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美麗校園的作文(實(shí)用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗校園的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗校園的作文 篇1
校園是我們的開(kāi)心樂(lè)園。課堂上，老師教給了我們?cè)S多知識(shí)和做人的.道理，讓我們更加聰明伶俐。體育課時(shí)，跑步、跳遠(yuǎn)等活動(dòng)讓我們茁壯成長(zhǎng)。音樂(lè)課時(shí)，我們學(xué)到了許多優(yōu)美、歡快、活潑的歌曲，讓我們一起用優(yōu)美、生動(dòng)、活潑、歡快的語(yǔ)調(diào)唱出我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
校園的操場(chǎng)是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，校園的教學(xué)樓是我們的知識(shí)天堂。啊，校園真好！
美麗校園的作文 篇2
二月，正值春天，那些種在操場(chǎng)外周的櫻花也都開(kāi)了。
淡淡的櫻花香彌漫了校園，一有機(jī)會(huì)我就去那兒看看，和自然親近親近，我仰著頭，正巧一朵櫻花輕輕拽著粉色裙角晃晃悠悠的飛下來(lái)邀我做客。小花苞們?nèi)齻�(gè)一聚，五個(gè)一堆，嘰嘰喳喳的議論起我這個(gè)觀客。清風(fēng)吹來(lái)，許多花瓣被風(fēng)卷起，整個(gè)操場(chǎng)下起了櫻花雨，粉的、紅的，落在我的身上，我如花仙子般的接受花兒們的問(wèn)候，蝴蝶撲扇著潔白的`翅膀，輕輕地落在我的肩上，陽(yáng)光穿破云層把白皙的櫻花映襯的晶瑩剔透，像薄薄的蟬翼一般，清風(fēng)挑逗著發(fā)絲，掠過(guò)臉頰，飄逸的長(zhǎng)發(fā)將櫻花襯托的更加白皙，清風(fēng)撩起雪白的長(zhǎng)裙，黑、白兩種純粹的顏色結(jié)合神圣、素雅，光影下蝴蝶的翅膀變大了，快樂(lè)的好像要飛起來(lái)似的，我在花雨中舞蹈，櫻花瓣似乎被我感染，在我身畔曼妙起舞�！岸ｂ忊彙保险n鈴響起，我跑回教室，腦海里揮之不去的是花的形、香，蝶的舞影。
這就是春天校園最亮麗的風(fēng)景。
美麗校園的作文 篇3
我的校園位于馬鞍山市花山區(qū)沙塘路，名為“師范附小”。我的校園是一所園林式學(xué)校像一個(gè)大花園，連角落都非常美麗。其中我最喜歡的就是六角涼亭。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，往左拐，一道亮麗的風(fēng)景撲入眼簾。涼亭的頂部是紅色的琉璃瓦，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光，顯得金碧輝煌，很有氣勢(shì)。遠(yuǎn)看涼亭有六個(gè)角，搞搞翹起，就像遮陽(yáng)傘上鑲嵌著一顆紅寶石。近看仿佛六條威風(fēng)凜凜的龍?jiān)谒Ｖ穷w寶珠。支撐頂部的是四根紅色的圓柱，它們就像四只強(qiáng)勁有力的大手，穩(wěn)穩(wěn)地托住六角頂。涼亭內(nèi)的一圈石椅是供同學(xué)們放松學(xué)習(xí)用的。下課時(shí)同學(xué)們坐在涼亭里看書(shū)、聊天、閉目養(yǎng)神……真是同學(xué)們放松休息的好地方。
六角涼亭坐落在一個(gè)花朵形的小水池里，通往涼亭的是一座鋸齒形的小橋，同學(xué)們經(jīng)�？吭诜鍪稚闲蕾p倒映在水中的藍(lán)天、白云和綠樹(shù)�；ㄐ蔚乃刂羞�有一些特殊的景物，那就是形狀各異的石頭假山，它們有的像駝著背的老人；有的像一只溫順的小狗趴在地上睡大覺(jué)；有的像一只老烏龜馱著一只小烏龜；有的像一個(gè)孩子依偎在媽媽的懷里聽(tīng)故事。水池的水真清啊，就像一面未打磨的鏡子，可以倒映出人的影子。每當(dāng)春天來(lái)臨，有許多三五成群的蝌蚪游來(lái)游去，就像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的音符。一陣風(fēng)拂過(guò)，泛起漣漪的水面就像五線譜上演奏著“春之交響曲”。
