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美麗校園作文

時間:2024-02-29 09:14:28 美麗的校園作文 我要投稿

美麗校園作文10篇【精品】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的美麗校園作文10篇,希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文10篇【精品】

美麗校園作文 篇1

  當春天的第一縷陽光照進了小百靈池園里時,園子里便有了生機:池水不再冰封,花草樹木都陸續(xù)醒來。哦,原來是春姑娘向我們美麗的校園走來了!

  我走進小百靈池園門,第一眼便看到了在陽光下,閃著金光的迎春花。它開在東面,我走近它只見它的枝條纖長而尖細,是四棱形的,從根部到梢頭,由粗到細,由深綠變淺綠,一根根往下垂,摸上去很柔軟。在那一根根枝條上,正開著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片,是金黃色的,花朵只有一片榕樹葉般的大小。在它的中央位置,還有一根又短又細的花蕊躲在里面呢!迎春花看上去很可愛,就像是一個個迷你小喇叭。遠遠地望去,那成千盈百的花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”,它們?nèi)缤活w顆頑皮的小星星在對我眨著眼睛。一陣春風吹來,迎春花擺動起柔軟的腰肢,伴隨著風兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心里情不自禁地贊嘆:雖然它沒有玫瑰絢美紅艷;沒有牡丹的富麗堂皇;沒有月季艷麗多姿;沒有茉莉的誘人芬香;沒有菊花的五顏六色,但是它凌寒開放,它是春天的使者,向人們報告了春天的'來臨,讓人對它油然而生敬意。

  再走到北面,便看見白梅和紅梅兩個姐妹花,她們散發(fā)著芬香,讓人不由自主地靠近她們。她們一個雪白而純潔,一個火紅而妖魅,綻開在枝頭,就宛如兩位有著傾國傾城的美貌的妙齡女子,美極了!這么惹人喜愛的她們,敢問哪個人能不被吸引呢?

  又往西面走去,那兩顆高大挺拔的柳樹挺立著,土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽,它們摸上去毛茸茸的,好像一個個小寶寶躺在柳樹媽媽的懷里,還在睡夢中一樣。一陣風吹過,那柳芽們搖晃著小身體,似乎在不滿風兒姐姐把它們吵醒,在發(fā)起床氣呢!它們有的才剛冒出來,只有米粒那么大;有的長了十幾天,細細長長的;還有的已經(jīng)長出了幾片葉子,鼓鼓的,真是千姿百態(tài)!

  最后走向中間,這池水在風兒吹過的時候碧波蕩漾,河面上倒映著太陽美麗的影子,池中的小金魚游到東游到西,快樂的玩耍,真是玩的不亦樂乎。

  啊!春天里的小百靈池園真美啊!園子里到處都充滿了生機,讓人感到溫暖。

美麗校園作文 篇2

  信步在校園,看著美麗的景物,我才感到校園是那么的美,那么地具有風韻。

  瞧!寬廣的菱湖已經(jīng)睜開了朦朧的睡眼,碧綠的湖水寬如明鏡一般,清晰地映出藍天,白云,還有那婀娜多姿的柳樹,音樂樓的倒影在菱湖顯得特別明亮。當微風拂過,層層鱗浪隨風而起,伴著跳躍的陽光,伴著我的心在嬉戲。岸邊的樹木,有的高大挺拔,似乎經(jīng)歷了千百年的滄桑;有的弱不禁風,但它們更見風姿,搖擺在微風中。如果你覺得單單只是如此之美,那你就錯了。在這美景中,還充滿了生機。偶爾,你會看見一兩只紅鯉魚躍出水面。翻了個跟斗,又躍進了清澈的.湖底。湖面頓時會蕩起層層漣漪,也會讓你有感而發(fā)地念上一句:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!

