母愛(ài)的作文通用（9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的母愛(ài)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛(ài)的作文 篇1
我媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)家婦女，雖然只有四十四歲，但是她的頭發(fā)全白了。
就從媽媽的一頭白發(fā)說(shuō)起吧！
在我四歲三十九的媽媽生下了弟弟。弟弟一出生，就經(jīng)常生病，醫(yī)生診斷為“唐氏綜合癥”，這是一種治不好的先天性疾病，但是爸爸媽媽從不放棄對(duì)弟弟的治療，家里的收入全用在反反復(fù)復(fù)的住院費(fèi)用上了。住醫(yī)院能解決一時(shí)的時(shí)候，的問(wèn)題，但我家的.經(jīng)濟(jì)條件根本承受不起，父母只好另想辦法。
一段時(shí)間下來(lái)，媽媽摸索出最有效的辦法：熬中藥，慢慢治。六年來(lái)，媽媽每天守在藥罐子前熬近三個(gè)小時(shí)的中藥。為弟弟的病愁煞的她熬白了頭發(fā)，我和弟弟也在整屋子的藥味中慢慢成長(zhǎng)。
為了讓弟弟康復(fù)，媽媽經(jīng)常像啰嗦的老太太一樣地對(duì)著弟弟反復(fù)教說(shuō)話。弟弟有表達(dá)能力了，媽媽松了一口氣。一年四季，媽媽堅(jiān)持不懈地?cái)v扶著四歲多的弟弟學(xué)走路。弟弟會(huì)走路了，彎了腰的媽媽又松了一口氣�？粗艿苡歇�(dú)立說(shuō)話和走路的能力了，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“小伊，媽媽沒(méi)有更多的時(shí)間輔導(dǎo)你的功課，媽媽對(duì)不起你！你要好好學(xué)學(xué)，將來(lái)有出息了，弟弟就有希望依靠你了�！蔽叶碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗對(duì)自己說(shuō)“我一定不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。長(zhǎng)大了，我要好好孝敬父母，撫養(yǎng)弟弟！”
母愛(ài)的作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱這首歌時(shí)，我就想起媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
記得有一次，我騎車時(shí)不小心摔了一跤，嘴唇劇烈的疼痛，我用兩只手指在嘴里摸了摸，光滑的嘴唇被牙硌出了一道深深的'凹印，一股血腥的味道瞬間滑入我的嘴里。我嚇壞了，豆大的淚珠奪眶而出。媽媽見(jiàn)狀，趕忙跑過(guò)來(lái)，一邊掏出紙巾在我的嘴唇邊輕輕沾了沾，一邊安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，咱們這就去醫(yī)院�！闭f(shuō)完，她抱起我就往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院，我坐在診室里，媽媽喘著粗氣，把情況一五一十的告訴了醫(yī)生，這時(shí)，醫(yī)生從一個(gè)盒子里取出一個(gè)酒精棉，我一見(jiàn)，眼睛睜得大大的，捂著嘴就往媽媽身后躲，媽媽摸著我的腦袋說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)是男子漢！不怕！”在媽媽的鼓勵(lì)下，終于處理完了傷口，媽媽那緊鎖的眉頭這才略微舒展。接下來(lái)幾天，媽媽每天都要幫我處理傷口，吃飯時(shí)，總提醒我別狼吞虎咽的，注意傷口，有時(shí)見(jiàn)我太著急了，就用小勺親自喂我，弄得我像是個(gè)小嬰兒似的。經(jīng)過(guò)媽媽的精心照顧，我的嘴唇幾天就好了。
媽媽，謝謝您，這件事給我留下了深刻的印象。
母愛(ài)的作文 篇3
在我們剛剛到這個(gè)世界 的時(shí)候什么都沒(méi)有，而這些是我們的親人給予我們。
這所有的一切，有愛(ài)，有物質(zhì)上的，有精神上的……有非常多非常多。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)他們呢／他們最需要的是什么，是錢嗎還是什么呢……
我告訴你們我們需要的是父母的愛(ài)。他們也想被我們愛(ài)。他們也需要我們?cè)诰裆蠞M足他們的。在他們的心中我們是長(zhǎng)不大的孩子。他們?cè)谖覀兊男闹星沂嵌嗝吹纳袷�。他們常常思索我們�?心思，而我們從來(lái)斗門眼想過(guò)他們的新執(zhí)行什么。我們要與父母換個(gè)位置來(lái)想想他們……
其實(shí)。愛(ài)與被愛(ài)是一樣幸福的。需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的。
母愛(ài)的作文 篇4
