實用的小學母愛的作文500字3篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學母愛的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
小學母愛的作文500字 篇1
有人說，母愛是三月的陽光，溫暖灑滿兒女的心房；有人說，母愛是巍峨的高山，經(jīng)得風吹雨打的磨難。我說，母愛是一股股暖流，它無時無刻不在溫暖著我，滋潤著我。
記得三年級下期的時候，早上起來，天氣十分晴朗，太陽害羞的伸出她紅紅的腦袋，樹上的鳥兒為這新的一天的到來而高興地唱著歌。我就穿著一件薄薄的衣裳高高興興地上學去了。上午，天氣十分炎熱，大地像是被烤焦了似的。我為自己有先見之明只穿了一件衣服而感到慶幸。到了下午，突然狂風大作，明朗的天空一下子變得陰暗起來。這可真是孩子的臉—說變就變�。�
天上狂風呼嘯，雷聲轟響，不一會兒，傾盆大雨便下了起來。我只穿了一件衣裳，難以抵擋寒氣襲擊，渾身不停地打著顫。終于熬到了放學，同學們一個個被家長接走了，看著他們，我真是心急如焚啊！可我又沒帶傘，媽媽生病了，在家休息，爸爸出去做事了，所以沒人來接我。我只能等雨小點了再回家。可老天爺像是和我作對似的，這雨怎么也小不起來。突然，雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影。我瞪大眼睛仔細一看，呀！是媽媽！媽媽來接我來了！我一下子撲到媽媽懷里。雨很大，傘卻很小，根本遮不住兩個人，媽媽就把傘使勁偏向我這邊，而她自己卻被雨點狠狠地擊打著，她也沒有一絲怨言。我見了，把傘偏向她那邊，但她又很快地把傘移了過來。一滴水流到了我嘴邊，分不清是雨水還是淚水。我嘗了嘗，酸酸的，苦苦的，真難喝。到了家，媽媽變成了“落湯雞”。她拿出帕子，不是先給自己擦，而是先給我擦，然后又忙著給我換衣服�？粗挥晁軡竦膵寢專叶嗝聪雽λf：“媽媽，謝謝你！我愛你！”
就在這個寒冷的雨天，在這把小小的雨傘下，我深切地感受到了母愛的溫暖。媽媽，我愛你！
小學母愛的作文500字 篇2
是誰每天為你做可口的飯菜？是媽媽；是誰在夜深人靜的時候為你蓋被子？是媽媽。是誰在天冷的時候叫你多加衣服？是媽媽……
媽媽的愛像冬日的陽光，溫暖著我。還記得那天外面下著暴雨，由于我要上培優(yōu)課，媽媽不顧自己帶病的身體，堅持要送我去。那時家里只剩一把傘，而外面的雨如瓢潑一般，一路上，媽媽把傘不停地往我這邊傾斜，我身上一點都沒有淋濕，而媽媽的另一邊已經(jīng)完全打濕，看著媽媽淋在雨中的肩膀，我的心里像是翻到了五味瓶，眼淚也快要止不住了。到了培優(yōu)班，媽媽又把她的外套脫下來讓我披上，別感冒了，我趕緊說：“媽媽，您還生著病呢，怎么能脫衣服呢？”媽媽說：“我是大人，沒事，你小孩子感冒了可了不得�！蔽抑缓媒幼��？粗鴭寢寙伪〉纳碜佑譀_進雨中，我的眼淚止不住流了下來，心理暖暖的。
母愛像一葉扁舟，載著我們越過一切困難，，給我力量，給我信心，給我溫暖。，那一次月考，因為沒有好好復習，基本上都是臨場發(fā)揮，所以考得很差。我的心情差極了，又后悔自己沒有好好復習，又害怕回家被媽媽訓斥。放學路上，我慢吞吞地走回去，真希望路長一點，這樣我就可以晚點回去。到家之后，我低著頭，不說話，媽媽看到我這個樣子，不禁發(fā)問：“怎么了？”我支支吾吾，話還沒說出來，眼淚就先行一步了。這時媽媽慌了，忙問怎么了。我才把考得很差的結果告訴媽媽，出乎所料的是媽媽并沒有像想象的那樣把我批評一頓，而是耐心開導我：“失敗乃兵家常事嘛，只要下次好好復習，不要再這樣不還是老師的好學生、媽媽的好女兒嘛！媽媽相信你�！蔽也桓蚁嘈诺靥痤^疑惑地看著媽媽微笑著的臉，媽媽沖我點點頭，我瞬間明白了媽媽的深意，心底里也生出無限的力量和信心。
媽媽的愛是無言的。她從來不會對我說：“我愛你”，但媽媽不顧風雨為我送飯；為我熬夜到凌晨；為我整天擔心，那不就是一句句“我愛你”嗎？
小學母愛的作文500字 篇3
“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”每當聽到這首動聽的歌曲，我總會情不自禁的想起默默為我付出一切的母親。
媽媽愛我，但她的愛，我從來沒有讀懂過。
“母愛”多么簡單的兩個字，它不需要多么華麗的語言去描述它；更不需要什么驚天動地的大事去宣揚它，但它卻一直默默的存在——只因它更多的體現(xiàn)在生活的瑣事中。
從我記事起，母親就對我非常嚴厲。這種嚴厲曾讓我耿耿于懷。雖然我從沒有把自己的這種不滿大聲宣泄出來過，可我總會在她無意間做出一些叛逆之事。
就拿這星期的事情來說。星期天，剛吃過飯，我就嚷嚷著要去玩電腦，媽媽經(jīng)不住我吵鬧，無可奈何的說：“那你把作業(yè)拿來我檢查一下。如果做的`好的話就可以玩�！彪m不可以馬上去玩，但只要有玩電腦的可能終歸是好的。因為作業(yè)我早已做完，所以接下來我以迅雷不及掩耳之速把作業(yè)一股腦兒全堆到了桌子上。
“行了吧？可以玩了吧？哼！”
“書寫認真嗎？正確率高嗎？”
“看看，這字寫得東扭西歪；看看，這道題算的對不對……”
媽媽邊檢查邊打錯號，越打錯號越生氣，臉漲得通紅，最后干脆把我的作業(yè)撕了個精光，發(fā)火道：“重做！”望著她那生氣的臉，我很是惱火，一肚子的不滿，嘴上沒說什么，心里卻在嘀咕：重做就重做。親愛的電腦，別了，只能明天再會了！
我走到書桌前，攤開書本，重新做起了作業(yè)。雖然滿肚子惱火，但叛逆的我知道：母親確實是為我好。如果沒有她嚴厲的批評，我的成績如何提高？我又怎么會懂得那些做人的道理呢？
母親的嚴厲體現(xiàn)在瑣碎的生活小事中，無一不體現(xiàn)著她對我的無私的愛。古詩云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭沁@種嚴厲，這種無私，激勵著我永遠向前！
寫到這里，我的耳邊又回響起了那首歌：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”正是這種默默地愛，伴我一天天長大，讓我一生有寫不完的日記，有歌頌不完的詩歌！
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