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寫美麗的校園作文

時間:2024-06-21 13:52:55 美麗的校園作文 我要投稿

寫美麗的校園作文錦集【15篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫美麗的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

寫美麗的校園作文錦集【15篇】

寫美麗的校園作文1

  我們有一個美麗的校園,這里一年四季郁郁蔥蔥,把我們這個本來就已經(jīng)很美的校園,點綴的更加絢麗多彩。

  走入校園的大門,首先映入眼簾的是綠色長廊。一塊塊碧綠的翡翠迎面撲來,令你神清氣爽。一看那小辮子似的東西盤繞在石壁上,一下子就會讓你醒悟過來——那是爬山虎。綠葉上晶瑩的露水像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,滾動一下,像給那綠葉洗了一個澡。

  再往里走,那里是南面的花壇。春天,櫻桃花競相開放,粉紅粉紅的,像小姑娘害羞的臉。丁香花也散發(fā)著令人如癡如醉的香氣,紫紫的,好像隨時都在向人們展示著自己獨特的魅力。

  寒冷的'嚴冬來臨了,當所有的植物都無可挽回的凋零后,整個校園的綠色,全部集中在了那幾棵堅韌挺拔的松柏上了。只見它們伸展著枝條,直立在那僵硬的泥土里,保衛(wèi)著花壇,保衛(wèi)著校園,保衛(wèi)著我們這一個個歡樂的小同學們。

  繞過操場,我們又會看見北面的花壇。當夏姑娘走過這里時,植物們仿佛早已做好了準備,爭先恐后地開放了。這花壇里的花可真香啊,香得甚至能在幾十米以外就能聞到陣陣輕香;花壇里的花可真美啊,淡紫的、深黃的、粉紅的……五彩繽紛,令人眼花繚亂;花壇里的花可真多啊,有煙粉豆、小芙蓉、串紅,美不勝收。一陣柔和的微風拂過,花兒們連連點頭,好像在向我們和風兒致敬。同學們也到里面,摘下一朵朵煙粉豆花,做成漂亮的耳墜,有趣極了!

  不知不覺中,我們和花兒告別了夏姑娘,大自然又派來了另一位使者——秋姐姐。這時,工人和老師們種下的青椒、茄子、菠菜都成熟了,而大麗花也徐徐開放,給朝氣蓬勃的校園帶來無限生機。

  在我們這寬闊的校園里,有寬敞明亮的教室,有快快樂樂的同學們,有美麗的花朵,它們也像我們一樣,每天都高高興興的,都使校園變得如此豐富多彩。

  這就是我們的校園,一個美麗的校園,一個豐富多彩的校園。我愛我們的校園。

寫美麗的校園作文2

  我們的校園,迎來的春天,比任何地方的都要美!小草奮力的鉆出來,柳樹奶奶發(fā)芽了!玉蘭花開花了……到處都是一片生機勃勃的景象。最引人注目的地方,是校園里唯一的玉蘭樹……

  剛一進校園,一陣清香撲進鼻子。嗯?是什么味道這么香呢?轉過頭一看,是校園里唯一一棵玉蘭樹這么香!

  走近一些,玉蘭花已經(jīng)開了不少了,有的才展開兩三片花瓣,有的'全開了,露出了黃色的花蕊,有的還是花骨朵呢!飽脹的馬上要破裂似的!

  這么多的玉蘭花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,這么美的玉蘭花,多么招人喜愛!如果把這一朵朵玉蘭花比作一大福活的畫,那畫家的本領可真了不起!

  我,閉上眼睛,聞著清香,過了一會,一陣風吹來,我仿佛覺得自己就是一朵玉蘭花,在陽光的照耀下,我穿這雪白的衣裳,在微風的吹拂下,我再跳這筆天鵝湖還要美的舞蹈,我的同伴也在跳。

  風停了,我也停止了舞蹈,蜻蜓來了,告訴我昨夜的好夢,蜜蜂飛來,采走了我的花蜜;蝴蝶飛來,給我跳舞……

  我睜開眼發(fā)現(xiàn),沒有什么東西可以比過這顆玉蘭樹了!這是我們校園最最最美麗的一角!這一角 這一角,伴隨了我生活了4年,這一角,讓我百看不厭

寫美麗的校園作文3

  我在四局小學讀書,今天就來說說我們的校園。

  春天,校園里熱鬧起來,因為開學了!許許多多的小孩子們都走進了校園,有的跳著,有的跑、還有的說著笑著,風吹動著樹葉沙沙作響,像在對他(她)們打招呼。小孩們一到下課就跑到外面看小花、看小草、看大樹。

