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畢業(yè)那天作文范文700字
導(dǎo)語(yǔ):相逢是問(wèn)候,離別是祝福,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬而逝,從這里結(jié)束,又從這里繼續(xù)起航,祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!下面是小編分享給大家的畢業(yè)那天作文,希望對(duì)大家有幫助。
畢業(yè)那天作文
那天,我們滿(mǎn)懷著興奮走進(jìn)校園,想在家長(zhǎng)面前展示自己的風(fēng)采;我們滿(mǎn)懷著希望,希望在典禮上得到所有人的掌聲;我們滿(mǎn)懷著憂郁,猶豫著將和同學(xué)們告別。心中,三種味道混在一起,也不只是酸是甜,該笑該哭。想必大家都是一樣的吧?畢業(yè)那天,那感覺(jué)真是從未有過(guò),又說(shuō)不清呵!
在小小的班級(jí)中,即使只有五六十平米,但被歡樂(lè)洋溢得像個(gè)大舞臺(tái),一點(diǎn)也不覺(jué)得擁擠。歡樂(lè)灑遍了整個(gè)班級(jí),同學(xué)們盡力去表演,把離別拋在腦后,不愿意去想它。
典禮結(jié)束,家長(zhǎng)走了,留下同學(xué)們把桌椅歸回原位。當(dāng)活都干完了,我們也無(wú)語(yǔ)而沉默了。歡樂(lè)散去,獨(dú)剩悲傷。魯老師在發(fā)畢業(yè)證,我們沉默等待著,我生怕念到自己的名字,因?yàn)槲胰绻吓_(tái)接過(guò)畢業(yè)證,我就不再是實(shí)驗(yàn)之少年,更不再會(huì)是實(shí)驗(yàn)之少年。再也看不見(jiàn)我所至愛(ài)——六年一班,也看不見(jiàn)我之啟蒙——魯老師。我仔細(xì)望著每一張同學(xué)們的臉,想多看一眼六年來(lái)一起陪我踏過(guò)荊棘路,走向花香叢的同學(xué)們。我望向每一處窗外之景,想記下生活六年的校園的容貌。
“徐健豪!币宦曄聛(lái),我低著頭,走向粉筆末灑遍的講臺(tái)。我雙手接過(guò)畢業(yè)證,聽(tīng)著老師是對(duì)我?guī)拙渥罱K的忠言,像以前一樣鼓勵(lì)著我。只不過(guò)以后走過(guò)棘路站在我面前的不會(huì)再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片,也包括我。
當(dāng)我們做后一次放學(xué),我看見(jiàn)同學(xué)們的校服上簽滿(mǎn)了各位同學(xué)的名字,實(shí)驗(yàn)東大門(mén)上掛滿(mǎn)了我們的紅領(lǐng)巾。那場(chǎng)面,甚為悲傷、催人淚下。
“結(jié)束了,”我強(qiáng)笑著說(shuō),“同時(shí),也開(kāi)始了”這句話想必每位同學(xué)都懂。
最后,臨出校門(mén)之時(shí),也是我們真正分別之時(shí),平時(shí)一向樂(lè)觀的.我安慰同學(xué):“通遼嘛,巴掌大的地方,打開(kāi)家門(mén)就撞在一起了,咱們都不哭了!笑著面對(duì)離別!”說(shuō)這句話時(shí),我的心里又是多么悲傷。當(dāng)對(duì)魯老師最后一次說(shuō)再見(jiàn),我又哭了,培育我六年的班任給了我多少,而我只能用“再見(jiàn)”去報(bào)答。
走出校門(mén),回首凝望,千分不舍,萬(wàn)分悲傷,三年憧憬,一片彷徨……
畢業(yè)那天作文
那天,我踏著沉重的步伐走進(jìn)了教室,一切是那么都熟悉,只是沒(méi)有了往日的嬉笑聲,今天我們都即將離開(kāi)這里,離開(kāi)這個(gè)我們學(xué)習(xí)了六年的母校,又如何笑得起來(lái)?