跟隨著陽(yáng)光，我大步邁出校園。“哇好爽啊，又是一個(gè)周末可以放松一下了�！蹦鞘菋寢�，我飛奔在她懷里。
“媽媽，你知道我考了多少名嗎？”我迫不及待說(shuō)出。“閨女長(zhǎng)進(jìn)不小，加油，下次更好。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
“媽媽，我參加學(xué)校經(jīng)典誦讀了，全班選了五個(gè)人，有我誒�！庇忠淮蔚某晒Γ沂箘耪宫F(xiàn)給媽媽看。媽媽回答嗯，好樣的。
“媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)我了。老師很少表?yè)P(yáng)人的，我這一段時(shí)間很努力的。”
能不能不炫耀了。
母親的話宛如一塊隕石，把在仰望星空的我砸傷在地。
隨即，我晶瑩的眼淚如斷了線的珠子灑落一地。
我不明白。
自打我上了初中在學(xué)校受的什么苦從來(lái)不跟家人說(shuō)。有什么難過(guò)我總是藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。生怕露出馬腳。為了什么，為了不讓你們擔(dān)心，想讓你們少一份牽掛。為的是誰(shuí)？
是你啊——媽媽。
想不到我的著想。到你的心里竟成了炫耀，心里真疼。
一個(gè)偶然的夏夜，母親叫我過(guò)去：“孩子，你知道媽媽為什么潑你的冷水嗎？不是不愛(ài)你，不是不想你成功，而是我希望你平平靜靜的`，把內(nèi)份輕浮放下，把內(nèi)份炫耀放下。倘若你對(duì)自己太過(guò)于看中。你就不會(huì)再有上進(jìn)的一顆心。你可能不會(huì)成功。更多的是失敗�！�
那一刻，我幡然醒悟。原來(lái)這就是原因。
看到你的錯(cuò)誤，看到你的不足，你身邊的人也許只會(huì)哈哈大笑，笑你有多傻。
看到你走了歪路，看到小樹(shù)不直溜了，你身邊的人也許會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，樂(lè)你被他甩在身后。
而我們的母親呢，你錯(cuò)了，她糾正，你不足了，她叮囑，你走歪了，她連連扶你......
母親就像批卷老師，還像消息提醒，既像紅路燈，又像老園丁。
你說(shuō)，她為我們做了這么多事。難道不是一劑甜甜的良藥嗎？
母愛(ài)的作文 篇5
愛(ài)有很多方式可以表達(dá)，比如說(shuō)父母的一句問(wèn)候是對(duì)我的愛(ài)；老師的一次安慰也是對(duì)我的愛(ài)；同學(xué)的一次關(guān)心也是對(duì)我的愛(ài)。等等等等
愛(ài)有很多方式可以表達(dá)，比如說(shuō)：送禮物、做賀卡、寫(xiě)詩(shī)歌、手工制作、畫(huà)畫(huà)、 有的時(shí)候一句問(wèn)候也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。當(dāng)然，寫(xiě)一封感恩發(fā)父母的心也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。當(dāng)我想起那一段時(shí)光，我的眼眶里已含滿了感恩的淚水。
那是我小的時(shí)候發(fā)生的一件事情。那天的晚上，要吃晚飯了爸爸的同學(xué)給他打電話說(shuō)同學(xué)聚會(huì)。我嘴里不禁念叨：“這個(gè)時(shí)候的`大人可真是忙，連晚上跟家人一起吃個(gè)飯的時(shí)間都沒(méi)有，真是無(wú)奈�！蔽易约涸谀抢餆o(wú)精打采的吃著飯，本想吃晚飯以后洗個(gè)澡，看會(huì)兒電視就上床睡覺(jué)，可是沒(méi)有想起來(lái)的是，我洗完澡以后覺(jué)得有心不舒服，就趕緊回屋躺倒床上就睡覺(jué)了。到了半夜12點(diǎn)鐘多一點(diǎn)的時(shí)候突然，有一種很想嘔吐的感覺(jué)�？墒俏覔�(dān)心把媽媽吵醒。
就別了一會(huì)兒，可是我沒(méi)有憋住。給吐了出來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了嘔吐聲就趕緊起床，看看我到底怎么了�？墒菋寢屍饋�(lái)的太晚了，我已經(jīng)吐得滿床都是了。媽媽趕緊拿起手機(jī)給爸爸打電話�？墒钱�(dāng)時(shí)我想已經(jīng)這么晚了爸爸應(yīng)該回來(lái)了，可是沒(méi)有想起來(lái)的爸爸出去吃個(gè)飯還沒(méi)有回了。爸爸聽(tīng)到電話以后急匆匆地趕了回來(lái)，回到家以后，我還是一直在嘔吐。媽媽著急了，趕緊跑出屋，在外面的茶幾上找了半天，找著了一袋藥，拿起杯子對(duì)上熱水。就讓我把藥喝了，我只好服從命令把藥服了下去。這我們家才安生了。到了第二天，我們起的都很晚。起來(lái)以后 媽媽就帶我去醫(yī)院檢查。結(jié)果，醫(yī)生給我檢查了一下。說(shuō)沒(méi)事，就是消化不良。就這一件小小的事情，卻在一個(gè)夜之間搞這么大。
