精選小學(xué)寫作文700字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)寫作文700字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文700字 篇1
人生就是不斷不斷地向自己挑戰(zhàn),但人們因?yàn)楹ε,不敢嘗試去挑戰(zhàn),一旦接受挑戰(zhàn),就得付出許多的時(shí)間與心力,克服心魔,勇敢的去面對(duì)它,人生因?yàn)橛刑魬?zhàn),生命的風(fēng)景更美更動(dòng)人!
學(xué)游泳是我上小學(xué)后,所面臨的第一個(gè)重大的挑戰(zhàn)!小時(shí)候我很害怕游泳,因?yàn)槲以心缢年幱,一直都不想去游泳,但自從我學(xué)會(huì)之后,一掃陰霾反而能樂在水中,教媽媽游泳呢!
記得那是個(gè)炎炎的夏日,經(jīng)媽媽的建議,我來到了屬與我的人間煉獄——游泳池,換上不舒服的泳衣,空氣中彌漫著濃濃刺鼻的消毒水味,真讓人恨不得想逃離!但 我被教練叫住了,連暖身操都沒做,就被丟進(jìn)水池里,冷意穿透全身,不斷地拿著浮板來回打水,一刻也不能休息。我每天來泳池,就是不斷的重復(fù)著打水,一回到 家,身體就快累癱了!這讓我更討厭游泳了!在教練的監(jiān)督下,我根本無法飛離這里,總想快點(diǎn)生病,就不用來游泳了。可是我卻沒有退路,只能接受教練的魔鬼訓(xùn) 練。我咬著牙,心中含著淚水,想著哥哥還有其它的伙伴,每天又每天游來游去,絲毫不懈怠懶散,絲毫沒有半點(diǎn)怨言,他們都不以為苦,反而樂在其中,依舊不斷 接受教練的嚴(yán)格磨煉。當(dāng)時(shí)的我,告訴自己:“他們能,我也一定可以的!”
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)───我已經(jīng)不需要浮板了,可以用雙手劃水前進(jìn),我終于習(xí)得我人生中的第一項(xiàng)泳技—──自由式,當(dāng)時(shí)我雀躍不已!想著接下來的課程應(yīng)該可以 輕松了吧! 天啊! 怎知訓(xùn)練一天卻比一天還辛苦,來回游好幾圈,盡管游得多累、嘴唇發(fā)紫、還是抽筋,只能繼續(xù)游,別無選擇。因?yàn)槲业纳聿膵尚,在泳池?nèi)都是踮著腳尖的,中間 水較深時(shí),腳根本無法碰到地板,可能就會(huì)再重演溺水的痛苦回憶了,所以我總是告訴自己:“游就對(duì)了,不要停下來!絕對(duì)不要停下來!沖過去!沖過去!我一定 可以的!”我終于不再畏懼游泳了,也學(xué)會(huì)了更多的泳技,克服了它,還能和它做一輩子的朋友。
經(jīng)過淬煉的生命,彈性十足,韌性加倍,如今我可以在水里自由自在的穿梭,像只可愛的小丑魚!幾乎看不出來我之前還是個(gè)旱鴨子呢!我也獲得了游泳檢定的最高級(jí),挑戰(zhàn)游泳的勝利歡呼,讓我對(duì)自己更有信心面對(duì)未來的無限考驗(yàn)。
挑戰(zhàn)自我并不困難,要先克服怯懦的障礙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意想不到的小幸福;只要懷抱信心,所有的困難都會(huì)逃之夭夭,迎刃而解!挑戰(zhàn)自我,讓生命更有意義;挑戰(zhàn)自我,發(fā)現(xiàn)世界的美麗!人生還有很多很多的挑戰(zhàn)等著我,我要一一的把它克服! 無所畏懼,勇往直前!
小學(xué)寫作文700字 篇2
天漸漸地黑了下來。我正準(zhǔn)備合上書去睡覺時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳了過來。
“鄒璐蓼!”我轉(zhuǎn)過頭仔細(xì)地打量著這個(gè)人:亂蓬蓬的頭發(fā),個(gè)頭是常人的兩倍,下巴有一撮亂糟糟的胡子……“海格!”我叫了起來。海格點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“鄧布利多校長邀請(qǐng)你去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué),你愿意嗎?”“真的嗎?”我一陣驚喜!爱(dāng)然,”海格笑了笑,從衣服口袋里掏出了一張票,“明天早上去往霍格沃茨魔法學(xué)校的特快列車的票,別耽誤了哦!闭f完幻影便消失了。
我登上特快列車,在上面遇見了哈利、羅恩和赫敏。我們一起快樂地交談著,有時(shí)一起分享我們自己國家的食物,有時(shí)又一起玩耍。不一會(huì)兒,我們抵達(dá)了霍格沃茨魔法學(xué)校。海格來接我們擺渡過河參加分院儀式。
麥格教授帶著我們進(jìn)入大廳。我看見了傳說中的學(xué)院桌,分別是格蘭芬多學(xué)院、拉文克勞學(xué)院、赫奇帕奇學(xué)院和斯萊特林學(xué)院。在教工桌旁,我看到了斯內(nèi)普教授坐在那里冷冷地盯著我們;守門員費(fèi)爾奇先生撫摸著那只貓咪;特里勞妮教授正和烏姆里奇教授正在說著什么;盧平教授正和瘋眼漢穆迪坐在一起注視著我們。鄧布利多校長摸摸那白蒼蒼的長胡須,微笑著看著我們,說:“分院儀式正式開始!”
