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【推薦】小學(xué)作文700字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)作文700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文700字 篇1
也許生活總是那樣枯燥而又一成不變，但在不經(jīng)意間闖入的“精靈”卻帶來了無盡的生機(jī)與遐想。在那瞬間仿佛聞見了生活的馥郁……
還曾記得我與她是邂逅在學(xué)校金秋的十月。天,沒有故事里的那樣一碧如洗，而是下著密密的小雨，彌漫著淡淡的憂愁，正如我的心情，晦暗得尋不到陽光。恍然間，似是聞到了一股淡淡的香味，很甜很蜜，不由令人陶醉其中，不經(jīng)意間地被吸引，浸在那片如夢如幻的夢境之中。是誰？在小小的校園里遺落下那滿世的清香。我四處搜尋。
正當(dāng)遺憾之際�！翱�，桂花已經(jīng)開了！�！迸笥岩宦暸d奮的歡呼，令我不經(jīng)意間地抬頭，卻看見了她的身影。瘦小細(xì)弱的她，枝干遠(yuǎn)比不上胡楊的高大挺拔，也毫無柳樹的病態(tài)柔弱，雨中飄搖的她倒發(fā)了有幾份清冷與堅(jiān)毅。對(duì)，就是她，原來苦苦難覓的竟是桂樹，而今的細(xì)雨似乎更為她添上了幾分空靈與飄逸，不去賣弄風(fēng)騷，亦沒有垂柳的婀娜多姿，只有靜靜地佇立。
樹上隱隱透出幾點(diǎn)淡黃色，好似點(diǎn)綴其間，別有一番風(fēng)景。那便是桂花。桂花很小，淡黃色的它們隱逸在層層綠葉之中，使我不得不踮著腳靠近去窺視這些“精靈”�；ǖ募�(xì)小無法與富麗堂皇的牡丹相比，也沒有菊的孤冷清傲，卻獨(dú)有堅(jiān)毅，默默地散發(fā)著芬芳。素聞“桂花十里飄香，”果真不假，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就感受到它的香氣。淡淡的香氣籠罩著人的身心，沒有玫瑰的香氣撲鼻，反倒多了蓮的幾分清遠(yuǎn)，梅的淡泊�；ㄏ阒杏至魈手m結(jié)的鄉(xiāng)愁，不由醉了……
恍然間，又憶起了兒時(shí)在外婆家，品嘗著自制的桂花糕，桂花茶，香味還似曾留香于口際。令人回味無窮。心中也不由被回憶和思念溢得滿滿。
從此，每天的學(xué)習(xí)里有了獨(dú)特的香味，淡淡的，飄渺一般，卻又總在撫慰著身心。在桂香的氤氳中，漸漸學(xué)會(huì)去品味生活的味道和香氣……
幾個(gè)星期后的一天，突然間發(fā)現(xiàn)，身邊不知何時(shí)已少了淡淡的桂花香，一時(shí)性急，奔至樹下，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的花兒早已不復(fù)存在，只在腦海中留下曾經(jīng)芬芳的依稀印記。再去尋找，早已經(jīng)是物是人非。
時(shí)光也許只定格于那一刻，桂香滿溢的那段時(shí)光儼然成了一份珍貴的記憶，靜靜地被我深藏于心底。也許在多年之后，不經(jīng)意間又與桂相遇在這片天空下，回憶起這份曾經(jīng)的夢與戀……
后記：你的太陽光對(duì)著我心中的冬天微笑，從來不曾懷疑它春天的花朵。
小學(xué)作文700字 篇2
“哈哈哈……”教室里突然爆發(fā)出一陣笑聲，這肯定又是哪位仁兄在看漫畫了。在我看來，漫畫都應(yīng)該是引人發(fā)笑或幽默風(fēng)趣的，可是今天，我卻在語文課本上發(fā)現(xiàn)了一幅名為《假文盲》的讓人震驚的漫畫。
