勸君惜取少年時作文700字

　　最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。

　　小時候，常聽見大人們惆悵滿懷的感嘆“歲月不饒人”，也曾大聲朗誦著“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒�，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢……”可那時的我們，不知歲月，也不知愁。我們能讀懂的詞是玩耍，是淘氣；是童年，是快樂。

　　后來，童年的日子從指間溜走了，我們不再爬上枝頭捉蟬，溜下河底抓魚，也不再玩“藏貓貓”“過家家”的游戲。然而我們并不覺得時光可以用“流光”來形容。

　　坐在教室聽老師語重心長地講“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們點點頭，又搖搖頭，心早已飛到窗外。窗外春光正好，白云浮動，草長鶯飛，我們便擅自以為我們的生活停在這春暖花開的日子里。于是，眼前的那片金色的陽光，從窗外的綠坪灑滿我們的身體，我們的心頭。

　　也會趁著老師的背影竊竊私語，講很冷的笑話，談最新的爆料，論老師的迂腐。抑或看著潔白的粉筆在黑板上把課本詮釋成熟悉而又陌生的符號，而后紛紛墜落如雪花。

　　也喜歡自習(xí)課上隨心所欲地做著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，盡情地排遣學(xué)習(xí)的煩惱；以為這就是青春的本色，哪里需要什么之乎者也、理化方程來作未來的梯子。

　　那時的我們總覺得長大是那么遙遠，便把未來規(guī)劃在計劃之外。計劃里卻滿是逃避未來的托詞，父母的殷殷期望只是入眼的蜃景，老師的諄諄教誨只是過耳的風(fēng)語。花季雨季里，任翩躚的蝴蝶迷亂我們狂熱的瞳孔，任細細的水紋淹沒我們淺淺的足跡。

　　那時的我們以為“年”是一個很長的數(shù)字，365天要一天天去數(shù)，就轉(zhuǎn)動著眼珠看它流逝。不覺又是一年，春色依舊，我們卻不再是當(dāng)年的我們。于是有了夢想和成長的煩惱，停下來清點成長的行李，才發(fā)現(xiàn)青春的背囊里空空如也。

　　看窗外依舊明媚的春光和操場上那曾經(jīng)的我們，才驚覺逝去的六千多日子不過是虛老風(fēng)光，才知道“物是人非”果然是最殘忍又最真切的詞。不禁惆悵滿懷地感嘆：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”

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