母愛(ài)的作文 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1 能用生活中的一個(gè)事例表現(xiàn)母愛(ài)；
2 能寫(xiě)出事例中體現(xiàn)母愛(ài)的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。
3 能在寫(xiě)作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛(ài)的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。
教學(xué)重點(diǎn)：能在寫(xiě)作的同時(shí)從生活細(xì)微小事中感受到母愛(ài)的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。
教學(xué)難點(diǎn)：能寫(xiě)出事例中體現(xiàn)母愛(ài)的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。
課時(shí)安排：一課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？【課件出示閻維文的歌曲《母親》】
二、學(xué)習(xí)從生活中尋找事例表現(xiàn)母愛(ài)
1. 同學(xué)們這首歌使你們想起了什么？
學(xué)生自由交流。
2. 母親是我們生命中最重要的人，她給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，又教會(huì)我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，她悄無(wú)聲息，猶如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，可以說(shuō)，在我們的生命里，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)母親的關(guān)愛(ài)。那么今天，我們就一同走近母親，重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛(ài)吧�。ò鍟�(shū)課題：母愛(ài)）
3. 剛才的這首歌曲中有這樣兩句話：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打。”同學(xué)們，你們有過(guò)同歌詞描寫(xiě)的一樣的經(jīng)歷嗎？能說(shuō)出來(lái)和大家分享一下嗎？
先讓學(xué)生說(shuō)自己想到的事例，教師先不急于指導(dǎo)細(xì)節(jié)，盡可能多得讓學(xué)生說(shuō)自己想到的事，第二個(gè)學(xué)生說(shuō)事例的時(shí)候，教師就開(kāi)始引導(dǎo)能集中體現(xiàn)母愛(ài)的一句話，寫(xiě)一件事，可以先從一句話開(kāi)始。
教師引導(dǎo)語(yǔ)： 同學(xué)，老師說(shuō)你感到的母愛(ài)是___，你同意嗎？和他有類似體驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)舉手，看來(lái)你找到了一個(gè)很好的寫(xiě)作材料。同學(xué)們，還想到了什么？
4.讓學(xué)生小組交流，保證大多數(shù)學(xué)生有一個(gè)可以寫(xiě)出作文的事例。
【這是我所理解的如何幫助學(xué)生選擇寫(xiě)作材料的一種突破方式，在平時(shí)的教學(xué)中這種方式比較有效�！�
5. 找一個(gè)表達(dá)能力好的學(xué)生發(fā)言，幫助他把母愛(ài)細(xì)化。
如：你注意到媽媽接你時(shí)那體貼的眼神了嗎？你注意到媽媽那______了嗎？說(shuō)說(shuō)。
三、選擇一件能表現(xiàn)母愛(ài)的具體事例，當(dāng)堂寫(xiě)作
1.大家說(shuō)得好，母愛(ài)真的很感人。你們說(shuō)的每一個(gè)事例中，感人的地方可能不止一處，媽媽那溫馨的身影，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的動(dòng)作可能都包含著一個(gè)濃濃的愛(ài)字。如果說(shuō)母愛(ài)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈，那么這些細(xì)微的地方就是構(gòu)成鎖鏈的一個(gè)個(gè)所扣，把這些細(xì)微的地方寫(xiě)出來(lái)，母愛(ài)就顯現(xiàn)出來(lái)了，是嗎？
2.有名同學(xué)也寫(xiě)了一篇反映母愛(ài)的文章，想看嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛(ài)？ 出示文章：
母愛(ài)
