【實用】小學寫作文700字7篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學寫作文700字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學寫作文700字 篇1
我,是一輛消防車。當我第一次奔馳在馬路上的時候,好奇的我左顧右盼,不一會兒便發(fā)現(xiàn)了我的與眾不同:我的身材異常高大,身邊經(jīng)過的所有車輛和我一比都成了“矮子”;我的裝備十分齊全,既有可伸可縮的“云梯”,還有粗細各異的可折疊水管,更有各種大小的罐子和其他我自己也叫不上名字的儀器;我的外衣尤其鮮艷,那是和陽光一樣熱烈的紅色,在車群顯得那么耀眼、奪目;當我打開頭頂?shù)摹氨W燈”并向旁邊的“車友”打招呼時,我發(fā)現(xiàn)我竟能發(fā)出那么嘹亮的聲音,驚得他們趕緊閃退兩旁,為我讓出了一條大路。我所經(jīng)之處,路人紛紛駐足,對我行起了“注目禮”,孩子更是興奮得大呼小叫,我不禁為自己如此的出眾感到得意萬分。
來到了目的地——消防局,一個身著紅黃相間服裝的人沖我走了過來,笑著拍了拍我,對我說了句:“伙計,從今以后,我們就要開始并肩作戰(zhàn)了!”天黑了,我卻興奮得難以入睡,明天將會是怎樣的一天呢?我又該如何“作戰(zhàn)”呢?想著想著,我終于還是進入了沉沉的夢想。
第二天一大早,我被急促的警鈴聲叫醒,再次奔上了大路,我在車流中左突右閃,拐過一個個彎道,沖進了一個充滿灰色氣體的地方,聽消防局的人說,這種灰色氣體叫“煙”。我看見,這個叫“煙”的家伙正以飛快的速度向外擴展著,再仔細看,散發(fā)出煙的地方在一棟高樓的頂上,一種叫“火”的紅色東西正在那里瘋狂地蔓延,吞噬著一切。我飛馳過去,停在了樓下,厚重的煙霧幾乎要把握熏倒。依稀中,我聽見一個小女孩清脆的童音:“救救我呀!救救我呀!”濃煙中,我仿佛看到了小女孩那雙帶淚的眼睛,我感到了憤怒,身體的一部分猛然抬了起來,是那架“云梯”,上面站著那個穿著紅黃相間衣服的人。當“云梯”就快到達樓頂?shù)哪且粍x那,他一個箭步鉆入了熊熊大火中。十分鐘后,他帶著小女孩沖出了濃煙,我清楚地看到,小女孩眼中放射出重生的光芒,那么強烈,那么鮮明!看著那光芒,我感到前所未有的滿足和快樂。
這天下午,消防局舉行了新進消防員的宣誓儀式,那個身穿紅黃相間衣服的人就站在我的身邊,他們用洪亮的聲音莊嚴宣誓:
我來自于人民
是一名光榮的消防衛(wèi)士
為了社會的和諧穩(wěn)定
為了人民的幸福安寧
我將牢記親人的囑托
忠誠履行職責使命
……
這一刻,我為我是一輛消防車,而感到無比的驕傲和自豪!
