美麗校園作文[匯編3篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的美麗校園作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗校園作文 篇1
每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園,就會(huì)聞見一陣撲鼻而來(lái)的花香,這是學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景——小花園。
小花園建在校園的南邊,棵棵花草爭(zhēng)奇斗艷,郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著,就在這生機(jī)勃勃的花園里,隱藏著一條彎彎曲曲的小路。
那里,春天百花盛開;夏天涼爽動(dòng)人,秋天非常清爽;冬天,白雪一片。美麗的小花園冬暖夏涼,小鳥兒在花園里嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說(shuō):“這里的風(fēng)景真美。≡谶@里學(xué)習(xí)的學(xué)生一定非常 開心、非?鞓(lè)!”
這就是我們美麗的`小花園,它不僅有著芬芳艷麗的花朵,更是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的仙境!
美麗校園作文 篇2
我們的學(xué)校慈溪第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在老城鎮(zhèn)-觀城的東北邊,是座散發(fā)著書藝幽香的美麗之校。
一入校門,一片綠盈盈的草坪躍入眼簾。草坪上散放著幾只白色的“雕鹿”,有的正低著頭津津有味地吃著青草;有的在悠閑地踱著方步;有的仰頭似在聆聽同學(xué)的朗書聲......綠草坪中還到處冒著一團(tuán)團(tuán)一簇簇的嫩嫩的黃花、粉色的紅花、艷艷的紫花。它們正在盡情地展示著妖嬌的艷姿,肆意地散發(fā)著香氣,仿佛想把這香味覆蓋住整座校園。芬芳的氣味引得許多彩蝶在花叢中翩翩起舞,又招來(lái)蜜蜂穿梭伴舞,惹的天上的小鳥也飛來(lái)飛去、招朋喚友地來(lái)觀看這校園美景。美景伴著同學(xué)們的朗朗書聲、沙沙寫字聲把校園的絢麗、繽紛喧嘩的一覽無(wú)遺。
越過(guò)綠草坪看到的是空闊的前操場(chǎng),三面昂立的教學(xué)樓剛好成凹字形把操場(chǎng)擁抱在懷里。一到下課間,同學(xué)們紛紛從旁邊教學(xué)樓走出來(lái)活動(dòng),他們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩游戲.....一個(gè)個(gè)英姿勃勃的身軀、精神抖擻的面容、歡快清爽的笑語(yǔ)聲頓時(shí)把安靜的操場(chǎng)瞬間煮沸了。
順沿著操場(chǎng)的一條幽靜小徑,就穿入到花香鳥語(yǔ)的后花園了。這里是鳥兒歡聚的場(chǎng)所,也是同學(xué)們放松游戲的游樂(lè)場(chǎng)。位于正中央的圓形花壇中有個(gè)“秘密通道”,那是男生們玩“穿越火線”的最佳藏身之地。隔著紅、白、綠格子鋪成的.羊腸小道,兩邊是光彩宜人的綠草坪,草坪中傲立著各式各樣的大樹,微風(fēng)吹來(lái),樹枝隨風(fēng)搖儀,一片片黃夾綠的葉子如跳動(dòng)的火焰伴著風(fēng)兒飛旋舞下。女生們會(huì)欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹凸起的“稻草火爐”當(dāng)火片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去校園又多了一個(gè)“旺火爐”!
連著后花園走出去是“柳暗花明又一村”呀!眼前豁然開朗,一個(gè)色彩分明的現(xiàn)代化操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。長(zhǎng)長(zhǎng)的綠條、紅條塑膠夾著白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。正中央大片的墨綠人工草地是同學(xué)們盡情揮灑身姿的足球場(chǎng)。最靠邊的是小巧靈活的體育設(shè)施,也是同學(xué)們快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地。那里有刺激的腳踏秋千,練手臂的單雙杠等等。
美麗校園作文 篇3
此刻,美麗又多姿多彩的常青第一學(xué)校的門即將推開。
“這座學(xué)校真漂亮!”遠(yuǎn)處傳來(lái)驚嘆聲。的確,這一點(diǎn)也不夸張。
一進(jìn)大門,你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發(fā)展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個(gè)性、人文素養(yǎng)等字樣。
兩邊的樹整齊的排成一排,被板凳包圍著,板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣,有層皮護(hù)著,皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說(shuō)說(shuō)話、聊聊天是多么愜意的時(shí)光呀!
穿過(guò)帶著朗朗讀書聲的干凈的紅色教學(xué)樓,綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現(xiàn)在你的眼前。進(jìn)去看看怎么樣?你要是不想,那就太可惜了!在“育園”里,如同穿梭到了古代。你靜靜的走著,左邊有塊奇石,后面長(zhǎng)滿了竹子,好似“孔雀開屏”,又像“一花盛開”。穿過(guò)刻著“育園”二字的石門,就有旁邊的竹子微微“彎腰”,像你正在一扇竹門中走動(dòng)。再走,你的右邊出現(xiàn)了一個(gè)木制小亭子,走過(guò)去,在上面一邊坐著,一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書,欣賞欣賞這里的景色之美,也別有一番風(fēng)味。
走進(jìn)操場(chǎng),活潑的氣氛就像一幅攤開著的畫,在你眼前活生生的“跳出來(lái)、跑出來(lái)”。孩子們?cè)谏厦嫱骐p杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹在風(fēng)兒的撫摸下,飄落下星星點(diǎn)點(diǎn)的'銀杏葉,就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課,路過(guò)這里,讓風(fēng)兒吹著自己的頭發(fā),腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服!”,我贊嘆道。
往前走吧,遠(yuǎn)處的朦朧中,怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹旁呀!走進(jìn)來(lái)看,原來(lái)是五彩繽紛的“花朵孩子”簇?fù)碇髽錉敔斈!它們好像都?dòng)了起來(lái)。大樹爺爺正在講故事,花朵孩子們津津有味的聽著。你躡手躡腳的靠近,發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒姐姐怕大家熱,在一旁幫忙扇風(fēng)。
突然,霧被吹開了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識(shí),學(xué)生正在全神貫注的聽著。風(fēng)兒姐姐嘛,嗯,哈,由空調(diào)、吊扇或講課的老師代替了。
講了這么多,有點(diǎn)記不住了。最后來(lái)拍張照吧∶“三、二、一,喊茄子!”
在照片里,蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云,一棟棟紅色教學(xué)樓屹立在“育園”邊。地上有一個(gè)美麗的、漂亮的藍(lán)色大操場(chǎng)。草皮閃著迷人的光芒,中間還有一群天真的孩子。
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