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美麗校園作文

時間:2024-10-01 12:44:28 美麗的校園作文 我要投稿

美麗校園作文集錦【10篇】

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的美麗校園作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美麗校園作文集錦【10篇】

美麗校園作文 篇1

  我的校園在八一路那邊的實驗小學。我學校的教師個個神采飛揚,校園寬闊無比,教室的課桌整整齊齊,每個同學的課桌上干干凈凈......

  草坪里的樟樹一顆顆像戰(zhàn)士一樣每天守護者我們,花盆里的鮮花盛開,散發(fā)出香香的氣味,真好聞!

  我再來介紹一下我們學校的假山和池塘吧!高高的假山矗立在池塘的正中央,假山下面小魚兒在快活的嬉戲,擺著魚尾,吐著泡泡,好像在說:“這是我最好、最美的一個家!

  每天校園里同學讀書的聲音就會吸引來很多蝴蝶和小鳥,它們常常停下腳步,認真聆聽我們讀課文。

  同學們一聽到打下課鈴,就三五成群的跑出教室來到操場,有的打籃球,有的.跳繩,還有的在追跑,真是熱鬧非凡!

  我們學校一年四季都很美,春天綠樹成蔭;夏天枝繁葉茂,為學校的老師同學擋住了炙熱的艷陽;秋天楓葉似火,一陣陣秋風吹來,樹上的楓葉在空中翩翩起舞;到了冬天,操場上偶爾還會下層厚厚的雪,大家在操場上打雪仗,真開心!

美麗校園作文 篇2

  當年那個個懵懂無知的小不點,在爸爸媽媽的牽引下,背著小書包,帶著對知識的無限渴望,走進了現在的學!扉ξ男W,一個以諾貝爾物理學獎得主朱棣文爺爺命名的學校。我們的學校一年四季總是生氣勃勃,是個美麗的校園,素有“園林校園”的美稱。說起學校的景物,我最喜歡的校園一角就是名人廊了。

  名人廊位于學校的東南面,在林蔭道的兩側。東側是一排名人的雕像,西側是介紹名人生平的展示墻。

  讓我?guī)銈儊硇蕾p下這些惟妙惟肖、神態(tài)各異的名人雕像吧。只見李時珍緊皺著雙眉,仿佛被疑難雜癥所困惑,苦苦思考著到底什么草藥可以治好這個病人呢?旁邊的祖沖之微側著頭,全神貫注地思索著圓周率后面還有幾位數呢?華羅庚戴著眼鏡,瞇著眼睛,嘴巴緊緊抿著,手里握著一支筆,好像在思考著世界性的數學難題。最吸引我的是愛迪生,他穿著西裝,打著領結,好像在為頒獎大典做準備。一臉的激動和興奮,因為他即將接受“發(fā)明大王”的稱號。雕像的下面是一塊金光閃閃的牌子,上面寫著愛迪生聞名遐邇的名言:天才就是百分之九十九的血汗,加上百分之一的靈感。這句話讓我懂得了:成功的路上沒有捷徑,天才和成功都是靠堅持不懈地辛勤勞動得來的。

  兩側的名人展示墻,鐫刻著各個名人的古詩。在墻的四周是一叢叢蔥翠的竹子,這些竹子高大挺拔,郁郁蒼蒼,像昂首挺胸的戰(zhàn)士屹立在那兒,守衛(wèi)著這些偉大的貢獻者。看著眼前堅韌不拔的竹子,讓我想到了名人墻上這些偉大人物在搞研究時遇到困難也能迎難而上、百折不撓的勇氣和精神。在微風中,竹子們發(fā)出沙沙的響聲,就像這些名人在熱烈的討論,在激烈的`爭辯中,在親切的談話。旁邊的紫藤花開出了許多紫色的花朵,像隨風舞動的風鈴,演奏出一首首動聽的樂曲,風兒吹過,淡淡的清香撲鼻而來。

