實(shí)用的母愛(ài)的作文優(yōu)選3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的母愛(ài)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
母愛(ài)的作文 篇1
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊
“撲通，撲通”鍋中濺起一個(gè)個(gè)水花，餃子沉入水中，鍋前是第一次燒水餃的我。十分鐘前心血來(lái)潮的我提出要給媽媽做水餃。十分鐘后的我在不銹鋼鍋前驚恐地害怕水會(huì)濺到自己身上。鍋下“哧哧”作響的小火苗，讓我倍感緊張，此時(shí)的媽媽正坐在沙發(fā)上期待著即將來(lái)到的“孝敬大餐”總不能傷了她的心，是吧！咬咬牙，繼續(xù)夾起一個(gè)個(gè)水餃繼續(xù)往沸騰的水中放去水餃在水中沉沉浮浮，我用大勺將它們一個(gè)個(gè)撈起放下，學(xué)著爸媽的樣子碰了碰勺子，然后迅速將手放入耳垂上。看著漸漸煮熟的餃子，輕輕蓋上了鍋蓋。媽媽從身后走了過(guò)來(lái)，面含微笑走了過(guò)來(lái)：“要我?guī)湍銌�？”我臉竟一紅，輕輕將媽媽從廚房推了出去，“不用�！被仡^看看那在鍋中翻滾的“浪里白條”一個(gè)個(gè)“白胖娃娃”都破了皮。露出粉嫩的餡。心想：“煮爛了？別嚇我。“懷著忐忑不安的心理掀開(kāi)蓋子，不出我所料，上帝又一次辜負(fù)了我的意愿，鍋中一片狼籍，有好幾個(gè)已經(jīng)“尸首不分”了。做足心理準(zhǔn)備后，將水餃撈出，那番敗象真是難見(jiàn)描述，將餃子放到盤(pán)中，端到餐桌上，從柜中拿出醋，盛在碗里，取出媽媽最?lèi)?ài)吃的辣椒醬，挖出一小勺放入醋中，拿到媽媽面前，手心不停的冒汗，心中不停祈禱：別嫌棄��！媽媽接過(guò)筷子，從容地夾起一個(gè)“黑暗料理”蘸醋后送入口中，一臉享受的表情，我心中那幾千噸的`巨石終于落下，媽媽舔了舔嘴唇，用手撫著我的劉海，微笑著說(shuō)：“賣(mài)相不錯(cuò)哦！”
我與您沒(méi)有浪子出家的悲壯，我對(duì)您所謂的“孝”只能是餃子中的豬肉餡了吧！
母愛(ài)的作文 篇2
我的家庭是一個(gè)再普通不過(guò)的家庭，而我的母親也只是一個(gè)再平凡不過(guò)的母親，但在平凡中也有她的偉大。
母愛(ài)是一種鞭策
在我的成長(zhǎng)歷程中，印象里母親是嚴(yán)厲的，是苛刻的，不管什么事情都要做好，要比別人強(qiáng)。像成績(jī)，母親為了使我提高成績(jī)，買(mǎi)了好幾套試卷，天天在家做，不能出去玩，當(dāng)時(shí)我非常氣憤和無(wú)奈，可又不理解母親為什么要這樣�？粗鴦e的小朋友，興高采烈的`玩，我只能‘‘徒有羨魚(yú)情’’。但成績(jī)的優(yōu)秀，使我狂喜不止，因?yàn)橹挥羞@樣我才能放松放松。當(dāng)我驕傲?xí)r，母親會(huì)拍拍我的頭，嚴(yán)肅地看著我，反復(fù)地告誡我不能驕傲，還說(shuō)‘‘人外有人，天外有天’’。當(dāng)我灰心時(shí)，母親會(huì)帶我出去散步，并鼓勵(lì)我，說(shuō)‘‘失敗是成功之母’’。我就是這樣一步步前進(jìn)，一步一步成長(zhǎng)的。正回想著以前的種種事情時(shí)，剎那間，我讀懂了母愛(ài)是一種鞭策。
母愛(ài)是一種等待
母親的愛(ài)是一種等待，它期盼著遠(yuǎn)方的游子早日歸家；它期盼著子成龍，女成鳳；它期盼著孩子的幸福；它還期盼……。母愛(ài)有太多的等待和期盼，數(shù)不勝數(shù)。依稀記得有一次，我們星期六舉行月考，我沒(méi)跟母親說(shuō)，考完之后，已過(guò)夕日黃昏，日暮降臨，班主任還在班上布置了一些事情，才肯放我們離去，我風(fēng)塵仆仆的趕回家。母親早已急得焦頭爛額，在家中來(lái)回地跺地，打班主任的電話(huà)，不通；家中有一些重要事務(wù)，又脫不開(kāi)身；父親呢，也正忙著，沒(méi)空。見(jiàn)到我回來(lái)，母親才松了一口氣，那緊鎖的眉頭也逐漸消散而去，還責(zé)怪我怎么不早說(shuō)。母親又說(shuō)她等待著我回來(lái)吃飯很久了，要我下次早點(diǎn)回來(lái)，吃飯時(shí)，看著母親那陶醉的神情，我意識(shí)到母親是很在乎我的，剎那間，我讀懂了是母愛(ài)也是一種等待。
