[合集]美麗的校園作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的美麗的校園作文3篇，歡迎大家分享。

美麗的校園作文 篇1

　　我們的校園很美。

　　校園的操場周圍有許多花草樹木，一年四季各有景色。春天，綠油油的小草在春風(fēng)中醒來，給操場鋪上了一層厚厚的地毯；夏天，高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的枝條，給操場上的小朋友提供了避暑的好場所；秋天，毛絨絨的蒲公英隨風(fēng)飄舞，讓秋風(fēng)帶著種子去遠方旅行；冬天，臘梅花在寒風(fēng)中怒放，顯示著它那錚錚傲骨。

　　校園有一個特別的地方，叫“水族館”�！八�族館”中養(yǎng)著許多小魚，走近去看，有的小魚在吮吸石頭上的青苔，正在忙著清理“水族館”；有的小魚擺動著尾巴，一直往石頭底下鉆，好像在尋找水中的寶貝；有的小魚三五成群的互相嬉戲。

　　校園里另一個特別的地方就是我們的“聞濤小農(nóng)場”了，這也是最有人氣的地方。聞濤學(xué)子們在這里種下了許多農(nóng)作物，一到秋天，就迎來了豐收，有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這里來玩，因為下過雨后，“聞濤小農(nóng)場”里就會發(fā)現(xiàn)許多蝸牛，這可是科學(xué)課上需要仔細觀察的.小動物哦，我們有時會在一旁看著同學(xué)們在農(nóng)場里抓蝸牛，有時也會一起去抓，但是并不是每一位同學(xué)都能如愿以償抓到蝸牛，因為蝸牛也會躲貓貓，如果你不仔細尋找是找不到的。

　　我們在美麗的校園里玩鬧嬉戲，我們在美麗的校園里勤奮地學(xué)習(xí)，我們在美麗的校園里快樂地成長。

美麗的校園作文 篇2

　　今天，我?guī)Т蠹翌I(lǐng)略一個美麗與智慧并存的校園——汝河路小學(xué)。

　　汝河路小學(xué)位于二七區(qū)，從淮北街就能看見她的大門：有紅色的五個大字“汝河路小學(xué)”。在校門、教學(xué)樓、圍墻周圍及草坪中間安裝了各種霓虹燈、彩色射燈及柱頭燈。每當(dāng)夜幕降臨，各種燈發(fā)出絢麗的光芒，裝點著美麗的校園。

　　進入校園，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，里面的學(xué)生在快樂地投入到學(xué)習(xí)中。教學(xué)樓旁邊是操場，里面有標(biāo)準(zhǔn)化塑膠跑道，學(xué)生們有豐富的課余生活：做操、打籃球，獨輪車……我們學(xué)校的獨輪車可是遠近聞名，拿過大獎的喲。

　　雖然校園很美，但最需要大書特書的是我們校園的“智慧課堂”。在我們的智慧課堂里，每個同學(xué)都有一個互動學(xué)習(xí)電子卡，別小看這個小小的學(xué)習(xí)電子卡，它可以使學(xué)生參加課堂測試應(yīng)答、趣味搶答等，還能自動統(tǒng)計個人、班級課堂互動課程，生成豐富的統(tǒng)計報表，列出知識點掌握分布情況，使學(xué)習(xí)再也不枯燥了，而是充滿了樂趣，極大調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，也提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。我們的`“智慧校園”也得到了各個教育同行的參觀和學(xué)習(xí)，而且得到了電視臺的采訪，我相信，我們的“智慧校園”一定會在全國得到推廣。

　　這就是我們的智慧校園——整潔優(yōu)美的環(huán)境，一流先進的教學(xué)設(shè)施，充滿活力的智慧課堂——無數(shù)孩子茁壯成長的搖籃。

美麗的校園作文 篇3

　　校園與我們朝夕相處，校園的風(fēng)景也是我們最熟悉的，就讓我來向你介紹一下我們美麗的校園吧！

　　金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個暑假的同學(xué)們再次來到校園，，仿佛回到了另一個家。秋天，小草枯黃了，樹葉凋零了，生機勃勃的景象已經(jīng)不在了，我們的到來才給校園增加了一些生氣。

　　但是秋去春來，春天的校園卻是另一番景色。走進校門，首先映入眼簾的是由一幢幢大樓組成的“工”字型。在太陽的照耀下，我校的校訓(xùn)“勤奮、活潑、求真、創(chuàng)新”這八個大字顯得格外醒目。兩旁各是兩個草坪，星星點點的草尖鉆出了地面，仿佛給大地披上了一件新衣服，又如許多小人在這一片綠色的小天地里玩耍。草坪是最引人注目的就是那一座名叫“飛翔”的白色雕塑。雕塑是一幅師生圖一個小女孩張開雙臂飛翔，仰著頭望著老師，而老師則一手拿著書，低著頭看著學(xué)生，仿佛正帶著學(xué)生飛翔在知識的藍天中，教給她做人的道理。這座雕像正意蘊著老師教給我們知識，告訴我們做人的道理。附近有兩塊假山石上各刻著“勤奮”二字。

　　穿過大廳，站在中央花園的入口處：一片翠綠色讓人神清氣爽；各種五彩繽紛的花朵點綴著這片綠色的海洋。踏著石頭鋪成的小路來到了小池塘旁，一棵白玉蘭，四棵柳樹、五株迎春花像守護神一樣保護著碧綠的'池水和池水里小生命。兩座亭子屹立在碧綠的池水之上；水面上漂浮著幾片白玉蘭；水中，調(diào)皮的小金魚在花瓣下嬉戲，小蝌蚪也趕來湊熱鬧；池水旁，小朋友拿著瓶子彎下腰來抓蝌蚪，一不小心落入水中，這時我們學(xué)校有多了一條活潑的小魚。就在這時，只要你深呼吸一口氣，一陣濃郁的紫藤花香猶如一個導(dǎo)游把我們引到了紫藤架下。淡紫色的花朵一簇簇、一堆堆組成了一串串葡萄；又好像一條花瀑橫在中央花園之內(nèi)。這陣陣花香引來了勤勞的小蜜蜂，在花香的伴隨下，它們辛勤地工作著。小蜜蜂工作的樂聲也把美麗的蝴蝶招來了，它們在花朵的海洋中遨游著、翩翩起舞著......再環(huán)顧四周，腳下，小草正茁壯的成長著；右邊，茶花開得格外艷麗；向左看去，杜鵑花爭奇斗艷；后方，柳樹抽出了嫩芽，柳枝兒迎著春風(fēng)搖擺著......

　　春天的校園，美麗的校園，這里是我們飛向知識藍天的起點，在這里的點點滴滴都使我終身難忘！

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