我們的美麗校園作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我們的美麗校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的美麗校園作文1

　　我的學(xué)校是興安二小，大門前，有四個(gè)鍍金的大字，金花閃閃。

　　春天，走進(jìn)大門，兩旁栽滿了高大挺拔的松樹，像一個(gè)個(gè)挺拔的軍人。植物園的種子也開始發(fā)了芽，一個(gè)個(gè)鉆出地面，呼吸著新鮮的空氣，這些嫩芽的顏色是嫩綠的，像一把把綠色的小傘。

　　夏天，教學(xué)樓底下的柳樹給學(xué)校增添了新的生機(jī)，柳樹的葉子嫩綠嫩綠的，隨風(fēng)飄動(dòng)，像一個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。植物園的蔬菜和水果也結(jié)出了果實(shí)，草莓還沒成熟，不過，紅了一點(diǎn)點(diǎn)，像我媽媽點(diǎn)的腮紅。

　　秋天，柳樹落下了枯黃的葉子，像給大地鋪上了金黃色的地毯，踩在上面沙沙作響，特別好玩，風(fēng)吹著孩子們的臉蛋，輕撫著孩子們的肩膀。植物園的蔬菜和水果也成熟了，辣椒紅紅的，像紅色的蜈蚣，草莓甜甜的，像晶瑩剔透的紅寶石，豆角彎彎的，像一把綠色的.鐮刀……五顏六色，色彩繽紛。

　　冬天，學(xué)校都披上了銀裝，操場(chǎng)蓋上了銀白色的被子，雪像一個(gè)個(gè)白色的小精靈，降落人間。孩子們也換上了厚厚的衣服，盡管天氣很冷，還阻擋不住孩子們的熱情，操場(chǎng)上，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在玩其他游戲。雪人憨態(tài)可掬，圓滾滾的肚子，黑黑的眼睛，像一顆黑色的寶石，又似白色錦緞上繡的幾朵花。小草蓋上了軟綿綿的棉被，漸漸的睡著了。

　　我愛我的校園，我愛美麗的興安二小。

我們的美麗校園作文2

　　周日的清晨，太陽公公露出了燦爛的笑臉，照在大地上暖洋洋的，湛藍(lán)的天空一碧如洗。我和媽媽去爸爸學(xué)校的小公園游玩，放松身心，感受春的氣息，體悟春天的生機(jī)盎然!

　　我們來到小公園，首先映入眼簾的是綠茸茸的小草坪，中間參夾著藍(lán)色的、黃色的'、紫色的小野花，像一塊綠色的地毯鑲嵌著寶石。池塘邊的楊柳剛剛抽芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中搖曳，好似年輕的姑娘扭動(dòng)著曼妙的腰肢。路旁的大樹都換上了碧綠的新裝，小鳥在枝頭歡快的跳躍歌唱。金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的紫荊花競(jìng)相開放了，一陣風(fēng)吹來，花香四處飄溢，沁人心脾!我不禁慨嘆：春天的校園真美啊!

　　我們走過棧橋，來到一個(gè)小亭子旁，那里有許多櫻花樹，還有白玉蘭樹。恰巧又是一陣春風(fēng)拂面，淡粉的櫻花花瓣和潔白的白玉蘭花瓣紛紛灑落，像下了一場(chǎng)花瓣雨，如夢(mèng)如幻!我和媽媽蹲在草地上，互相撿起花瓣拋向?qū)Ψ�，下花瓣雨�?下花瓣雨啰"!我們歡快地叫嚷著。我還在草地上打了幾個(gè)滾兒，累了就躺在草地上，看著白云在藍(lán)空中悠閑地飄蕩，聽著悠揚(yáng)悅耳的鳥叫聲，靜靜地享受著清新的花香及泥土的芬芳!

　　春天的大自然真是讓人美不勝收!我不由自主想起這樣的詩(shī)句：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春!

