精選小學(xué)作文700字33篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的精選小學(xué)作文700字33篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
細(xì)雨纏綿，和風(fēng)輕襲，夾著花香，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)，是春天，婀娜的春天，揚(yáng)花拂柳牽著她的炫彩，鶯歌燕舞頌著她的妙姿。 “天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！比綦[若現(xiàn)的小草默默地向世界傳遞著春天的生機(jī)和盎意，他不愿與如眉細(xì)柳爭(zhēng)奪仲春的光彩，也不愿與百卉群芳爭(zhēng)奪陽(yáng)春的艷冶。她自甘寂寞，作為春的使者，然而春天只因她而精彩——“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！� 默默的堅(jiān)守著，做好自己，像小草那般兀傲脫俗，因?yàn)樯钪灰蚰愣省?生活因你的堅(jiān)持而精彩！“堅(jiān)持”，一個(gè)簡(jiǎn)潔卻又奇妙的詞，泰山壓不倒，海水淹不了�？涓缸啡帐菆�(jiān)持，鐵杵成針也是堅(jiān)持。你，司馬遷，讓歷史流光溢彩的英雄。你曾堅(jiān)持著奮筆疾書(shū)，功名利祿你拋之腦后：揚(yáng)名立萬(wàn)你未曾妄想。
只為給社會(huì)留下詳細(xì)的史料，你拋棄牢獄生活的艱苦，忘卻宮刑的恥辱，不斷的堅(jiān)持著，最終寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”的史記。 汪國(guó)真有詩(shī)是這樣寫(xiě)道:“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！背Ｈ苏f(shuō)：奮斗的人生是精彩的，因?yàn)槟恰帮L(fēng)雨兼程”的堅(jiān)持而精彩，同時(shí)也缺少不了一份責(zé)任，一份做人的責(zé)任。 生活因你的責(zé)任而精彩。你的目光很淡卻很深遠(yuǎn)，你的步伐很小卻很迅疾。你腳下的'路很長(zhǎng)，遍布崇山峻嶺。只有寄信人想不到的地方，卻沒(méi)有你走不到的寸土。你的名字全中國(guó)都耳熟聞詳，你就是普通的郵遞員王順友，承載著為萬(wàn)千家庭通信的責(zé)任，無(wú)論雨晴，無(wú)論寒暑，你都二十年如一日的奔波，你的足跡深深的烙印在這片神奇的土地，這土地也因你而格外精彩…… 回眸，任長(zhǎng)霞用生命譜寫(xiě)人民警察的忠誠(chéng)，李劍英用16秒書(shū)寫(xiě)飛行員的誓言。你們履行著職責(zé)，也為我們留下不滅的精神，中華民族也因你們而精彩。還有你，可愛(ài)的張米亞老師，在地震時(shí)你用雙臂緊緊地?fù)ё×藘蓚�(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。你用血肉之軀為學(xué)生牢牢把握了生命之門(mén)，用生命詮釋了——“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！� 春天如此多彩，引無(wú)數(shù)粉蝶競(jìng)傾芳，楊柳飄絮，百花飄香，然孤獨(dú)的小草卻默默的傳遞著春的思緒; 江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，然平凡的的你仍默默的堅(jiān)守著生命的本職； 然而，因?yàn)槟愕膱?jiān)守，光輝才得以不斷的積蓄，社會(huì)也因你而精彩！
小學(xué)作文 篇2
二十八，貼花花，又是一年貼對(duì)聯(lián)的好日子。這不，家家戶戶都貼上了火紅的對(duì)聯(lián)和盡職的門(mén)神。瞧，爸爸和我也正在熱火朝天地干著呢！大家跟我一起瞅瞅吧！