  夏天,烈日炎炎,熱得同學們出了一身的汗水,有的拿起書像扇子一樣扇著,有的跑到外面邊跑邊散熱,可是,這樣反倒更熱,還被汗打濕了。

  秋天的校園金燦燦的`,到處是紅色的、黃色的、暗綠色的干葉子,堆成一堆,往上一踩,“沙沙沙”地響著,可好玩了!

  而冬天呢?下了一場雪后,白茫茫的,小孩子們一下課就到操場里打雪仗、堆雪人,他們笑著、叫著、跳著,笑聲回蕩在操場上。

  這就是我美麗的校園,你喜歡哪個季節(jié)?

寫美麗的校園作文4

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,我急促地奔跑著,飛奔進了教室。結果還是被老師大罵了一頓,那真是比非洲母獅子還兇。∥业挠忠粋學期就這樣開始了。

  春天——是一個百花齊放的季節(jié),我們的學校更是生機勃勃。學校里有一個花壇,里面種了梧桐樹、桃樹、松樹……梧桐有了翠綠的葉子,桃花在我們朗朗讀書聲中開放,松樹總是那么綠。漂亮極了。旁邊還有一個金魚池,池子里金魚歡快地游著。

  夏天——金魚池里的荷花仙子跳了出來,大家在烈日炎炎的操場上奔跑著,有的跳格子,有的跳繩,有的打籃球,還有的'人踢毽子。直到汗流浹背。日子在放暑假的誘惑中很快就過去了。

  秋天——秋天來了,樹葉漸漸黃了,它們從樹上掉了下來,在空中翩翩起舞,就像一只只黃蝴蝶,美麗極了。

  冬天——哇!

  皚皚白雪覆蓋了整個城市,我們的學校也是白茫茫的一片,像是穿上了銀白色的毛皮大衣。大家在雪地里堆雪人、打雪仗,好玩極了。

寫美麗的校園作文5

  空氣中彌漫著一種寧靜的氣氛,還帶著幾分清新,樓房、草地、老師、同學、操場……悄悄推開陽臺的窗戶,抬頭一看,哦,陽光照亮了你——我的校園微笑著。

  晨光昏暗,鐘聲悠揚,明亮的白光灑在教室的每個角落。一切都顯得那么清晰和溫暖。像往常一樣,我們手里拿著課本大聲朗讀。我不小心掃了一眼窗外,!以前安靜的扶手旁什么時候有這么可愛的身影了,拳頭大小的小鳥站在那里,不時扭著小腦袋,好像在聽。是的,他們在聽我們讀書的聲音。

  時間過得真快,現(xiàn)在已經(jīng)踏入高二的教室,還能記得當時的場景。在這樣的日子里,有太多不屬于我們這個時代的悲傷來占它們的便宜,它們在歲月的綠色藤蔓上纏繞著深深的傷痕,但它們也充滿了歡笑和快樂。在校園的每個角落,我感受到了校園生活,我的生活,我與校園的聯(lián)系。

  但是高二的時候,我們在文科生和理科生之間選擇了不同的人生,在幸福中,在自己和校園里,一步一步接近夢想。

  聽著一首溫暖的歌,我坐在校園的一個角落里,在夕陽的余暉中翻開一本書,寫下一些新的東西,收集在樹葉里夾在書里。悲傷和快樂都是簡單的事情,文字流過指尖及時記錄故事。也許人生就是這么豐富多彩,背歷史,在時間的滾滾浪潮中吸收幾千年的積淀,或者從南極走到北極,沿著經(jīng)緯度,即使偶爾失去坐標,也總會走向幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學的海洋,尋找柏拉圖式的慰藉;偶爾上物理課,我會趴在桌子上,線條分明的寫自己的心情或者當眾睡覺。有時候抱怨死記硬背沒意思,看看厚厚的資料。體驗一下這種肆無忌憚的青春。