我們的美麗校園作文3

　　沿著通往學(xué)校的路，我來到了東環(huán)路小學(xué)的校門前。太陽照在校園里，像給校園披上了一件金色的外衣。

　　走進(jìn)校園，一個(gè)大花壇里面的'花草樹木映入眼簾。早晨，初升的太陽照著美麗的花、碧綠的樹，綠色葉片上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串珍珠，晶瑩透亮。

　　學(xué)校中間是操場(chǎng)，400米的跑道像一條巨龍圍繞著整個(gè)校園。操場(chǎng)旁邊有一排排教學(xué)樓，像巨人一樣站在那里。教學(xué)樓前面有四棵大樹，像戰(zhàn)士保護(hù)著我們，讓我們?cè)谶@里安心學(xué)習(xí)。

　　五星紅旗在天空中飄揚(yáng)，美麗的鮮花在向我們點(diǎn)頭，天空中朵朵白云在向我們微笑，可愛的校園陪伴著我們每一天。

我們的美麗校園作文4

　　我是不幸的，三歲那年，一輛飛馳而來的大貨車把我撞倒，車輪從我雙腿碾過，我的雙腿粉碎性骨折。經(jīng)過醫(yī)生的搶救，我保住了性命，但雙腿大面積潰爛，腐爛的肌肉一坨一坨的往下掉，每隔一天，醫(yī)生就用小刀、棉簽、酒精把腐爛的朽肉清除掉，讓新肉長(zhǎng)出來，鉆心的疼痛使我大汗淋漓，我不停地尖叫，這豈能是一個(gè)三歲孩子能忍受的，骨折也難以恢復(fù)，我只能整天直直地躺在床上，不能動(dòng)彈。看著別的小朋友背著書包去幼兒園，我好羨慕。

　　又經(jīng)過一次次手術(shù)，我勉強(qiáng)能走幾步了。我六歲了，該上學(xué)了。媽媽每天背著我上下學(xué)。在學(xué)校的日子，我有諸多的不便，上個(gè)廁所，接點(diǎn)水喝，打個(gè)飯菜，在別人看來很容易的事，而我卻那么艱難。班主任姚老師向同學(xué)們介紹了我的情況后，同學(xué)們紛紛向我伸出援助之手，他們扶我去上廁所，給我接來冒著熱氣的飲用水，下課了同學(xué)們總是圍著我問寒問暖，陪我聊天，曉涵同學(xué)把攥在手中的一元五角錢放到我的手心，對(duì)我說：“謝偉，聽你媽媽說，為了給你做手術(shù)，用了幾十萬的手術(shù)費(fèi)，這是媽媽給我回家坐公交車的錢，給你，我走路回家……”一雙雙稚嫩的小手，一句句令人激動(dòng)的話語似一縷縷溫暖的陽光，照進(jìn)我的心田，驅(qū)散了我心中的陰影，久違了的笑容又掛在我的臉上。

　　也許由于一次次手術(shù)，麻藥用多了對(duì)智力有影響吧，我學(xué)習(xí)起來總是沒有別的同學(xué)那么輕松，成績(jī)總是落后于別人。老師把我叫到面前，耐心地給我講解不懂的問題，教我學(xué)習(xí)要掌握方法：先要預(yù)習(xí)，上課要聽講，不懂的要問老師、同學(xué)。并給我講張海迪，奧斯特洛夫斯基等身殘志堅(jiān)的故事，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)們不厭其煩地教我怎樣寫好比喻句，怎樣解答應(yīng)用題，怎樣記住英語單詞……老師的教誨似春雨潤(rùn)如我心田，同學(xué)的幫助讓我不斷進(jìn)步。我的`成績(jī)上升了！�！爸x偉，100分，有進(jìn)步！要繼續(xù)努力喲！”聽了老師的話，我興奮極了！這個(gè)100分凝聚著多少老師和同學(xué)的辛勤付出。是他們讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣，是他們幫我解答了一個(gè)個(gè)難題。是他們讓我重新樹立了自信！

　　給點(diǎn)陽光，我就燦爛。我是幸運(yùn)的，現(xiàn)在，我的腿已經(jīng)能走路了，前不久，我還參加了我們班頌經(jīng)典文化早餐活動(dòng)。我們的學(xué)校就像一個(gè)和諧的大家庭，校園陽光照耀著你、我、他，照耀著每一個(gè)需要幫助的人，讓我們感到集體的溫暖，增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。沐浴在校園陽光中，我幸福！我充實(shí)！我驕傲！

我們的美麗校園作文5

　　在學(xué)校里，我們不僅能夠增加我們的知識(shí)，還能豐富我們的大腦，而且還能欣賞到校園里獨(dú)特的美景。

　　走進(jìn)大門，過了教學(xué)樓，就能看到校園中心的`大花壇，花壇里有一些冬青圍繞著花壇和幾棵大松樹，松樹在花壇里顯得更加高大。走近花壇，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些即將凋零的梅花，雖然這些梅花即將凋零，但是在受過幾場(chǎng)風(fēng)雪后依舊掛在枝頭，在里面還能找到一兩個(gè)小花骨朵。花壇里還有一座假山，如果你從遠(yuǎn)處看，幾乎發(fā)現(xiàn)不了被花草樹木擋住的假山。