  漫步在樟葉蔽日的林蔭道上,傾聽著竹林的呢喃,聞著空氣中彌漫的紫藤芳香,感受著名人們的孜孜以求的科學精神,一股自豪感油然而生。

  名人廊真美啊!真不愧是我們校園一角的“代表”。

美麗校園作文 篇3

  在城南東路42號,有一所美麗的學校,名叫車站南路小學,這就是我讀書的地方。

  學校的大門非常漂亮,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。校門旁邊的一面墻壁上,刻著幾六個大字――車站南路小學。走進校門,你一定會看到一個長長的斜坡,斜坡兩邊種了幾棵高大而蒼翠的松樹。松樹下面,擺放了許多盆栽,盆栽里的花兒競相開放,散發(fā)出陣陣迷人的清香,許多蜜蜂、蝴蝶聞香飛來,采集香甜可口的花蜜,這些花兒,紅的綠的都有,全被圍在一個迷你的小圍欄里,美麗極了!沿著斜坡往上走,就來到了同心樓的面前,不過童心樓前還有十八級臺階,每一級臺階的兩旁,都有幾棵用花盆種的小樹。走過十八級臺階,你就來到了童心樓的大廳門口,同心樓的兩側有一副對聯(lián),上聯(lián)是“筆書鴻志四海棟梁材”,下聯(lián)是“墨潤新苗滿桃李秀”。

  走進同心樓的.大廳,你可以看到:左邊的墻上貼滿了教師的書法作品,右邊的墻上是學校老師的個人簡介。走入大廳深處一點,就來到了一條直廊,直廊的左邊有一塊黑板,黑板上寫滿了各個班級昨天加分扣分的情況;右邊是各個班級貼流動紅旗的地方,每當一些班級得了流動紅旗,他們相應的格子里面就會貼上一個紅旗小貼紙。

  穿過大廳,印入眼簾的就是粉紅色的教學樓。教學樓有三層,每一層有兩個年級,一個年級有兩個班。我的教室在第三層,我每天都在這個寬敞明亮的教室里學習。站在我們班的教室門口往下看,你一定會感嘆:“哇!好美的花園啊!”,因為樓下有一個非常美麗的花園。花園里的花朵千姿百態(tài),顏色也五彩繽紛,在花園的中心,有一座近兩米高的假山,假山頂部裝了一根小管子,這根小管子會噴出水花來,好不壯觀!

  從教學樓下來,繞過一條回廊,就來到了我們下課最喜歡的地方――操場。每當下課的時候,我們都會一窩蜂地擠出教室門,跑到操場上去玩耍、嬉戲。這里回蕩著我們歡樂的笑聲,它是同學們課間的游樂場。

  這就是我美麗的校園,希望你有機會來我們的校園細細觀賞!

美麗校園作文 篇4

  學校是我的家,是知識的海洋,是學習的樂園,是溫暖純潔的天堂,是小時候媽媽搖的搖籃。啊,就和我一起走進校園,去看一看,瞧一瞧吧!

  一走進學校大門,就會看見用石子鋪成的小路。往里面走去,路的左邊是三座高大的教學樓。教學樓的左邊是一個魚池,里面的金魚正自由自在地游來游去。向前走去,首先映入眼簾的是一個大操場,從操場穿過禮堂,就是籃球場了。上面的四個籃球架子像四個藍色的巨人站在籃球場的四個角上。

  來說說操場吧!每當一下課,操場上就一片歡聲笑語,有的同學在跳皮筋,有的同學在玩游戲,有的同學在跑步,還有的學長學妹在跳高。星期一,同學們穿著整潔的校服,排著整齊的隊伍進入操場。當國旗升起時,我們注視著它,不自覺地懷著崇敬的心情向它敬禮!

  再來說說魚池吧!河水清清,一條一條的.小金魚在橋下拱來拱去,在一起玩耍,在一起嬉戲,一起表演雜耍。有的是紅色,有的是黃色,有的是紅白相間,還有的是黑黃相間。魚池旁的柳樹長出了綠色的長發(fā),正在水面飄來飄去。一陣微風吹來,柳樹的枝條隨風飄起,枝條瞬間形成了一陣綠色的風……

  這就是我的學!倒鍒@第二小學,玫二小歡迎你來參觀!

