘰嘰喳喳”地叫著。聽(tīng)，教室里傳出了朗朗書(shū)聲，同學(xué)們正專心致志地朗讀著，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫。給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)得更綠了；花兒聽(tīng)見(jiàn)了，開(kāi)得更艷了；樹(shù)兒聽(tīng)見(jiàn)了，長(zhǎng)得更茂盛了。這朗朗書(shū)聲飛出了校園，傳到正在播種的.農(nóng)民伯伯耳里，他們著這熟悉的聲音，望著被樹(shù)木環(huán)抱的學(xué)校，若有所思的笑了。下課了同學(xué)們跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，玩著各種各樣的游戲，大家在地面上奔跑著追逐著，爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。

　　俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽乙�在這美好的校園里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。以此來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的的母�！�—濱江小學(xué)！

美麗校園作文 篇4

　　我們的校園可美了！還別不信，今天我就帶你去大開(kāi)眼界一次！

　　進(jìn)入校門，走上左邊的樓梯，就看見(jiàn)了操場(chǎng)。操場(chǎng)真美呀！赤紅色的跑道圍繞著綠色的“草坪”，紅綠相間，讓人意猶未盡，看上去很寬廣、一塵不染。操場(chǎng)邊圍繞著一盆盆蘭花，隨風(fēng)搖曳，就像一個(gè)既可愛(ài)又調(diào)皮的小精靈在翩翩起舞。蘭花的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，中間是淡黃色的，淡得都快成白色了。外邊一圈是“綠寶石”打磨的花邊嵌在了上面一樣。放眼望去，主席臺(tái)兩邊鑲嵌著兩片綠茵茵的草地，上面開(kāi)滿了五顏六色的小花。這些小花真美��！你瞧，有的.花像絢麗多彩的蝴蝶，自由自在地飛舞；有的花低著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘，好像怕“陌生人”會(huì)把它“綁架”了一樣；有的花含苞欲放，飽脹得好像要破裂似的。

　　操場(chǎng)左邊是“愛(ài)心長(zhǎng)廊”，又名“風(fēng)雨走廊”。愛(ài)心長(zhǎng)廊也非常具有特色，里面專設(shè)有“蘭韻愛(ài)心基金箱”，你可能會(huì)不以為然：不就是一個(gè)箱子嗎，有什么好說(shuō)的？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，別看它只是一個(gè)箱子，但可有意義了！嘿嘿，這里面，可包含著同學(xué)們那濃濃的愛(ài)心呢！這不是，同學(xué)們用來(lái)幫助貧困學(xué)生的基金，都安安靜靜地躺在箱子里“睡大覺(jué)”嘞！雖說(shuō)每人只捐了零碎的幾元錢，可“禮輕情意重”嘛！長(zhǎng)廊里還設(shè)有跆拳道室和武術(shù)室，同學(xué)們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)跆拳道和武術(shù)。你看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，那架勢(shì)，好像不把體育老師打趴在地上決不善罷甘休似的。

　　介紹了這些，相信你也深深地愛(ài)上了吧！歡迎下次來(lái)參觀，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)！

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