　　南樓前種了一些松樹，松樹四季常綠，就像是守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士，每天都在那里，毫不動(dòng)搖地站立在那。北樓前有幾棵楊樹和一棵很大的梧桐樹，在春光明媚的陽春三月，梧桐樹上都是一些嫩綠的葉子。西邊的表演臺(tái)，一般都是在節(jié)日讓同學(xué)們上面表演，或是校長(zhǎng)、老師講話。東邊的操場(chǎng)，在課間時(shí)，往往都能看到同學(xué)們?cè)谏厦姹M情地玩耍。

　　這就是我的校園，一個(gè)美麗的校園。就如同我的家、我的父母，伴隨著我慢慢成長(zhǎng)，慢慢進(jìn)步。

我們的美麗校園作文6

　　我有一個(gè)美麗的校園，她一年四季都充滿生機(jī)與活力，還有一種迷人的美。

　　剛進(jìn)入校園映入眼簾的就是一個(gè)噴泉，噴泉丁丁冬冬地發(fā)出聲音，猶如鋼琴家的樂曲，讓我的心情和腳步輕盈了不少。噴泉有時(shí)直入云霄，有時(shí)交錯(cuò)在一起猶如一張大網(wǎng)，有時(shí)如同仙女散花。接著又看見一棵棵桂花樹，桂花一粒粒的，跟槐米一樣大，發(fā)出沁人心脾的香味，直入到我的心里。有的桂花像害羞的小姑娘躲在樹葉后面有的像一個(gè)魅力四射的美女，大方的展示自己的身姿。

　　走在小花園里，如同踏在林間小道。走在樹葉上”咔咔“地上鋪滿了各種各樣的`葉子。好像給大地鋪上了一件五彩的衣服。下雨了，可沒過多久就停了，樹上滴著雨露，葉子也洗了個(gè)澡，更綠了，更黃了。

　　教學(xué)樓里傳來陣陣讀書聲，大家精神飽滿，書聲朗朗。操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂地奔跑著，時(shí)不時(shí)有落葉落在他們頭上，他們也不介意，任憑樹葉落在身上。有的同學(xué)在打籃球，拍、跑、投每一個(gè)動(dòng)作都無比認(rèn)真。

　　這就是我的校園，一個(gè)美麗、充滿生機(jī)與活力的校園，你們喜歡嗎？

我們的美麗校園作文7

　　新的假期開始了，新的學(xué)校也修好了，讓我們來迎接它吧。

　　一進(jìn)校門，讓我非常吃驚，這眼前的四小，已不是往日的四小了，它已經(jīng)換了一個(gè)模樣，墻上的油漆也更亮了，紅紅的`、白白的。教室也更堅(jiān)固，墻上瓷磚也換了，看起來很干凈。上面幾乎沒有一點(diǎn)臟東西。顯得很光滑。在太陽底下一看。哇。像一面鏡子似地。學(xué)校的大廳門也換了新的�？傊畬W(xué)校的所有好像都變了。用一個(gè)詞來形容就是—煥然一新。讓我們更愛這個(gè)四小了�？墒呛�羞草—?jiǎng)㈥藕鈪s不能和我們一起分享這份歡樂了，這是我們也是他的唯一遺憾了。