小學寫作文700字 篇2
一、 問題的提出
據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視患者近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。我們班有多少名近視的同學?那些近視的同學們又為什么近視了?近視該如何預防?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我們小組對本班近視情況做出了調(diào)查,并對其作出了分析。
二.調(diào)查方法:
1.自己觀察、記錄。
2.調(diào)查、訪問。
3.從書籍報刊中摘錄。
4. 利用網(wǎng)絡搜索。
三、調(diào)查情況和資料整理:
1.我們班目前已有2人近視,約占全班人數(shù)的4.2%,其根本原因就是平時不注意愛護眼睛,沒有對預防近視引起重視。
2.近視成因較多,其因素主要有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是不注意保護眼睛,讀、寫姿勢不正確,光線不適宜,睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的蛋白質(zhì)。
3. 近視眼也稱短視眼,因為這種眼只能看近不能看遠。這種眼在休息時,從無限遠處來的平行光,經(jīng)過眼的屈光系折光之后,在視網(wǎng)膜之集合成焦點,在視網(wǎng)膜上則結(jié)成不清楚的象。遠視力明顯降低,但近視力尚正常。
四、結(jié)論
。1)近視的主要原因:
1 看電視、電腦距離太近,時間太長;
2 所看電視的畫面濃度太深;
3 讀寫姿勢不正確 ;
5 在光線太強或太弱的陽光下讀書學習 ;
6 長時間的坐在電腦、電視前;
7不合理飲食;
8 在車廂等動蕩的場所里看書;
10不認真做眼保健操,沒有保護眼睛的意識;
11遺傳因素。
。2)預防近視的方法有:
1看書時坐姿要端正,光線要充足。讀寫要做到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
2每天堅持做兩次眼保健操。
3盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。
4合理飲食,注意營養(yǎng)。
5改善學習環(huán)境:定期要檢查學習環(huán)境的采光、照明是否充足,并采取相應的措施。6定期檢查視力。
7看電視半到一小時以后至少休息5-10分鐘,不要躺著看電視等。
大家無論在哪里,都一定要謹記保護視力,愛護眼睛,因為“眼睛是心靈之窗”,失去了眼睛,就無法看到多姿多彩的世界了。讓美麗的眼睛陪伴我們一生!
小學寫作文700字 篇3
美好的回憶如同光彩奪目的珍珠,無論時間流逝多久,都磨洗不了它的光澤。打開錦盒,撫摸著一顆顆珍藏的珍珠,那思緒也隨之散開……
那一天,一大早,天灰蒙蒙的,像霧似的雨,像雨似的霧,絲絲縷縷纏繞不斷,斜斜的打在窗上,美,卻令人擔憂。
我慌忙地套上雨披,推出自行車,準備上學去。突然手一沉,整輛車的重量一下子落在我的手上,此時,習慣送我去學校的爸爸從窗戶伸出頭來:“怎么了?”我說:“自行車壞了!闭Z音剛落,爸爸已披上外套從樓上沖了下來。走到我車旁邊,二話沒說,撩起袖子,忙活開來。多了一會兒,爸爸讓我去拿工具。等我再回來的時候,遠遠地望見父親的背影,我愣住了,他明顯變老了,佝僂的背一點點地被雨水打濕,雙手不停地擺弄車輪,默默地,我把工具遞給了父親。我冰冷的指尖觸及到了父親的手掌,瞬間,一股溫熱化解了我心中的種種急躁。就這樣,在雨中,我靜靜地為父親打著傘,多想時間就定格在這一刻,這如珍珠般圣潔而溫馨的一刻。
雨愈下愈大,天與地連接了無數(shù)的線,風也大了些,車子也終于修好了。父親堅持要送我去學校。穩(wěn)穩(wěn)地坐在車上,我鉆進了父親大大雨衣里面,我的臉就貼在早已濕透的親愛的父親的背上,涼卻又無比溫暖。父親飛快地瞪著,我的心也像春風般輕盈,一般暖意在心中蔓延。
到學校了,我向父親揮手告別,父親也舉起手,替我抹去不小心滴在額上的水珠,他的手依然是那樣溫暖厚實,足以溫暖在寒風中瑟瑟發(fā)抖的我。
我站在教室的玻璃窗邊,久久凝視著父親漸行漸遠的背影,不甚高大,卻無比偉岸。雨,不停地滴落著,仿似一顆又一顆的珍珠串聯(lián)一張無邊無際的珠網(wǎng),而我穩(wěn)穩(wěn)地呆在網(wǎng)中央。父親,這不正是您為我精心編織的愛之網(wǎng)嗎?
