（精品）實(shí)用的美麗的校園作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的美麗的校園作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文 篇1
我的學(xué)校有小樹林、花房、花壇、操場(chǎng)和魚池，魚池里面有許多小魚。我最喜歡在魚池那玩耍，我發(fā)現(xiàn)每條小魚的顏色都不太一樣。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，魚池里的冰被溫暖的陽光融化了，我們可以看到小魚在水里自由的游來游去。
夏天，驕陽似火，烈日當(dāng)空。魚池里的小魚在樹陰下游來游去。有時(shí)，會(huì)有一兩條調(diào)皮的小魚，被刺眼的陽光照到鱗片上，閃爍著光芒。
秋天，樹葉都落到魚池里了，有些小魚把落葉當(dāng)成雨傘玩。
冬天，一片白茫茫的.，魚池里的水凍成了厚厚的冰，我們只隱隱約給看見小魚在水里游。
我愛我的校園！
美麗的校園作文 篇2
我的學(xué)校是凱瑞小學(xué)。美麗的校園里不時(shí)會(huì)發(fā)出學(xué)生讀書的聲音，還有學(xué)生的'歡笑聲。校園里的小花有時(shí)會(huì)發(fā)出微微的香氣，有時(shí)會(huì)發(fā)出濃濃的香氣。每次當(dāng)我吃完午飯就會(huì)聞聞那香香的氣味，有的時(shí)候會(huì)有一群小鳥也回來聞聞那香香的氣味。校園里那綠油油的小葉子有時(shí)還會(huì)隨著微風(fēng)舞動(dòng)這就是我那美麗的校園。
美麗的校園作文 篇3
我的校園一年四季十分美麗，就像一個(gè)美麗的大花園。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。校園的每個(gè)角落都是一片生機(jī)勃勃的景象。那毛茸茸的嫩芽搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。教學(xué)樓前僅有的幾株迎春和桂花開花了，淡淡的花香傳遍校園。
夏天的校園最美，太陽釋放出充足的光和熱，讓每一個(gè)生物都享受到陽光的愛撫。校園的`黃角樹在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的陽光。黃角樹下，形狀各異的花壇里開滿了五顏六色的花，成群的蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，忙個(gè)不停。幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)，追著一只蝴蝶跑來跑去，歡樂的笑聲在校園里回蕩。
秋天是金色的季節(jié)。校園里的一切都是黃色的。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí)，一片一片的黃葉離開了大樹媽媽的懷抱，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱，為校園鋪上一張黃色的地毯。
冬天來了，它無情地把春的生氣，夏的嫵媚和秋的金黃奪走了，但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的，一切都是白的�？蓤�(jiān)強(qiáng)的黃角樹，卻依然堅(jiān)守在自己的“崗位”，葉子依然翠綠，黃角樹一次又一次戰(zhàn)勝了寒冷，可校園里的其他植物，卻一次又一次敗給了寒冷。
這就是我的學(xué)校，有空你也來參觀！
美麗的校園作文 篇4
我們生活在一個(gè)美麗的校園——沁陽市第三小學(xué)。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，它給予我們知識(shí)；我們?cè)谶@里游戲，它給予我們快樂。校園的四季之中，我認(rèn)為春季最美。
每到春天，我們校園中的大松樹就會(huì)抽出一根根綠色的松針，褪下去年泛黃的舊衣，換上碧綠的新衣。小花園中的臘梅和紅梅也綻開了笑臉，迎著芬芳的香氣，讓人心曠神怡。那沁人心脾的香氣，只要聞到，就不想再離去。