剛買(mǎi)完春聯(lián)，我心里發(fā)毛了，我的天，這一下子七副，該貼到什么時(shí)候呢？“伙伴”老爸卻不管三七二十一，便開(kāi)工了。只見(jiàn)老爸拿起最大的一副，拿到大門(mén)前，分開(kāi)，涂膠，“啪啪啪”幾聲，這對(duì)聯(lián)便被他老練的穩(wěn)穩(wěn)貼在大門(mén)兩側(cè)了。
我仔細(xì)觀看了爸爸貼對(duì)聯(lián)的.過(guò)程，就拿起最小的一副，來(lái)貼廚房的對(duì)聯(lián)。第一步是用刀把對(duì)聯(lián)裁開(kāi)。我拿起了美工刀，自以為是很輕松地就可以做好。但是，令我沒(méi)想到的是原來(lái)裁紙也很難吶，真是郁悶！我用手工刀先把橫批裁下來(lái)，但手卻不由自主地玩起了“轉(zhuǎn)彎世界”，一會(huì)兒左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)，跟條蛇似的。終于，把橫批分開(kāi)了，但更長(zhǎng)的上聯(lián)、下聯(lián)又該開(kāi)始了。我艱難的、經(jīng)過(guò)兩次大拐彎和一次弄錯(cuò)后，好歹終于裁開(kāi)了。此時(shí)，我想：連個(gè)裁紙都這么難，那……那后面豈不是更難了嗎？但又一想，做事就要做到底，就把椅子給搬來(lái)，把膠水拿來(lái)，開(kāi)工！
我先把橫批“迎春接福”翻過(guò)來(lái)，拿來(lái)膠水，有模有樣地涂了一點(diǎn)膠水，站上椅子，卻怎么貼也貼不上，再一看反面，膠水去哪了？原來(lái)是涂的膠水太少了。我便又左搖右晃地把上面涂滿了膠水，這次一貼，變得熟練多了！功夫不負(fù)有心人，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于貼好了。緊接著，我又按照剛才的順序，拿出上聯(lián)“滿堂歡喜迎富貴”按照橫批的方向，先把它翻過(guò)來(lái)，用膠水在上面一涂，涂了兩個(gè)圓圈，然后來(lái)到門(mén)左邊，把它放直，放正，只聽(tīng)“啪”的一聲，對(duì)聯(lián)就被我貼上去了。這時(shí)，對(duì)聯(lián)又有些松，我急忙又拍了幾下，這才粘貼平整。接下來(lái)，我又把下聯(lián)“合家團(tuán)圓賀新春”拿起，按照剛才的程序，兩三分鐘就貼好了。此時(shí)，我覺(jué)得太有成就感了。這時(shí)，爸爸又叫我來(lái)貼門(mén)神！我一聽(tīng)，趕緊去了。
按照剛才的方法，把左門(mén)神和右門(mén)神分別貼上，仔細(xì)觀察了一下，不會(huì)貼錯(cuò)吧？再一想俗語(yǔ)：反貼門(mén)神不對(duì)臉。這上面兩上門(mén)神是對(duì)臉的，哈，這說(shuō)明是貼對(duì)了！我再一看這兩位：一個(gè)是尉遲恭：身上一身藍(lán)，懷抱一對(duì)竹節(jié)鋼鞭；另一個(gè)是秦叔寶，上下一身綠，掌握一對(duì)熟銅锏；兩個(gè)人還都嚴(yán)肅莊重地凝視著門(mén)外，似乎還有當(dāng)年“雙锏打遍唐天下，單鞭安定李乾坤”的氣勢(shì)！
貼對(duì)聯(lián)可真有趣呀！
小學(xué)作文 篇3
在熟溪河的南邊，有一條全長(zhǎng)幾百米的小溪，從南至北永不間斷的潺潺流入熟溪河。這就是我。
“小溪”是我唯一一個(gè)名字。我很快樂(lè),每天都在桃樹(shù)柳樹(shù)的樹(shù)蔭下流淌。到了春天，粉紅的桃花，翠綠的柳葉襯托著我，時(shí)不時(shí)還有花瓣落到我身上，爭(zhēng)得那些永遠(yuǎn)精力旺盛的小魚(yú)紛紛浮上水面好奇的圍觀。到了夏天，冰涼的溪水是家住在岸邊的孩子們丫子伸進(jìn)來(lái)，上下拍打?yàn)R起水花。到了秋天，黃色的落葉為我裝點(diǎn)了一番，為河中的小魚(yú)送去秋的信息。就這樣，我終日與魚(yú)蝦玩耍、嬉戲，度過(guò)了幾個(gè)春秋……