  這時,我轉向了校園里另一個簡單卻不引人注目的青年,簡諧運動,他從學;氐搅思。ADP不斷結合磷酸,轉化為ATP,在花季和雨季燃燒剩下的輕薄。習題厚如字典,試卷如秋葉一張張落下,凋零了豆蔻年華。也許對別人來說很無聊很難過,但他們很享受。喜歡做化學生物實驗,看著葉綠素慢慢爬上濾紙,變成橙紅色黃色綠色的色素帶,模糊的顏色模糊了青春的燦爛印記。解決一道試題,問一個知識點,就像爬珠峰一樣。生活就是這么單調,單調到簡單,簡單到快樂,快樂到喜歡。

  我的校園里不僅有朋友、同學、老師,還有你和我的校園一年四季陪伴著我,享受著“春天的雅蘭,夏天的荷蘭,秋天的`菊花,運動的梅”。在園丁的栽培下,種子里長滿了淡淡的餓花。因為學校代表著培養(yǎng)人才的搖籃,我和校園的生活是一幅獨特的風景,有著知識和情感的積累。

  你就這樣默默的,親密的陪伴著我,靜靜的點亮了我生命的啟動燈。每一分每一秒,我都在心里感受到了,F(xiàn)在和在永遠饑餓的未來,我永遠不會忘記你:我的校園。

寫美麗的校園作文6

  柯橋小學,我心中的美麗校園。她與熱鬧的錦麟天地隔路相望,與繁華的步行街比肩而立,真是鬧中取靜!聽媽媽說,柯小有著悠久的歷史與豐厚的文化底蘊,是一座百年老校。在這可愛的校園里,我快樂地學習著,生活著,成長著。

  走進學校大門,穿過校前廣場,就來到一堵石壁前,上面有一幅大大的黃銅鑄成的畫,右上角寫著“人文笛揚”四個大字,石壁的背后是一首長長的詩。繞過石壁往前走就來到了梧桐樹主題公園。顧名思義這個公園的主角就是它梧桐樹了。在那里有4棵高大粗壯的梧桐樹,其中最粗的一棵需要兩個人手拉手才能把它抱住!梧桐樹的樹冠是卵圓形的,樹皮為灰綠色,樹皮上還有一些大大小小的凸起,這些是樹受傷后留下的疤痕。不知是誰,在樹枝上掛了一些風鈴,風一吹,它們就會發(fā)出叮叮當當?shù)捻懧,那聲音真好聽!在這片梧桐樹主題公園里,當然還生活著它的一些朋友,它們是雪松、楓樹、棕樹、紫薇、橘子樹等。記得有一次,我們幾個試圖從樹上打下一個橘子,不過遺憾的是不僅沒得手,還打落了許多無辜的樹葉。

  來到我們的校園,還有一處你不得不去的好地方,那就是古亭。平時我閑來無事就會去那兒逛逛。走近古亭,首先映入你眼簾的準是寫著“怡情”兩個大字的古匾。進到里面你會發(fā)現(xiàn)兩個池子和一座古老的六角亭。老師告訴我們這兩個池子在以前就像水庫一樣是用來儲水的。繞過熙僖池就來到了六角朗瑯亭。亭子里最引人注目的就是寫在六根柱子上的三副對聯(lián),其中兩根柱子上寫的'是“百年樹時代人人人成材,千載蔡邕笛聲聲聲入耳”。這些古老的亭名、園名、池名和對聯(lián)不僅給人一種古樸美,還給人一種人文美。站在古亭往遠處眺望,你還會看到一些樹和一些假山,其中最漂亮的就要數(shù)白玉蘭了。它的花朵像一只只淺粉色的鳥兒一樣,似乎人一靠近就會飛起來似的。在它的旁邊還生活著一棵龍柏樹,龍柏樹四季常青,默默地映襯著那一朵朵嬌美的白玉蘭,真是美不勝收。

  百年柯小,魅力柯小。我為我是柯小人而自豪!