漫畫里畫著一塊赫然印著“母子上車處”的車牌，而在“母子上車處”的走廊里，卻站著幾個(gè)富態(tài)十足的大男人。你瞧：第一個(gè)人穿著暖和而名貴的衣服，大大的將軍肚挺了出來。他的眼睛直視著前方，卻對(duì)身旁的提示牌和那對(duì)可憐的母子熟視無睹；你再看：第二個(gè)人穿著厚實(shí)的軍大衣，第三個(gè)人穿著油光發(fā)亮的皮鞋，卻都在閉目養(yǎng)神一般；第四個(gè)人戴著口罩，一副醫(yī)生的派頭，卻沒有一點(diǎn)慈悲之心……而那對(duì)母子呢？母親穿著單薄而破爛的衣服，比那些“假文盲”矮了一大截，懷中抱著的孩子更是冷得在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
看完這幅漫畫，我被深深地震憾了，掩卷而思，不禁重重地嘆了口氣，道：他們真的是文盲嗎？他們一個(gè)個(gè)有文化有涵養(yǎng)的樣子，怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)斗大的字？他們堂而皇之地站在“母子上車處”，難道沒有一點(diǎn)兒愧疚嗎？他們干凈得體的軀殼下是一顆多么麻木不仁的心呀！昂貴的衣物，這一切不過都是外在的裝飾，這些道理，剛上學(xué)的小孩都懂，他們會(huì)不知道嗎？！相信大家都有了和我一樣的答案：不，不是這樣的！他們有文化，他們認(rèn)識(shí)字，他們知道身旁還有這樣一對(duì)無助的母子，只是他們一顆本來是純潔無暇的心，早已被人情冷暖、世態(tài)炎涼這種骯臟的東西漸漸玷污了，他們的道德也被漸漸淡漠了。這種場面他們已經(jīng)屢見不鮮了，所以，他們才會(huì)對(duì)無依無靠的人視而不見。現(xiàn)在的他們，越來越不懂得真正的快樂是什么了，也越來越不懂“人間自有真情在”的道理了。
俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！爆F(xiàn)實(shí)生活中的我，作為祖國的花朵，未來的棟梁，我能否在別人束手無策時(shí)雪中送炭？可不可以在別人一籌莫展時(shí)伸出援手？……可能現(xiàn)在的我還不能肯定地說“是”，但我堅(jiān)信，隨著年齡的增長，歲月的推移，我能學(xué)會(huì)為他人著想，能學(xué)會(huì)用自己的光照亮別人，用自己的熱溫暖別人，更能學(xué)會(huì)“禮儀”、“道德”的真正含義。
在這兒，我衷心的希望：在21世紀(jì)這個(gè)文明的世紀(jì)里，在有著“禮儀之邦”美譽(yù)的中國這個(gè)古老的國度里，能涌現(xiàn)出越來越多有禮貌懂文明的好心人，同時(shí)，我也希望大家能和我一起堅(jiān)決抵制假文盲。讓《假文盲》這幅漫畫上的情景在我們這個(gè)社會(huì)中永遠(yuǎn)消失！
小學(xué)作文700字 篇3
親愛的司機(jī)叔叔阿姨們：
你們好！
首先，要感謝你們駕駛著各類汽車給我們帶來快捷。
但我也有一些問題請(qǐng)你們注意一下。
公交車司機(jī)們，謝謝你們?yōu)榇蠹規(guī)砹畠r(jià)實(shí)惠而又低碳環(huán)保的路程。
不過，在追求速度的同時(shí)，也請(qǐng)留意一些細(xì)節(jié)：在這里，很少會(huì)有堵車的`事情發(fā)生，所以，不要想著來不及，把速度盡可能的調(diào)快，這樣很很不安全，如果再來一個(gè)急剎車，有的乘客暈車，就會(huì)頭昏眼花，不舒服。就像我外婆一樣，又一次，她從鄉(xiāng)下乘公交車來這里看我和媽媽，誰知，那位司機(jī)開車橫沖直撞，害得她老人家黃膽水都吐了出來！希望以后，你們可以把握好速度，讓乘客得到安全舒適的一段路途。
還有，如果前面有車，不要只會(huì)盲目的按喇叭，公交車的喇叭聲很大，莫名其妙地按喇叭，也會(huì)讓路上的人們嚇一跳；而且現(xiàn)在的馬路兩旁都是樓房，這很影響大家的工作學(xué)習(xí)和休息。只要轉(zhuǎn)個(gè)彎就可以繼續(xù)行駛了，沒必要總是按喇叭。