美麗校園作文 篇5

  我有一個美麗的學校,它的名字叫——沁陽市第一小學。我們的學校雖然不是很大,但是在這里卻發(fā)生了許許多多有趣的故事……

  進入學校大門,首先進入視野的`是一個漂亮的塑膠跑道,我們豐富而又多彩的課外生活都在這里上演:健康快樂的陽光一小時活動、充滿活力的課間操、令人激情澎湃的運動會……這里到處洋溢著同學們的歡聲笑語。

  學校的東面有一個小花園,里面的花依著時令,次第開放,樸素中帶著幾分華麗,給校園增添了許多色彩和生機。春天,月季花、蝴蝶蘭競相開放,而秋天,鋪面而來的是桂花的香氣,校園一下子變得清香裊裊。最有趣的花要屬紫荊花了,它跟別的花不同,它是先開花,后長葉。

  再往右走,映入我們眼簾的是一大片綠色的竹子,密密麻麻的,我想:“夏天漫步于其中,一定會十分涼爽且充滿愜意,可惜我鉆不進去,也不能鉆進去呀!”

  這就是我的母校——美麗的沁陽一小,這里有我成長的足跡,這里也留下了我許多美好的回憶,我喜歡這所充滿生機與活力的學校!

美麗校園作文 篇6

  每個同學都夢想著在一個美麗的校園里學習和生活。我們的校園雖然不大,但是很優(yōu)雅精致,我很喜歡它。它就是我的母!ɑ袞|風小學。

  學校的電動伸縮大門一見我們走來就敞開了。走進大門,便是平坦的操場,四周是用鐵柵(zhà)欄圍成的白色圍墻,上面寫著八個大字:厚德博學,勵志爭先。時刻提醒我們要努力學習。圍墻的前面有兩塊草坪,草坪綠油油的,像是兩塊柔軟的地毯(tǎn)。草坪旁邊排列著一棵棵蘑菇頂的小樹,隨著微風輕輕擺動著身軀,給我們的校園增添了許多生機。

  校園圍墻邊一排的榆(yú)樹,像站崗的衛(wèi)兵守衛(wèi)在那里。樹下,安放著一排排顏色不一的塑料椅子。炎熱的夏天,我們坐在樹蔭下看書、聽歌、乘涼,好不快活!操場的四個角都有垃圾桶,有的是蘑菇形狀的,有的.是足球形狀的……造型都很美觀。同學們吃完了雪糕,都跑去把雪糕棍扔進垃圾桶里,這么清潔的校園,誰能忍心破壞呢!

  操場中央有一個壯觀、氣派的升旗臺,臺高一米多,是用淺粉色的石磚砌(qì)成的,四周是銀白色的不銹鋼柱,顯得肅穆(mù)典雅。正中間高高豎立著一根十米多高的旗桿。每到周一,我們就站在操場上升國旗、奏國歌。

  教學樓有六層,橘(jú)黃色的外墻,顏色柔和。最有特點就是那藍色的玻璃墻了,當陽光充足的時候,玻璃墻折射出閃閃的亮光,燦爛耀眼,使我們的教學樓顯得更加威武高大,還隱隱有點兒神秘的味道。教學樓里書聲瑯(lánɡ)瑯,還有悠揚的琴聲相伴,使人陶醉。

  我愛我們美麗、可愛的校園!

美麗校園作文 篇7

  從我家直走,再拐個彎兒,過了馬路之后,在你眼前呈現了一座玻璃板似的樓房,上面寫著“大林子小學”,這就是我的學校。

  一進學校大門,兩邊有兩片草坪,左邊的草地上有仙人球,仙人球上有很多刺,旁邊圍繞著許多花草,很美麗。右邊的草坪也很美麗,有幾只梅花鹿,它們有的像走路的姿勢,好像也要上學似的;有的趴著,在吃地上的小草;有的在觀賞校園里的風景!

  往前走,有一座樓房,就是我們的教學樓,雖然這座樓房只有四層,但是,這里能讓我們學習新的知識。樓的對面,有一排桃樹,每當春天來臨的時候,桃樹上開滿了桃花,白的、粉的,好看極了。校園里不僅有桃樹,還有柳樹,柳樹也伸展著枝葉迎接春天的到來。

  再往前看,面積最大的`要數操場了。課間,同學們可以在操場上做游戲,右側的籃球場地,可供同學們打球來鍛煉身體。

  這就是我們美麗的校園,我愛這美麗的校園,因為它給我?guī)頍o窮的快樂!