寫美麗的校園作文7

  我的校園非常美麗,有廣闊的大操場、有寬敞明亮的教室、還有兩棵默默守護著同學們的松樹。

  其中,我最喜歡那兩棵高大的松樹,一年四季我時常駐足在樹下觀察它。春天來了,光禿禿的樹枝上長出了綠色的嫩芽,急切地享受著春天的第一縷陽光。夏天來了,其他樹木都熱得耷拉下了腦袋,而松樹依然像一個個英勇的哨兵,挺立在那里。秋天到了,松樹的好朋友楓樹落下了一片片葉子,葉子落在我的'身上,又落在我的腳下,整個大地一片金黃,就像穿上了一件金色的棉襖準備過冬。冬天到了,校園里其他樹木都變得無精打采,光禿禿的,唯有松樹依然矗立在那里,守護著冬日的校園。

  校園里廣闊的操場也是我最喜歡的地方。上體育課時,我們在這里跑步、跳繩、自由活動,我和幾個好朋友經(jīng)常一起在這里跳繩、踢毽子、玩捉迷藏等游戲,笑聲此起彼伏,仿佛傳遍了整個校園,甭提多開心了!

  這就是我一直學習、生活的校園,我愛這里!

寫美麗的校園作文8

  我的校園很美麗,那里有書本的香氣、粉筆的味道、朗朗的讀書聲、沙沙的'寫字聲,還有老師抑揚頓挫的講課聲。

  我的校園很美麗,它有一間間寬大的教室,讓我們有足夠的空間學習;廣闊的操場讓我們盡情地跳繩、踢球、跑步;書香沁人的圖書館里,一本本圖書讓我們開闊視野、終身受益;大大的院子讓我們自由自在地游戲;校園里的一顆顆大樹在拼命地凈化空氣,一株株花草把校園裝點得更加美麗!

  校園里最辛苦的人是教我們知識的老師,她們就像春蠶,默默無聞地工作著,日復一日;我和我的同學們同樣是組成美麗校園的一部分,一個都不可缺少,更加激發(fā)了它的美麗!

  這就是我美麗的校園,在這么美的校園里學習,我們一定會勤奮,一定會努力,長大以后成為棟梁之才,報恩祖國,報答社會。

寫美麗的校園作文9

  時間流水般飛逝,假期在歡笑和期盼中度過了。我們也擁來了嶄新的學期。

  我們奔跑著、激動著、興奮著,但也不免有一些難過與悲傷。令人興奮的是能夠再次懷揣著夢想與希望來到校園,能夠見到許久未見的同學和老師。難過的是又不能在我溫馨可愛的避風港里躲清閑了。

  開學那天,是我盼望已久的。我們騎著自行車在馬路上狂奔著、吶喊著。來到學校,我們彼此給彼此一個期待已久的擁抱。我們說著、鬧著、笑著,一整天都在歡笑和忙碌中度過。

  搬完了桌子和板凳,老師吹口哨示意讓同學們站好隊?鞓返.時光是短暫的,我們排著整齊的隊伍站在教室前面。班主任老師們用響亮的聲音念著自己班級同學的名字,我卻遲遲沒有聽到我的名字,我的朋友相繼被點去了。終于到我了,才知道我所在的班級是八年級三班。

  這個班里我認識的人是少之又少,也沒有很熟的伙伴,想換班卻又不敢和老師說。后來相處后才發(fā)現(xiàn),這個班的同學們似乎更友好,而且一直慶幸當初沒有換班。班主任老師很和氣,我們犯了錯,她也從不大聲嚷嚷,而是耐心的教導我們。

  初二的題目比初一的題目要難得多,有時候我都搞不懂,但老師們都耐心講解。

  新學期,新感受,新目標,新努力,相約新學期,讓我們攜手一同走過。

寫美麗的校園作文10

  我們學校里有一棵高高的柿子樹,它挺直著身軀扶在墻頭上,它天天望著墻這邊歡跳的孩子,聽著墻這邊清脆的`鈴聲。

  柿子樹一定還記得那群男孩子,他們總是在柿子樹下跑來跑去,有的在打籃球、有的在打鬧嬉戲,還有一位老師爬上柿子樹想摘柿子,可是,柿子樹會反抗。他搖動著樹枝,把老師干凈的臉,搞得臟臟的。

  秋天到了,母親給我買了一個通紅通紅的柿子。柿子看上去很光滑,不過摸上去有一點粗糙,放到鼻子邊聞一聞,有股淡淡的香味,用手輕輕剝開皮,嘗一下,是一種很特殊的香甜的味道。

  在這時,學校里那棵柿子樹每天、每天、都有三片、兩片穿著紅襖的柿子葉,去把秋風追趕。

  當柿子樹上最后一片葉子飄落時,樹上的柿子像一盞盞小紅燈籠閃著耀眼的光芒,似乎在說:“快來摘我呀!快來摘我呀!”

