美麗校園的作文常用[8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的美麗校園的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗校園的作文 篇1

　　小池塘是我們校園的景色之一，它位于我們校園四合院中間，景色非常美麗，看起來(lái)就像一個(gè)“8“字.

　　池塘里的水真綠啊，綠得象一塊無(wú)暇的翡翠，池塘里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)湖底.不管水好看，魚(yú)還很好看呢，顏色有紅、黃、灰。。。。。。。數(shù)也數(shù)不清，魚(yú)的形狀還很好看。它們的身子就象一個(gè)圓形。冬天的時(shí)候上面結(jié)了冰，小魚(yú)在水里游來(lái)游去的時(shí)候，就象一條彩帶。

　　荷花也很好看，白色的花瓣就象給荷花穿了一條白裙子，風(fēng)兒一吹“白裙子”就跳起午來(lái)，非常好看!池塘上的小橋就象在水上的彩虹!從橋上走過(guò)，小魚(yú)都跳出水面好象在歡迎你!池塘邊上還有一片小竹林，那翠綠的.顏色多么明亮，仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!

　　啊，我愛(ài)你，校園小池塘!

美麗校園的作文 篇2

　　每個(gè)人都愛(ài)自己的母校，當(dāng)然，我也不例外！我們校園里的景色太美了，尤其是“水滴泉”和“水滴農(nóng)場(chǎng)”，四季的景色各不相同，美不勝收！我先說(shuō)“水滴泉”吧！

　　“水滴泉”的中間豎著一座假山，假山下面是魚(yú)兒，有的`好像在斗毆，有的好像打量上面看他們的人，也有的好像在比賽游泳，真是形態(tài)萬(wàn)千！假山旁邊的樹(shù)木挺立著，好像等待任務(wù)的哨兵，敵人一來(lái)，他們就發(fā)動(dòng)攻擊。

　　下來(lái)我再介紹一下“水滴農(nóng)場(chǎng)”，到了“水滴農(nóng)場(chǎng)”，放眼望去，一片綠色，這是一片有花，有樹(shù)，有向日葵等植物的綠地，尤其是花，花兒在風(fēng)中翩翩起舞，有的好像在比誰(shuí)美麗，有的好像在化妝，也有的好像在風(fēng)中搖擺著。真是姿態(tài)萬(wàn)千，色彩明麗！最后一道就是樹(shù)，大樹(shù)爺爺頭上的樹(shù)葉在飄蕩著，好像在向我們打招呼。

　　這就是我的學(xué)校里兩大超級(jí)美麗的風(fēng)景，是我心中最自豪的，我愛(ài)我美麗的校園——遠(yuǎn)東二��！

美麗校園的作文 篇3

　　我們美麗的校園——育才二小，是一個(gè)美麗而可愛(ài)的校園，每當(dāng)早讀，朗朗的讀書(shū)聲從窗口傳出；每當(dāng)早操，同學(xué)們的動(dòng)作整齊一致。當(dāng)然了，校園里還有很多美景不能一一列舉，就讓我介紹一下別具特色的謝師亭和滴水山吧。

　　來(lái)到我們中午放學(xué)的地方，往右邊看，您會(huì)發(fā)現(xiàn)一條由石子鋪成的小路，石子兒有白色的，有黑色的，有肉色的，還有褐色的，顏色可真豐富呀！走過(guò)小石子鋪成的路，一個(gè)頂部紅褐色，柱子紅色，底部灰色的.亭子映入你的眼簾，那就是謝師亭。您再往亭角仔細(xì)瞧，它有六個(gè)角，每個(gè)角的下方都掛著一只小巧玲瓏的小銅鈴，當(dāng)輕風(fēng)吹過(guò)，那小銅鈴就會(huì)‘叮叮當(dāng)當(dāng)’地唱起歌來(lái)，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。再往下看，亭子的六根柱子鮮紅鮮紅的，像剛?cè)具^(guò)色似的。走到亭子里，您能看見(jiàn)一個(gè)弧形的紅色椅子，您可以坐在上面歇息。