教室里靜悄悄的,我們很堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有哭出聲來(lái),老師站在講臺(tái)桌上,靜靜地看著我們,眼淚擠滿(mǎn)了眼眶。外面的陽(yáng)光是那么好,可我只覺(jué)得刺眼。我們是多么不想離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方,我們是多么想繼續(xù)躲在老師們的臂彎下,看那雄鷹如何飛向,看那丑小鴨如何變成白天鵝,可是,這只是渴望而已。過(guò)了一會(huì)兒,我的眼淚終于滑落臉龐,我輕聲哭泣了起來(lái),老師站在講臺(tái)桌上,一抹眼淚,說(shuō):我們幾位老師真的.高興能夠陪你們一起走過(guò)這六年,現(xiàn)在你們要小學(xué)畢業(yè)了,要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了,即使以后我們不在你們身邊你們也要走向成功,明白了嗎!是!
老師你們明白我們的心情嗎?這種不想離開(kāi)你們,不想長(zhǎng)大的心情?一切事情都做完了,我們還是靜靜的坐在椅子上,老師帶著哭腔說(shuō):好了,我們?cè)撟吡,以后又不是?jiàn)不到面是不是?我站了起來(lái),說(shuō):老師,我們我說(shuō)不下去了愛(ài)您。有人幫我說(shuō)了下去。所以,不想,離開(kāi)你們。又有人說(shuō)。不管是嚴(yán)厲的陳老師。不管是慈祥的劉老師。我們都愛(ài)您。最后一句是全班一起說(shuō)的,雖然帶著哭泣聲的聲音不高,但老師們?cè)缫哑怀陕暋?/p>
我走了上去擁抱住了,陳老師,是他在我最困難的時(shí)候給我堅(jiān)強(qiáng)的臂彎,是他在我嘴傷心的時(shí)候,站在我的身邊,給我依靠。陳老師我愛(ài)您。同學(xué)們也走了上來(lái),我們抱著做一團(tuán),現(xiàn)在我終于體會(huì)到了,天下無(wú)不散之筵席這句話的含義。
如果十年之后,我們還會(huì)不會(huì)是朋友,再見(jiàn)也許會(huì)哭,笑,至少我們回憶中有快樂(lè)時(shí)光,不快樂(lè)的時(shí)光愿,十年之后,我們還是一群長(zhǎng)不大的小伙伴。
畢業(yè)那天作文
那一天,我們都從小學(xué)畢了業(yè);那一天,我們撤下了脖子上的紅領(lǐng)巾;那一天,我們彼此都長(zhǎng)大了。
畢業(yè)那天終究還是來(lái)了,曾經(jīng)還一直想著什么時(shí)候畢業(yè),可是真正來(lái)到畢業(yè)的時(shí)候我們卻想站在遙遠(yuǎn)的地方看著,誰(shuí)也不想接近這個(gè)可怕的事實(shí)。這也難怪,畢竟我們?cè)谶@里足足生活了六年,有許多東西不是說(shuō)王就可以忘記的。我們忘不了學(xué)校里的花花草草;我們忘不了學(xué)校里的那些可愛(ài)的'老師;我們忘不了以前我們一起打打鬧鬧的同學(xué)。
還記得五年前,舊學(xué)校那里要拆遷,我們要搬到新的學(xué)校里去,當(dāng)時(shí)我們才兩年級(jí),見(jiàn)到新事物的心情當(dāng)然不會(huì)淡定,我們非常激動(dòng),恨不得馬上見(jiàn)到我們新居所。那年的春游我們學(xué)校就讓我們參觀了新學(xué)校,我們興奮地在各個(gè)教室玩耍,奔跑。
現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校看起來(lái)好像老了許許多多,她培育了我們這一代又一代;叵肫饋(lái)我們?cè)趯W(xué)校做過(guò)了許許多多的錯(cuò)的事情,真的有點(diǎn)太對(duì)不起老師和這個(gè)學(xué)校。記得又一次,快畢業(yè)的時(shí)候我居然無(wú)頭腦的去KTV,明知道那種場(chǎng)所我們不能去,可是我還是抵不住誘惑的去了一趟。后來(lái)被老師知道了,老師并沒(méi)有責(zé)怪我,而是花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)教育我,我深受感動(dòng)。
最后一天,班主任看起來(lái)好像十分開(kāi)心。一邊笑著一邊對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,恭喜你們,馬上就可以成為初中的孩子了,我終于可以拜托你們的魔掌了。即使老師面帶開(kāi)心,但我是知道老師也或多或少會(huì)舍不得我們。就這樣,我們懷著復(fù)雜的心情,上完了最后一節(jié)語(yǔ)文課,老師很耐心的給我們講述著上初中以后注意的事項(xiàng),可能這是老師例外給我們上的課吧。
這就是我畢業(yè)那天的情景,雖然很普通但是很難忘。
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