亭子的'四周載了許許多多的各種各樣的樹(shù)木。最外面圍了一層矮矮的冬青樹(shù)，像衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)著這片美麗的土地。亭子的左邊是迎春花，春天到來(lái)時(shí)，它就會(huì)吹起它那金黃色的小喇叭，報(bào)告春天的喜訊。亭子的右邊是石榴樹(shù)，沒(méi)到秋天，樹(shù)上結(jié)了許許多多的石榴，每個(gè)石榴都笑的咧開(kāi)了嘴，露出了紅色的牙齒。亭子的后面是一顆高大的香樟樹(shù)，像媽媽一樣把小亭子摟在懷里。
六角涼亭真美��！我愛(ài)六角涼亭，更愛(ài)我們美麗的校園！
美麗校園的作文 篇4
今天，健康課的馬老師在上課時(shí)告訴我們：“不能亂扔紙屑，不能隨地吐痰，不能再墻上和地板上亂畫(huà)亂刻，要愛(ài)護(hù)我們的.美麗家園�！瘪R老師還帶著我們出去看了我們高大的教學(xué)樓，寬闊的主席臺(tái)，還有氣派的體育運(yùn)動(dòng)中心。
在花草樹(shù)木的映襯下，我們的校園顯得更加整潔、漂亮。校園就是我們的家，我愛(ài)我們這個(gè)家。
美麗校園的作文 篇5
我們的新校區(qū)座落在城區(qū)鳳凰山上，這兒花木茂盛，空氣清新，是讀書(shū)生活的好地方。
順著陡峭的石階往上走，就來(lái)到了大禮堂，大禮堂寬敞明亮，長(zhǎng)一百多米，寬五十多米，能容納一千多人，我們經(jīng)常在這兒做操跑步玩游戲。
走出大禮堂，第一眼就瞧見(jiàn)一大片竹林，翠綠的竹林像一片綠海，一根根竹梢伸向天空，在風(fēng)姐姐的指揮下，扭起優(yōu)美的身姿，跳起了歡快的舞蹈。
穿過(guò)竹林，就到了教學(xué)樓，教學(xué)樓掩映在綠樹(shù)紅花之中，高大的樹(shù)木郁郁蒼蒼，樹(shù)葉遮天蔽日，為我們遮風(fēng)擋雨。我們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍，談天說(shuō)地。樹(shù)上是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園，它們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著，有的捉蟲(chóng)，有的你追我趕，有的從這一棵飛到那一棵，飛累了就在樹(shù)枝上休息。
教學(xué)樓后面有一條路，我管它叫“林蔭道”，因?yàn)閮膳栽詽M了樹(shù)木，茂盛的枝葉簡(jiǎn)直把路都遮住了，一絲陽(yáng)光也跑不進(jìn)來(lái)。有時(shí)風(fēng)小姐讓它們唱歌，它們不敢違抗，就“沙沙沙”“嘩嘩嘩”地唱起歌來(lái)�？伤鼈兂锰度肓耍徊恍⌒淖岅�(yáng)光小弟跑了進(jìn)來(lái)呢。走在林蔭路上，就像置身于林海之中，微風(fēng)吹來(lái)，讓人神清氣爽。
林蔭道的右面有一座山峰，山峰呈九十度垂直，山上的.樹(shù)木密密層層，郁郁蔥蔥的樹(shù)枝從山頂上垂掛下來(lái)，將整堵墻壁覆蓋，成了綠墻壁。點(diǎn)綴在綠葉中的三角梅紅艷艷的，惹人喜愛(ài)。它們笑吟吟地看著我們，好像在說(shuō)：“歡迎你們，祝你們快樂(lè)�！�
新校區(qū)，一個(gè)美麗的地方，我期待著在這兒翻開(kāi)新的讀書(shū)生活。
美麗校園的作文 篇6
當(dāng)我走進(jìn)我們的校園時(shí)，就聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲和歡快的笑聲，這就是我們的浮橋中心小學(xué)。