人們都說(shuō)母愛(ài)情深，我覺(jué)得他們說(shuō)的對(duì)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，也是最無(wú)私的愛(ài)，它會(huì)滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，讓我們感到無(wú)限的溫暖。
記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點(diǎn)了。
我匆匆吃完飯，背起書(shū)包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說(shuō)了句“帶的午飯要吃掉”，就輕輕打開(kāi)了門。我穿鞋時(shí)，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點(diǎn)什么。于是，她把我的那把小傘撐開(kāi)，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢�，保證我出門一按就能打開(kāi)。媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒(méi)系完，她索性就蹲下來(lái)，幫助我系好了沒(méi)系完的鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會(huì)兒功夫，臉上就冒出了汗珠。
我匆匆下了樓，走到小區(qū)的拐角處，回頭一看，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上向我這里張望。我能感覺(jué)，那眼神將一個(gè)字悄悄地寫(xiě)進(jìn)了我的心里。
3.交流：文中的那位媽媽像你的媽媽嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛(ài)？
4.其實(shí)剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫(xiě)具體的地方，她把媽媽的愛(ài)體現(xiàn)在了這些細(xì)微的舉動(dòng)上，收拾書(shū)包是愛(ài)的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備雨傘是愛(ài)的細(xì)節(jié)，系鞋帶是愛(ài)的細(xì)節(jié)，那陽(yáng)臺(tái)上的眼神也是愛(ài)的細(xì)節(jié)，從這些細(xì)節(jié)中我們感受到了母愛(ài)，不是嗎？這篇文章給了你什么啟發(fā)呢？（板書(shū)：細(xì)節(jié)描寫(xiě)）
5.現(xiàn)在，能寫(xiě)了嗎？給大家十分鐘，把你想到的這件事中最能體現(xiàn)母愛(ài)的那些細(xì)節(jié)寫(xiě)出來(lái)，時(shí)間夠不夠？
四、通過(guò)交流，完善自己的作文
1. 好，現(xiàn)在可以讀我們自己的作文了，請(qǐng)看這篇作文。讀過(guò)之后，我們談?wù)勎闹心男┑胤搅髀冻隽四笎?ài)？
2.我們?cè)賮?lái)一起幫助這位同學(xué)想想，可能漏掉了哪些細(xì)節(jié)。
3.學(xué)生交流，教師在交流中注意引導(dǎo)學(xué)生把細(xì)微的地方再想細(xì)致一些。
五、情感升華，激發(fā)學(xué)生感恩的情結(jié)。
同學(xué)們寫(xiě)的真好，從你們的文章中，可以看出你們已經(jīng)深深地感受到母愛(ài)的深厚與強(qiáng)烈，母親的愛(ài)是超越生命的愛(ài)，她像暖流源源不斷地流向兒女，那么此時(shí)此刻做為兒女的你們想對(duì)你們的媽媽說(shuō)點(diǎn)什么呢？學(xué)生自由交流。
結(jié)束語(yǔ)：今天老師真高興，因?yàn)閺哪銈兊难哉Z(yǔ)中，我也能感受你們對(duì)母親的愛(ài)，你們長(zhǎng)大了。母愛(ài)不是奔流大海，它是平常生活中的長(zhǎng)流細(xì)水，只有我們用心去體察，才能感覺(jué)到它的綿綿不絕。下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親，并捎去我們的祝福：愿天下所有的母親永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)幸福！
這節(jié)課就上到這里。課下把文章修改好，并讀給你們的媽媽聽(tīng)，下節(jié)課我們?cè)俳涣饕幌滦牡�，大家說(shuō)好嗎？
人的一生，僅僅是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程。
優(yōu)秀習(xí)作欣賞：
無(wú)私的愛(ài)