所以，只要注意這兩點(diǎn)，就可以讓乘客們很滿意了！
出租車司機(jī)們，謝謝你們?yōu)榇蠹規(guī)戆察o的路程。
但也要注意開車的速度，畢竟出租車沒有公交車那么寬敞，空間較小，很悶人，也很容易暈車。不要因?yàn)橐嵉礁嗟腻X而開得很快，這樣往往會(huì)損失很多顧客。
出租車的問題就這些，希望以后我乘出租車的時(shí)候能感受到變化。
騎三輪車的爺爺奶奶，謝謝你們?yōu)榇蠹規(guī)硎孢m涼爽的路程。
我就很喜歡乘三輪車，既可以欣賞風(fēng)景又能呼吸新鮮的空氣。但有時(shí)，一些爺爺奶奶，仗著我們是小孩子，就亂要錢。有一次，我和同學(xué)準(zhǔn)備乘三輪車回家，聽見一位爺爺在和兩個(gè)8、9歲的小朋友說：“從這兒到‘xx小區(qū)’一人20，倆人就40，我看你倆是小孩子，就勉為其難收35吧！！”那兩個(gè)小朋友互相望了望，高高興興得掏出35元，以為自己揀著了便宜，還說了聲謝謝。其實(shí)我們也要到那兒，我們這位是一位奶奶，只收我們5塊！
幸好我們遇到了一個(gè)好奶奶，不然指不定也要被勒索呢!
希望你們可以留意身邊的一些小細(xì)節(jié)，不斷改善，讓乘客滿意！
此致
敬禮！
大豐實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生
20xx年5月2日
小學(xué)作文700字 篇4
10歲那年，老師將我的作文發(fā)表在了校園作文報(bào)上�？粗业奈淖肿兂闪算U字，我高興極了——雖然那只是一份小小的報(bào)紙。我將報(bào)紙拿給媽媽看，期待她的表揚(yáng)，卻只得到了淡淡的一聲“很好”。并沒有讓我感受到她的欣喜。
不甘心的我就在那之后沒幾天，收到了一封同城女孩寄來的信，信中說，好喜歡你的文字，它們很可愛，很童真。我很欣喜我得到了贊美。于是，便開始了書來信往的日子。卻不知，這一切都被拐角處的眼睛注視著。
幾年后的某天，我突然想見見和我交談了那么久的女孩。我對(duì)媽媽說：“我想見筆友�！眿寢屢浴疤ｋU(xiǎn)”這個(gè)理由拒絕了我。失望的我沒有想到，幾天后，女孩在信中說，我們見面好嗎？我給她回信，說，好。
信寄出后，我變開始搬出自己所有的漂亮衣服，一件件地用水清洗，去除那些折疊的痕跡。我拿起那件從來沒有勇氣穿出去的蕾絲公主裙，想起可以與之搭配的淺粉色涼鞋，還有能將頭發(fā)松松綰起的藍(lán)紫色絲帶。希望它們能將16歲的我變得可愛。
用心打扮好的我悄悄走出門去，以為這一切都神不知鬼不覺。哪料到，它們都被拐角處的眼睛看到了。
來到約定好的地點(diǎn)，我輕松認(rèn)出了如她的文字一般有靈氣的女孩。她說她叫天天。
我們愉快地逛街，在公園散步，在長椅上聊天。沒有看到，這也被拐角處的眼睛注視著。
在我沉浸在用書信的方式交到了朋友的喜悅中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)天天對(duì)我完全不了解——我在信中說我討厭椰子那類似牛奶的味道，她卻給我買了椰子汁；我記得我告訴過她我喜歡藍(lán)色而討厭紅色，她卻送給我許多紅色的飾品……
所謂事不過三，在類似的時(shí)間發(fā)生了整整三十次后，我再也無法裝作若無其事。在我的再三逼問下，她說出了事情的真相。當(dāng)時(shí)的情景，只能用一句歌詞來形容——最后知道真相的我眼淚流下來。
我沖回家，跑進(jìn)媽媽的房間，打開那個(gè)六年前媽媽勒令我不許打開的抽屜。里面是……
我六年來寄給“天天”的信！
我明白了為什么我對(duì)“天天”說我喜歡藍(lán)色后，媽媽就給我買了全套藍(lán)色床上用品；我明白了為什么我告訴“天天”我想收到泰迪熊作為禮物后，生日當(dāng)天就在藍(lán)色的床上看到了一只巨大的泰迪熊。
