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寫(xiě)母愛(ài)的作文600字精品【7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)母愛(ài)的作文600字7篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)母愛(ài)的作文600字 篇1
天涼時(shí)，誰(shuí)為我們?cè)鎏硪律眩?/p>
沮喪時(shí)，誰(shuí)又陪伴在我們身旁；
學(xué)習(xí)時(shí)，誰(shuí)為我端來(lái)溫?zé)岬呐Ｄ蹋?/p>
睡覺(jué)前，誰(shuí)來(lái)送我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
此刻，你們一定會(huì)毫不猶豫地告訴我，那就是媽媽。是啊，她就是我們的媽媽?zhuān)偸墙弑M所能把最好的給我們。人是這樣，動(dòng)物也是如此。也有自己的情懷，自己的情感世界。
在我8歲的'時(shí)候，家里養(yǎng)了兩只牛，一只老牛和它的孩子，小牛才一歲多，非常調(diào)皮，但它卻非常聽(tīng)我的話，我們經(jīng)常在一起玩�？墒怯幸惶熘形�，小牛趁爺爺拌草料的時(shí)候，連蹦帶跳地向田野跑去。爺爺一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)小牛沒(méi)了，急忙找來(lái)奶奶一起去追小牛�？墒菭敔斈棠棠昙o(jì)大了，怎么能追得上脫疆狂奔的小牛呢？這時(shí)，老牛也急得在槽旁哞哞地叫。我想：它一定是在擔(dān)心小牛，盼望它早點(diǎn)回來(lái)吧。經(jīng)過(guò)半晌的功夫，爺爺奶奶氣喘吁吁地終于把小牛找回來(lái)了。剛一進(jìn)院，爺爺氣呼呼的把小牛拴在柱子上，二話沒(méi)說(shuō)拿起棍子，朝著小�！芭九九尽钡卮騻�(gè)不停，爺爺?shù)钠獗�，無(wú)論我怎么哀求爺爺，爺爺就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。這時(shí)只見(jiàn)老牛一個(gè)勁地拽繩子，在槽邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哞哞的叫個(gè)不停。等爺爺出完了氣，渾身傷痕累累的小牛膽怯地來(lái)到老牛的身旁，委屈的用頭蹭著老牛的身子。老牛輕輕舔著小牛的傷口，不時(shí)的還用頭把小牛的身子往自己的懷里用。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老牛的眼睛濕潤(rùn)了，眼睛下面還有兩行淚痕。我還以為是老牛把槽里的水濺到臉上了。只見(jiàn)兩行眼淚從老牛的眼里滑落下來(lái)。我一下愣住了，這不是水，這是老牛心疼小牛的淚水！爺爺打在小牛身上，卻痛在老牛的心里，這不是世界上最偉大的母愛(ài)嗎？
母愛(ài)如山，高大巍峨，直聳云霄；
母愛(ài)似水，涓涓流淌，潤(rùn)物無(wú)聲；
母愛(ài)無(wú)疆！
寫(xiě)母愛(ài)的作文600字 篇2
有人說(shuō)：世上最甜蜜的聲音便是母親的呼喚。而我覺(jué)得，母愛(ài)是黑暗中的一縷陽(yáng)光，引領(lǐng)著我前進(jìn)；母愛(ài)是迷茫中的一個(gè)指南針，指引著我前進(jìn)的方向；母愛(ài)是枯竭時(shí)的.生命之水，滋潤(rùn)著干涸的土地。
母親的愛(ài)是鼓勵(lì)的愛(ài)。有一次，我數(shù)學(xué)只考了90分，我悶悶不樂(lè)地回到家中，我心想：唉！這次考糟了，這下家中女王陛下我的媽媽?zhuān)F定又要使用河?xùn)|獅吼功加降龍十八掌了。媽媽見(jiàn)一向生龍活虎的我今天有點(diǎn)垂頭喪氣，便皺起眉頭，關(guān)切地問(wèn)道：是不是這次考試糟了�。繘](méi)關(guān)系嘍，俗話說(shuō)得好，一次失敗并不意味著每次失敗，我們要從失敗的地方爬起來(lái)，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次考98分以上哦！聽(tīng)了這些，我羞愧萬(wàn)分，原本還在想著怎么和媽媽交賬的我覺(jué)得一切擔(dān)心是多余的。于是，我把難過(guò)化作了動(dòng)力。那天我破天荒地做了四張?jiān)嚲�，媽媽批完后還耐心地給我分析重點(diǎn)和難點(diǎn)。后來(lái)，在媽媽的悉心幫助下，我考了個(gè)99.5分。
不過(guò)成長(zhǎng)中僅有媽媽的鼓勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要另一種關(guān)愛(ài)批評(píng)。有一次我語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了很多，我想：這下死定了，唉，又要抄幾百遍詞語(yǔ)了。果然不出我所料，那晚媽媽狠狠地斥責(zé)了我一頓：這些你不是都會(huì)嗎？為什么寫(xiě)錯(cuò)！待會(huì)把八個(gè)單元的詞語(yǔ)都聽(tīng)寫(xiě)一遍，錯(cuò)一個(gè)抄三遍……最后我聽(tīng)寫(xiě)完全部詞語(yǔ)竟然錯(cuò)了100個(gè)！看著錯(cuò)的詞語(yǔ)，我頓時(shí)忐忑不安：這下真是撞在槍口上無(wú)路可逃了，只好乖乖低著頭抄寫(xiě)。第二天全班再次聽(tīng)寫(xiě)我竟然是冠軍！當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心有一種從未有過(guò)的甘甜！