寫美麗的校園作文11

  我們的校園四季美麗,春夏秋冬都像一幅畫,又像一首詩。不信,我說給你們聽聽。

  春天,校園里的花盛開了,爭奇斗妍,滿園芬芳。紅的、黃的、粉的、藍的,應有盡有。紅的像火,黃的像金,粉的像紗,藍的像海,令人目不暇接。這時,最高興的是同學們,他們在操場上玩耍,滿臉都是陽光,就像一朵朵盛開的鮮花,為春光也增添了無限生機。

  夏天,校園里的樹更加茂盛了,樹給我們?yōu)⑾乱黄帥,為我們驅走夏的炎熱。特別是體育課上,同學們運動完了可以在大樹下休息。夏天是一個多雨的季節(jié),特別是雨過天晴,花花草草經(jīng)過雨水的沖刷,更加明凈鮮翠,葉子綠得像要滴出水來,槵樀淖x書聲在空氣清新的校園里回響,同學們讀書更有勁了,簡直是一部和諧的.交響曲。

  秋天,校園成了樹葉的世界。一陣秋風吹來,樹葉在空中飛舞著,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。上體育課的同學們在校園里跑著,追著,采集著樹葉做成各種各樣的標本。秋高氣爽,同學們也更有了精神。上課,在知識的海洋里遨游;下課,盡情地展示自己年輕的風采。

  冬天,一場雪過后,校園變成了銀白色的世界。雪停了,同學們像小鳥一樣沖出教室,在校園里打雪仗,堆雪人,滾雪球。但我最喜愛的還是教學樓門前的大松樹!按笱〾呵嗨,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時!钡杆械耐瑢W們都認真學習,將來成為一棵棵高潔的青松。

  校園的四季真美啊,我愛我的校園!

寫美麗的校園作文12

  說校園美,一點也不假,不信,我?guī)闳タ纯。在通向校園的馬路兩旁栽著來兩排垂柳,一陣風拂過,柳枝就位像舞蹈家,在風中翩翩起舞,歡迎你到來。

  來到校門口,一眼就能看見左邊的立柱上寫著幾個蒼勁有力的大字:安陽市鋼城小學。走進校門,迎面是個照壁,上面用大字點明了我們學校的校訓:厚德載物,至善至美。往里走,你一定會被五棵高大茂盛的梧桐樹所吸引。夏天,那茂密的枝葉就像給我們搭起了一個個綠色的帳篷,同學們在那“帳篷”里高興地游戲、玩耍。冬天,它們像是剛強的戰(zhàn)士傲立在風雪中,守衛(wèi)著我們的校園。

  校園的西、南、北三個方位各有一棟漂亮的三層教學樓,外墻粘著光滑的小瓷磚,寬敞明亮的大教室里配有風扇、暖氣,冬暖夏涼,舒服極了。每棟樓前面都有幾個花壇,花壇里植滿了草,栽著松樹、冬青樹等,種著各種各樣的花,有薔薇、月季、臘梅……真可謂四季花香、常年綠,把校園打扮得分外漂亮。

  校園的中央是個很大很大的操場。操場的地面是水泥地,十分平整干凈,靠邊有四個藍球架和四個兵乓球臺。每到課間,同學們在寬闊的操場上,打羽毛球、踢毽子、跳繩……熱鬧極了,歡聲笑語蕩漾在整個校園里。

  這就是我們的'校園,是不是真的很美?它不僅是我們學習知識的殿堂,更是我們成長的樂園。

寫美麗的校園作文13

  在東莞市南城區(qū)有一所美麗的學校–南城陽光第五小學。那里鳥語花香,風景優(yōu)美,是一所可愛的學校。

  我們學校的教學樓常常傳來朗朗讀書聲。因為我們都想著我們是真正的少先隊員,一定要勤奮學習,刻苦認真,所以,我們一定要成為一個聰明伶俐、對社會有用的人。

  我們的學校不但是書香校園,還是花香校園。校園的草坪上盛開著各種各樣的花兒:紅的'、白的、黃的、紫的。真像個美麗的大花壇!

