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實用的美麗的校園作文【集合4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的美麗的校園作文4篇,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文 篇1
我們生活在一個美麗的校園——沁陽市第三小學(xué)。我們在這里成長,它給予我們知識;我們在這里游戲,它給予我們快樂。校園的四季之中,我認(rèn)為春季最美。
每到春天,我們校園中的大松樹就會抽出一根根綠色的松針,褪下去年泛黃的舊衣,換上碧綠的新衣。小花園中的.臘梅和紅梅也綻開了笑臉,迎著芬芳的香氣,讓人心曠神怡。那沁人心脾的香氣,只要聞到,就不想再離去。
在我們學(xué)校西面的花池里,種著一棵白玉蘭。這棵樹開花的時候啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一朵朵白云;當(dāng)迎著飄著花香的風(fēng)走近了,才發(fā)現(xiàn)是一束束雪白的花兒,在搖搖擺擺地迎風(fēng)舞蹈。小花園的北美海棠也綻開笑臉,向人們微笑。還有我們學(xué)校假山旁的白櫻花,也許今年它生病了吧,它的樹枝上總掛了一個輸液的小包包,看著很是可憐。盡管如此,它依然迎風(fēng)綻放,我們每次從它身邊經(jīng)過時總能聞到陣陣清香。
我們學(xué)校西北角的大楊樹到了春天會長出一個個黃黃的尖尖的小芽孢,里面是濕漉漉的黏糊糊的葉子和種子。過了一段時間,它的葉子從小芽孢里鉆出來,同時,它的種子也開始漫天飄飛。和煦的春風(fēng)吹來,楊花柳絮一齊飛上了天,又飄落下來,像下起了白花花的雪。
這些都是我美好的回憶,希望這些回憶能年年伴我成長。我喜愛我們美麗的校園!
美麗的校園作文 篇2
我在乳山市第二實驗小學(xué),我在這所學(xué)校已經(jīng)待了四年了,我的感覺是:這所學(xué)校很美麗。
每天一早,我都高高興興地來到這里個校園,首先看到的是,一個正方形的國旗臺,邊長大約三米,它是由土紅色的大理石砌成的,上面是十七個矮矮的欄桿,欄桿是金黃色的,欄桿是由金黃色的鏈子連起得,里面是一個長長的旗桿,是由不銹鋼做的,上面有隨風(fēng)高高飄揚(yáng)的國旗,國旗臺的周圍是用五顏六色的花,很漂亮。旗臺的前面有八個金光閃閃的大字‘祖國利益高于一切’。
再往左邊看,是一個草坪,里面有一圈翠綠的葉子,圍繞著里面的有三個漂亮精美的.梅花鹿和三個蘑菇都使用一些東西弄成的,里面還有許多五顏六色的花和一群枝葉茂盛的小草。外面還有各種各樣的樹,樹上開滿了五彩繽紛的花。
校園的國旗臺和草坪真是太美了,我在這度過了快樂的一天又一天,總之一句話“校園給我了快樂。”
美麗的校園作文 篇3
我們的學(xué)校叫濱江小學(xué),是一座美麗的學(xué)校。風(fēng)平浪靜的三江水靜靜地從校門前流過,北面是雄偉的葛洲壩,南面是正在興建中的至喜長江大橋。
步入校園,映入眼簾的`是寬闊的塑膠操場,同學(xué)們在綠茵茵的操場上鍛煉身體,玩耍嬉戲。操場挺大的,正前方是升旗臺,每周一早晨,我們?nèi)熒颊R齊地站在操場上,看著鮮艷的五星紅旗,隨著雄壯的國歌冉冉升起。
操場的另一側(cè)有一個花壇,花壇內(nèi)有一尊巨大的文化石,文化石上有一座燈塔,就像老師是我們心中的燈塔,指引我們前進(jìn);▔锏孽r花在春風(fēng)中顯得更加美麗。
兩棟教學(xué)樓連成“H”形,非常氣派。上課鈴響了,教室里傳來朗朗的讀書聲,學(xué)校教學(xué)樓后面有一個花壇,那里有一株株小苗,綠瑩瑩正在吮吸知識的泉水,接受著辛勤園丁的寵愛,天天向上,茁壯成長。校園里處處彌漫著春天的氣息。
我們的學(xué)校是我們溫暖的家,親愛的老師為我們傳授知識,同學(xué)們和睦相處。校園里花草遍地,綠樹成蔭;春天:桃紅柳綠;夏天:花草繁茂;秋天:菊花飄香;冬天:白雪一片。
!美麗的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們帶來了歡樂,我們要努力學(xué)習(xí),立志成為祖國的棟梁之才。
美麗的校園作文 篇4
我們的學(xué)校坐座落在郁郁蔥蔥、綠樹成蔭的嵩云山腳下,它有著悠久的歷史。我們的是一所全國名校,原國家婦聯(lián)主席陳慕華,及原國防部長張愛萍等國家領(lǐng)導(dǎo)人都親筆為學(xué)校題詞,譽(yù)滿全國。我為自己在這所學(xué)校讀書而感到驕傲和自豪。
走進(jìn)校園,首先印入我們眼簾的是一座被繁花、萬年青簇?fù)碇叽蟮牟讳P鋼希望之星塑像,塑像是三顆大小不一的不銹鋼珠依次向天空伸展,它象征我們少年兒童是祖國的希望,肩負(fù)著振興中華,實現(xiàn)“中國夢”的重任,和激勵我們努力學(xué)習(xí),天天向上,不辱使命。
走進(jìn)校園,就會看到一排高聳矗立的松柏環(huán)繞著一個大花壇,松柏的中間有一圈美麗的小花朵,松柏就如我們敬愛的老師一樣張開雙臂保護(hù)校園里的每一個人,帶領(lǐng)著我們這群像花兒一樣渴望求知的孩子,在他們手拉手的陪伴和鼓勵下,走向知識的海洋,在這其中盡情遨游,教會我們?nèi)绾纬砷L為一個有用的人。
花壇東西兩方就是我們的教學(xué)樓呢!“勤學(xué)樓”和“樂學(xué)樓”像忠誠衛(wèi)士守護(hù)操場,每天清晨,教室里都會響起一陣陣?yán)世实淖x書聲。
操場南邊有一排名人雕像,其中有發(fā)明家愛迪生,萬有引力發(fā)現(xiàn)人牛頓……他們教育我們要善于發(fā)現(xiàn),勇于探索,不畏懼困難。下課鈴一響,操場上就熱鬧非凡,有跳繩的';有踢毽子的;有打乒乓球的……操場就是我們玩耍的天地。
操場北邊,就是同學(xué)們最喜歡的樟樹林,里面有十二生肖的雕塑,一個個惟妙惟肖,栩栩如生,還有三個小圓桌,一下課,我們小伙伴們就三五成群地往那兒奔去,去樟樹林看聞名遐邇的藝術(shù)長廊,里面有遠(yuǎn)近聞名的桂林象鼻山,有高聳入云的泰山,還有紅葉似火的香山……
這就是我美麗的校園,它不僅景致迷人,而且承載了我們太多的歡樂和無盡的奮斗,這里是我人生航行的出發(fā)點,我愛您!我美麗的校園!
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