　　再轉(zhuǎn)一個(gè)一百八十度的角，走過(guò)去，您會(huì)看到一座銀灰色的假山，它的名字叫滴水山。它的上邊有一座迷你的小塔，真像《西游記》里托塔天王手上的塔呀！再看假山中心，有一些石鐘乳和石筍，一場(chǎng)春雨過(guò)后，您就能看到石鐘乳一滴一滴地往石筍上滴，也有一些滴到水里，在水面上漾起一圈圈漣漪伴隨著‘叮咚叮咚’的聲音，真好聽(tīng)！小金魚(yú)們追逐著水滴，一個(gè)個(gè)快樂(lè)地游著，好像在比賽似的。

　　我愛(ài)校園，我更愛(ài)謝師亭和滴水山。

美麗校園的作文 篇4

　　鳳凰花是我們學(xué)校的�；�，也是我最喜歡的花！

　　鳳凰花已經(jīng)兩年沒(méi)開(kāi)花了，所以今年開(kāi)得特茂盛，一叢叢、一簇簇，整個(gè)校園都進(jìn)入了花的世界，火紅火紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有的鳳凰花含苞欲放，像一只只紅蠟燭；有的在爭(zhēng)芳斗艷，好像在比誰(shuí)最漂亮；有的倒掛枝頭，像一個(gè)個(gè)紅喇叭；有的像欲飛的小鳳凰,，千姿百態(tài)。

　　當(dāng)你走近它細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳳凰花分為兩層。外面的一層向外翻卷，里面的花瓣直立著圍成一個(gè)圓，像一個(gè)“紅寶盆”，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)“紅寶盆”里還有一束花蕊�；ㄈ锎蠹s有五、六毫米長(zhǎng)，呈淺黃色，靠近一聞，�。∫还汕逑闳肴诵钠�，給人一種心曠神怡的感覺(jué)！

　　早晨，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操，一陣微風(fēng)吹過(guò),鳳凰花像千萬(wàn)只紅蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在學(xué)我們做操呢！

　　課間，同學(xué)們?cè)诟叽蟮镍P凰樹(shù)下做游戲。有的在玩扮家家，有的在玩貓捉老鼠，有的在欣賞那美麗的鳳凰花，還有的`在樹(shù)下看書(shū)呢！瞧！同學(xué)們多開(kāi)心啊！

　　在美麗的校園里，在充滿鳳凰花的校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，舉止也很文雅。同學(xué)們的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園，小鳥(niǎo)也來(lái)給我們伴奏。

　　每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)望著鳳凰樹(shù)，鳳凰樹(shù)就如同知心姐姐，說(shuō):“別不開(kāi)心了，把你那不好的回憶說(shuō)出來(lái)吧，這樣就能把他忘掉了�！痹谶@么漂亮的校園里，鳳凰樹(shù)就像是辛勤的老師，我們就像是鳳凰花，是您們培育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)！

　　我愛(ài)鳳凰花，我更愛(ài)我們那美麗的校園。

美麗校園的作文 篇5

　　美麗的校園是我心靈的寄所，五彩的校園是我童年的樂(lè)園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。

　　校園的花壇是長(zhǎng)方形的�；▔�是用磚砌成，上面鑲著白色的瓷磚，顯得格外潔白�；▔�里栽著松柏、山茶、桂樹(shù),每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護(hù)著我們的校園；春天，我們學(xué)校的山茶花開(kāi)了，它的顏色如火如荼，非常美麗；秋天，桂花開(kāi)了，他那芝麻般大小的身材非�？蓯�(ài)!

　　每次經(jīng)過(guò)花壇，就有一股混合著花香的味道撲鼻而來(lái)，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。

　　校園的草坪上種著茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機(jī)。這里也是我們的樂(lè)園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀察昆蟲(chóng)。

　　下操場(chǎng)那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的.炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。

　　校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們度過(guò)了快樂(lè)的童年！校園，你是無(wú)比的美麗！無(wú)比的神圣！無(wú)比的動(dòng)人！我愛(ài)你，校園！

美麗校園的作文 篇6

　　圖們市二小位于圖們江畔，美麗的校園風(fēng)景與圖們江景色融為一體。民族特色鮮明的教學(xué)樓，讓你看一眼就會(huì)喜歡上我的學(xué)校。但我最喜歡的還是我們學(xué)校的走廊文化。