泰迪熊憨憨地沖我笑著。我甚至覺得它在看著我，不，是一個(gè)從我出生前就陪伴著我的人透過它的眼睛看著我。
我回過頭，拐角處媽媽的眼神依舊溫柔。
小學(xué)作文700字 篇5
未來是自己的，生活中沒有旁觀者，學(xué)著對(duì)自己負(fù)責(zé)吧！
——題記
一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與失敗。在失敗時(shí)，不應(yīng)埋怨一些客觀問題，應(yīng)從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)面對(duì)人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態(tài)往往最為重要。
靜下心來想想自己。想想自己是否做到“對(duì)自己負(fù)責(zé)”了呢？學(xué)習(xí)工作以來，自己是否做到了精心備課？是否做到了凡事認(rèn)真？是否做到了虛心向?qū)W？……自己常常有些自負(fù)，常常覺得自己還行，甚至覺得自己比較行，甚至有時(shí)覺得上課是件很簡單的事，甚至覺得這些學(xué)生太笨，怎么就這么不知道學(xué)習(xí)？怎么就不能像我這樣？常常，有這樣的感受，覺得這些學(xué)生和我期待的差得太遠(yuǎn)，甚至為此而深深失望。甚至學(xué)生考得不好，我會(huì)覺得他們太差勁，該講的我都講過了。我就是那樣一個(gè)從來不認(rèn)為自己有哪些不行、哪些不對(duì)的人……
再看看，自己是否有過抱怨。是不是曾經(jīng)想過要是自己出身富貴之家，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣？是不是也曾埋怨過自己的父母只是普通的農(nóng)民？是不是也曾抱怨過生活的不公，命運(yùn)的不平？是不是也曾在找工作遭遇挫折時(shí)覺得那些用人單位的人眼拙，不識(shí)我這“千里馬”？是不是常常在收到編輯退稿時(shí)覺得他們根本不懂我的高深？……
我曾經(jīng)抱怨過，抱怨過世界的不公平，抱怨過伯樂的罕見，抱怨過自己奮斗的過程中所受的苦，甚至覺得自己是世界上最苦的人，自己是才華橫溢的一個(gè)，只是缺少發(fā)現(xiàn)自己的人，甚至覺得自己應(yīng)該到一個(gè)更好的地方發(fā)熱發(fā)光……
現(xiàn)在想想，這其實(shí)都可以看做對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。沒有哪一個(gè)成功的人是不對(duì)自己負(fù)責(zé)的，沒有哪個(gè)失敗的人是自始至終對(duì)自己負(fù)責(zé)的。
責(zé)任是什么？在我看來，責(zé)任就是該干什么的時(shí)候干什么，責(zé)任就是不要埋怨，就是努力改變。
父母辛苦供我讀書十幾年，我有什么理由埋怨？父母為我付出的心血本應(yīng)是我一輩子的大恩，我有什么資格抱怨？再想想，自己有父母的愛，有朋友的關(guān)心，有一份還算穩(wěn)定的工作，在社會(huì)上有自己的一個(gè)位置，有健康的身體，有燦爛的陽光可以享受，有清新的空氣可供呼吸……擁有這么多，還有什么不滿足？還有什么可抱怨？
與其詛咒，不如堅(jiān)忍，在堅(jiān)忍中積蓄力量，為了明天的美好！
生活給予我們不多的日子，我們沒有理由不好好過。請(qǐng)把好你的方向盤，不斷提醒自己。因?yàn)槲覀円獙?duì)自己負(fù)責(zé)！要對(duì)生命負(fù)責(zé)！
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