美麗校園作文 篇8

  我們學校坐落在湘天橋街邊,它是一個美麗的大花園。

  來到校門口,剛勁端莊的“北星小學”四個大字在陽光的照射下,變得金光閃閃。同學們踏著歡快的步子走進校門,開始一天的學習。

  踏進外操場,見到一個綠油油的足球場。課后,球場上展開激烈的足球賽!扒騿T”們在場上奔跑,足球像變戲法似的在腳下滾動。球場外圍一條條紅色跑道,是那么鮮艷、熱情。運動會上,運動員們在跑道上萬馬奔騰,你追我趕、爭先恐后地向終點沖刺,拉拉隊員在跑道兩側吶喊助威。

  走到內校門口,有兩個花壇。春天,花壇里的桃樹抽出新的枝條,吐出粉紅的花蕾,像兩團燃燒的火焰。桃樹姑娘腳下圍滿了一大片各式各樣、絢麗多彩的小花。她們歡快地眨著眼睛,打量著美麗的校園,打量著可愛的同學們。小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜,讓人不由得想起“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。

  走進內校門,宣傳墻上畫有許多可愛的小星星!叭巳诵⌒切,顆顆亮晶晶”這句話特別引人注目,也深深地刻在每個人的心里。電視機里播放著同學們參加各種比賽和活動的情景畫面,經常有同學們駐足觀看。

  過了內校門,一個長方形的大操場出現在眼前。一千多師生在這里集合也不覺得擁擠。兩旁的.白楊樹像一把把撐開的大傘,又像等待檢閱的士兵。正對著內校門的主席臺上空飄揚著鮮艷的五星紅旗。升旗儀式上,同學們排著整齊的隊列唱國歌、向國旗敬禮。下課時,內操場變得龍騰虎躍、生機勃勃。同學們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩各種有趣的游戲。舉行“校園小歌星”比賽時,各班方針舉著啦啦棒,揮著彩色小星星,晃著各式海報,一條條、一塊塊,整個內操場匯成換了的海洋。

  三棟教學樓呈U形,每層樓都有神奇的空中花壇。迎春花層層垂下的長辮子像一道道綠色的瀑布從半空飛流而下,紅檵木和山茶花散發(fā)出渾身的熱情,打扮得花枝招展。寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌。上課時,同學們坐在座位上,或書聲瑯瑯,或安靜寫作,或各抒己見。連窗外的小鳥也回到樹梢,靜靜地聆聽。

  繞過北棟教學樓,爬上階梯,映入眼簾的是午托部花園。石子路彎彎曲曲,小花大樹,一團團,一簇簇,鳥兒們嘰嘰喳喳地飛過來,又倏地飛過去。

  這就是我們的學校,是一個美麗的大花園,也是同學們成長的樂園!我為我的學校感到驕傲自豪!

美麗校園作文 篇9

  《漢書·酈食其傳》講道民以食為天。中央電視臺《舌尖上的中國》欄目把中國各地的飲食文化搬上熒屏,片中人們對美食和生活的美好追求深深地吸引著我們。生活千姿百態(tài),一部小小的片子,豈能把美好的生活展現得淋漓盡致。作為一名中學生,我認為在我的身邊,在我的學校,也有一片精彩的舌尖世界。那就請隨我一起探訪我們舌尖上的校園吧。

  鏡頭一:餐廳

  經過了頗為折磨的中考,原來的同窗好友考入了不同的學校。正如國人見面習慣性地問一句:吃了沒有?老同學相見,總是條件反射地問道:嘿,你們學校的食堂怎么樣?吃是咱們學生最為關心的問題啊!