  在往前走,不知不覺地,我來到了校園的綠化帶,這兒的柚子樹上掛著一些柚子,想可愛的胖娃娃,有似繽紛的足球,掛在樹上,它們顯得那么活潑,那么有趣。樹下是一排整齊的小草,他們在微風中向你微笑,向你招手,向你點頭。黃色的泥土散發(fā)著誘人的氣息,與小草為伴,以柚子樹為保護傘,生活得不亦樂乎。

  眨眼間,菱湖旁的石榴映入了我的眼簾,淺綠色的葉子襯托著羞紅了臉的石榴,它們咧開嘴笑,露出潔白的牙齒,不知不覺地,秋風拂過,與石榴親切地問好,石榴笑地更“狂”了,同學們的腳步也更輕快了。

  看,那實驗樓的后的一條幽徑充滿了古老的氣息,漫步于此,使人不禁想起了常建的名句“曲徑通幽處”,兩旁高大的古木似乎遮住了整個小徑。郁郁蔥蔥的古木令人贊美,仔細傾聽,鳥兒在樹上鳴叫,為小徑增添了活力,也為校園創(chuàng)造了一道優(yōu)美的風景線。陽光透過樹葉只間的縫隙,灑在你的臉上,那么地親切,那么地柔和,像母親的手撫摸著你。剎時間,一股悠悠的香味沁人心脾,那是金燦燦的花球,細瞧,又像天上的繁星點點,吸引著你,讓你久久不愿離去古木上時兒會落下幾只金黃的蝴蝶,它們先是在空中偏偏起舞,隨而又落在了古老的小徑上。走近一看,那原來是幾片黃色的樹葉。這一情景又使人的凄涼之感油然而生。唉!

  “歲寒,然后知松柏之后凋也”這句千古傳誦的名句,讓人對松柏欽佩不已,是的,它們的確令人欽佩。校園的松柏仍然風姿未盡,昂然挺立在校園里,可這時,有多少落葉投進了大地母親的懷抱!著種堅強的風格怎么能不令人欽佩呢?

  優(yōu)美的環(huán)境,優(yōu)美的校園,這真是一塊風水寶地,它是多少學子的向往之所!

美麗校園作文 篇3

  我的學校坐落在美麗的廈門。每天我們都要去上學。

  我的.學校是個美麗的校園,我們學校后面有許多花花草草,學校前面有噴水池有一次體育老師帶我們?nèi)⒂^校園的花花草草,真美呀!老師還教我們不要隨地吐痰,不要亂丟廢紙團。

  我深深的記住了老師的教誨,更愛美麗的校園了。

美麗校園作文 篇4

  哈哈,朝師附小是一座美麗的學校,我在這里學習,我在這里游戲,我在這里生活。我們這些小苗在朝師附小的沃土里成長,我將會在這里健康的長大。

  走進學校的大門,東北側(cè)是我們的小花壇;▔镉形孱伭幕ǘ,有紅紅的串紅,有粉的蝴蝶花,有藍盈盈的,還有綠茵茵。到了春天,那花的香味芬芳撲鼻,每當下課的時候,都有很多同學到花壇旁邊玩。

  我最喜歡的'花是月季花,我一摸這花的花瓣層層疊疊的。月季花的花瓣一瓣紅,一瓣粉,真美。月季花的花香可真香。∧腔▔路鹣褚黄噬暮Q。

  走出花壇,向左拐直走,再向右拐直走,是我們的操場,可真大!我們在操場上舉行過許多比賽,比如說:拔河、賽跑、跳繩、接力賽、傳籃球等。操場的左邊是小籃球場,小籃球場一共有6個筐,供不同年級同學使用,最高的籃球筐是小籃球場最北邊的那一個。一下課,同學們抱著球跑出教室,在這里你投一個,我投一個,玩得美美的。小籃球場四周是一小片草地,小草綠綠的,毛絨絨的,軟綿綿的。我們這些大哥哥大姐姐經(jīng)常在小籃球場上打球,那激烈的場面現(xiàn)在還歷歷在目。

  我們的朝師附小是一所美麗的學校。

美麗校園作文 篇5

  這一周我們小組做值日,我負責倒垃圾。我拎著垃圾匆匆下樓,想著快到上課點了,老師還要講題呢!這時,看見對面樓也有幾個同學出來倒垃圾,他們有說有笑地把垃圾往垃圾箱門口一丟,便嘻嘻哈哈地回去了,也許和我一樣急著去上課。

  一陣風吹來,剛才丟在門口的垃圾袋里有些垃圾被零零散散地吹到了操場上去。操場上翠綠的楊柳映襯著紅白相間的塑膠跑道原來是學校最靚麗的一道風景,這時卻因為這些污濁的垃圾顯得有些丑了,樹梢上花花綠綠的垃圾袋呼啦啦地迎風招展,刺眼極了。

  收垃圾的阿姨著急了,放下手里的活就匆匆忙忙地到操場上去追垃圾,可是風中飛舞的這些垃圾袋就像故意搗亂一樣,抓住了這個跑了那個?粗艿臍獯跤醯陌⒁涛也唤行╇y為情了,阿姨幫助我們維護我們的`校園,我們卻在破壞它。如果沒有這些清潔工阿姨,我們的校園是不是哪兒都是垃圾?風吹起來的不再是美麗的落葉,而是紙片、果皮、塑料袋?我們是這個校園的小主人,我們要在這里生活、學習,校園應該由我們維護起來!