“好,現(xiàn)在我念到名字的新生走過來帶上分院帽!赫敏·格蘭杰!”麥格教授大聲地念到。赫敏不安地走上去,小心翼翼地戴上分院帽!案裉m芬多!”赫敏取下分院帽,興奮不已地奔向格蘭芬多的學(xué)院桌!暗吕啤ゑR爾福!”馬爾福是個(gè)臉色蒼白的小男孩,他走上去,戴上分院帽!八谷R特林!”分院帽大聲地說道。羅恩跟我和哈利咬耳朵:“那是黑巫師出得最多的學(xué)院。”“鄒璐蓼!”我頓時(shí)很緊張。我可不希望別分到斯萊特林!案裉m芬多!”太棒了!我摘下分院帽,直奔格蘭芬多的學(xué)院桌!傲_恩·韋斯萊!”“格蘭芬多!”羅恩高興得露出了八顆以上的牙齒。“哈利·波特!”頓時(shí)全場一片震驚。哈利可是唯一可以抵抗阿瓦達(dá)索命咒的人。“格蘭芬多!”哈利也特別快樂,“格蘭芬多是我心中最理想的學(xué)院!”分院完畢后,我們開始大魚大肉地吃了起來。
吃飽喝足后,我們一起回格蘭芬多塔樓。走到胖夫人畫像時(shí),胖夫人轉(zhuǎn)過頭來,說:“口令?”哈利說:“豬鼻子!”于是我跟也說了一句“豬鼻子”……
“喂,醒醒,鄒璐蓼!什么豬鼻子、牛鼻子的?!”媽媽站在我的床邊滿臉疑惑地盯著我。哦,那只是一場夢!
老師點(diǎn)評(píng):該習(xí)作是小作者因近期看哈利波特入迷后的一次夢境所記,敘事完整,饒有情趣。
小學(xué)寫作文700字 篇3
有一天,在浩瀚的海洋里,有一只貝媽媽生下了一只漂亮的小貝,那只小貝就是我。我長著潤澤的外殼和美麗的花紋;锇閭冋f我是貝殼中最漂亮的,我天天和伙伴們一起在海里嬉戲,我很快樂,很幸福。
有一次,我的肚子餓了,便張開嘴吃些在水中飄浮的小蟲子。忽然我感覺到有些異樣,原來有一顆石子鉆進(jìn)了我的體內(nèi),我立刻把嘴閉上了,仍感到有些疼。我趕緊把嘴張開,用盡力氣把石子往外吐。同時(shí)也希望海水能把它沖走。但是,那顆石子卻仍然安然不動(dòng)深深地停在我的'體內(nèi)。我只好分泌出一種粘液,來包住這顆石子,但還是覺得十分疼痛,漸漸地,疼痛加劇。我已經(jīng)疼得不能夠跟伙伴們玩了。而且身上也開始變得難看了,花紋變淺了,顏色也變淡了,身上也沒有像以前那么有光澤了。唉!
我已經(jīng)不是從前那只可愛的、漂亮的貝了。天天吃不好,睡不好。體內(nèi)的石子太折磨人了,它成了我揮之不去的惡夢。我分泌的粘液一層一層地把它包成了一顆珠子,它已經(jīng)成了我身體的一部分。
有一次,漲潮時(shí)海水把我和幾個(gè)同伴送到岸上,但退潮的時(shí)候,并沒有把我們送回海里,我們脫離了大海的懷抱。螞蟻和一些小蟲子把其它幾個(gè)同伴的肉給吃了,而我卻沒有被它們吃掉,也許因?yàn)槲姨罅税。過了些日子,一群小朋友到沙灘上來撿貝殼做項(xiàng)鏈,同伴們都被揀走了,我好希望他們會(huì)選擇我,并把我做成項(xiàng)鏈。我曾是一只多么美麗的貝呀!
但是他們沒有把我撿起,我失望了。又過了些天,他們又來找漂亮的貝殼了,我仍然希望他們能把我撿起來。有一個(gè)小男孩過來把我撿起,我以為他會(huì)把我做成項(xiàng)鏈。但他看了一眼后,就聽他說:“這么丑的貝殼,根本配不上我,哼!”說著就把我踢一邊去了。我好傷心。
這時(shí)候,我殼內(nèi)的珠子掉出來了,在沙灘上閃著悠悠的光亮,那些小朋友又過來了,把那顆珠子撿起來說:“好大一顆珍珠啊!”說著,就把那顆珠子穿在了項(xiàng)鏈上。在那些貝殼里,那顆珠子是最漂亮的,我真高興。小朋友們又來找我,想看看是誰孕育了這么美麗的珍珠,可是我已經(jīng)被踢進(jìn)了沙堆,被黃沙掩埋了。
孩子們呀!
我已經(jīng)用我的生命和所有的精力凝結(jié)成了一顆珍珠,能讓我看到你們擁有這顆珍珠時(shí)的笑容,我已經(jīng)滿足了,希望你們看到這顆珍珠就能想起我。
又一陣海浪打來,我永遠(yuǎn)地離開了陸地,回到了故鄉(xiāng)。
【小學(xué)寫作文700字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫作文09-29
小學(xué)寫作文12-16
小學(xué)寫作文篇12-12
小學(xué)英語寫作文技巧02-08
小學(xué)生學(xué)寫作文 -小學(xué)作文01-01
小學(xué)生寫作文的方法10-20
小學(xué)生寫作文的方法07-15
小學(xué)生怎么寫作文10-28