美國(guó)作家巴德說(shuō)的對(duì)，一個(gè)人一生不能只聽(tīng)精彩極了，偶爾也要潑潑你冷水，聽(tīng)些糟糕透了。它們就像兩股風(fēng)，不斷向我吹來(lái)，我謹(jǐn)慎地把握著學(xué)習(xí)的小船，使自己不被哪股風(fēng)吹倒。我從心底里知道，精彩極了也好，糟糕透了也罷，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是媽媽的愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)�。（指�?dǎo)老師：柳曉青）
寫(xiě)母愛(ài)的作文600字 篇3
母愛(ài)在人們心中總是溫柔的，細(xì)膩的。然而這一次母愛(ài)得到了升華，變得像“刀子嘴豆腐心”的教官，用嚴(yán)厲鍛造我的堅(jiān)強(qiáng)，用所謂的“冷言冷語(yǔ)”鍛造我的自立。
記得那天早上，母親再次地叫我起床，我機(jī)械地回復(fù)母親：“我再睡一會(huì)”。然而這經(jīng)歷了千百個(gè)早晨的劇情改寫(xiě)了。母親微作思索后，冷冷地說(shuō)：“自己上學(xué)去吧！不理你了。”，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我當(dāng)時(shí)真覺(jué)得母親您好冷漠，您的血就像深冬的湖水被凍結(jié)一般。唉！我只好匆匆洗漱后，害怕地邁著沉重的`步子走出家門(mén)，心中懷著對(duì)母親的不解與厭惡。
可我當(dāng)時(shí)不知道，母親那天在我身后跟著，母親想讓我自立，又怕我出事。
到了地鐵口，看著人頭涌涌的人群，輕輕嘆了口氣，擠了進(jìn)去。在擁擠的人群中，在喧鬧的環(huán)境中，我差點(diǎn)暈死過(guò)去。被推推搡搡，沒(méi)有關(guān)懷和幫助，這是多么難受與絕望�。〉以跓o(wú)助中堅(jiān)持了下來(lái)，一改往日的靦腆和軟弱，一瞬間長(zhǎng)大了好多。因?yàn)槲冶仨毴チ私饽吧h(huán)境，必須與一些事物接觸，我學(xué)會(huì)耐心，我懂得要靠自己，我明白自己有能力自立，有責(zé)任自強(qiáng)。
母親，您的愛(ài)是如此的特殊但又是如此的溫暖。您是否奇怪我如何得知你在我身后跟著我？難道有那樣一雙充滿(mǎn)關(guān)懷的眼微笑地看著我，我會(huì)感覺(jué)不到嗎？您在我回頭是倉(cāng)促地轉(zhuǎn)身，我能認(rèn)不出來(lái)嗎？這種不一樣的母愛(ài)能讓我知道什么是自立于自主，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。這種不一樣的母愛(ài)讓我的天空多一片晴朗。
母愛(ài)不一定要千篇一律。只要能溫暖我們的，能幫助我們的，就一定是母親們發(fā)自肺腑的愛(ài)。讓我們一起好好感受著不一樣的母愛(ài)吧。
寫(xiě)母愛(ài)的作文600字 篇4
母愛(ài)是水，滋潤(rùn)我們干渴的心田；母愛(ài)是燈，照亮我們前行的道路；母愛(ài)是風(fēng)，吹散我們成長(zhǎng)的煩惱；母愛(ài)是……
老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過(guò)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰(shuí)記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，結(jié)果是一個(gè)也沒(méi)有。我頓時(shí)愕然了。是��！想起自己每次過(guò)生日時(shí)，母親給我買(mǎi)的很多禮物，玩具車(chē)、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的.生日都不記得，更別說(shuō)對(duì)媽媽說(shuō)聲“生日快樂(lè)”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說(shuō)要給媽媽洗腳時(shí)，媽媽愕然了，她還從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)兒子為她洗腳的樂(lè)趣呢！媽媽說(shuō)不用我洗，那樣她很不自在，但她沒(méi)有拗過(guò)我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有想過(guò)媽媽吃了多少的苦，愛(ài)了多少累，而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！
媽媽從來(lái)都記得我們愛(ài)吃什么，而我們呢，卻從沒(méi)有想過(guò)媽媽愛(ài)吃什么。每當(dāng)想起這個(gè)，我就會(huì)想起那一幕。