十五年了,有多少次您為我遮風擋雨,有多少次您為我撫平傷痕,有多少次您為我陰霸的天空帶來絢爛的陽光……這一切的一切宛如一顆顆絢麗的大珍珠閃耀在我記憶深處。
眼淚,不經(jīng)意間從眼中滑落,親愛的爸爸,這是女兒為您獻上的最圣潔的珍珠!
小學寫作文700字 篇4
演講,已經(jīng)風靡全球,以前,文質(zhì)彬彬的我,一直對它“敬而遠之”,可前不久的一次演講比賽,徹底顛覆了我對演講的看法——
瞧,家里客廳里,我又開始繪聲繪色地講述著跌宕起伏的故事,準備著即將參加的演講比賽……
在我每次演講前,爸爸都會主動給我示范講一遍,只見他字正腔圓,表情自然,動作流暢。一篇下來,爸爸見我看得入迷,便趁熱打鐵,教我演講,使我變成了全校三千多名選手中的一名大將,去參加比賽。
接下來,我便開始了演講的“魔鬼式訓練”——每天早上,迎著朝陽開始讀稿子;中午,當別的同學在操場上打乒乓球時,我還在一遍又一遍地背稿子;晚上,當別的同學悠閑地看電視時,我還在練表情,記稿子……就這樣周而復始,我完成了演講第一階段:背稿子。
俗話說:“不打無準備的仗!睘榱嗽鰪姳憩F(xiàn)力,完善演講效果,比賽前夕,爸爸讓我模擬演講。
我昂首挺胸地走向中央,滔滔不絕地開始講了起來,剛講了幾句,就聽到老爸一聲大喝:“停!沒感情變化,我跟你說的情緒呢?動作呢?”我小聲嘀咕了幾下,老實地聽著老爸的教導,按老爸的要求又開始講了起來,可還是“出師不利”,老爸又“故技重演”:停!停!停!表情僵硬,動作拘謹!北M管我有一百個不樂意,但還是只有乖乖地講完了稿子。
晚上,我又“精益求精”一遍又一遍地對著鏡子講,不放過任何一個小細節(jié),最后終于能有感情的流暢的背下來了。
“臺上一分鐘,臺下十年功”,正式比賽那一天,我面帶微笑,胸有成竹地走上舞臺,“大家好,我演講的題目是——”抑揚頓挫的語調(diào),豐富飽滿的表情,大方得體的動作,聽得觀眾和評委頻頻點頭,旁邊督戰(zhàn)的老爸也露出了贊許的.目光。突然,正講得津津有味的我,腦子一下子“山窮水盡”!霸懔,要出事!”我額頭冒出了汗珠:正在這危急時刻,耳邊突然響起一個聲音:“冷靜,要冷靜!”我若無其事地換了口氣,一邊環(huán)顧四周,一邊“冥思苦想”最后,我化險為夷,聲情并茂地講完了稿子。
走下講臺,我長舒一口氣,揮去頭上豆大的汗珠,緊繃的眉頭舒展開來。當主持人公布我的分數(shù)時,我竟得了一等獎!一種興奮和激動撲面而來,驕傲和自豪感涌遍全身。
回家路上,太陽的唇已經(jīng)吻住了山峰,我悄悄地對美麗的夕陽說:“我是演說家!”
小學寫作文700字 篇5
從窗外伸進來一枝花,讓我想起了一段往事:是我的一位好朋友——童錦楠和我所發(fā)生的事。我至今記憶猶新,歷歷在目。
梅花代表著堅貞不屈,我眼中的童錦楠就是這樣的性格。童錦楠:他一般般的個子,頭上似乎長滿了密密麻麻的白頭發(fā),別人的嘲笑他從來置之不理;那水汪汪的大眼睛我忘不了,那粉嘟嘟的小嘴更加的令人難忘,那平平的鼻子和淡淡的眉毛似乎是他的“代表作”——顯眼的擺在方方正正的“模具”上。
我原本跟他不是很熟,雖然是同班,但很疏遠。我和他的友誼,是從一場“戰(zhàn)爭中”開始的
那天,他不小心招惹了“班大王”,“班大王”是個十分霸道的人,從來只有他欺負別人,沒有別人欺負他!鞍啻笸酢贝虻盟(jié)節(jié)敗退,卻沒有一個人上來幫他。為什么呢?因為我們也怕遭到“殺身之禍”,人都是有自私的嘛,誰想平白無辜的挨揍?膽小的人已經(jīng)告老師去了。我看著他,進也不是,退也不是,急得我像熱鍋上的螞蟻:怎么能欺負同學呢?