　　我美麗的校園。我美麗新假期，我會(huì)好好珍惜你的絕不破壞你。

我們的美麗校園作文8

　　咱們這的學(xué)費(fèi)是多少啊？是一次性交費(fèi)么？我家孩子學(xué)的比較差，請(qǐng)問你們能保證他有提高么？

　　家長(zhǎng)您好：根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)與發(fā)展心理學(xué)理論，人類具備學(xué)習(xí)的天性與能力，年齡越小學(xué)習(xí)的本能需求越強(qiáng)烈。眾所周知，小孩子的好奇心越強(qiáng)，求知欲越強(qiáng)。那么，為何有些孩子“學(xué)不好習(xí)”呢？泛泛說， 是因?yàn)榉椒ú豢茖W(xué)，不但沒有充分利用孩子的學(xué)習(xí)本能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)自 主學(xué)習(xí)的能力；反而壓抑了孩子的興趣，令孩子覺得學(xué)習(xí)枯燥、乏味。快樂魔方提供的是“個(gè)性化” 教育，就是要根據(jù)每個(gè)學(xué)員的“個(gè)性化”需求與特點(diǎn)制訂教學(xué)計(jì)劃。首先，專業(yè)的教育咨詢師對(duì)孩子進(jìn) 行全面系統(tǒng)的測(cè)試，一方面了解他目前的學(xué)習(xí)狀況、具備的學(xué)習(xí)能力，分析出導(dǎo)致他“學(xué)習(xí)比較差”的 關(guān)鍵問題；另一方面要了解孩子自身的個(gè)性特點(diǎn)與周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境影響等全方面“個(gè)性化” 因素，根據(jù)這些診斷出他在學(xué)習(xí)上存在的“個(gè)性化”需求。接下來我們的教師根據(jù)孩子的“個(gè)性化”需 求與問題制定適合他的`教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)進(jìn)度、階段測(cè)驗(yàn)計(jì)劃、復(fù)習(xí)提綱等等。輔導(dǎo)過程中，每位學(xué)員還有一位學(xué)習(xí)管理師跟進(jìn)， 及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在快樂魔方的學(xué)習(xí)情況，配合教師針對(duì)孩子的變化輔 以相應(yīng)的興趣、習(xí)慣與情緒調(diào)節(jié)。通過這樣一個(gè)系統(tǒng)的互動(dòng)教學(xué)過程，讓孩子在成績(jī)與能力上都得到提高。不同的教學(xué)計(jì)劃收費(fèi)有所不同。例如，輔導(dǎo)期限長(zhǎng)短、內(nèi)容難易不同，課時(shí)費(fèi)用都有差別。

　　建議您同孩子一起到校區(qū)，教育咨詢師將為您孩子的做全面系統(tǒng)的評(píng)量，然后針對(duì)他的“個(gè)性化”問題與需求，給您建議一個(gè)適合的輔導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)與期限，并就輔導(dǎo)費(fèi)用相關(guān)問題做出詳細(xì)解釋與說明。

　　孩子的數(shù)學(xué)偏差，作業(yè)老是不想做。其實(shí)，我小孩的英語還是可以的。想問老師是否有好的辦法？

　　孩子數(shù)學(xué)成績(jī)考了 70 分，很聰明，理解能力很強(qiáng)，學(xué)的快，但是不愛做題，知識(shí)掌握的不牢固， 孩子也長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)也不能強(qiáng)迫她做題，這該怎么辦？

　　孩子不善于思考，一些表面的東西還行，他也非常想學(xué)習(xí)好，但是掌握不了學(xué)習(xí)方法，我們?cè)撛趺崔k？謝謝。

　　數(shù)學(xué)幾何學(xué)得比較死板，不能融會(huì)貫通，希望能找到合適自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。

　　孩子坐不住，記得快忘得也快，考試馬虎，總是在 50—60 分左右徘徊，我該怎么辦？

　　怎樣使孩子考上市重點(diǎn)？

　　怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

　　咱們這的學(xué)費(fèi)是多少�。渴且淮涡越毁M(fèi)么？我家孩子學(xué)的比較差，請(qǐng)問你們能保證他有提高么？

　　咱們這的學(xué)費(fèi)是多少�。渴且淮涡越毁M(fèi)么？我家孩子學(xué)的比較差，請(qǐng)問你們能保證他有提高么？

我們的美麗校園作文9

　　我的校園是一個(gè)多姿多彩、美麗的校園，和我去瀏覽一下吧！

　　跨進(jìn)校園的第一步，就聞到一陣清香，特別舒暢。大門的兩旁都是些生氣勃勃的綠色植物。我們隨著小花園那邊走，小花園一年四季都很美麗，春天，小草探出頭來，樹上長(zhǎng)出新綠的.葉子，花上都是花骨朵兒。還能聽到鳥兒鳴叫。夏天，枝繁葉茂，大樹就像一把撐開的大巨傘，在這里乘涼一定非常好！秋天，我們校園的橘樹長(zhǎng)了小橘子，一個(gè)個(gè)金黃金黃，十分小巧，特別想摘一個(gè)嘗嘗。秋天的桂花十分香，讓我忍不住想摘下來聞一聞，冬天，大雪給小花園增添了一層厚厚的棉被，天上飄下來的是小精靈似乎在彈一曲催眠曲讓小花園聽。