可是，現(xiàn)如今我漸漸發(fā)現(xiàn)河岸的樹(shù)蔭好像不在那么涼爽了，小魚(yú)們也不再陪我玩了，同時(shí)我的河床在漸漸升高，泥土中竟混雜著塑料袋、易拉罐等垃圾，而且我發(fā)現(xiàn)我的流速明顯減慢了，有很多不該出現(xiàn)的東西塞住了河道，散發(fā)出的惡臭使我的水質(zhì)變得渾濁不清，有些地方呈乳白色。再也看不見(jiàn)昔日魚(yú)蝦嬉戲的場(chǎng)景了。我一遍一遍的呻吟著，一遍一遍的呼救著，努力讓人們重視這個(gè)問(wèn)題，可令我失望的是，人們對(duì)我愛(ài)理不理的，依舊是亂扔垃圾，傾倒廢水。我漸漸失去了動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，再也快樂(lè)不起來(lái)了。
正當(dāng)我漸漸絕望時(shí)，人們似乎聽(tīng)到了我的心聲。大家清除了我河床旁邊的雜草，用挖掘機(jī)把充滿垃圾的淤泥清理掉，還用剪刀把兩岸的桃樹(shù)柳樹(shù)都修剪了一番。我很是開(kāi)心，看著人們的'忙碌，我內(nèi)心充滿了期待。接著，人們又把我的河床兩邊都涂上了水泥，沿河修了寬半米的花壇，栽上了新生的小苗、小花，還立上了“小心落水，注意安全。愛(ài)護(hù)花草，美化家園”的告示牌。小花在我身邊悄然綻放，小苗則在土壤里使勁挺腰，一派生機(jī)盎然的樣子。我的身子里還修了幾座大壩，連著下了好多天的雨，我的水位不斷上升，流速飛快，把原先的臟泥沙都沖走了。流淌期間，若遇到陡然下降的河床，我就一個(gè)空翻向下俯沖，水就如瀑布一般“嘩嘩”流淌，我歡快的唱著歌，慶祝這期待已久的一天的到來(lái)。
久而久之，我的水又清了，小魚(yú)們又回到了我身邊，陪我嬉戲、玩耍。岸邊的桃樹(shù)柳樹(shù)又是枝繁葉茂，花紅柳綠，濃濃的綠蔭使我舒適非常。一切都恢復(fù)了原樣，更何況我的河床已涂滿了水泥，不用擔(dān)心會(huì)雜草叢生。而且河岸兩邊的花壇每到春天就生機(jī)勃勃，讓人不禁陶醉其間。
我唱著歌，一路向北，我相信我一定是這世界上最幸福的小溪，但愿全世界的小溪都可以和我一樣：永遠(yuǎn)，快樂(lè)的，歌唱……
小學(xué)作文 篇4
海風(fēng)呼呼地吹著，漲潮了！海水猛地沖上了金黃色的沙灘，像就是要把沙灘吞沒(méi)似的，還有一些海浪沖上了岸邊的巨型巖石，濺起一串串晶瑩奪目的“珍珠”；海灘上由于漲潮，到處就是千姿百態(tài)的貝殼和海螺，有雪白的，金黃的，烏黑的，還有翠綠的……這就是大海送給人們的禮物。在湛藍(lán)的天空中，有幾只活潑可愛(ài)的海鷗在盡情歌唱，它們聚在一起，大概在開(kāi)音樂(lè)會(huì)吧……這么美麗的地方就是哪兒呢？告訴你們吧，這就就是美麗的廈門(mén)大海。
今年暑假，我、陳可和陳冰瑩跟隨媽媽學(xué)校的老師們?nèi)B門(mén)旅行了。7月18日一大早，我們就去海邊玩了。我們站在海灘上，海水漲上來(lái)了，涼涼的海水輕輕地沒(méi)過(guò)我們的腳脖子，像就是母親的手輕輕地?fù)崦覀�，轉(zhuǎn)眼它又退了回去，這時(shí)，我們的腳底下便出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的小坑坑，我們驚喜地連連大叫起來(lái)：“快看，快看，這就是我的小腳印！”。有時(shí)，海水漲得很大，沖得我們幾乎站立不住，險(xiǎn)些摔倒。瞧，同去的一個(gè)五歲的小妹妹被一個(gè)急速的浪頭沖倒了，她的媽媽急得大叫起來(lái)，還好潮水馬上又退去了，小妹妹自己搖搖晃晃地爬了起來(lái)，只見(jiàn)她滿身就是泥沙，像個(gè)可愛(ài)的泥娃娃，看得我們哈哈大笑起來(lái)。
海灘上到處就是奇形怪狀、五顏六色的貝殼和海螺，看得我們這群山城來(lái)的孩子們手癢癢的.，瘋狂地?fù)炱鹭悮?lái)。陳可忽然看到了一個(gè)像珊瑚一樣美麗的“貝殼”，她興奮極了。馬上伸手去撿，可她的手一碰到那個(gè)“貝殼”，就像觸電一樣縮了回來(lái)，膽怯地大叫起來(lái)：“它……它……就是……軟……軟軟的！”后來(lái)，大人們告訴我們，那個(gè)東西不就是貝殼，而就是一種海洋軟體動(dòng)物。
