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校園的回憶作文
校園的回憶作文小學(xué),是人生的起步,是那最終流入大海的小溪,是那帶領(lǐng)我們攀登知識的高峰的層層階梯,是那開啟智慧大門的鑰匙。
小學(xué),令人懷戀。
從跨進(jìn)小學(xué)的第一步起,我就想上初中,可我跨進(jìn)中學(xué)的大門,就想了小學(xué),想起我摯愛的同學(xué),和親愛的老師。一年級,當(dāng)我還是個無知的小孩子時,就學(xué)會攀爬桿子,被老師罵了還不服氣,被老師留到12點(diǎn)了。
二年級,被同學(xué)陷害而寫了張保證書。
三年級,暑假前一天老師叫我留下沒留,偷跑回家。
四年級,因為偷跑回家差點(diǎn)注冊不了。
五六年級,當(dāng)我步入高年級時,就已不再是小孩了。
六年級是我最難過的一個時間,就要和老師和同學(xué)們分離了。隨著我1點(diǎn)1點(diǎn)長大,歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節(jié)時,我們每人出5元錢給老師買了個4層蛋糕,老師很高興,我們也在班上唱歌,跳舞,表演魔術(shù),點(diǎn)蠟燭,許愿,這些我們都做了,老師唱了一首驪歌我們都流淚了,老師自己也流淚了。在我們過最后一個兒童節(jié)時,大家都哭了。我也哭了。就要和同學(xué)老師們分別了,我們互相擁抱,一起唱了驪歌“長亭外,古道邊,芳草碧連天”
老師和同學(xué)就這樣的與我分別了……
我很想當(dāng)一名班干部,哪怕小隊長也行呀。媽媽說我平時學(xué)習(xí)不努力,當(dāng)班干部一定要學(xué)習(xí)好,我才不相信呢?因為我們班以前的班干部只要有威力就行了,我看我這樣蠻好的。
機(jī)會來了,這學(xué)期我們班實行班干部競爭上崗,想當(dāng)班干部的人先要進(jìn)行競選演說,我當(dāng)然是爭著上臺演說了。
“……我雖然還有一些缺點(diǎn),但是已經(jīng)進(jìn)步了不少。假如大家給我一個鍛煉的機(jī)會,我一定會盡力干好每一項工作。請老師同學(xué)相信我吧!”。演說結(jié)束,大家為我熱烈鼓掌。
競選演說結(jié)束了,可老師說要在看幾天大家的表現(xiàn),還要和其他老師商量一下,因此還要等一個星期才能公布結(jié)果。我聽了,還要一個星期呀,我可等不及了呀,這幾天怎么熬啊!唉……我深深地嘆了幾口氣。
我能被選上嗎?我認(rèn)為我今天的表現(xiàn)還不錯呢!老師還向我蹺起大拇子呢!但我身上的缺點(diǎn)還是有的,也不能憑這次演講來作判斷。
晚上,我一直在床上翻來覆去,怎么也睡不著,我平時一上床就睡的想一頭懶豬的呀!
第二天一大早,我就忍不住跑到老師辦公室去問:“我能不能當(dāng)班干部”。
老師說:“你要對自己有信心”。
我明白地說到:“澳”。
好不容易過了四天,明天班會課就要宣布班干部的名單了!我心里有緊張起來。
唉,老師遲遲不宣布競選結(jié)果,真是急死我了!
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