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，就會(huì)有一種偉大無(wú)私的愛(ài)縈繞在我們身邊。沒(méi)錯(cuò)，那就是母親的愛(ài)。母親把她所有的愛(ài)與奉獻(xiàn)都慷慨地給予了我們，無(wú)微不至地關(guān)心著我們。 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這千古流傳的贊美母親的佳句，給了我深深的啟示。對(duì)啊，母親用她最淳樸的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，哺育我們成長(zhǎng)，卻不計(jì)回報(bào)。母愛(ài)是不能用世俗的金錢貨幣來(lái)衡量的。其實(shí)，擁有母愛(ài)，勝過(guò)擁有金山銀礦等世間的一切財(cái)富。母愛(ài)是春天里的風(fēng)，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡;母愛(ài)是夏日里的雨，滋潤(rùn)干渴的我們，給我們生的力量和希望;母愛(ài)是秋季里的夕陽(yáng)，在最后時(shí)刻也會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)火熱，溫暖大地;母愛(ài)是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放自己的能量，幫助人們度過(guò)一個(gè)春天般的嚴(yán)冬。
母愛(ài)像一杯咖啡，剛開(kāi)始品時(shí)還不覺(jué)得有何特殊的味道，喝到第二口時(shí)有點(diǎn)兒苦，直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對(duì)我們的那種世上獨(dú)一無(wú)二的.愛(ài)，這種愛(ài)表現(xiàn)在母親的一言一行中，無(wú)論是關(guān)懷的話語(yǔ)，還是嚴(yán)厲的責(zé)備??這都是母愛(ài)的體現(xiàn)。然而，這么多年來(lái)，我卻始終沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)這杯濃濃的咖啡，那種特別的苦與甜似乎真的與我無(wú)緣。回首過(guò)去，年少幼稚又調(diào)皮的我讓媽媽老操心;然而現(xiàn)在我已經(jīng)成了一個(gè)成熟懂事的中學(xué)生，知識(shí)豐富了，思想自然有了轉(zhuǎn)變。我已逐漸開(kāi)始為媽媽分擔(dān)家務(wù)，解決煩惱，初步踏上回報(bào)的征途。這讓媽媽常常感到欣慰、快樂(lè)。然而，我知道，這只是旅途的開(kāi)始，路徑延綿無(wú)盡頭，我還得經(jīng)過(guò)一生的漫長(zhǎng)跋涉!
人的一生，不就是愛(ài)的循環(huán)嗎?
母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田;母愛(ài)想和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈;母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。假如母愛(ài)是藍(lán)天，我們就是天空下自由鳥(niǎo)兒;假如母愛(ài)是森林，我們就是森林中快樂(lè)奔放的小鹿;假如母愛(ài)是大海，那我們就是水中自由自在的魚(yú)兒。我們的一切都來(lái)自于母親，母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。天空烏云密布，有想下雨的征兆，我急匆匆的上學(xué)去了，前腳剛進(jìn)教室后腳就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲，夾雜著陣陣的雨聲，接二連三的響了起來(lái)。看見(jiàn)那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來(lái)。我心里頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自己早到一步?jīng)]有被雨淋到;又悔恨沒(méi)帶傘的失策。
時(shí)間如同流水一般悄悄流逝了。很快，到了放學(xué)的時(shí)間，看到有的同學(xué)被父母接走，有的打傘結(jié)伴回家，心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院照顧姥姥，走不開(kāi)。心里真是悲哀到了極點(diǎn)，眼眶漸漸有些濕潤(rùn)。
正當(dāng)我一籌莫展，束手無(wú)策的時(shí)候，迎面走來(lái)我再熟悉不過(guò)的身影，她-就是媽媽，眼中不經(jīng)意的流露出種種疑惑和驚訝，但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上，雖然媽媽沒(méi)有過(guò)多的表示什么，但是，我已經(jīng)真正的感受到了世界上最真摯的母愛(ài)。 父母為兒女送一把傘不是驚天動(dòng)地的大事，只是微不足道的，可這些難道就體現(xiàn)不出最無(wú)私最真摯的母愛(ài)嗎?