  不要讓美麗的校園變成垃圾場!想到這兒,我跑過來和阿姨一起撿起了垃圾,盡管我后來上課有些遲到,但當老師知道了原因后,不但沒有批評我反而表揚了我。校園多一份整潔,就會多一份美麗,希望我們一起來努力!

美麗校園作文 篇6

  每個人的校園都是在童年生活中待得最久的地方,校園是知識的海洋,讓我們盡情遨游;校園是快樂的天堂,讓我們暢快飛翔。校園,是授予我們知識的第二個老師,激勵和鞭策著我們不斷成長。

  綿陽,是一個教育理念先進、教育師資力量強大的城市。在這里,聚集了許多四川乃至全國的名校,我就身處在這樣的一所學校。這所學校是我的母校,這里是四川省首批國家級示范性學校。我們的學校有著比較先進的設(shè)備和較強的師資力量,這樣的學習環(huán)境,讓我在這個學?梢哉J真的學習,健康的成長。

  每到春天,小草就會悄悄地探出了頭,楓樹也慢慢地長出了新芽。與我們闊別已久的小鳥們也回到了我們的校園,嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在唱著春天的贊歌。大地回春,萬物復蘇,校園里一派生機勃勃的景象。

  每到夏天,梔子花競相開放,仿佛自己的香味能艷壓群芳。這時候,校園里的空氣是最清香的。浸人心脾的清香在校園的每一處角落,蔓延開來。運動場上,運動員們展現(xiàn)著青春的活力,運動場上到處撒滿了快樂的汗水。

  每到秋天,我們的校園就變成了一個金色的`童話世界。草地被秋姑娘涂上了一層黃色。大路、小道都鋪上了金色的地毯。金色的季節(jié),傳來淡淡的桂花香味。豐收的季節(jié),沁人心脾的桂花香味,秋高氣爽,真是別有一番詩情畫意呢!

  冬天的每個早上,大霧就會籠罩住我們整個校園,在這“伸手不見五指”的時候,學校黃色的路燈就會打開,金黃色的燈照著大路上的霧。我們學校猶如仙境一般,美麗極了!

  在校園里,我們學到了許多知識,是校園生活給我的童年增添了無盡的色彩,校園是我家!美麗的校園,充滿無盡神話色彩的校園,我美麗的家!

美麗校園作文 篇7

  走過校園的四季,回首春天,月亮,夏天,云,冬天,雪是非常珍貴的。 當你走進我們的校園時,你會感受到一排綠色的松樹和柏樹的強烈綠色,就像強大的綠色軍隊在校園里的春天、夏天和冬天。 暫時不要放松。 有一棵好樹,有一朵好花。 雖然不是四季,但每個季節(jié)都是不同的。 春天有秋海棠,秋天有菊花,夏天是泡桐,冬天是李子。 一個詞:美。 那種朦朧的意境和感覺,伴隨著微風中的花香,是否令人陶醉。 好樹,好花..這是很自然的樹和花。 有時,風、雨、雪和霜的點綴更是好事。 風后的花有點尷尬,但自然的花瓣被吹倒在地上不是很漂亮嗎? 雪之后是最美麗的,但用任何華麗的.詞來裝飾它并不過分。 外表悠閑。 我的校園太美了。 在校園里,你可以看到一個小妹妹摔倒了,一個大哥哥和妹妹會來接她,給她一個安慰。 在課堂上,我突然發(fā)現(xiàn)學生們會伸出援助之手,因為他們急于離開家,忘記帶來什么文具。 美麗。 當別人不知不覺地在課間碰到一本書時,沒關(guān)系。全身都充滿了難以形容的感覺。 美麗。 這一切都是對的:景梅更美。 我不是說校園是我的房子。 我們應該把校園當作家庭學校里的每一個學生,這樣每一棵植物和樹都是這個家庭不可或缺的成員。 學生互相幫助是我的責任;保護每一棵植物和樹木是我的義務(wù);與學生團結(jié)是同樣的目的。 美麗的四季風光,獨特的花草,令人愉快的春月;團結(jié)互助的氣氛,健康向上的集體,這是我的校園。 景梅更美麗的校園。 一個美麗的校園,我的家。 我愛我的校園。我愛我的房子。