　　一進(jìn)校門會(huì)看到一座仿古式朝鮮族教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓可以看見(jiàn)整潔安靜的走廊。走廊的的墻壁上貼有我們學(xué)校特色的文化，教室墻面上貼有同學(xué)們的手抄報(bào)，還有各班特色的照片文化欄。有窗戶的一面墻掛著指引我們?nèi)松�方向的名人名言，同學(xué)們寫的好文章等。學(xué)校走廊就像是就像是知識(shí)的海洋，給予我們進(jìn)步的力量、指引我們航行的方向。我們班級(jí)的走文化最具特色，有我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的'集體片、有各種活動(dòng)記錄照片、還有我們?nèi)〉玫母鞣N獎(jiǎng)狀照片。明亮的走廊像一個(gè)沉甸甸的成長(zhǎng)記錄袋，它承載著我們的夢(mèng)想，記錄著我們成長(zhǎng)的歷程。

　　快要畢業(yè)了，美麗的校園伴我度過(guò)小學(xué)生活。走廊文化是圖們市二小的文化特色，如教學(xué)樓的朝鮮族風(fēng)格一樣是全國(guó)唯一的。他們永遠(yuǎn)成為我小學(xué)記憶的一部分。

美麗校園的作文 篇7

　　我有一個(gè)美麗的校園，它的名字叫做永定城關(guān)中心小學(xué)，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！

　　我們來(lái)到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關(guān)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字。進(jìn)入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，可以容下一千多位學(xué)生，校舍占地在面積9400m2，建筑面積46500 m2(其中96年加層290多m2)，擁有200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有自然實(shí)驗(yàn)、電教、音樂(lè)、美術(shù)、圖書(shū)閱覽、多功能等專用教室，還有活動(dòng)室、食堂、浴室、教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，其中七項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)。近年來(lái)，學(xué)校增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，安裝了閉路電視、校園網(wǎng)、實(shí)物投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。 全�，F(xiàn)有教職工77名，其中小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師2名，小學(xué)高級(jí)教師36名，小學(xué)一級(jí)教師25名，學(xué)校注重教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整和青年教師的培養(yǎng)，建立了師徒聯(lián)誼機(jī)制，促進(jìn)青年教師崗位成才。操場(chǎng)左邊是北教學(xué)樓，右邊是南教學(xué)樓。這些教學(xué)樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學(xué)呢！我們站在操場(chǎng)上還可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)還是我們生活的樂(lè)園，你知道為什么嗎？因?yàn)橄抡n的時(shí)候，我們可以到操場(chǎng)上去玩。看，操場(chǎng)上多熱鬧啊！有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在踢球呢！操場(chǎng)上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時(shí)就要升國(guó)旗，多雄偉的.國(guó)歌啊！在升國(guó)旗時(shí)，同學(xué)們暗暗下決心：長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人。

　　繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū)，花香撲鼻而來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。花圃區(qū)有幾棵高大茂盛的大樹(shù)，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫，好像在說(shuō)：“城關(guān)中心小學(xué)真美��！”

美麗校園的作文 篇8

　　我的校園是xx小學(xué)。它是讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，玩耍的地方。

　　走進(jìn)校園，一棵棵高大挺拔的榕樹(shù)挺立在那，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵，守護(hù)著我們的校園。夏天，一個(gè)個(gè)誘人的芒果掛在樹(shù)上。有些調(diào)皮的小朋友脫了鞋子爬到樹(shù)上摘芒果吃。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，八樓是我們的植物小天地。里面有我們親手栽種的蔬菜：有菜心、生菜、青瓜、辣椒、番茄等等。只見(jiàn)菜心的花上面有幾只小蜜蜂飛來(lái)飛去，像是在和菜心玩耍呢！又大又紅的'番茄，看到就想咬一口！向左拐是我們的植物樂(lè)園。繁花似錦、應(yīng)有盡有的植物看得你眼花繚亂。黃的、紫的百合花、美麗的海棠花、還有渾身是刺的大仙人掌呢！再向右拐，就是假山。假山看起來(lái)像一個(gè)小孩子在爬山、又像一只耀武揚(yáng)威的獅子，栩栩如生。

　　我愛(ài)我的校園。它讓我們感到生機(jī)勃勃。

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