校門(mén)在北面，校門(mén)前是一個(gè)花壇，里面開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花，引來(lái)了一群群蝴蝶，蝴蝶在花從中翩翩起舞，給花壇增添了更多美麗的顏色�；▔臇|面是1號(hào)樓，是一年級(jí)，二年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生在這幢樓里學(xué)習(xí)的�；▔奈髅媸钱�(huà)廊，寫(xiě)著金色兒童的內(nèi)容……，花壇的四個(gè)角都有一棵高大的樹(shù)，像巨人一樣，守護(hù)著花壇。
大花壇的`西面是停車(chē)庫(kù)，里面停著各種各樣的車(chē)。大花壇的東面是3號(hào)樓和四號(hào)樓，是三年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生在這幢樓里學(xué)習(xí)，大花壇的南面是5號(hào)樓，我們四年級(jí)在這幢樓里學(xué)音樂(lè)的。1號(hào)樓的東面有一個(gè)很大很大的花壇，花壇里還有迷宮�；▔谋泵媸且黄≈窳郑窳掷镉袔讉�(gè)石頭凳子�；▔臇|面是2號(hào)樓，我們就在這里學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，作文，品生，美術(shù)和科學(xué)。2號(hào)樓的東面是食堂，我們每天中午就是在這兒吃飯的。2號(hào)樓的南面是綠色走廊，綠色走廊的南面是池塘，池塘里開(kāi)滿了荷花和荷葉，小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去，青蛙在荷葉下乘涼，舒服極了。綠色走廊的東面是操場(chǎng)，操場(chǎng)邊上還圍著一條跑道，跑道全長(zhǎng)200米。操場(chǎng)的北面是排球場(chǎng)。食堂的東面是籃球場(chǎng)。
我們的校園真美呀！
美麗校園的作文 篇7
我的學(xué)校叫長(zhǎng)興縣第一小學(xué)，坐落于美麗的雙擁路上。
走進(jìn)校門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一條又寬又長(zhǎng)的柏油路，名叫禮成大道，禮成大道的一邊是高大的香樟樹(shù)，它既像一位戰(zhàn)士在守護(hù)我們的校園，又像一位仙女在迎接我們的到來(lái)，禮成大道的`另一邊是文化墻，文化墻上有許多成語(yǔ)故事，比如孔子尊師，程門(mén)立雪……這些成語(yǔ)故事教會(huì)了我們很多做人的道理，大家把禮成大道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉也沒(méi)有。
下課了，操場(chǎng)上真熱鬧，有的跑步，有的跳繩，還有的在拍皮球……數(shù)不清的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上說(shuō)哇，笑哇帶來(lái)了不少歡樂(lè)。
走上臺(tái)階是六座高大的教學(xué)樓，明亮的教室里傳來(lái)同學(xué)們的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)，像溪水唱出的歌謠，這時(shí)候窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
在通往食堂的路上，有一塊墻，墻上開(kāi)滿了五彩繽紛的月季花，我們叫它月季花墻。月季花墻也是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景。月季花的花期是五月中旬到11月中旬。紅的似火，粉的似霞，白的是雪，橙的是橘，有的含苞待放，有的直接盛開(kāi)，月季花到處都是一簇簇一束束的開(kāi)放，聞一聞那香味撲鼻而來(lái)，在鼻子上盤(pán)旋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整面墻就像一塊五彩繽紛的綢緞，很多人在這里拍照留戀，久而久之，大家就稱它為網(wǎng)紅墻。
美麗的校園是我們知識(shí)的海洋，也是一座美麗的大花園。
美麗校園的作文 篇8
在我們美麗的校園里，有多少令人回憶的地方。那一間間潔白的教室，那一朵朵怒放的小花，都是有夢(mèng)想的地方。