美麗校園作文 篇8

  我們的學校面積不大,但環(huán)境優(yōu)美,視野遼闊。

  我們的學校有兩個操場,一個是很大很寬很新的田徑場。另一個是比較小的風雨操場,旁邊種滿了各種各樣的鮮花和樹木,在風雨操場的前面有一個畫廊,畫廊里掛滿了同學們畫的漁民畫,幅幅栩栩如生。

  我們的學校要數(shù)我們的'田徑場是最美的。它不僅大,而且寬闊。它是由綠色和紫紅色兩種顏色鋪成的。嶄新的跑道給同學們帶來了快樂。

  在新的田徑場上,同學們玩的更起勁,有的在打籃球,有的在跑步,還有的在跳繩,還有……到處是同學們鍛煉的身影。

  我們的校園還有很多美麗的地方,它不僅帶給我們無窮的知識,也帶給我們無窮的快樂。這就是我們美麗的沈四小。

美麗校園作文 篇9

  我們的學校美麗極了!它朝氣蓬勃、優(yōu)雅別致,是一座美麗的校園。

  一片郁郁蔥蔥的小樹林,一潭清澈的池水,一座精致的小橋,一座優(yōu)雅的假山、一座別致的涼亭和長廊,一塊碧綠的草坪和一些刻著名言警句的石頭等,這些景物構(gòu)成了那美麗的校園。

  走進校園,這里的美景全部呈現(xiàn)在我的.眼前。首先映入眼簾的是一塊大石頭,寫著“敏學、敏思、敏行”。一條寬闊的水泥路,中間是長方形的花壇,里面的小花五彩繽紛,直通到教學大樓。

  水泥路的左邊是幾株紫藤,你看他們多像穿著紫袍的姑娘啊!紫藤架上還不時地傳來“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,好像在唱著動聽的歌曲…

  風吹來,幾片樹葉落在小路左邊的池水里,像幾條小船在水面劃行。如果你仔細看,會發(fā)現(xiàn)池水是那么清、那么靜,猶如一面鏡子?墒,那池中仿佛有什么東西在動,原來是幾條小魚在水中“咕嚕咕!钡赝滦∨菖菽兀

  教學樓的前面是一座涼亭,涼亭和一條石板小路相連,兩旁有非常漂亮的長廊,涼亭里面有一個小石桌,四個石凳,坐在上面可舒服了呢!

  美麗的校園,我愛你,你是我心中的一顆指路明燈!你們想來我們的校園參觀一下嗎?我們隨時等著你們哦!

美麗校園作文 篇10

  我們都有自己的校園,我們也都愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇。下面,大家就一起欣賞一下我的校園吧!

  早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口,便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的大字:祥 榮實小。走進校園,映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場,塑膠操場有4排紅跑道,在下課的時候,同學們還可以在操場上玩耍,嬉戲。站在塑膠操場上,一抬頭就可以看見學校那又高又大的主席臺,在星期一的時候,同學們可以在主席臺上講話,這就是學校的主席臺。在往前走,一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。在五星紅旗的旁邊,就是學校最美的`地方:花壇了!

  在春天,進入我的學校,你就會聞到和煦的春風進來醉人的花香,這花香,就是從花壇里傳出來的,在春天 ,花壇里開滿了五顏六色,有玫瑰,杜鵑,蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。

  夏天,嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯,旁邊的蘑菇樹也長出了綠葉子。

  秋天,蘑菇樹的葉子變黃了,落了下來,整個花壇都變成金色的了。

  冬天,雪花掉在花壇上,像是給花壇穿上了一個銀白色的大衣;▔虚g有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。

  石頭有的像一朵小花,有的像一顆星星,還有的像顆心……從小路間走過,走進教學樓,就能看見兩面大鏡子,那是供我們整理儀表的。

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