　　走出花園，就到了廣場(chǎng)、寧?kù)o的大廳。大廳有多少寬廣呢？大約有兩個(gè)教室那么大。走出大廳來到操場(chǎng)。操場(chǎng)可大了一共有5個(gè)籃球場(chǎng)那么大，全校師生都在操場(chǎng)上，一點(diǎn)也不擠。操場(chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的好地方，上體育課會(huì)在那，開那激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大課間。、特別是大課間時(shí)，熱鬧極了！有的跳牛皮筋，有的立定跳遠(yuǎn)，還有的墊球。個(gè)個(gè)項(xiàng)目都有。上課了，同學(xué)們紛紛回到教室，操場(chǎng)上靜的只聽見小鳥聲。操前往走，就到了走廊。還沒到春天，這長(zhǎng)廊就開滿一種叫紫藤架，它是一條綠色的植物，可以攀在墻上！一抬頭，就可以看到教學(xué)樓。我們教學(xué)樓一共有四層，我們住在3層。早自習(xí)，你能聽到每個(gè)班優(yōu)美的讀書聲。

　　這就是我們多姿多彩的校園，我愛我的校園。

我們的美麗校園作文10

　　我們的校園，像美麗的大花園，一年四季都很美麗，生活中的美。

　　春天，陽光明媚，太陽升起來了，整個(gè)校園一片生機(jī)。春姑娘邁著輕盈地腳步，走過草坪，小草從地里探出頭來好奇地問：“春天來了嗎?” 春姑娘來到操場(chǎng)上，楓樹吐出了嫩芽迎接她;春姑娘來到小朋友中間，同學(xué)們都脫下冬衣，快活地踢毽子、跳繩，盡情地玩耍做游戲。

　　夏天，陽光強(qiáng)烈，小草長(zhǎng)的`密密麻麻，知了也來了，“知了、知了……”真像美妙的歌聲呀!操場(chǎng)上楓樹更綠了，像披上了綠披風(fēng)。

　　秋天，天氣涼爽了，陽光不是那么強(qiáng)烈，天空中大雁排成“一”字形，嘎嘎地向南飛去了。小草變黃了，但楓樹的葉子卻火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰。五顏六色的菊花爭(zhēng)著趕著開放，老師們把它們擺成圓形、長(zhǎng)方形等形狀，慶祝國(guó)慶節(jié)的到來。

　　冬天，校園更美了。雪花漫天飛舞，為大地鋪上了雪白的地毯，使教學(xué)樓顯得很漂亮，此時(shí)，同學(xué)們有的玩打雪仗，有的堆雪人，都快活極了。

　　我們的校園真美呀，我愛我美麗的校園!

我們的美麗校園作文11

　　親愛的同學(xué)們，當(dāng)你每天高高興興來到校園的時(shí)候，當(dāng)你坐在教室里聆聽老師講課的時(shí)候，當(dāng)你結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，邁著輕快的步伐回家的時(shí)候，你是否留意到我們的校園環(huán)境越來越優(yōu)美、我們的教室窗戶越來越明亮了呢？而你又為營(yíng)造這美好的環(huán)境做了些什么？

　　學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，離不開你，離不開我，離不開大家的共同努力，每個(gè)人的一舉一動(dòng)都與學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生息息相關(guān)。試想一下，如果你隨手扔一片紙屑，我隨手丟一個(gè)袋子；你隨手拋一個(gè)果皮，我隨手棄一個(gè)飲料瓶；你隨地吐一口痰，我隨手摘一棵花……一百多名學(xué)生都這們你亂扔我亂丟，你亂拋我亂棄，你亂吐我亂摘，我們的校園又將會(huì)是怎樣呢？紙片和袋子隨風(fēng)漫天飛舞，蒼蠅和蚊蟲四處猖獗橫行，細(xì)菌在每一個(gè)角落肆繁衍，花草在我們手下傷心落淚……

　　因此，搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，必須從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，我們都要爭(zhēng)做美化校園的“小衛(wèi)士”。在我吃早餐的時(shí)候，能吃多少盛多少，盡量避免剩飯剩菜；我們把廢棄物品要集中放在袋子里，放學(xué)的時(shí)候隨手帶出去，丟在垃圾桶里。我們不要隨地吐痰，隨地吐痰既不文雅又不衛(wèi)生，更可怕的是痰里有許多細(xì)菌，傳播許多疾病。我們不能亂扔果皮，在天熱的時(shí)候，果皮是蚊蟲蒼蠅的聚集地，蚊蟲蒼蠅可以傳播痢疾、霍亂等多種疾病。我們不要摘花踏草，花草不僅裝扮美化我們的校園，還可以吸收我們呼出的.二氧化碳，是天然的空氣清新劑……