各自撿滿了一大袋貝殼后，我們幾個(gè)小孩又玩起了沙子，我們用沙子堆出了許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有憨厚的企鵝、歡蹦亂跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人們夸我們想象力豐富，說(shuō)我們就是小小建筑師和魔術(shù)師，說(shuō)得我們心里甜滋滋的，越發(fā)來(lái)勁了，堆出來(lái)的東西也更漂亮了。我們還找來(lái)木棒，在自己最得意的作品前面，簽上了自己的大名，意猶未盡的我還在旁邊配上了一首古詩(shī)。
海水蔚藍(lán)，沙灘金黃，海灘邊的貝殼千姿百態(tài)，沙灘上的沙子細(xì)膩潤(rùn)滑，海鷗的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)……廈門(mén)的大海真就是美呀！
小學(xué)作文 篇5
放假啦！我終于可以和我那些久違的朋友：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)大眾》、《少兒百科全書(shū)》等等見(jiàn)面了。中午一吃完飯，我就迫不及待地叫來(lái)《少兒百科全書(shū)》，如饑似渴的聽(tīng)他講他那一肚子學(xué)問(wèn)，這時(shí)只聽(tīng)得“咚咚咚”有人在敲我家的門(mén),打開(kāi)門(mén)一看，竟然是福娃貝貝站在我家門(mén)口，他彬彬有禮地說(shuō)：“劉軼韜，我是來(lái)自2108年的人，我們正在舉行奧運(yùn)會(huì)成功舉辦100周年慶典活動(dòng)，想邀請(qǐng)您一起去參加。我一聽(tīng)，高興極了，上了他的鳥(niǎo)巢形的汽車，車?yán)镆呀?jīng)坐了好些人啦。奇怪的是這輛車?yán)镅b備很簡(jiǎn)單，車速卻是極快，我正在納悶，福娃指著車對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)大家坐上綠色環(huán)保車，去我們的城市。這種車現(xiàn)在不用汽油，也不用柴油，而是靠太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的。車頂上都是太陽(yáng)能蓄電池板，可以收集太陽(yáng)光的能量來(lái)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)，而且這種車經(jīng)過(guò)改裝以后不再產(chǎn)生廢氣，不可能對(duì)空氣造成任何污染的。我好奇地問(wèn)：“晚上和陰天的時(shí)候怎么辦呢？”“別擔(dān)心，蓄電池可以在有陽(yáng)光的時(shí)候儲(chǔ)存一部分太陽(yáng)能，可以在晚上供應(yīng)能源，而且就算連著一兩天不出太陽(yáng)，都沒(méi)關(guān)系�！薄翱墒侨绻芏嗵煲恢标幱赀B綿呢？”我那愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底的毛病又犯了，“沒(méi)關(guān)系，我們的車都有氫氣動(dòng)力裝置�！蔽液懿唤�，“什么是氫氣動(dòng)力裝置，難道是氫氣使汽車前進(jìn)呢？”“對(duì)，氫是既高效又環(huán)保的新型清潔能源，它大量存在于水分子中，人們可以通過(guò)電解將其分離出來(lái)，供人們大量使用�，F(xiàn)在人類已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了使用氫氣做燃料的發(fā)動(dòng)機(jī)，氫燃燒后產(chǎn)生的水蒸氣不會(huì)污染環(huán)境，所以人們都選擇開(kāi)這種有著太陽(yáng)能和氫氣動(dòng)力裝置的`汽車了，既省錢(qián)又環(huán)保�！甭�(tīng)完貝貝的介紹，我在想：為什么要等到未來(lái)才用這樣的汽車呢，為什么我們不能早些研究生產(chǎn)出這樣的汽車呢？這樣我們可以把石油用在更需要的地方，也可以大大降低汽車尾氣對(duì)環(huán)境造成的污染呀！
