母愛從未離開作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的母愛從未離開作文，歡迎大家分享。

　　和往常一樣，在孩子們做操的其間，我也忙里偷閑，活動一下僵硬的頸椎，這時，有孩子找到我說“某同學(xué)的腿動不了，當(dāng)我在隊伍中見到他時，開始詫異了，雙腿呈型半蹲著，兩只手像被牢牢地粘在膝蓋上，任憑我怎么安慰仍無濟(jì)于事，沒有半點松開的意思。痛苦愈演愈烈。這分明是癲癇發(fā)作的征兆，措手不及的我趕緊按摩、敲打，或許只是腿抽筋，沒想像的那么糟糕。幾分鐘后，不但沒有絲毫地緩解，瘦弱的身體開始抽搐，不停地哆嗦著，嘴唇在顫抖，牙齒也有節(jié)奏地叩動。剎那間，我的心似乎被什么東西揪扯著，越是掙扎，揪得就越緊。多虧男老師的幫忙，將她抱在了門衛(wèi)，校醫(yī)趕到后，立即采取了措失，掐人中、心里疏導(dǎo)，總算是緩過來了。隨之而來的是放聲大哭，那是壓抑了很久的情感宣泄，今天再也忍不住了，就像洪水來勢兇猛，勢必要沖垮堤壩，來勢洶洶�？蕹鰜頃�好受些！

　　在場的人無一不心疼這個從小就缺失母愛的孩子。在大家的鼓勵與開導(dǎo)下，她終于道出了內(nèi)心的苦悶：她太想媽媽了，好長時間沒見媽媽了。聽到這話，潸然淚下，心里最柔軟的母性被喚醒了，平靜之后，撥通了電話，說明了情況之后，答應(yīng)見孩子。

　　聽到久違的聲音，孩子的眉宇間有了神采，眼里閃爍著快樂。不久前的傷痛已微不足道了。真想把這個母親揍一頓。

　　過后提及此事時，她竟意猶未盡地炫耀：媽媽還陪她住了一個晚上。有媽媽的夜晚，己滿足她了小小的虛榮心。幼小的心靈得到母親的體溫，哪怕是片刻之間。對她來說，那是可遇不可求的。近在咫尺的距離，卻被大人們親手筑起的銅墻鐵壁相隔異方。孩子承受著來自雙方的壓力！尚未成年的心，過早地糾纏在大人們的恩恩怨怨中，在情感的漩渦中，孩子分辨不出哪里才是出路。只能任憑擺布了。隨著壓力的不斷增加，終于將壓力化作能量爆發(fā)了。瘦弱的肩膀怎能扛得住這般沉重？就是這樣的一次見面，孩子比以前機靈了許多，我們看到了屬于她的快樂。在鼓勵下學(xué)習(xí)有了起色。

　　這也許就是母愛的力量！它是神奇的、是無所不能的。然而，這看似很平常的情感，對她來說，那就是奢求，是心愿，不敢想像她們分別時的場面。

　　她多想躺在在媽媽溫暖的懷里撒嬌，因為母愛缺席，她只能跟著奶奶長大。她多想穿上漂亮的裙子，在陽光下起舞。因為母愛缺席，她只能羨慕其他女孩子，更多的是冷眼的陪伴。她多想成為一個有氣質(zhì)的女孩子，因為母愛缺席，有好多女孩子明白的事情，她卻全然不知。她多想依偎在愛的臂膊下靜靜地聽著童話故事入睡，她就是故事中的公主，因為母愛缺席，她只能在夢中綻開笑臉。期盼與自卑的陰影揮之不去。

　　日子在等待中度過，她盼著，自己長大的那一天�？傻却�她的又會是什么？成年后的她會積極樂觀地處理情感嗎？還會相信有美好的感情嗎？會接受情感嗎？湖涂的親人在她人生的調(diào)色板上涂滿了怨恨與不滿。即便褪色，但底色再也不曾是最初。

　　她的至親以愛的名義傷害了她，摧殘著她。這是愛嗎？不！

　　這分明就是愛與控制地混淆！真正的愛不是物質(zhì)的富足，而是心里的需求，做孩子的啦啦隊員吧，賽場上聽到吶喊，才有動力走向成功。在愛的路口不迷茫！那才是真愛。

　　孩子出現(xiàn)叛逆，問一句你是怎么想的？感覺如何？你想讓我為你做些什么？得到尊重的心靈，會明白如何去愛別人。

　　然而，母愛的缺席，使含苞待放的花蕾，還沒來得及享受陽光雨露地滋潤，卻過早地品嘗了冰霜的摧殘而凋零。母愛的缺席，帶給孩子將是殘缺不全的人生。

　　母愛，是無可取代的，也是唯一的。哪怕姍姍來遲，也不要缺席。因為，母愛不能缺席！

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