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母愛(ài)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的母愛(ài)作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母愛(ài)作文600字 篇1
在我的生活中有這樣一個(gè)人，她最愛(ài)我，最疼我，最關(guān)心我，她就是我的媽媽。
媽媽實(shí)在太辛苦了，她不僅要悉心照顧我，還要為這個(gè)家操勞，可是在我小時(shí)候，還經(jīng)常和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣。記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試考了70分，媽媽當(dāng)時(shí)只是批評(píng)了我兩句，可是我受不了，跟媽媽說(shuō)：“我第一次考這么少，至于這樣批評(píng)我嗎？”還說(shuō)媽媽太兇，媽媽表面上雖然不理我，還是給我做好吃的�，F(xiàn)在想來(lái)，真是不應(yīng)該。
為了能讓我接受更好的教育，媽媽不惜代價(jià)，毅然在城里買了房子，將我從農(nóng)村轉(zhuǎn)入了城里的中學(xué)。雖然我是一名初中生了，但媽媽依然要付出很多：每天一早媽媽就要起床為我做飯，有時(shí)還要親自送我上學(xué)。為了我，媽媽每天上下班要往返60多公里的路程。在我上學(xué)的'路上，媽媽總是擔(dān)心我的安全；天氣轉(zhuǎn)變，媽媽總是掛牽我的冷暖。晚上，媽媽還要幫我溫習(xí)功課。在我的印象里，媽媽是嚴(yán)肅的，但又是和藹的。當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，媽媽比我還難過(guò)；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽比我還要痛苦；當(dāng)我有了進(jìn)步，媽媽比我還高興。
母愛(ài)似海。這也許是世上唯一沒(méi)被污染的愛(ài)。鄧肯說(shuō)：母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情！是的，母愛(ài)是偉大的！母愛(ài)是一桌子美味可口的飯菜，母愛(ài)是上學(xué)前遞上的一條圍巾，母愛(ài)是子女出門前的一句叮嚀，母愛(ài)是一聲恨鐵不成鋼的批評(píng)……
母愛(ài)無(wú)垠。如果我們是魚(yú)兒，那么母愛(ài)就是大海；如果我們是鳥(niǎo)兒，母愛(ài)就是天空；如果我們是小草，母愛(ài)就是大地……
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”唐朝詩(shī)人孟郊的這首詩(shī)，之所以能傳誦千古，就是因?yàn)樗幐枇藷o(wú)盡的母愛(ài)。母愛(ài)，一生一世也不求回報(bào)；母親，一生一世都值得你愛(ài)。
母親節(jié)快到了，讓我們由衷地感恩母親吧，并祝天下的母親都健康幸福！
母愛(ài)作文600字 篇2
光，這一個(gè)平凡而又偉大的字眼，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)。但是沒(méi)有光的生活是恐怖的，沒(méi)有光的生活是黑暗的，沒(méi)有光的時(shí)候，生活還是讓人發(fā)狂的，光是我們生活中必不可少的東西，沒(méi)有光就沒(méi)有生命。
有光，就可以照亮前面的路；有光，萬(wàn)物就有生命；有光，生活是溫馨的；有光，生活是光明的；有光，生活是公正的。每時(shí)每刻都在照耀著我們，給我們指引，讓我們成功地邁出每一步。
如光的母愛(ài)，給我“指路”。記得三年級(jí)下學(xué)期的升級(jí)考試，記得在考試前我沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，考試的工具也沒(méi)有帶全，就直奔考場(chǎng)。過(guò)五分鐘，我就開(kāi)始浮躁起來(lái)，加快做題速度，心更是怦怦直跳，緊張到極點(diǎn)。不到二十分鐘，我把考卷就做完。這時(shí)，屁股上仿佛長(zhǎng)刺一樣讓我坐立不安，根本沒(méi)心情認(rèn)真檢查。我在心里默念：怎么還不到時(shí)間啊。結(jié)果可想而知，語(yǔ)文只考八十三，英語(yǔ)八十五，數(shù)學(xué)更是糟糕極。我的心一下子落到低谷，“唉，還從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么差的成績(jī)，可悲啊！我該怎么辦？”