　　同學(xué)們，愛護(hù)校園、美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見地上躺著紙看的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯�，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加潔凈、美麗。同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。

我們的美麗校園作文12

　　美麗的校園，你是我六年以來的好伙伴。不論風(fēng)吹雨打，還是陽光明媚，你依然陪著我，不離不棄……

　　清晨，同學(xué)們踏入校園，準(zhǔn)備把知識(shí)帶回家。踏入校門后，你把五顏六色的鮮花盛開在一條條綠蔭小道上，你又把一排排整齊又綠得發(fā)光的小樹變了出來。你變出的鮮花真堅(jiān)強(qiáng)�。〔还芎�風(fēng)怎么吹，它都不動(dòng)搖，依然保持著笑臉。

　　你還安排了一個(gè)美麗的`“天使”在我們身邊，那位“天使”是誰呢？她就是——我的老師。上課鈴響了，同學(xué)們總是用朗朗讀書聲等待著那美麗的“天使”到來。老師如春風(fēng)化雨般的把知識(shí)傳授給我們，而我們就像干渴的土地，盡情地吸收著這知識(shí)之雨……

　　下課后，同學(xué)們盡情地玩耍，有的同學(xué)下課后就沉迷在知識(shí)的海洋里，無法自拔，有的同學(xué)總是結(jié)伴一起玩游戲；跳繩、踢毽子……有的同學(xué)三兩群湊在一起聊聊天……看吧！同學(xué)們的課后活動(dòng)多么豐富��！

　　體育課，同學(xué)們來到操場(chǎng)，充滿激情的跑道往往是最受歡迎的，成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)們?cè)谂艿郎洗笳股硎�，他們的速度可不是一般的快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像快要飛起來一樣，無影無蹤。在陽光的照耀下，顯得同學(xué)們更有活力……

　　這一天又匆匆過去了，我們背著書包，帶著滿足與它告別！明天見，校園！

我們的美麗校園作文13

　　我們的校園沒有噴泉，也沒有栩栩如生的石膏像，更沒有寬闊的環(huán)形跑道，但在我們眼中，卻顯得無比美麗。

　　春天——一派生機(jī)勃勃的景象。人工培養(yǎng)的小草伴著春的氣息與野草一齊悄悄探出頭來，燕子盤旋在空中，跳著剪刀舞，與樹枝上的黃鶯一齊歡唱，和花叢中飛舞的彩蝶一同舞蹈，這時(shí)，小樹吐出了嫩芽，大樹爆了青，就連小蟈蟈也忍不住了站在嵌滿露珠的小葉兒上拉著小提琴。

　　夏天——一幅歡快的畫兒。柔和的春風(fēng)跑了，調(diào)皮的風(fēng)箏不見了，就是夏天。狗躲在榕樹下吐舌頭乘涼，為什么？因?yàn)樘鞖馓珶崃�，所有的`樹和花草都“成熟”了。這時(shí)吹來的風(fēng)都是熱的，卷起樹葉像一團(tuán)麻花，又像一只蝸牛，可愛極了。樹和花都輕輕地?fù)u頭，沒有聲音。但此刻“無聲更勝有聲”，我懂得他們的深情一片，面前無數(shù)只小麻雀在地上歡騰跳躍。

　　秋天——豐收秋景圖。紅高粱笑彎了腰，稻谷弄黃了臉，石榴咧開了嘴，蘋果笑紅了臉……一派洋洋灑灑的景象，我仿佛看見農(nóng)民伯伯笑著收割糧食，想起了夏天那炙熱的太陽……

　　冬天——雪景圖。鵝毛似的大雪在空中飄揚(yáng)，落在地上，校園里白雪皚皚�？蓯鄣男〔菹嗬^死去，花兒也不見了許多，只有孤獨(dú)的樹與幸存下來的花相依為命，生活在白茫茫的冬天里。但我不必?fù)?dān)心死去的草兒因?yàn)橄乱粋�(gè)春天，他們又會(huì)遍布整個(gè)校園……