在我們學(xué)校西面的花池里，種著一棵白玉蘭。這棵樹開花的`時(shí)候啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵朵白云；當(dāng)迎著飄著花香的風(fēng)走近了，才發(fā)現(xiàn)是一束束雪白的花兒，在搖搖擺擺地迎風(fēng)舞蹈。小花園的北美海棠也綻開笑臉，向人們微笑。還有我們學(xué)校假山旁的白櫻花，也許今年它生病了吧，它的樹枝上總掛了一個(gè)輸液的小包包，看著很是可憐。盡管如此，它依然迎風(fēng)綻放，我們每次從它身邊經(jīng)過時(shí)總能聞到陣陣清香。
我們學(xué)校西北角的大楊樹到了春天會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)黃黃的尖尖的小芽孢，里面是濕漉漉的黏糊糊的葉子和種子。過了一段時(shí)間，它的葉子從小芽孢里鉆出來，同時(shí)，它的種子也開始漫天飄飛。和煦的春風(fēng)吹來，楊花柳絮一齊飛上了天，又飄落下來，像下起了白花花的雪。
這些都是我美好的回憶，希望這些回憶能年年伴我成長(zhǎng)。我喜愛我們美麗的校園！
美麗的校園作文 篇5
我們的學(xué)校真美麗，下面就讓我來告訴你校園的美景吧！
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)小山村，四面山水環(huán)繞，青山綠水。學(xué)校的一年四季都別有一番景色。
春天，小草從地下探出了頭，那是春姑娘的眉毛吧？早開的野花一朵，兩朵，那是春姑娘的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，那是春天的音符吧？碧綠的柳枝在春風(fēng)的撫摸下?lián)u搖擺擺，那是春姑娘的頭發(fā)吧？
夏天，校園里的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，密密麻麻的樹葉遮住了我們眺望遠(yuǎn)處高山的視線。植物區(qū)的小草長(zhǎng)得更旺盛了，地下像是鋪上了碧綠的毯子。玩熱了的同學(xué)們躲避到樹下尋找陰涼。
秋天，碧綠的樹葉逐漸變得枯黃了，樹葉紛紛落到大地媽媽的懷抱里，樹上漂亮的花兒早已經(jīng)枯萎，愛唱歌的知了也不知道跑到哪里去了，仿佛整個(gè)世界變得清凈了不少。這時(shí)候可忙壞了值日的同學(xué)們，他們?cè)诿β抵鍜咝@內(nèi)的樹葉。
冬天，鵝毛般的大雪飄飄搖搖的灑落在校園里，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的.，又松又軟。雪白的世界吸引著同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，有的打雪仗，有的堆雪人，歡快的笑聲回蕩在整個(gè)校園里。
��！我們的學(xué)校一年四季真美麗啊！我愛這美麗的校園。
美麗的校園作文 篇6
我的學(xué)校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。
春天，小草從地下長(zhǎng)出頭來，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙的趕來了，迎春花綻開了花蕾。學(xué)校的草坪軟軟的，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹木，仿佛又回到了大自然之中。
夏天，綠樹成蔭，松樹、桂花樹郁郁蔥蔥，形成了一把巨大的傘為同學(xué)們遮擋烈日驕陽，同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書、游戲，一陣陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的'活力。每當(dāng)上課時(shí)，個(gè)別同學(xué)還沒來的及抓回放松的心情，就匆忙在上課鈴聲中跑回自己的班級(jí)。
秋天，鮮花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說著校園美麗的秋色。還有幾片葉子留在了樹枝上，一陣秋風(fēng)拂過，把它們無情的趕了下來。
冬天，一場(chǎng)大雪過后，校園覆蓋了一層層厚厚的白雪，就像蓋了一層層白色的棉被，樹上、房頂上都是白色的，仿佛整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了，同學(xué)們都來到了操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹上的積雪給震落了。
啊！這是多么美麗的笑園��！我愛我們美麗的校園！
美麗的校園作文 篇7
