（集合）美麗的校園作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的美麗的校園作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的校園作文 篇1

　　秋天的校園真美麗，當(dāng)你進(jìn)入校園朝右望，你會(huì)看到一排藝術(shù)長(zhǎng)廊，它的后面站著一行“衛(wèi)兵”——松樹哥哥。它們每天挺立在校園里，保護(hù)著我們的人身安全。它們穿著深綠色的外套，葉兒像針一樣鋒利，好像一碰就流出了血。

　　在教學(xué)樓的入口對(duì)面有一顆法國(guó)梧桐樹，秋天梧桐樹的葉子，就像穿上了金黃色的舞衣，在秋風(fēng)中紛紛向我們表現(xiàn)出它們的舞姿！冬天的梧桐樹，穿上了雪白的外套，在那要搖擺，冷的直哆嗦。春天的梧桐樹，光禿禿的，一陣春雷響過，春雨洗過后，樹枝上一些新的小綠芽出現(xiàn)了。夏天的梧桐樹，穿上了綠色的短袖，葉子上還有一些毛絨絨的小東西，這是梧桐樹開花了。

　　在左邊是一些健身器材，有單杠、雙杠、跑步機(jī)、……，一下課，同學(xué)們就紛紛到這里來(lái)玩，有一些男生一下課就來(lái)這做引體向上，有一些男生爬上最高的那個(gè)單杠上，有的做仰臥起坐，還有一些在跑步機(jī)上跑步。有的摔了下來(lái)，你放心不會(huì)摔傷，因?yàn)橄旅嬗携B著的塑料墊子。健身器材的后面是白色的`圍墻，地上鋪著紅色的地磚，女生們?cè)谏厦嫣�繩，踢毽子……

　　在正前方是一個(gè)花壇，到了春天，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，開著美麗的鮮花，上面又有幾顆小樹，其中有一棵桂花樹，七八月的時(shí)候，整個(gè)教室了都有桂花淡淡地清香，讓人神清氣爽的�；▔�的中間是國(guó)旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們都站在它的面前進(jìn)行升旗儀式。

　　上課鈴響了，朗朗的讀書聲傳來(lái)，美麗、干凈的高大教學(xué)樓、綜合樓顯得格外美麗，我愛這美麗的校園！

美麗的校園作文 篇2

　　“黃河之濱，河套平原，又一座古老的校園�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時(shí)，心中就油然而生起一種喜愛之情。其實(shí)我追喜歡的是校園的冬天和秋天了！每當(dāng)?shù)搅舜箪F迷蒙的早晨，我都會(huì)站在學(xué)校的三樓，向下望。平時(shí)穿著古銅色衣服的柳樹姑娘。今天穿上了雪白的嫁衣，難道要結(jié)婚？大地好像也為它祝賀，鋪上了雪白的地毯。還有房子先生，有禮貌的戴上了一頂白帽子，像柳樹姑娘道喜！秋天，校園里的爬山虎總會(huì)變成金黃色的，閃閃發(fā)光。秋風(fēng)一吹，爬山虎的葉子就會(huì)從上面飄落下來(lái)，美麗極了！這就是校園的.冬秋倆季，她們把校園點(diǎn)綴的耀眼閃亮！我愛你！我美麗的校園！

　　杭錦后旗北馬路小學(xué)五

美麗的校園作文 篇3

　　秋天，我們踏著綿綿細(xì)雨走進(jìn)學(xué)校，迷人的秋景盡收眼底。

　　校門口矗立著一座氣派的心型標(biāo)志，上面寫著心語(yǔ)這兩個(gè)字，像是對(duì)我們寄托著美好的期望。

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，里面栽種著各種各樣的花草。你看，南邊的月季，有的含苞欲放，有的亭亭玉立玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的色彩斑斕，絢麗無(wú)比。最引人注目的是北邊的秋菊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，就像是節(jié)日里的煙花。它們有的`像小小的絨球，有的像卷毛，有的像焰火一陣微風(fēng)出來(lái)，這些花兒頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗迷人的風(fēng)采。陣陣清香惹得蝴蝶、蜜蜂一個(gè)勁兒往它們身邊湊。

　　沿著水泥道路向前走，兩側(cè)高大挺拔的廣玉蘭像一位位士兵駐守著我們的校園。綠色的葉子像一條條小船在揚(yáng)帆起航，它們隨風(fēng)搖擺，似乎在向我們招手，熱情地迎接我們的到來(lái)。我沉浸在這詩(shī)情畫意的美景中，忽然，鼻尖傳來(lái)一股淡淡的幽香。我輕輕地抬起頭，尋香而去，幾株夾竹桃挺立在圍欄邊，粉色、白色的花朵，裝點(diǎn)著它們的衣裳。它們一聲不響，一朵花敗了，又開出了另外一朵，在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，默默付出自己的一切，就像辛勤哺育我們的老師一樣。

　　啊，秋天，你是多么得偉大，用五彩的畫筆，畫出了我們美麗的校園！

　　我愛你，秋天！我愛你，校園！

美麗的校園作文 篇4

　　校園對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是母親的懷抱。校園的每一寸土地，每一叢花草，都讓我倍感親切；校園中唧唧叫的小鳥，年老的榕樹，都是我的朋友；校園中每一位老師，每一名同學(xué)，都是我最要好的'伙伴！

　　從后門走進(jìn)校園，映入眼簾的是一顆大榕樹。這棵榕樹已經(jīng)很老了，從我們建校開始，它就像一位稱職的士兵，堅(jiān)守著我們學(xué)校的大門。老榕樹大約4米高，樹干強(qiáng)壯，枝葉繁茂，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，也許從建校開始就沒有人幫它剃胡須呢！夏天時(shí)我們總是在老榕樹底下乘涼、玩耍，它總是像爺爺看著孫子一樣一臉慈祥地看著我們。我們玩玩它的胡須，它也不介意。每天放學(xué)，都有值日員幫它掃掉落葉，給它澆水。老榕樹這位德高望重的老爺爺，已經(jīng)成了我們校園中的一員。

　　再往前走，就是我們的教學(xué)樓啦！每天清晨，我們披著金色的晨光，陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。校園中凈是朗朗的讀書聲，風(fēng)兒停了，鳥兒不叫了，停在樹枝上，靜靜地聽我們朗讀。只有樹葉“沙沙”聲為我們伴奏，多么寧?kù)o、美好的一幕！

　　教學(xué)樓的側(cè)面是紅色的塑膠跑道和草地。體育課上，我們跑在跑道上活動(dòng)身體，比賽跑步。放學(xué)了，男生們書包一扔，開始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上，帶上耳機(jī)，聽著悠閑的音樂，看著天空。蔚藍(lán)色的天空把我一天的疲憊一掃而空，不用大腦，也不用去想復(fù)雜的公式，我就這樣沉浸在我的世界里，仿佛全世界只有我一個(gè)人。

　　美麗的校園，這個(gè)承載著我喜怒哀樂、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的地方，必定是我人生中最美的風(fēng)景！

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