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母愛(ài)的愛(ài)的作文400字

時(shí)間:2023-09-05 11:55:36 母愛(ài)作文400字 我要投稿
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母愛(ài)的愛(ài)的作文400字(常用3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的母愛(ài)的愛(ài)的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母愛(ài)的愛(ài)的作文400字(常用3篇)

母愛(ài)的愛(ài)的作文400字 篇1

  一把梳子梳不盡母親的愁,一聲呼喚割舍不掉母親的惦念。母愛(ài)是自私的,也是偉大的。時(shí)光匆匆,恍若行云流水,恰如彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼便已隨風(fēng)輕逝。雖然歲月蒼老了母親的顏,卻蒼老不了那份對(duì)我深深的愛(ài)。

  時(shí)間總是一揮而過(guò),但有時(shí)又那么漫長(zhǎng)。那年晚上,我全身軟塌塌的,沒(méi)有一點(diǎn)力氣,我不知道那時(shí)我該做什么,我只是天真地以為只要過(guò)會(huì)便會(huì)沒(méi)事了。時(shí)間5分鐘,10分鐘,20分鐘地過(guò)去,我神情恍惚地看著這黑漆漆的天花板,一切都變得那么漫長(zhǎng)。

  忽然一道身影走了過(guò)來(lái),她緊緊地握住我的手,不知為何,這雙粗糙的手給了我極大的安全感,我微微睜開(kāi)了雙眼,啊,原來(lái)是母親!只見(jiàn)她輕輕摸了摸我的額頭,重重地說(shuō):"你這孩子頭這么燙,難受,不舒服也不和我說(shuō)一聲,哎。⒖此剖窃诔庳(zé)我,但我還是可以聽(tīng)出母親話中的'擔(dān)憂,覺(jué)得十分溫暖。

  嘀嗒一一嘀嗒一一,我望著窗外,哦,已經(jīng)天亮了啊,F(xiàn)在我的腦子十分清醒,回想起昨晚母親那心急如焚的神情,我不忍心去吵醒這位正在休息的母親,我想,這是我最幸福的時(shí)刻吧,想著想著,我便輕輕拉住了母親的手。

  我們都知道人總會(huì)離開(kāi)人世間,當(dāng)我們?cè)俅位仡^看著父母的滄桑離去的背影,你就會(huì)明白,他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌。母親,我知道你很辛苦,所以,如果可以的話,也請(qǐng)讓我分擔(dān)一下。珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,也希望未來(lái)的我,讓現(xiàn)在的我而感到驕傲而自豪!

母愛(ài)的愛(ài)的作文400字 篇2

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。“這是唐代詩(shī)人孟郊膾炙人口的詩(shī)句,贊美了母愛(ài)的無(wú)私和偉大,今天發(fā)生了一件事,讓我再一次感受到濃濃的母愛(ài)。

  今天我們一家人去爬山,山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥,花朵落英繽紛,小草綠油油的,非常美麗。我們要去山頂上,去看看美麗的風(fēng)景。

  我們吃完飯,準(zhǔn)備上山。過(guò)了一會(huì),天空突然下起了傾盆大雨,爸爸立刻叫我們?nèi)ベI雨衣和雨傘,媽媽買了一把漂亮的雨傘,里面有一朵百合,爸爸買了一件大雨衣,上面有一個(gè)小蜜蜂。大雨也阻隔不了我們爬山的腳步。

  我們開(kāi)始上山了,豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠落下來(lái),媽媽背著沉重的'背包,吃力地走著,我看見(jiàn)媽媽把雨傘向我傾斜了一大半,這是為什么呢?

  走到山頂,真是無(wú)限風(fēng)光在頂峰!山頂云霧繚繞,花朵鮮艷,樹(shù)木像草原的哨兵一樣挺立在山頂。這回我才知道,媽媽為什么這樣做,因?yàn)閶寢屌挛抑鴽觯瑡寢尩募绨驖窳艘淮蟀,原?lái)這就是母愛(ài)!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母愛(ài)像一股清泉,澆灌我們的心靈,母愛(ài)像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,母愛(ài)像一縷陽(yáng)光,照亮我的心田,這就是我偉大的媽媽。

母愛(ài)的愛(ài)的作文400字 篇3

  新學(xué)期一開(kāi)始,媽媽就給我在校外報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)興趣班。興趣班的張老師為了讓我們鞏固以前所學(xué)的知識(shí),要求我們從三年級(jí)上學(xué)期的課本開(kāi)始學(xué)習(xí),每節(jié)課必須要掌握十多個(gè)英語(yǔ)單詞,還要會(huì)默寫(xiě)Let’s talk和Let’s do中的句子。

  張老師為了讓我們掌握更多的.單詞量,同時(shí)還給我們講《新概念英語(yǔ)》,要求我們不僅要背熟課本上的單詞,而且還要會(huì)聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)課文,課后布置的作業(yè)也特別的多。因?yàn)檫要做學(xué)校的作業(yè),我?guī)缀鯖](méi)有休息的時(shí)間。學(xué)了幾節(jié)課以后,我便跟媽媽提出要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí)。

  媽媽聽(tīng)后十分地生氣,說(shuō)如果我要放棄英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí),她就再也不管我了,并把我的作業(yè)本給撕了。當(dāng)時(shí),我特別的不理解媽媽,為什么要強(qiáng)迫我干自己不喜歡的事。但看到媽媽生氣的樣子,我還是按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)?吹轿易鐾炅俗鳂I(yè),媽媽的氣消了,并鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”,還讓我合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

  現(xiàn)在,我漸漸喜歡上了英語(yǔ)興趣班的學(xué)習(xí),每當(dāng)一節(jié)課過(guò)后,看到自己又掌握了新的單詞,我就特別的有成就感。想想這些,我就特別地感謝媽媽。如果當(dāng)初不是媽媽的鼓勵(lì),我肯定早就放棄了,如果沒(méi)有媽媽這么嚴(yán)格的要求我,我肯定不會(huì)有今天的成績(jī)。

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