　　啊，美麗的校園，我真誠(chéng)地祝福你，我會(huì)永遠(yuǎn)愛著你！

我們的美麗校園作文14

　　我們有一個(gè)美麗的校園，我們的校園叫“官窖中心小學(xué)”，今天就讓我們來游覽一下我們的學(xué)校吧！

　　來到學(xué)校園的伸縮門旁邊，是一個(gè)紅瓷磚墻，上面蒼勁有力的寫著“明德小學(xué)”這堵墻的左邊還有一個(gè)門衛(wèi)室，走進(jìn)大門，寬闊的甬道呈現(xiàn)在面前，甬道兩邊各有一行龍爪槐，龍爪槐是因?yàn)樗�的樹冠像龍爪，又是槐樹的一種，所以被命名為“龍爪槐”。龍爪槐在夏天的時(shí)候綠油油的，在炎熱的陽光下，像一把把小傘在甬路的兩邊，開花時(shí)，特別美麗：有的槐花抱在一起，遠(yuǎn)看像玉雕的圓球，有的一條一條的掛滿枝頭，近看如新疆姑娘披散在肩上的小辮兒，這時(shí)候校園連風(fēng)打的旋渦都香氣撲鼻，整個(gè)校園都浸在香海中。

　　我向兩邊的花壇望去，那花壇是一個(gè)花的形狀，那花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷的'生長(zhǎng)著，有粉紅色的野玫瑰，大紅色的芍藥，黃色的郁金香大粉色的丁香，一到每年的春天，花壇就會(huì)變得十分美麗！

　　走出花壇，回到甬道上，走過高聳的國(guó)旗桿，來到教學(xué)樓的面前，教學(xué)樓是紅白相間的，就像一個(gè)巨人莊嚴(yán)的坐在那里，我們的教學(xué)樓有三層，十分高大，走進(jìn)一樓的大廳，左側(cè)是我們的校訓(xùn)：誠(chéng)信、博愛、勵(lì)志、自強(qiáng)，還有一個(gè)畫像，上面畫的是孔子，最上面還有一些竹葉，我不禁想起清代的鄭燮寫的《題竹石》“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還將勁，任爾東西南北風(fēng)”這首詩(shī)。我覺得學(xué)校是想讓我們有竹子一樣的精神吧，我走上二樓、三樓，走廊上貼滿了學(xué)生的作品：繪畫、針織等等，看我們學(xué)校的學(xué)生多么多才多藝呀！順著樓梯走到三樓，三樓墻上貼著學(xué)生的字和名家的古詩(shī)，還有孔子的名言：“三人行必有我?guī)熝�。逝者如斯夫。”等等�?/p>

　　看，這就是我們的學(xué)校，多么美麗呀！我愛我們的學(xué)校！

我們的美麗校園作文15

　　我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

　　校園里一年四季開著各種各樣的鮮花。春暖花開，草地上開滿了紫色的小花，楚楚動(dòng)人。那些是以前六年級(jí)的同學(xué)畢業(yè)時(shí)候種下的，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)讓大家愛護(hù)花草，它們那么漂亮，是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)校園的一份情意，同學(xué)們?cè)跄懿粣圩o(hù)呢！夏天，玫瑰花綻開了笑臉，紅的似火，白的如雪，......開得熱鬧極了！秋天，菊花欣然怒放，五顏六色，一絲絲一條條的花瓣別有風(fēng)致，讓人眼花繚亂，美不勝收！冬天，學(xué)校里覆蓋著一層厚厚的白雪，很多花兒都枯萎了，學(xué)校像一朵潔白的雪蓮花！

　　學(xué)校后面的操場(chǎng)也是同學(xué)們的`樂園，課間的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩，做游戲，可開心了。上室外課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上認(rèn)真鍛煉，踢足球，打籃球，跳繩......，一個(gè)個(gè)熱火朝天，生龍活虎！在落葉繽紛的秋天，我們用樹葉做樹葉卷，大家玩得可盡興了，有時(shí)上綜時(shí)課時(shí)，老師帶著我們到操場(chǎng)上撿樹葉，做環(huán)保活動(dòng)，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后，比比看誰撿得多。冬天的操場(chǎng)上白雪覆蓋，我們堆雪人，滾雪球，打雪杖，玩得別提多開心啦!

　　我們?cè)趯W(xué)校里不但可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還有像花園一樣的環(huán)境，我是多么的熱愛它！

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