母愛(ài)總是不禁意之間流露出來(lái)，令人很難察覺(jué)，但它使人感受到溫暖；，使人奮發(fā)上進(jìn)；還使人懂得去愛(ài)。剎那間，我讀懂了母愛(ài)的偉大。
母愛(ài)的作文 篇3
從我有朦朧的記憶起，就記得媽媽常常給我誦讀(三字經(jīng))：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……隨著我漸漸長(zhǎng)大，經(jīng)文中句意我也漸漸理解了，并且也有了一定的感悟。
我記得有一段經(jīng)文是這樣的：“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼�！敝v的是：孟子的母親看到不同的生活環(huán)境對(duì)小孟子的言行有著不同的.影響，為了使小孟子成為正人君子，孟子的母親三次搬家，最后把家搬到學(xué)宮傍，小孟子學(xué)到禮儀和待人接物的細(xì)節(jié)，孟母才定居下來(lái)。但是小孟子并未體會(huì)到母親的苦心，他在外求學(xué)時(shí)，一天因疲倦逃學(xué)回家，正在織布的孟母，舉刀砍斷了布匹，并嚴(yán)厲責(zé)斥兒子說(shuō)，讀書(shū)就像織布一樣，織絲成寸，積寸成尺，于是成丈匹。半途而廢，最終將一事無(wú)成。這就是被歷代傳為美談的“孟母三遷”和“孟母斷織”的故事。孟子領(lǐng)悟了母親的教誨，發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為中國(guó)古代杰出的思想家。
其實(shí)，我們的媽媽對(duì)孩子的愛(ài)也像孟母一樣，甚至是有過(guò)之而無(wú)不及。且不說(shuō)上學(xué)送放學(xué)接，一日三餐噓寒問(wèn)暖，甚至陪讀陪學(xué)，給孩子請(qǐng)家教報(bào)輔導(dǎo)班，把孩子的生活安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)、豐富多彩，對(duì)孩子的關(guān)心是無(wú)微不至，為了讓孩子成才，幾乎是滿(mǎn)足孩子的所有愿望。但我們作為孩子，似乎沒(méi)有像孟子一樣及時(shí)領(lǐng)會(huì)母親對(duì)我們的愛(ài)。我就不止一次地讓媽媽感到失望。我能夠體會(huì)到媽媽對(duì)我的期望和付出，但我在學(xué)習(xí)上總是出現(xiàn)因?yàn)轳R虎而發(fā)生的錯(cuò)誤，而且屢屢發(fā)生并且反反復(fù)復(fù)。媽媽每次發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤后總是很有耐心地給我講解，我卻是總是很不耐煩地告訴她我本來(lái)就會(huì)作，只是看錯(cuò)題了。之后便再次犯同樣的錯(cuò)誤。久而久之，馬虎似乎成了我的影子，總是與我形影不離，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也日漸下降。媽媽雖依然像原來(lái)一樣對(duì)我關(guān)心，但卻多了一些思考，在媽媽的臉上我看出了這些思考，一定是在想辦法讓我更細(xì)心一些，更耐心一些，更堅(jiān)強(qiáng)一些，更自信一些……這些都是我一直無(wú)法克服的毛病，媽媽沒(méi)有嫌棄我，一直在鼓勵(lì)我，教導(dǎo)我，這就是母愛(ài)，最無(wú)私、最偉大、最純樸，永不停止的愛(ài)。我希望自己盡快改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，讓媽媽為我感到驕傲。我要繼續(xù)努力！加油！
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