  每天最后一節(jié)課總能看到班里的那幾個饞貓,伸著脖子,用鼻子嗅著餐廳悠悠飄來的香味,不停地咽著口水,不知是哪位同學的肚子發(fā)出了響亮的抗議,更有同學在底下悄悄地說:好香呀,今天有黃燜雞米飯、牛肉面、宮保雞丁雖然目力極盡也看不到學校的餐廳,但我的腦海里卻閃現出了一鍋熱氣騰騰的白米飯和色香味俱全的佳肴。

  期盼著,期盼著,在這期盼中下課鈴響了,平時散漫的步伐開始緊湊起來,有的同學甚至練成了百米神功,急匆匆地響應著飯菜的召喚,想想食堂里人山人海,絕對是一場大搶購的場面,或許今天搶不到我所鐘愛的黃燜雞米飯了,可吃飯也不是一件容得怠慢的事情,心里不由得焦急起來,腳步也緊了起來。沖進餐廳,映入眼簾的情景讓我有些吃驚,腦海里只剩三個字不一樣,不一樣。看看同學們排隊買飯菜時的樣子吧:窗口一隊隊的長龍,有序地挪動著,沒有插隊,沒有擁擠,沒有大聲地叫嚷,這一切都在悄悄地告訴你:排隊,排才對。

  在這里我們吃到的是香味四溢的食物,品味到的卻是文明有序。

  鏡頭二:商店

  在學校除去食堂,還有一處有食可覓的地方,那就是吸引我們頻頻光顧的寶屋商店。

  臨近9月末的氣溫,就如數學老師黑板上溫度和時間的反比例函數直線下降。經過了一天的挑戰(zhàn),走出教室才發(fā)現,早已沒有了舒適的夏夜,那一片片枯葉在顫抖著告訴我,天冷了。瑟瑟的秋風像一只發(fā)狂的野獸直撲向人們。忘記增加衣物的我,已在寒風中哆嗦了幾次,靈魂的`那一半正在哆哆嗦嗦地不斷叫嚷著冷啊冷,我縮著脖子張望著商店前面排著的隊。

  給!

  一杯熱氣騰騰的奶茶如變魔術般出現在我面前。他笑呵呵地站在我面前。

  我已經幫你買好了。

  謝謝。

  我急忙伸手接過這與眾不同的奶茶,瞬間秋日的寒冷就不見了。吮吸一口杯中的奶茶,一股暖流流入了我的心里。

  校園里的這個小商店和外面的一定不同,這種不同就是這里的食物肯定多加了一種特別的佐料友情。

  中華飲食文化博大精深。在這一方小小的校園里,我們舌尖上所能觸及到的不僅有美食美味,更有流動其間的真誠、自律、友善和感動。就算那些再平凡不過的飲食,也因有了文明有序,團結友愛而成為我們永駐心間的美味,我們的校園也因這些美味變得別樣美麗。

美麗校園作文 篇10

  我們的校園美麗而又平靜。

  邁進校園,首先看到的是新的行知廣場。正前面銀杏大道,兩側有六棵銀杏樹,它們像六名高大威猛的戰(zhàn)將,來守護我們的校園。在右側有一個寬敞的行知亭,左右側有一塊巨大的石頭,上面刻著“博愛”兩個字。我們繼續(xù)往前走,接著又來到了智慧廊,我們可以坐在那里看書。隨后我們走在了紅磚,紅磚兩側有擺放陶藝作品的地方,走著走著我們踩上啦啦啦塑木地板,踏踏的聲音像輕快的音樂。最后我們走到了魚池的旁邊,雖然現在沒有魚,但是這池塘的水還是清澈透底的。我真希望小魚能到校園的池塘里玩。離開了行知廣場,我們又去了緑色長廊,

  緑色長廊位于真愛樓和真創(chuàng)樓之間的長廊,在兩旁種著許許多多的.樹和草。在真愛樓的邊上有兩棵直沖云霄的參天大樹,就像一支利箭準備向天空發(fā)射。接著我們又去了生物角,哪里有一些動物的標本:有軟體動物——蝸牛,有……之后我們隨著長廊來到了氣象臺,氣象臺可以測量一天的降雨量、溫度、風速、風向。離開了緑色長廊,前往我們的小樹林和小果園。

  小樹林和小果園位于真創(chuàng)樓的前面,順著石板鋪成的小道我們就像一條在崇山峻嶺之間盤旋的龍。過了樹林和果園我們來到寬大無比的操場,是寧波市獨一無二的操場,整個籃球場被四周的樹包圍了,那些樹像是想在里面玩呀!操場的跑道使用塑膠做的,足球場是人工草坪。操場四周也被小樹小草給圍了起來。繞過車棚我們來到了樂陶陶陽光農場。在那里可以種一些蔬菜和水果。

  這就是我們可愛而又美麗的校園。

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