我最?lèi)?ài)吃糖醋魚(yú)，媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚(yú)，就什么煩惱都忘記了，頓時(shí)開(kāi)心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚(yú)肉放在嘴時(shí)在，我覺(jué)得真是太好吃了。一條魚(yú)很快就被我消滅了，只剩下魚(yú)頭�？晌野l(fā)現(xiàn)，我和媽媽在吃魚(yú)的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑?ài)吃魚(yú)身，媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭。漸漸長(zhǎng)大之后，我才明白，其實(shí)是媽媽舍不得吃魚(yú)身，總是將最好的東西留給我，每當(dāng)想起這些，我的心里也是酸酸的。
母愛(ài)是一片陽(yáng)光，無(wú)私地溫暖著我們每一個(gè)人，母愛(ài)是一將傘，總會(huì)為我們撐起一方愛(ài)的天空。感受母愛(ài)，你是否也該做點(diǎn)什么呢？朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！
寫(xiě)母愛(ài)的作文600字 篇5
每個(gè)人都有母親，雖然他們的樣子不同，但是他們都是一樣的哺育自己的后代。他們用自己的汗水掙錢(qián)讓孩子的生活更好！我們卻生在福中不知福！
記得一次，母親在工作室里工作時(shí)，突然倒下。把許多人驚呆了，他們都在爭(zhēng)分奪秒的打搶救電話“119“過(guò)一會(huì)兒，底下傳來(lái)一陣“唔～啦～”急救車(chē)來(lái)了，醫(yī)生們把母親抬進(jìn)車(chē)?yán)�，開(kāi)進(jìn)醫(yī)院。
于是，我的手機(jī)傳來(lái)一陣聲音：＂來(lái)電話啦~來(lái)電話啦~＂我一接：“誰(shuí)啊？”電話邊傳來(lái)：“你好！我們是中醫(yī)院的工作人員，你的母親是叫廖曉君嗎？”“是的，我媽怎么了？”“她暈倒了，現(xiàn)在在醫(yī)院做手術(shù)，請(qǐng)參與我們的工作�！�
我便立刻跑向中醫(yī)院。走進(jìn)醫(yī)院就奔向手術(shù)室。手術(shù)室上的牌子上寫(xiě)著“正在手術(shù)中”我的.心里莫名其妙的傳來(lái)一股擔(dān)心、寒酸的滋味。
不過(guò)半小時(shí)，手術(shù)做完了。只看見(jiàn)母親他躺在病床上厚實(shí)的被子感覺(jué)很重。臉是這樣蒼白，無(wú)力的眼神，空洞的瞳孔泛著灰色。發(fā)白的嘴唇微抿。額頭和眼角上的皺紋更加明顯，淡黑的頭發(fā)一根根垂落，掉了不少。
醫(yī)生告訴我在做手術(shù)的時(shí)候，母親嘴邊總是傳來(lái)：”孩子，不要放棄自己，要努力學(xué)習(xí)，錢(qián)母親會(huì)幫你掙的�！倍潭痰膸拙湓挘屛抑懒四赣H是為我而倒下的。你為了我堅(jiān)持了好幾天不回家，在公司加班，為我掙錢(qián)，我卻“生在福中不知�！�
母親我會(huì)好好讀書(shū)，將來(lái)用自己的知識(shí)創(chuàng)造一個(gè)號(hào)家庭，讓你也感受一下“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的好日子，母親我永遠(yuǎn)愛(ài)你！盡管你打我，罵我，我依然愛(ài)你！
寫(xiě)母愛(ài)的作文600字 篇6
這天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》，被這首詩(shī)深深地感動(dòng)了。
我不由得想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B(yǎng)育我長(zhǎng)大，每一天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)；此時(shí)絞盡腦汁地做我喜愛(ài)吃的菜；噓寒問(wèn)暖地呵護(hù)著我……媽媽好比然而一支蠟燭，總?cè)欢紵晕遥樟林�，使我一向向前。媽媽好比然而天上的太�?yáng)，總?cè)欢鴾嘏遥屛易聣殉砷L(zhǎng)。
還記得那然而一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門(mén)前她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì)下什么雨？根本沒(méi)把媽媽的話放在心上，背著書(shū)包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時(shí)，天空果真烏云密布，黑沉沉地壓下來(lái)，不一會(huì)兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不明白我沒(méi)帶傘，怎樣辦呢？真然而天公不作美，明知我沒(méi)帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，老師講的課我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