忽然：“啪”一聲，我眼前的一切不見(jiàn)了，原來(lái)是書(shū)掉到地上啦，我剛才是看書(shū)看得睡著了，做了一個(gè)美好的夢(mèng)。但愿我的美夢(mèng)能早日成真�。�
小學(xué)作文 篇6
不知自己在眷戀什么，舍棄不了身邊的一切。熟悉他們的氣息。
——題記
夜晚降臨，看著這一片漆黑。心中有了莫名的安全感。一曲優(yōu)美的歌曲，一段優(yōu)雅的旋律，沒(méi)由而來(lái)的困意翩翩而飛。習(xí)慣在黎明之際等待晨曦的到來(lái)，揮霍下一串心情。習(xí)慣在黑夜欣賞著獨(dú)有的顏色，習(xí)慣在音樂(lè)中尋找靈感，寫(xiě)下一串最純真，最真摯的語(yǔ)言。一段文字勾起的回憶，飄蕩不定的自己，在回憶世界迷失了方向。早已厭倦回憶，它讓我變得傷感，多愁善感。希望揮霍不去的思緒變?yōu)槿缁ò愕男v。恪守不變的習(xí)慣，自己就像一臺(tái)電腦，被鼠標(biāo)——習(xí)慣控制著。
不知不覺(jué)間，敲擊出一字一句，組成了一段文字，指尖流瀉出一億光年的心情，但紙張?zhí)�，承載不下。片刻的沉思，思念著從前的陽(yáng)光，那么溫暖。從前的星光，那么璀璨。從前的琴樂(lè)，那么美妙。從前的舞姿，那么曼妙……一切的一切，一切的美好。心中刻畫(huà)出一個(gè)輪廓，在心中有一個(gè)深深的烙印。華麗邂逅，不變的微笑一直映入眼簾。喜歡微笑，最美的表情，總讓我看到希望。那是黑暗中的燈光，寒冷中的暖陽(yáng)。
凡塵的美，無(wú)可比擬。
如同往常抬頭仰望藍(lán)天，淡淡的藍(lán)色，美麗的藍(lán)跡，但自己還是鐘情于那肆意飛翔的云，一抹高雅的白，不禁一絲雕琢，純凈而典雅�；旌系南阄�，大自然的氣息，草香，花香發(fā)酵與上空，四處彌散，熟悉的`味道，熟悉的氣息。純美的畫(huà)卷，依偎著凡塵的美景，感激著上帝賦予大自然如此美麗的恩典。沉迷著，陶醉著，這如詩(shī)如畫(huà)的美景。空氣稀薄，忘記了世界的存在。徜徉在著美麗的世界，我，微笑了。
佇立于文字殿堂，零零星星的碎片拼湊成一顆完美的繁星，一滴滴水珠聚集成一片汪洋的文字海洋，在游弋，在徜徉，在沉迷，在陶醉。喜歡指尖流瀉出的一串真實(shí)情感。揮霍心情，放下心中的沉重。堆積心中的點(diǎn)點(diǎn)思緒，漸漸散去。游弋在一片美好，蕩漾著最美的夢(mèng)。我，微笑了。
一段優(yōu)美的旋律，傾聽(tīng)著它的美妙，跟隨著音符的腳步。用心聆聽(tīng)，如獲至寶。音樂(lè)天堂，心靈的純凈，短暫的釋放。一個(gè)個(gè)跳躍的音符，琴鍵上跳躍的手指，書(shū)寫(xiě)下一篇篇輝煌的篇章。美麗的蒙面女郎，跳著一支永不落幕的舞蹈，演奏者一曲永不停止的歌曲，幻想著。我，微笑了。
光線從窗口射入，照在地上，映出一個(gè)紅色的方塊，黑暗正在漸漸退卻，曙光在望了。
一個(gè)個(gè)微笑，一份份珍藏。這個(gè)世界很美，它在微笑……
小學(xué)作文 篇7
彈指一揮間，幾十年過(guò)去了，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，科技發(fā)展大大提高，什么東西都有了新的花樣，什么東西都無(wú)與倫比！我正駕駛著“魔奇多”，在寬敞的馬路上行駛。（魔奇多是人們新研制出的車。）
我開(kāi)的魔奇多可不是一般的車，它被聰明的人們改變成了更先進(jìn)的汽車了。它不僅能在地上跑，還能在天上飛，還能像魚(yú)兒在水中游。這些功能就藏在車子里面，當(dāng)然還有其它功能。它還可以自動(dòng)開(kāi)，只要按紅色的按鈕，再說(shuō)出想要去的地方就可以了。在自動(dòng)開(kāi)車時(shí)，還可以在里面吃飯、睡覺(jué)、玩游戲……只要按黃色按鈕，汽車就可以變成“汽車房子”，想干什么就干什么……
