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實(shí)用的母愛(ài)的作文600字6篇【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的母愛(ài)的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)的作文600字 篇1
有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)，那就是母愛(ài)。
有一個(gè)人，一生一世值得我愛(ài)，那就是母親。
大人的心思，孩子們不了解。而孩子的心思，大人們你也別猜。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我已經(jīng)忽略母愛(ài)很久了，只是一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它就在我的日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊。今天，我對(duì)母愛(ài)有了有了意外的收獲和重新的認(rèn)識(shí)。
早晨，我剛起床，媽媽一如既往地為我和哥哥準(zhǔn)備好了早餐，仍然是有一個(gè)碗里放著把小勺子。我很疑惑：為什么每次吃面條，媽媽總是讓我吃放小勺子的那一碗呢？難道放小勺子的碗里有什么不可告人的秘密嗎？
趁著媽媽去端菜的工夫，“聰明機(jī)靈”的我用小勺子翻了翻碗里的面條。果然不出我所料，翻開(kāi)面條碗底真的有秘密，只見(jiàn)我吃的這碗帶有小勺子的面條的碗底有個(gè)圓圓的大雞蛋。再看看哥哥的那碗底，也跟我一樣有個(gè)大雞蛋。而沒(méi)有小勺子的那一碗的碗底什么也沒(méi)有，全是面條而已�？吹竭@兒，我似乎明白了什么。
于是，我耍了個(gè)“小把戲”，我悄悄地把沒(méi)放勺子的那一碗，用“調(diào)包計(jì)”，交換了過(guò)來(lái)。正當(dāng)我準(zhǔn)備若無(wú)其事，狼吞虎咽地吃面條的時(shí)候。碰巧，媽媽端著菜回到餐桌上，怔怔地看了我一眼，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，就用筷子分了分碗里的面條，卻什么也沒(méi)說(shuō)。
我的“調(diào)虎離山”之計(jì)被戳穿了，媽媽一邊把大雞蛋夾到我碗里，一邊微笑地說(shuō)：“就你那點(diǎn)小把戲，我還不知道！”我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁匆谖液透绺绲耐氲追烹u蛋，而你自己的碗里卻沒(méi)有雞蛋呢？”媽媽笑著說(shuō)：“小孩子在長(zhǎng)身體，要多吃有營(yíng)養(yǎng)的'食。雞蛋的營(yíng)養(yǎng)豐富，蛋白質(zhì)高，吃了有益身體健康，對(duì)學(xué)習(xí)也有好處！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里真的好感動(dòng)。
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)更是高尚的。其實(shí)，只要我們用心感受，就一定能夠感受到來(lái)自親人的關(guān)愛(ài)，體會(huì)到朋友的溫暖。
母愛(ài)的作文600字 篇2
如果說(shuō)父愛(ài)是山，那么母愛(ài)就是誰(shuí)，往往溫柔細(xì)膩。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，母愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我，成為我前進(jìn)的動(dòng)力，成為我成長(zhǎng)中的一座橋，成為我的依靠。
母愛(ài)，簡(jiǎn)單而溫暖。那是在我參加一次重要考試的前一個(gè)晚上。通�？荚嚽暗囊粋�(gè)晚上，許多母親都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)一些“加油”鼓勁之類(lèi)的話，這會(huì)讓孩子感到特別溫暖。我也想聽(tīng)到媽媽對(duì)我這樣說(shuō)，我想如果真的聽(tīng)到那些溫暖人心的話明天考試我肯定會(huì)非常努力。但是媽媽好像都忘我明天要考試那樣——無(wú)動(dòng)于衷。于是，我就故意走到媽媽旁邊跟她說(shuō)：“媽?zhuān)魈煳乙荚�！”正�?dāng)我準(zhǔn)備接受她那溫暖話語(yǔ)的時(shí)候，媽媽卻平淡的說(shuō)：“我知道�。 苯佑掷^續(xù)忙活。真是晴天霹靂！就這樣，我坐在沙發(fā)上等那些話等到花兒都謝，等到我該睡覺(jué)的時(shí)間。正當(dāng)我準(zhǔn)備回房間時(shí)，媽媽叫住我，我暗暗自喜。但是媽媽說(shuō)的并不是那些我心里想的話，而是特別掃興地說(shuō)：“坐一個(gè)晚上，都不復(fù)習(xí)，明天考完試肯定又哭回來(lái)啦！”我生氣，氣沖沖地媽媽說(shuō)：“我明天肯定給你考好來(lái)！不用你操心！”哪有母親這樣對(duì)孩子說(shuō)話的.，真討厭！我一定要考好來(lái)，不能給媽媽看扁，我暗下決心。
到第二天，考試前我還對(duì)昨晚的事耿耿于懷，我心中就只有一個(gè)念頭：考好來(lái)，不能哭回去。那天，我做到：我沒(méi)有哭�？荚嚦煽�(jī)發(fā)下來(lái)，我考得還不錯(cuò)，蹦跳回家告訴媽媽。媽媽會(huì)心地笑。
后來(lái)，我才知道媽媽并不是故意挖苦我，而是想激勵(lì)我，讓我在考場(chǎng)上發(fā)揮的更好，媽媽是用心良苦�。�
母愛(ài)，“偉大”成它的代名詞。它在我們失意時(shí)，激勵(lì)我，在我們受傷時(shí)，溫暖我。母愛(ài)，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中跨過(guò)波瀾的一座橋。
母愛(ài)的作文600字 篇3
記得是兩三年前一個(gè)深秋的晚上，一個(gè)名叫“母親”的，并不高大但在我心中卻十分偉大的身影，出現(xiàn)在我的心中，讓我至今難忘。
正是在這一個(gè)吐口痰都能結(jié)成冰渣的夜晚，我又被那堆以“噸”為重量單位多的作業(yè)本團(tuán)團(tuán)圍住。我?jiàn)^筆疾書(shū)，把字寫(xiě)得龍飛鳳舞，但還是熬到了深夜。
我寫(xiě)一會(huì)兒，看一下手表，又寫(xiě)了一會(huì)兒，又看了一下時(shí)間，如此反復(fù)，時(shí)間過(guò)得飛快，那根粗粗的，無(wú)情的時(shí)針飛躍著，九點(diǎn)、十點(diǎn)、十一點(diǎn)……我的感覺(jué)告訴我：對(duì)面爸爸媽媽房間里放韓劇的聲音沒(méi)有了，燈滅了，鼻鼾聲響起來(lái)了，爸爸媽媽睡了，我，也累了。
不知過(guò)了多少個(gè)世紀(jì)，不知我寫(xiě)了多少作業(yè)，不知到了幾點(diǎn)。我隱隱聽(tīng)到了腳步聲，那個(gè)聲音是沉重的.，但又是輕輕的。離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……時(shí)間不早了，我顧不上細(xì)想，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)！
只聽(tīng)“咚咚”兩聲敲門(mén)聲，我放下筆回頭一看，意外地看到 一臉疲憊的媽媽有氣無(wú)力地靠在門(mén)框邊，身上披著一件紅衣服，小聲地問(wèn)了一句：“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？”聲音小的不能再小，平靜的不能再平靜。但又包含著一種恨不得幫我寫(xiě)作業(yè)的感覺(jué)。
這句平常的再不能平常的問(wèn)話卻讓我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。好像甜甜的，好像酸酸的。即想感謝她的母愛(ài)，又想責(zé)怪她不愛(ài)惜自己的身體。即想讓她陪在我身邊，又想勸她回去睡覺(jué)。沒(méi)想到媽媽會(huì)在睡著后再爬起來(lái)，只為了問(wèn)我一句：作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？
我小心翼翼地回答了一句：快了，然后在母愛(ài)的力量下加快速度，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。
現(xiàn)在我明白了，這種感覺(jué)，叫溫暖。
母愛(ài)的作文600字 篇4
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給汶川地震中失去生命的所有母親！
時(shí)至今天，仍然還記得那個(gè)讓人潸然落淚的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記著，媽媽愛(ài)你！”
時(shí)至今天，那首讓人心痛的歌謠“孩子/快抓緊媽媽的手/去天堂的路/太黑了……”依然在耳畔回響！
任誰(shuí)，都無(wú)法忘記一年前發(fā)生在汶川的那場(chǎng)災(zāi)難的.到來(lái)，任誰(shuí)都無(wú)法忘記！20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，大地的突然一震，以汶川為中心的土地瞬時(shí)一片狼藉，灰飛四起，房屋倒塌。無(wú)辜的人類(lèi)就成了這場(chǎng)自然災(zāi)害的祭祀品。灰蒙蒙的一幕，本是充滿(mǎn)生機(jī)的生活，就那樣一下，一切淪陷，悲痛四起。那慘淡的一幕，誰(shuí)可忘卻？
震后，救援官兵在廢墟中尋找著幸存者，突然余震發(fā)生，救援人員不得不撤離地震現(xiàn)場(chǎng)，就在這時(shí)，救援隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)忽然回憶起剛剛映入眼簾的一位婦女死亡的姿勢(shì)，他的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)特有的感覺(jué)迫使他冒著危險(xiǎn)又回到了震地，那位婦女雙漆跪地，用雙手支撐著身體，母親虹形的身軀下，有一個(gè)正在酣然入睡的的嬰兒。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員給孩子檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)包裹孩子的小被里有一部手機(jī)，無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)上面有幾行字，原來(lái)那是是一條還未發(fā)出的短信，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記著，媽媽愛(ài)你。”當(dāng)時(shí)，坐在電視機(jī)前，看著這樣的景，聽(tīng)著這樣的話，淚，早已淹沒(méi)了我的雙眼……短短的20個(gè)字啊，是母親用生命最后的力量書(shū)寫(xiě)的，生命的最后時(shí)刻，母親的心里只有孩子。
是啊，天下哪有不愛(ài)自己兒女的母親呢？
逝者已去，愛(ài)將永恒！珍惜我們生活中所有愛(ài)我們和我們愛(ài)的人吧，特別是我們的母親，因?yàn)槲覀兪撬闹翋?ài)！
母愛(ài)的作文600字 篇5