一個“斷了線的珍珠”從他眼里掉了出來——他哭了!他真的哭了!他的臉兩邊發(fā)紫,“咯咯”地咬著牙:他撐不住了!我?guī)еε潞蛻嵟徊娴男那椋何乙獛椭瑢W!終于忍不住像離弦的箭一樣沖向前去,拉住班大王,終于給童錦楠贏得了逃跑和喘息的時間。
“班大王”轉(zhuǎn)過身來,我看見他那猙獰的臉,嚇得一下子放開了手!斑!你這小子想找死是吧?!”“班大王”捏了捏拳頭,我又被嚇得后退了幾步。我從眼角的余光下看見童錦楠還愣在那教室門口看著我!澳闵笛侥,你快跑呀!”我急忙地叫了起來。他似乎一下子清醒了過來,但他不是要逃跑,而是向我們這邊沖過來。他在“班大王”身上打了一拳!“班大王”從來沒有受到過這樣的恥辱,他大吼了一聲:“吼。 泵偷匾晦D(zhuǎn)身,打到童錦楠的頭。童錦楠“刷”的一下抱頭痛哭起來。我急切地抱住“班大王”,不讓他動彈,“班大王”剛想轉(zhuǎn)過身來打我,正巧,救星——老師來了!斑輣”我長虛了一口氣:總算脫離這場災難了!
“班大王”天不怕地不怕,唯獨怕老師。他被老師教訓的狗血噴頭。哈哈,“班大王”終于有出丑的時候啦!我慶幸著。事后我走過去安慰童錦楠,我心疼地問道:“你疼嗎?”他強忍起淚水,抬頭對我做了一個笑臉,說:“不疼,我一點兒都不疼!彼切σ獍蝗坏哪,我,無法忘記。
從那次起,我和童錦楠就更加是鐵哥兒們了,我們的友情“更上一層樓”!我們同甘共苦,同舟共濟!
小學寫作文700字 篇6
我認識她是在報紙上,那時她已經(jīng)不在世上了,第二天的報紙人怎么就沒了呢?聽我娓娓道來。只是我第一次為一篇新聞報道而哭,我?guī)缀跻恢笨拗鴱念^讀到尾。
她是一位普通的不能再普通的農(nóng)村婦女,她已經(jīng)69歲了。每逢刮風下雨,她都拉著村里的孩子到她家吃飯,以前孩子們都笑著說:“外婆經(jīng)常給我們做雞蛋撈面條,有時候還給我們做米飯炒菜。外婆的飯做得很香,比學校的飯好吃多了。”她是一位同學的外婆,同學們都叫她外婆。她叫柴小女,是一位偉大的奶奶。
8月12日下午4點左右,程浩杰陪著奶奶到河邊洗衣服,衣服快要洗完時,從下游走過來三女一男四個本村外組的學生,他們來到奶奶洗衣處附近后,跳進水里開始清洗塑料袋。其中一個女孩程浩杰認識,叫龐占英,和他在一所學校上學。不一會兒,突然聽到一聲“救命”,程浩杰扭頭一看,龐占英已滑入深水中,只露著頭部在外邊,其他兩個女孩忙著過去拉,也一下子被激流淹沒。站在岸邊的男孩慌忙呼喊并下去拽,也很快掉入深水中。
奶奶第一個把龐占英推到淺水處,接著,奶奶又拉上來另一個女孩。奶奶看見程浩杰跳進水里救人,便大聲對他說:“危險,快回村子里喊人!”程浩杰急忙跑回村里,叫來了大人呂培、程建軍、程富光和劉磊,他們一邊打手機報警,一邊拿根長竹竿,飛快往河邊跑。
“我們趕到時,只見一個男孩和兩個女孩在河邊地上躺著,可就是不見柴小女和另一個落水女孩!背探ㄜ娬f。