在我的校園里，四季各有風(fēng)采。我愛美麗的校園，愛校園額一草一木，一人一物�，F(xiàn)在帶領(lǐng)大家看看我們校園四季的美麗。
春天，校園里百花齊放，鮮花盛開，到處彌漫著花香。同學(xué)們一到下課就會(huì)不約而同的玩耍。一陣風(fēng)吹過，旁邊的柳樹枝隨風(fēng)舞動(dòng)起來，向一名舞蹈家在跳舞，這就是春天的校園。
夏天，操場(chǎng)邊的紫藤架上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，把空蕩蕩的架子，上遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有幾束陽光透過空隙灑落下來。平時(shí)，只要下課鈴聲一響，同學(xué)們就直奔紫藤架下休息，有的坐在石凳上乘涼；有的在架下踢毽子；還有的在架下跳橡皮筋。
秋天，給校園增添了幾分色彩。陣陣秋風(fēng)徐徐吹來，讓人感到心情舒暢，心曠神怡。秋風(fēng)把校園四周的樹枝壓彎了，各種各樣的樹葉也紛紛飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶，有的還打著旋兒，飄飄悠悠地灑落下來。頓時(shí)，落葉遍地，踩上去軟綿綿的，好舒服啊！秋天的氣息不時(shí)地回蕩在校園里。
冬天，校園也不寂寞。每當(dāng)冬雪來到大地，萬物就會(huì)披上銀色的時(shí)裝。你瞧！教學(xué)大樓、綠化帶、操場(chǎng)都成了白茫茫的一片�？晌覀円淮笕盒』锇閰s搓了搓手，不顧嚴(yán)寒，玩起了打雪仗的游戲。還有的`干脆堆起了雪人、動(dòng)物等。我們的笑聲震落了樹，上的積雪，卻迎來了一張張可愛的笑臉。
校園是我們的樂園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里不僅有美麗的景色，還留下了我們的歡聲笑語和那些美好的記憶。
美麗的校園作文 篇8
今天是入冬以來，陽光出乎意料的璀璨的一天,我終于蘇醒，開始感覺到世界有節(jié)奏,有規(guī)律,不似往前一樣沒日沒夜地昏暗，渾渾噩噩地,一天便又不知所終了.
在陽光下做一切事都是美妙的,每個(gè)角落，一點(diǎn)，一點(diǎn)，全是光.我仿佛感到光從微弱的一點(diǎn)開始向外擴(kuò)散,在彌漫,日光沿著消失的云跡冉冉綻放，每樣?xùn)|西都閃爍著光。陽光流瀉的地面上映著交疊的`樹葉影子。雖然校外的村莊是很安靜的，但在陽光照耀下的村莊顯然的煥然一新，悠然地明亮活躍了起來，原本我以為陽光已經(jīng)淡忘了這里，幸而不是。心中驀地感謝三中不在鬧市，而是由一大片綠色的田園和一間間農(nóng)村小屋所包圍，因?yàn)榇藭r(shí)此刻陽光，田園氣息已經(jīng)深深浸染了這個(gè)美麗的校園，溶化為一片生機(jī)與寧靜。
心情豁然開朗，皆大歡喜。過去的天氣顯然很不堪，因?yàn)樗菬o法同這片異常燦爛的陽光比似的。感謝這片陽光，它喚醒了這個(gè)校園應(yīng)該有的朝氣與希望。
為什么今天的陽光，特別珍貴與璀璨？可能是久違吧！
美麗的校園作文 篇9
每個(gè)小朋友都有自己的校園，我認(rèn)為我的四聯(lián)校園最美麗！
校園里的品果園，一年四季都會(huì)長(zhǎng)不同的水果。春天有楊梅和荔枝，夏天有芒果和菠蘿蜜，秋天有葡萄和蘋果......
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校讓六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?nèi)テ饭麍@摘楊梅給我們一年級(jí)的小學(xué)生吃。那時(shí)候的楊梅酸酸甜甜的，可好吃啦！楊梅像一個(gè)個(gè)刺球一般，進(jìn)到了我的'肚子里，它們的刺特別軟，用手去摸，手一點(diǎn)兒都不痛！
校園的品星路就是主席臺(tái)后面的一條路。品星路右邊是校之星和級(jí)之星的照片，記得二年級(jí)和三年級(jí)上學(xué)期的級(jí)之星好像是我，而一年級(jí)的級(jí)之星就是班長(zhǎng)。二年級(jí)跑操時(shí)的位置就在品星路這邊。三、四年級(jí)上體育課就在品星路這上體育課。品星路左側(cè)有一些理想樹，有20xx年的，有20xx年的，有20xx的理想樹。
四聯(lián)小學(xué)真是最美麗的！
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