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(經(jīng)典)美麗校園作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的美麗校園作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美麗校園作文 篇1
春天來了,讓校園更加顯得美麗多彩。
校園旁兩棵松樹吐出了新的綠苞。春風(fēng)吹到土地上,小草從土地里鉆出來了,變成了尖尖的小嫩芽,用手一摸軟軟的。
花壇里,迎春花開了,黃黃的小花長在樹枝上,春風(fēng)一吹,花正瞇著眼睛向同學(xué)們微笑呢!櫻花可算是花中的王后了,雪白雪白的花瓣在樹枝上隨風(fēng)舞動,芬芳撲鼻的花朵引來了許多蜜蜂,小蜜蜂見了櫻花姐姐高興地說:“櫻花姐姐,你還好嗎?”“我還好”櫻花姐姐說,春姑娘見了,微笑著點了點了頭。
杏花可真是高興呀,瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了,臉像個火盆似的。最可愛地要數(shù)紫荊妹妹了,她有一個特別的地方就是紫色的小花長在樹桿上,小小的葉子長在樹枝的.最頂上,紫色的小花給紫荊樹穿上了紫衣服,美麗極了!
我喜歡美麗的校園,更愛春天的校園!
美麗校園作文 篇2
美麗的校園我們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué),這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂的時光,和學(xué)習(xí)生活。走近大門,你可以看到一個醒目的名字,“焦東路小學(xué)”。在這里,曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進入學(xué)校,映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開,仿佛那就是一個小花園。繞過文明湖,你便可以看見我們每天第二節(jié)下課的必去之地——操場。操場這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語。一天當(dāng)中最快樂的時光都聚集在此地。但是,上課鈴一響,我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會四散的逃往左右兩邊的.教學(xué)樓,各自尋找自己的教室,隨后便會傳來朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬,一年又一年,我們在這所學(xué)校里成長著、學(xué)習(xí)著,學(xué)校里的小樹見證著我們成長的過程,老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水,澆筑著我們這些花朵。我愛我的學(xué)校,我愛這個大家庭!
美麗校園作文 篇3
說起我那美麗的校園,那可真是三天三夜都說不完。春天,這里花團錦簇,綠草如茵,粉嫩的桃花鮮美動人。一朵朵天真燦爛的盛開著。操場的櫻花時而相擁,時而低聲吟唱,時而竊竊私語,時而哈哈大笑,讓人忍不住揚起嘴角,勾勒出美麗的弧度。夏天,校園里酷熱無比,而小草、小花正仰頭微笑。爬山虎掛在墻壁上,猶如一張綠絨絨的毛毯。真是美極了!
不時會有幾陣微風(fēng)調(diào)皮地跑過來,跑過你身旁,竟是無比的愜意、舒適。而桃樹則像一個孕婦,肚子里的桃子寶寶不安地走來走去。秋天,桃子寶寶終于成熟了,可同學(xué)們可不會吃它,吃了它,它多么可憐啊。秋風(fēng)呼呼地吹過來,落葉嗤嗤地落下來,成為很好的肥料,不過,有的`花兒可不怕秋風(fēng),還在開心地盛開著。同學(xué)們愉快地玩耍著,我清楚地看到他們的臉上也盛開著美麗的花兒。冬天,校園里白雪紛飛,花朵的葉子、花瓣掉落下來。它們陷入沉睡之中,但也別有一番風(fēng)味。它們沉睡時還不忘傲骨,挺立著,不卑不亢,令人振奮!而全校師生也喜愛這美麗的風(fēng)景。白茫茫一片,也是那么美!
在校園里,我們度過許許多多的快樂時光,讓人忍不住留戀……
美麗校園作文 篇4
我的學(xué)校是華南理工大學(xué)附屬小學(xué),簡稱華工附小。那里風(fēng)景如畫,非常美麗。是一個不錯的先進小學(xué)。就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游介紹一下吧。
來到學(xué)校的大門口,映入眼簾的是四個蒼勁有力的大字-華工附小。這四個字是用金屬做成的,貼在金燦燦的長方形板上,閃閃發(fā)光。學(xué)校的旁邊是白色的保安亭,就像是我們學(xué)校的守護神一樣,嚴(yán)肅立在石磚上。我們學(xué)校大門時自動伸縮門,只要有老師、同學(xué),大門馬上自動打開,發(fā)出優(yōu)美的'聲音,仿佛在跟我們打招呼。
走進去,你就可以看到教學(xué)樓旁邊有個拾級而上的樓梯。教學(xué)樓豪華氣派,我們一共有三座教學(xué)樓,明德樓、樂學(xué)樓、勤行樓。教學(xué)樓里面有干凈的教室,里面的課桌整整齊齊的,窗簾是藍色的,打開窗簾,陽關(guān)便照耀到同學(xué)們的心理。
教學(xué)樓前面是后花園和魚池,魚兒開心的游著,花兒開心的唱著歌。
教學(xué)樓前面是操場,有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹,經(jīng)常可以看見同學(xué)坐在樹干上說話。
怎么樣,我們的學(xué)校環(huán)境不錯吧。
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