沒(méi)錯(cuò)，世界上最甜美的字眼，是母親;最美好的呼喚是，媽媽;最無(wú)私真摯的愛(ài)，就是“母愛(ài)”。
母愛(ài)的作文 篇7
母愛(ài)是黎明，雖然不刺眼，但足以照亮前方的路。母愛(ài)是一座失去的燈塔，雖然不刺眼，但它能使夜空中所有的星星變得蒼白。我母親愛(ài)的溫度永遠(yuǎn)不變，既不冷也不熱，溫暖著我的一生。
——銘
窗外。小雨打在地上激起了一波又一波的漣漪。風(fēng)中夾雜著一絲涼意。
我坐在書(shū)桌前，看著書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)。握筆的手軟綿綿地垂著。期中考試就要到了。每個(gè)人都在忙著復(fù)習(xí)。我也致力于評(píng)論。我每天都在問(wèn)題的.海洋中游泳，被巨大的壓力淹沒(méi)了。整個(gè)人都麻木了。
"停止寫(xiě)作，在寫(xiě)作前休息一下！"媽媽剛洗完澡，正在用毛巾擦濕頭發(fā)。我放下筆，打了個(gè)哈欠。已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。
"哦。"我起身走向浴室。
打開(kāi)浴室門，濕熱的水蒸氣迎面撲來(lái)，水蒸氣很濃。天氣真暖和！與室外溫度相比，它更舒適。
打開(kāi)噴頭，水溫剛好。我站在蓮蓬頭下，沉浸在自己的世界里。突然間，童年的記憶像幻燈片一樣在我眼前閃過(guò)。
夏天，我媽媽總是讓我先洗個(gè)澡。我問(wèn)她為什么，但她總是微笑著不回答。她一直等到最后一次洗澡。有一次，她洗了很長(zhǎng)時(shí)間后沒(méi)有出來(lái)。我不信任她。剛打開(kāi)浴室門，濕熱的水蒸氣就撲面而來(lái)。我母親喘著氣，臉色蒼白，浴室又悶又熱，幾乎讓人窒息。
冬天，我媽媽總是在我面前洗澡，說(shuō)她總是夏天最后一個(gè)洗澡的人。冬天，她先洗。我一笑置之，認(rèn)為我母親在玩弄孩子們的性情。我洗澡時(shí)，浴室總是很暖和。
最初，我母親總是用這種方式為我付錢，但我總是如此遲鈍，直到我母親的鬢角變得灰白，歲月的刻刀在她臉上無(wú)情地留下“痕跡”，直到我母親挺直的脊背變得彎曲，直到她清澈美麗的眼睛變得渾濁，我發(fā)現(xiàn)她很好，卻發(fā)現(xiàn)她為我付出了這么多！
淚水無(wú)情地順著她的臉頰流下，與她臉上的水混合在一起。
媽媽！為什么你總是默默付出，即使被誤解也全心全意地想著我們，但我們給了你什么？我們給你的只有憤怒和悲傷。
我立刻后悔，羞愧和感動(dòng)。所有這些都涌上我的心頭，混雜著感情和塵埃。
母愛(ài)的溫度溫暖了我的心，也溫暖了整個(gè)世界。
媽媽，謝謝你給了我這么多年。我們約定十年后我長(zhǎng)大了，我會(huì)照顧你并為你付出代價(jià)。就這么定了，胡克，不要食言！
母愛(ài)的作文 篇8
今天是星期天，媽媽給兌現(xiàn)她的諾言了——只要考試我考好了，就帶我去麥當(dāng)勞飽餐
一頓！我心里特別高興！
媽媽領(lǐng)著我來(lái)到了點(diǎn)餐處，抬頭看著價(jià)目表，都太貴了！媽媽天天給人送報(bào)紙，賺錢那么不容易，每次回家都滿頭大汗的，我還是就點(diǎn)個(gè)便宜的吧！我正比較著哪個(gè)便宜，媽媽卻說(shuō)：“想吃什么就點(diǎn)什么，不要疼錢！”說(shuō)著，她便點(diǎn)了好多我想吃的東西。