回家后本以為媽媽會(huì)大罵我一頓。沒(méi)想到媽媽只是搖搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能浮躁，要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，太心急就會(huì)欲速則不達(dá)�；A(chǔ)打不好，以后學(xué)習(xí)會(huì)更加艱難�！边@時(shí)，仿佛有一絲光透過(guò)我的心靈。頓時(shí)，我的.全身再一次充滿前進(jìn)的力量。為給我補(bǔ)上落下的功課，在這一個(gè)假期里，媽媽就陪我學(xué)習(xí)，為提高我的英語(yǔ)成績(jī)，她耐心地鼓勵(lì)我把上學(xué)期的英語(yǔ)課文從頭到尾全部默寫下來(lái)。炎炎夏日，她拖著下班后疲倦的身子給我購(gòu)買學(xué)習(xí)資料。當(dāng)我疲倦時(shí)，媽媽有會(huì)給我講述動(dòng)聽(tīng)的故事。就這樣經(jīng)過(guò)假期的努力，我又心百倍地開(kāi)始學(xué)習(xí)。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到浮躁時(shí)，我便想媽媽，想起她給予我的鼓勵(lì)。這束光是無(wú)私的，是綿長(zhǎng)的，是溫暖的……
母愛(ài)作文600字 篇3
我的世界是你們的愛(ài)構(gòu)成的�！}記
我討厭等待的滋味，尤其是在我沒(méi)有任何可做的事情，只能一個(gè)人靜靜地等待時(shí)，那感覺(jué)是痛苦的，亦是漫長(zhǎng)的，就仿佛一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子在雪地里漫無(wú)目的地行走，很是孤獨(dú)。
星期二的晚上，一場(chǎng)大雪毫無(wú)征兆地降臨了。我看見(jiàn)了窗外那肆虐的雪花，可是直到放學(xué)鈴響起，同學(xué)們都已笑鬧著跑出去賞雪，我卻仍在教室里寫著作業(yè)，沒(méi)有回家的打算。
班上的同學(xué)幾乎散盡了，我才忽然意識(shí)到了什么，手中不停書(shū)寫著的筆尖忽然停住了。我匆匆收拾好書(shū)包，飛快地沖下樓去……
果然，我看到爸爸正站在漫天飛雪中，焦急地向教學(xué)樓里張望，他的電動(dòng)車在一旁靜靜地立著……
爸爸看到了我，慈愛(ài)地一笑，用手拍去了車座上覆蓋著的白雪。我心里很不是滋味：“老爸，等很久了吧，這么大的雪，你怎么也不到別處去避一下？”“沒(méi)等多久，不是怕你一會(huì)兒出來(lái)看不見(jiàn)我著急嘛！”爸爸聳了聳肩，一副輕松的模樣。
幾片雪花落到了我的手上，我這才發(fā)現(xiàn)，爸爸肩上那原本是灰黑色的毛領(lǐng)，這時(shí)卻幾乎成了白色……我鼻尖酸酸的，輕輕用手拍去了爸爸衣領(lǐng)上的白雪……
爸爸騙人！領(lǐng)子上都是雪，竟然還說(shuō)自己沒(méi)等多久！我正在心中埋怨著，一抬頭，看到一位阿姨正焦急地在校門口徘徊。
我的眼睛有些濕潤(rùn)，無(wú)意間仿佛看到了另一個(gè)人的`身影——媽媽。
爸爸的等待，媽媽又何嘗沒(méi)有感受過(guò)？媽媽接我的次數(shù)可要比爸爸多得多啊！
可是，他們從未抱怨過(guò)等待的時(shí)間漫長(zhǎng)，更沒(méi)抱怨過(guò)等待的過(guò)程寂寞。我想，這并不是因?yàn)樗麄兪谴笕税桑且驗(yàn)閻?ài)嗎？
校園的那一角，早已印在我的心間——那便是每晚爸爸媽媽接我的地方。那塊地方，留下了多少他們對(duì)我的等待，又留下了我多少次的感動(dòng)。才明白，有一種愛(ài)，叫等待，是他們對(duì)我的愛(ài)，構(gòu)成了整個(gè)世界……
母愛(ài)作文600字 篇4
如果有人問(wèn)我什么是快樂(lè)？什么是幸福？我會(huì)毫不含糊地告訴他：“是媽媽的愛(ài)！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。因?yàn)槲业耐晟钕裉焐系男切�，奪目而又燦爛，每一天都讓人難以忘懷，這是因?yàn)橛袐寢寘R成的愛(ài)的“宇宙”。
寒風(fēng)剌骨的風(fēng)中，溫暖的母親———
我清晰地記得，寒假時(shí)我讀英語(yǔ)班，在那寒冷的季節(jié)里，每天早晨媽媽都用她那寬大的肩膀?yàn)槲覔踝×似獗┰锏娘L(fēng)爺爺，給我?guī)?lái)了溫暖。
“丁零零……”一陣清脆的鬧鈴吵醒了正在熟睡的我。只看見(jiàn)，窗外大霧彌漫，一切準(zhǔn)備就緒后，我便踏上了上學(xué)的“難行之路”。