“丁零零……”放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，看著其它同學(xué)披著雨衣，遮著雨傘回家了，此時(shí)教室里只剩下我一人，我整個(gè)人都癱軟了。俗話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽艺婧蠡诓宦�(tīng)媽媽的`話。正在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出此刻我的眼前，我高興地抱住媽媽?zhuān)唤獾貑?wèn)：“您怎樣明白我沒(méi)帶傘？”“你那犟脾氣，別人不明白，我還不明白？”媽媽微笑著說(shuō)，卻止不住地咳嗽起來(lái)。我不好意思地低下頭，心想：都然而我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟，……
媽媽?zhuān)煜滤械哪赣H一樣，我哪里需要您，您就會(huì)出此刻哪里。如果沒(méi)有您，此時(shí)我不會(huì)這樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)；如果沒(méi)有您，我不會(huì)這么幸福地成長(zhǎng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)然而多么偉大，我怎樣能報(bào)答得完呢？可然而，媽媽?zhuān)冶仨毢煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)槲颐靼�，這樣會(huì)讓您的臉上綻開(kāi)欣慰的微笑。
寫(xiě)母愛(ài)的作文600字 篇7
這天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》，被這首詩(shī)深深地感動(dòng)了。
我不由得想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B(yǎng)育我長(zhǎng)大，每一天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)；絞盡腦汁地做我喜愛(ài)吃的菜；噓寒問(wèn)暖地呵護(hù)著我……媽媽好比就是一支蠟燭，總就是燃燒自我，照亮著我，使我一向向前。媽媽好比就是天上的太陽(yáng)，總就是溫暖著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
還記得那就是一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門(mén)前她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì)下什么雨？根本沒(méi)把媽媽的話放在心上，背著書(shū)包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時(shí)，天空果真烏云密布，此時(shí)黑沉沉地壓下來(lái)，不一會(huì)兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不明白我沒(méi)帶傘，怎樣辦呢？真就是天公不作美，明知我沒(méi)帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的'，老師講的課我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
“丁零零……”放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，看著其它同學(xué)披著雨衣，遮著雨傘回家了，教室里只剩下我一人，我整個(gè)人都癱軟了。俗話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”我真后悔不聽(tīng)媽媽的話。正在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出此刻我的眼前，此時(shí)我高興地抱住媽媽?zhuān)唤獾貑?wèn)：“您怎樣明白我沒(méi)帶傘？”“你那犟脾氣，別人不明白，我還不明白？”媽媽微笑著說(shuō)，卻止不住地咳嗽起來(lái)。我不好意思地低下頭，心想：都就是我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟，……
媽媽?zhuān)煜滤械哪赣H一樣，我哪里需要您，您就會(huì)出此刻哪里。此時(shí)如果沒(méi)有您，我不會(huì)這樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)；如果沒(méi)有您，我不會(huì)這么幸福地成長(zhǎng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母愛(ài)就是多么偉大，此時(shí)我怎樣能報(bào)答得完呢？可就是，媽媽?zhuān)冶仨毢煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)槲颐靼�，這樣會(huì)讓您的臉上綻開(kāi)欣慰的微笑。
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