我端著盤子迫不及待地找了個(gè)位子坐下，便狼吞虎咽地吃起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)媽媽一直笑著看著我在這香噴噴地吃呢，自己面前的'卻一點(diǎn)兒都沒(méi)動(dòng)。我把漢堡遞給媽媽：“媽媽，您也吃！”媽媽把漢堡推回我面前：“我不餓，不吃！你快吃吧！”“嗯！”我笑著享受著美餐！
很快我就吃完了一個(gè)漢堡，媽媽說(shuō)：“夠嗎？再去買一個(gè)吧？”“不了！不了！夠了！”“就一個(gè)小面包哪能吃飽，你等著，我再給你買一個(gè)去！”剛剛媽媽都沒(méi)吃，我靈機(jī)一動(dòng)：“行！再買一個(gè)咱倆一起吃！要不就別買了！”媽媽一口答應(yīng)了。漢堡買回來(lái)了，我等著媽媽吃，可說(shuō)什么她也不吃，偏說(shuō)她吃不慣這味兒。這時(shí)，我才明白：媽媽原來(lái)是想盡一切辦法哄我吃��！我手里拿著這個(gè)漢堡，說(shuō)什么也吃不下了。
回到家，我拿出那個(gè)漢堡，遞到媽媽面前：“媽媽，您嘗嘗吧！您中午到現(xiàn)在還沒(méi)吃東西呢！我知道您是為了省給我吃！媽媽！我愛(ài)您！”媽媽聽(tīng)了感動(dòng)得哭了。
這就是我的媽媽，這就是她給我的母愛(ài)！
母愛(ài)的作文 篇9
媽媽有時(shí)會(huì)變成母老虎，有時(shí)會(huì)變成性格溫柔的熊貓，正是因?yàn)樗�，我的成長(zhǎng)之路才充滿了歡聲笑語(yǔ)。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)她對(duì)我的愛(ài)。
有一年冬天，路上的行人匆匆地走著，刺骨的寒風(fēng)像一把小刀子在人們的臉上割開(kāi)了一條條裂痕。雪花給大地披上了一件銀白色的衣裳。我雖然在溫暖如春的房間寫(xiě)作業(yè)，但是外面的雪花影響到了我，我很想出去玩，開(kāi)始表現(xiàn)出煩躁的心情。我一會(huì)兒趴在桌子上玩弄筆，一會(huì)兒望著窗外的雪地。聽(tīng)到外面不斷有小朋友吶喊，互相追逐、嬉戲，他們玩得可真開(kāi)心呀！這下我可真急了，真希望早點(diǎn)做完令人厭煩的數(shù)學(xué)題，就可以出去打雪仗了。
這時(shí)門被推開(kāi)了，媽媽端著一杯熱氣騰騰的.蜂蜜茶走了進(jìn)來(lái)，她輕輕地?fù)崦业男∧X袋，溫柔地說(shuō)：“先喝一杯蜂蜜茶吧，做數(shù)學(xué)題要靜下心來(lái)，認(rèn)真做，不要粗心�！甭�(tīng)了媽媽親切的話語(yǔ)，我感受到了她對(duì)我的鼓勵(lì)，煩躁的心情都拋到腦后了。心思都在作業(yè)上了，我喝著蜂蜜茶，很快就把作業(yè)就寫(xiě)完了。
這充滿溫情的蜂蜜茶，讓房間里彌漫著青茶的清新味，我小小的心也融化了，房間也好像被溫暖包圍著。
在這寧?kù)o的下午，我模模糊糊地懂得母愛(ài)的溫暖，是無(wú)處不在的。噢！母愛(ài)在一杯濃濃的蜂蜜茶杯里。
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