有一種愛(ài)被世人所贊頌，有一種愛(ài)刻骨銘心，這種愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)如水，滋潤(rùn)我們的心田，母愛(ài)如燈，照耀我們前進(jìn)的路，母愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖我們的心靈。母愛(ài)更像山間的溪水，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成汪洋大海，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成偉大的母愛(ài)。想想，我們哇哇落地，最先啟動(dòng)鼻子的功能尋找媽媽的氣息，那里意味著安全、溫飽與撫愛(ài)。幾個(gè)月后我們用眼睛尋找媽媽的身影，那里有溫暖的懷抱、熟悉而慈愛(ài)的笑容。一周歲牙牙學(xué)語(yǔ)，一聲“媽媽”能讓她們感覺(jué)像吃了蜜糖似的。在媽媽的幫扶下我們踉踉蹌蹌的邁出了人生的第一步。我們承載著媽媽的希望步入了小學(xué)，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論風(fēng)雪交加，大雨滂沱，媽媽總是如約而至，從未延遲，還沒(méi)到放學(xué)的時(shí)間她們又向校園內(nèi)投入期盼的目光。年復(fù)一年，日復(fù)一日。她們沒(méi)喊過(guò)累沒(méi)說(shuō)過(guò)煩，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了變得越來(lái)越不理解她們。時(shí)常抱怨：“媽媽怎么這么煩，要是我永遠(yuǎn)聽(tīng)不到媽媽的嘮叨該多好”試問(wèn)真有那么一天，想想我們又會(huì)怎樣。
在這個(gè)不完美的世界里，母愛(ài)是完美的。她們的愛(ài)是饋贈(zèng)，她們不求回報(bào)，我們的安全是她們的牽掛，我們的出息，是她們的期盼。有誰(shuí)能說(shuō)出媽媽的'味道是什么？當(dāng)我們生病的時(shí)候，媽媽是中藥的苦澀味；當(dāng)我們炎熱的時(shí)候，媽媽是淡綠的清涼味；當(dāng)我們迷惑的時(shí)候，媽媽是醒腦的薄荷味；當(dāng)我們寒冷的時(shí)候，媽媽是灼熱的火鍋味�？傊�，世上最香的味道是媽媽用那一片無(wú)條件的癡心做成的美味，她們擁有毫無(wú)要求、從不猶豫、從不變動(dòng)、從不停歇的愛(ài)。這是他們做菜時(shí)的最好佐料，但是那種美味只有懂的人才會(huì)領(lǐng)受。
母愛(ài)如天大，但小得只能裝在我們心里。是我們心中一盞不滅的燈火。母愛(ài)是永恒的，從我們哇哇落地到母親奄奄離去，留下永遠(yuǎn)的祈禱。
母愛(ài)的作文600字 篇6
這天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》，被這首詩(shī)深深地感動(dòng)了。
我不由得想起了我的母親，母親養(yǎng)育我長(zhǎng)大，每一天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)；絞盡腦汁地做我喜愛(ài)吃的菜；噓寒問(wèn)暖地呵護(hù)著我……母親好比是一支蠟燭，總是燃燒自我，照亮著我，使我一向向前。母親好比是天上的太陽(yáng)，總是溫暖著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
還記得那是一天中午，母親感冒在家休息。我出門(mén)前她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì)下什么雨？根本沒(méi)把母親的話放在心上，背著書(shū)包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時(shí)，天空果真烏云密布，黑沉沉地壓下來(lái)，不一會(huì)兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，母親肯定不明白我沒(méi)帶傘，怎樣辦呢？真是天公不作美，明知我沒(méi)帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，老師講的課我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
“丁零零……”放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，看著其它同學(xué)披著雨衣，遮著雨傘回家了，教室里只剩下我一人，我整個(gè)人都癱軟了。俗話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。”我真后悔不聽(tīng)母親的話。正在這時(shí)母親那熟悉的身影又出此刻我的眼前，我高興地抱住母親，不解地問(wèn)：“您怎樣明白我沒(méi)帶傘？”“你那犟脾氣，別人不明白，我還不明白？”母親微笑著說(shuō)，卻止不住地咳嗽起來(lái)。我不好意思地低下頭，心想：都是我不好，害得生病的`母親又要跑一趟，……
母親，您跟天下所有的母親一樣，我哪里需要您，您就會(huì)出此刻哪里。如果沒(méi)有您，我不會(huì)這樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)；如果沒(méi)有您，我不會(huì)這么幸福地成長(zhǎng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)是多么偉大，我怎樣能報(bào)答得完呢？可是，母親，我必須好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)槲颐靼�，這樣會(huì)讓您的臉上綻開(kāi)欣慰的微笑。
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