雖然我戴上了手套和耳罩，圍上了圍巾，帶上了帽子，但是風(fēng)爺爺還是不肯鐃得過(guò)我，你看！它像刀一樣在我那嬌嫩的臉蛋兒，我只好低下了頭。過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得風(fēng)力慢慢地變小了，抬起頭來(lái)一看，啊！原來(lái)是媽媽用她那寬大的肩膀主我擋住了脾氣暴燥的風(fēng)爺爺，自己就被凍得像一根“筷子”。
一陣風(fēng)吹在我的身上，喲，暖烘烘的，像太陽(yáng)一樣，一直暖到我心中。
寒冷的雨中，甜蜜的母愛(ài)———
我清晰地記得，我讀幼兒園時(shí)，媽媽天天都在校門口等我。有一天，我出來(lái)時(shí)就下起了傾盆大雨，媽媽沒(méi)說(shuō)一句話，就牽著我的手，靠近她的身邊。這時(shí)我覺(jué)得我的衣服沒(méi)有濕，抬起頭一看，看見(jiàn)了媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的`水珠。不知道是雨水還是汗水；我還看見(jiàn)了媽媽的衣服濕濕的，雨傘一直往我這邊移。一陣風(fēng)吹來(lái)，我衣服穿得少，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽好像明白了什么似的，她把那件暖和的外衣披在了我的身上。
一顆雨點(diǎn)兒飄到我唇邊，喲，甜津津的，像蜜糖一樣，一直甜到我心中。
我快樂(lè)，不僅僅是因?yàn)橛泻贸缘氖澄�，而更是有媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡又很深沉的愛(ài)！
媽媽��！身為女兒的我，現(xiàn)在還不能為您做些什么事，只能深深地對(duì)您說(shuō)一聲：“感謝您，我的好媽媽�！�
母愛(ài)作文600字 篇5
我的母親，在我心中永遠(yuǎn)是偉大的！
是母親給了我們生命，讓我們降臨到這個(gè)美好的世界上；是母親的一番番教育，讓我們明白了一個(gè)個(gè)道理。
我現(xiàn)在已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了，是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，我得感謝我母親的教育培養(yǎng)。還記得，我剛上一年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，一次上語(yǔ)文課，老師報(bào)漢語(yǔ)拼音字母的聽(tīng)寫，老師報(bào)著，我一邊聳著耳朵聽(tīng)，一邊認(rèn)真地寫著，報(bào)完了，我交了卷子，本以為成績(jī)不錯(cuò)，誰(shuí)知道，我錯(cuò)得一塌糊涂；老師報(bào)了10個(gè)字母，我只寫對(duì)了三個(gè)。我知道這樣的成績(jī)是沒(méi)有顏面回去見(jiàn)媽媽了，心里很難過(guò)，媽媽肯定要對(duì)我一頓指責(zé)。放學(xué)了，走在回家的路上，我邊走邊做著心理準(zhǔn)備�；氐郊�，媽媽問(wèn)我：“今天學(xué)得怎么樣？”我的手不由自主顫抖著，把試卷遞給媽媽，把頭一低，看著自己的腳尖，準(zhǔn)備接受批評(píng)。沒(méi)想到媽媽沒(méi)有生我的氣，她拍拍我的肩頭，和顏悅色地說(shuō)：“孩子，不要灰心，這次沒(méi)考好，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好。”我慢慢地抬起頭來(lái)，看著媽媽的臉，眼淚濕潤(rùn)了我的眼睛，我大聲喊著：“媽，下次我一定努力！”
第二次聽(tīng)寫，我對(duì)了5個(gè)，“唉，又沒(méi)考好！”我非常懊悔。回到家，我本以為這次媽媽會(huì)生氣的，可她還是笑了笑，說(shuō)：“兒子，你真棒！比上次進(jìn)步多了。加油，你會(huì)考得更好的！”聽(tīng)到媽媽的.夸獎(jiǎng)，我心里既高興又慚愧；媽媽一再鼓勵(lì)我，就算是為媽媽學(xué)習(xí)的，我也要考好呀。
后來(lái)，上課我認(rèn)真地聽(tīng)講，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，成績(jī)一天天地上去了。終于，在后來(lái)的考試中我獲得了好成績(jī)。放學(xué)了，我箭一般地沖回家，一進(jìn)門就大聲喊著：“媽媽，媽媽，我得了滿分！”媽媽興奮地從房里迎了出來(lái)，一把接過(guò)我手中的卷子，臉上露出了詳和的笑容。
我注視著媽媽，在她美麗的臉上，已經(jīng)泛出了幾條淺淺的皺紋，烏黑的頭發(fā)里也冒出了幾絲白發(fā)，不由得心頭一酸，撲進(jìn)了她的懷里：“媽媽，我愛(ài)你！”
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