在干凈的操場(chǎng)上，在高大的籃球板下，在寬寬的雙杠上，在潔白的足球門(mén)前，在硬硬的乒乓球桌旁。那一個(gè)個(gè)快樂(lè)的身影，那一張張紅撲撲的臉，都在我心中流淌。在籃球板下，你撲我躲，你斷我傳。在雙杠上，三下兩下就過(guò)完了杠。在足球門(mén)前一腳飛踢一腳擋。在乒乓球桌旁，刁球短球一樣也少不了……
在學(xué)校的花園里，花兒幾乎一樣也沒(méi)少。紅彤彤的玫瑰，水靜靜的百合，紫瑩瑩的'紫羅蘭，長(zhǎng)長(zhǎng)的爬山虎……每一種植物都有自己獨(dú)特的美麗。
在教室里，老師講得很專注，學(xué)生聽(tīng)得也很專心。老師念，學(xué)生寫(xiě)。
在我們教學(xué)樓上有24字核心價(jià)值觀，還有向上，至善，文明，求實(shí)，八個(gè)大字。這些字告訴我們，做人要厚道。
這就是我的校園，回憶最深刻的地方。
美麗校園的作文 篇9
我的學(xué)校很美，你來(lái)看看吧。我還可以當(dāng)你的小導(dǎo)游。
走進(jìn)學(xué)校門(mén)口，就可以看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口的牌子。上面是優(yōu)秀教師的照片。在往里走，就有一個(gè)大理石，上面寫(xiě)著四個(gè)大字，分別是“楊善，尚和”，這里面的揚(yáng)字應(yīng)該是讓我們發(fā)揚(yáng)光大。上次是讓我們性格要善良和姿勢(shì)，讓我們同學(xué)之間要和諧的意思吧。
在往里走，就來(lái)到綜合樓前，綜合樓前的電子屏邊都是教學(xué)樓北邊的北教學(xué)樓，前面是兩個(gè)書(shū)屋，書(shū)旁邊有兩棵銀杏樹(shù)，樹(shù)葉黃了，可以看書(shū)，還可以欣賞銀杏樹(shù)在偏偏起舞呢！將將銀杏樹(shù)的落葉可以做成書(shū)簽，環(huán)保實(shí)用，也很親近，自然還好看。
在往里走就是操場(chǎng)了，我們學(xué)校里的'操場(chǎng)，在上面跑兩圈兒，一定不覺(jué)得累。體育老師讓我們跑步，火紅的太陽(yáng)把我們曬得像紅蘋(píng)果，好像太陽(yáng)公公在上面哈哈大笑。
我們的學(xué)校很美，快來(lái)我們的學(xué)校吧。
美麗校園的作文 篇10
春風(fēng)輕輕地吹拂著大地， 我們又回到了可愛(ài)的校園。讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門(mén)，向右放眼望去，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，我們就在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽(tīng)到我們瑯瑯的讀書(shū)聲和快樂(lè)的嬉笑聲。
往前走，在右邊兩棟教學(xué)樓的之間，是我們的升旗臺(tái)，也是學(xué)校操場(chǎng)的一部分。每到星期一，我們都要站在這里唱國(guó)歌舉行升旗儀式。
教學(xué)樓的'前面，是操場(chǎng)跑道和球場(chǎng)，操場(chǎng)是我們的樂(lè)園。在這里，我們做早操、打籃球、、跳繩……上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種體
育活動(dòng)，我們要把身體練得好好的，做一個(gè)健康的小學(xué)生！ 再看看校園的周?chē)�，有好多棵桂花�?shù)，每天堅(jiān)守在操場(chǎng)上，我們都會(huì)聞到淡淡的清香香滿大地，也灑滿了我們的心靈，讓人給校園增添了許多生機(jī)，在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著枝頭，是在給我們打招呼呢！
我們的校園美麗又干凈，是一個(gè)生機(jī)勃勃的校園，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)我們的校園！
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