  尤其引人注目的是開在草坪上的“串串紅”,它們的形狀千奇百怪,有的像一串串糖葫蘆,有的像分枝的鹿角,還有的像轉動的風車!按t”擁有著鮮艷的桃紅、大紅、橙紅和火紅?墒恰按t”很少開花,我們也就看不到那一片片耀眼的紅色了。

  我們學校還有金魚池呢!金魚池里游動著十幾條金魚,有黃色、橙色、淡紅色。一條條金魚就像一只只小灰雀,有時會躍出水面,有時還會在荷葉下“乘涼”呢!金魚池旁長著幾棵高大挺拔的梧桐樹。秋天的時候,一片片落葉落下來了,是收集落葉標本的好地方。

  金魚池旁有一個果園,叫作嶺南果園。那里面種著幾棵果樹,雖然到秋天的時候,果樹都不結果,但是,果樹散發(fā)著一種樹木的清香,那香味十分淡,不仔細聞是聞不到的。如果那時你去我們學校的嶺南果園,你就會發(fā)現(xiàn),那里會經(jīng)常飛來幾只鳥兒休息,它們站在樹枝上歡蹦亂跳的,顯得十分可愛。

  我們的校園真美!歡迎你到我們學校來參觀。

寫美麗的校園作文14

  吳都小學是一所美麗的學校,讓我?guī)闳⒂^一番吧。

  走進大門,映入眼簾的是兩旁的花壇;▔翔傊鴿嵃椎拇纱u,里面長滿了小草。那些小草真綠啊,像一張翠綠的地毯。小草的生命力真頑強啊,總是那樣郁郁蔥蔥,生機盎然,從不向狂風暴雨低頭;▔羞有幾棵樹,那些樹昂首挺胸,像一個個站崗的哨兵;樹的葉子又綠又密,像一把為我們遮風擋雨的傘。樹的旁邊種著各種各樣的花,有菊花、金銀花、杜鵑花,還有茉莉花,熱鬧極了。花壇的前面有四棵桂花樹,有黃色的金桂、淡黃色的銀桂,一簇簇、密密地開在綠葉叢中,像一顆顆小星星在閃爍,非常漂亮。每到中秋之時,校園里到處飄蕩著淡淡的桂花香,令人心曠神怡。

  再往里走,有一座高高的升旗臺,它是用紅色大理石砌成的,周圍是用不銹鋼做的`欄桿。每到周一,我們全校師生便穿著校服來到這里舉行升旗儀式。伴著雄壯的國歌,鮮艷的五星紅旗和在陽光的照射下冉冉升起。

  校園的最東邊是操場,那是同學們最喜歡的地方。操場上有籃球場、足球場和跑道。每到上體育課的時候,同學們就像一群快樂的小鳥,歡呼雀躍地來到操場,有的同學在跑道上練習跑步,有的同學打球,而我最喜歡跳繩了。

  這就是我們美麗的吳都小學,是我們生活、學習的好地方。

寫美麗的校園作文15

  我們的校園可美呀!有小巧玲瓏的亭子,有大大的操場,又可愛的小公園,還有龐大的教學樓……我最喜歡的是南大門。

  從南面一進校門,就能看到一塊巨大的石頭,你看它既像一只威風凜凜的老虎,又像一個大大的愛心。正面寫著“這里是你夢想升起的地方”背面寫著“精勤不倦,自強不息”。雖然它飽經(jīng)風霜,卻仍然默默的`像一位守護神一樣屹立在校園中。巨石周圍環(huán)繞著金燦燦的金鐘花,此時此刻這是金鐘花開得最旺盛的時候,一朵朵花像一個個小喇叭一樣正鼓著勁兒吹呢。緊貼著金鐘花的是紅葉石楠,他紅紅的葉子在陽光下閃閃發(fā)亮。學校的園丁把它修的平平整整,四四方方,從遠處看像一塊誘人的大蛋糕,另一面是碧綠碧綠的小葉黃楊,你看這里,一片黃一片紅一片綠多么像一塊墊在巨石下的彩色墊子呀。繞過巨石,后面有一個圓圓的噴泉,噴泉四周圍繞著六根粗壯的羅馬柱,再后面是一棟教學樓,正中間還掛著華羅庚爺爺?shù)念^像呢。這就是我們學校名字的由來。

  在我們還是一年級的時候,就曾經(jīng)在這個小廣場上做操玩游戲。藍天白云回蕩著歡聲笑語,久久不能忘懷。

  我們的校園,可真美呀!最美在我們的南大門。

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