當過兵的呂培拿著一根竹竿,慢慢進入深水區(qū),然后一口氣潛入水下。很快就拉出一個人,大家一看,正是柴小女老人,但此時她已經(jīng)停止了呼吸。
年近七旬的老人,她本該安享晚年。但在這個夏末,她瞬間做出選擇,用纖弱的雙手托起了3條生命,成就了人間的至美至善、至情至愛,成為我們心中的“最美奶奶”。
曾幾何時,我們總在感嘆人心不古、世風日下,抱怨道德滑坡、物欲橫流!白蠲滥棠獭钡某霈F(xiàn),讓人們發(fā)現(xiàn),一旦在危急時刻,人內(nèi)心深處的真善美就會自然流露。她的義舉,也讓我們反思,什么才是真正的財富,什么才是有價值的人生。
小學寫作文700字 篇7
我是一條魚,一條游弋在題海中的魚。日復一日,我感到我的呼吸被扼殺在無邊際的壓抑里,眼淚干涸在苦澀的海中,憂郁如流沙般吞沒我。
我是一只螞蟻,一只穿梭于城市高樓間的螞蟻,然后仰望著來來往往的人群,我躲在面具后品嘗著一個人的寂寞世界。
我有眼淚,卻才不愿把它拋灑到眾人面前,不愿有誰看見我的脆弱;我渴望成功,渴望掌聲,卻極力裝作滿不在乎。我自卑。
琴房中,很靜,我推開門,坐在鋼琴前,撫摸著黑色和白色琴鍵,然后心b中泛起了快樂的漣漪--只有此時,我才能找回自我和信心。
雙手跳躍,音符從指尖流瀉而出,偌大的琴房中流淌著一首歡樂的歌,裹著濃濃的甜蜜,撞擊著我的心扉,仿佛全世界只有鋼琴和我,我很陶醉,因為了有音樂。
曲終,掌聲響起。我驚訝地抬起頭,門邊倚著一個男孩!罢娴,你彈得真棒;原以為你很冷漠,然而黑色的面具下卻有一個這么可愛的你,你也是紅色的,真高興重新認識你!”伴隨著掌聲和鼓勵,他走了,留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲,為我的心披上了一件毛衣,一件用理解、關愛和鼓勵織成的毛衣,那一刻,有股落淚的沖動。
晚上,我做夢了。那是一個彩色的夢,一個沒有眼淚的夢,一個充滿掌聲的夢。
臺上的我坐在鋼琴前,嫻熟的手指演奏出一首首歡樂的樂曲;臺下,掌聲雷動,人頭攢動,他們都為我的激情鼓掌,喝彩,歡呼。掌聲,那真切的掌聲振動著我的耳膜,我第一次擁有了成功的喜悅和感動,夢,是甜的。
學校里,我又看到那個男生,他給了我一張紙條:“你也會渴望成功和掌聲,相信自我,敢于嘗試才會成功。打開你的心扉,脫下你偽裝的冷漠的面具,然后你也是最優(yōu)秀、最可愛的女孩。掌聲,就在前方,相信自我,你的明日會更完美!陽光永遠燦爛!”
幾句話,侵入了我內(nèi)心最深厚的感動里,似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下,碎了?晌矣址置骺吹搅藟粝氲纳穑d著我內(nèi)心奔涌的情感,飛向遠方。我感到陽光一絲絲揉進了我的日子里,掌聲,又縈繞在耳畔,面具,碎了。
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