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我愛我的語文老師作文700字

時間:2021-06-10 12:23:23 700字作文 我要投稿

我愛我的語文老師作文700字

  我的語文老師——周老師。只求簡單,不要繁雜。下面由小編為您整理出的我愛我的語文老師作文,一起來看看吧。

我愛我的語文老師作文700字

  我愛我的語文老師作文1

  一位平凡的人。但是她卻擁有不平凡的心;蛟S,在大家心中“老師”只是一份普通的工作,但是她們卻擁有偉大的精神!

  我的語文老師姓張,她與我們相處了一年,她給我的最深刻的印象是她的優(yōu)秀口才和平等寬容的心。

  張老師不只教我們語文,還教我們做人,在我們心中她不只是我的語文老師,她還是我的榜樣。以前的我在臺上說話就緊張,后來到了中學(xué)是張老師給了我們機會在每次課前都進行進行講故事活動,訓(xùn)練我們的能力。然而我更喜歡的是每次講成語結(jié)束后老師的總結(jié),那時我真的很佩服老師,每次都能對故事進行聯(lián)想,與我們的生活,學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系,不時還夾雜些名人名言,古詩宋詞,再加上她那抑揚頓挫的語調(diào),真的是一種美的享受。漸漸的,我的說話能力也有了提高。

  我的語文成績一直都還算優(yōu)秀,所以我也對語文稍稍的有了忽視。就在上周五,我犯下了自以為小的錯誤—少寫作業(yè)。可想而知,周一中午我被叫到了辦公室,老師對我進行了批評教育,這是我第一次沒完成作業(yè)而被語文老師叫到辦公室,心里當(dāng)然很不是滋味。再加上老師頗帶諷刺的訓(xùn)斥心中更是一陣不滿:不就是忘了寫嗎?我又不是故意的!后來老師給了我支筆,讓我在辦公室補完。在寫作業(yè)過程中,我的內(nèi)心很復(fù)雜,其實這么幾個問題,老師完全可以讓可代表找我讓我補上的,打她卻沒這么做,而是“親自出馬”,沒有因為我是班委而“通融”一下。我漸漸地想通了,其實,老師是愛我,在乎我才這么做的,它對每一位同學(xué)都是平等的,從來都不偏向誰,我們不能辜負老師的一番苦心,她的所作所為都是為了我們,要讓我們成才,讓我們成長!

  與老師相處的時間是有限的,但是她給我們的愛是無限的,我要在這有限的時間里,接受著無限的愛,成為一個優(yōu)秀的人!

  這就是我的語文老師!

  我愛我的語文老師作文2

  “筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地曬向茁壯的新苗。”每當(dāng)我讀到這句話,便想起我最愛的語文老師——周老師。

  周老師可美啦!不信,你看。她有一雙炯炯有神的大眼睛,透露出智慧的光芒,仿佛一眼就能看出我的心思。她的`嘴唇薄薄的,說起話來輕快又流暢。背上披著長長的頭發(fā)又黑又亮,有時還扎個馬尾辮,顯得特別漂亮又年輕。怎么樣?是不是美若天仙呢?

  上課時的周老師,擺出一副兇巴巴的樣子,她看我們?nèi)嗑拖褚粋掃描器,以最快的速度掃遍了我們每一個同學(xué),如果看見誰不認真,大眼睛一瞪,嚇得直打哆嗦。周老師上課可動聽了,枯燥的語文知識從她嘴里出來都會變的生動有趣,周老師還經(jīng)常穿插她的童年回憶,人生趣事和一些課外知識,有的讓我們捧腹大笑,有的讓我們浮想聯(lián)翩,有的引我們深思……我總是聽得著了迷,也不由自主的愛上了語文。

  下課時的周老師,仿佛變了一個人,她還會和我們一起玩耍哩,跳長繩、講笑話、踢毽子……左一跑,右一追,還真是個“奇怪的高手”呢!我們總喜歡像小蜜蜂一樣圍著她,說說笑笑,真是其樂融融!

  記得有一次,我們寫一篇作文——尋找發(fā)現(xiàn)。布置完題目后,周老師并沒有馬上讓我們寫,而是讓我們利用雙休回去好好觀察,仔細尋找一下,自己親自實踐了才能寫得更加細致,更加生動。在周老師的指導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認真去完成了。周老師看的我們完成的優(yōu)秀習(xí)作對我們豎起了大拇指。我們一起努力,一起學(xué)習(xí),就這樣我們從“怕作文”到“喜歡作文”,從“無話可說”到“下筆如有神”?粗覀円惶焯爝M步,一天天成長。你瞧,我們周老師臉上像綻放的桃花一樣,那么開心,那么欣慰。

  在周老師心中,我們比她的孩子還要親。只要我們?nèi)〉眠M步,哪怕是一點小小的進步,她都會感到無比的興奮。

  這就是讓我又敬又愛的語文老師,你們喜歡嗎?

  我愛我的語文老師作文3

  悠悠歲月,歷歷往事,站在生活了六年的校園中,面對朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心頭有許多話語在跳躍。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。是誰把我們稚嫩的童心喚醒,又賜予我們一顆充實的心?是誰牽著我們的手,引導(dǎo)我們從知識的山腳向一望無際的頂峰攀登?又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹,飛向湛藍的天空?是你們,敬愛的老師!是你們,辛勤的園。

  啊,老師!記得第一次邁進校園,哭鬧著要回家,媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我,您那和藹的面容,慈祥的目光,使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地撫摸著我的頭,為我定下學(xué)習(xí)目標:好好學(xué)習(xí),天天向上!從此以后,每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下,您總是伴隨在我們的身邊。課堂上,您和我們一起翱翔在知識的藍天下–白云是您寫下的真理,雨水是您播散的希望;下課后,您與我們一同遨游在心靈的海洋里–貝殼是您的真誠,魚兒是您的熱情……

  啊,老師!還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾,您嚴肅地對我說:“孩子,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,革命前輩的血不能白流!”您那熟悉而舒心的面孔更使我堅定信心:“學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新。”您可曾知道?您是飛翔著我們理想的藍天;您是生長著我們夢想的沃土;是您譜寫了我們未來的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言,和著時代的旋律,走進孩子們的心田,播撒知識的種子,實踐永恒的信念!

  啊,老師!絲絲皺紋,見證了您多年的付出;縷縷白發(fā),目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片,傾聽了您永恒的企盼。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。老師,相信:“今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍的天空,留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。

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