我正要開(kāi)回家，喏，這就到了。我家是別墅，這也不是普通的別墅。這種別墅是可以拆的，拆了過(guò)后又可以搭建起來(lái)，它不是用水泥和鋼筋搭的，又像是帳篷那種材料，可它比帳篷要輕而結(jié)實(shí)幾十倍，為了這個(gè)，科學(xué)家們發(fā)明了“保護(hù)膜”,這種保護(hù)膜冬暖夏涼，透氣性極好，而且這種保護(hù)膜還可以伸縮自如。如果要去遠(yuǎn)方玩，就可以把房子拆了，拆了是要用按鈕的，只要按藍(lán)色按鈕，房子便立刻整整齊齊地放在地上，裝在車上運(yùn)走，到了目的地也要按按鈕，按了綠色按鈕房子便又重新立在身前，不費(fèi)吹灰之力。而且，里面的設(shè)施樣樣齊全，并且這些設(shè)施都是可以隨著房子而改變的，這樣無(wú)論走到哪里都不用擔(dān)心沒(méi)有地方住了。
人們還研制出了一種叫“動(dòng)物語(yǔ)”的丸子，只要給每個(gè)動(dòng)物吃了這種丸子，不用學(xué)、不用教，動(dòng)物就可以聽(tīng)得懂人話，也說(shuō)得來(lái)人話，這樣動(dòng)物們可以和人們溝通，和人們和睦共處。每天都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)的'歌聲，甚至可以和小動(dòng)物們一起嬉戲、玩耍……就像家人一樣，從不傷害它們，更加愛(ài)它們。這讓世界更美，到處都充滿和平！
現(xiàn)在還有一種奇特的果樹(shù)，科學(xué)家把各種水果拿去研究，經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，研制成了多功能種子——神奇水果樹(shù)。它不僅能給人們輸送氧氣，還可以結(jié)出各種各樣的水果，有蘋(píng)果、梨、桃子、李子……想要什么有什么。又為了讓這種樹(shù)快速結(jié)果，科學(xué)家又發(fā)明了“快速生長(zhǎng)藥”，只要給樹(shù)灌上一次，種子馬上就會(huì)長(zhǎng)大結(jié)果，人們就可以大飽水果福。政府為了人們有更多的氧氣，還規(guī)定每一家都必須種一棵神奇水果樹(shù)。
還有……還有的多得多，只要人們一起團(tuán)結(jié)，用智慧、用自己的手、用自己的身體，就能把世界變得更加美好、更加繁榮富強(qiáng)！
小學(xué)作文 篇8
早上，我到學(xué)校去，一路上，這樣一幕景象展現(xiàn)在我的眼前。
小河的橋下面，一堆被丟棄的小豬，散發(fā)出惡心的臭味，蒼蠅圍著腐爛的尸體嗡嗡的叫個(gè)不停。澡堂、屠場(chǎng)、廁所里渾濁的污水伴著惡臭匯成一條污龍，肆虐著，沖向河中，昔日那條清澈的小河，現(xiàn)在已面目全非。公路和街道上，隨處可見(jiàn)被丟棄的廢電池、塑料袋、食品包裝袋、一次性筷子、廢紙┈┈ 看著這觸目驚心的一幕，我好心痛，同時(shí)，意識(shí)到我們的家鄉(xiāng)被污染了。她已從一個(gè)純潔美麗的少女變成了一個(gè)蓬頭垢面的老婦人。
晚上，我回到家里悶悶不樂(lè)的躺在床上，反反復(fù)復(fù)的想著我今天看到的情景，不知不覺(jué)的竟睡著了。迷迷糊糊中我看見(jiàn)一群人，他們每個(gè)人都戴著防毒面具穿著防護(hù)衣，他們告訴我，這是未來(lái)世界，并邀請(qǐng)我同他們一起去看看。來(lái)到門(mén)外，一股狂風(fēng)卷著黃沙迎面撲來(lái)，眼前全是沙漠，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有青草綠水，有的只是瘓〉幕粕澈鴕約可見(jiàn)的'動(dòng)物骸骨。
我問(wèn)：“有海嗎？”他們遞給我一件飛行衣讓我穿上，然后帶著我飛到了海邊，污濁不堪的海水翻騰著并釋放出令人作嘔的氣味。海邊，一群人正圍著搶東西吃，我走近去看了看原來(lái)是一些生蛆了的海豚，我覺(jué)得惡心，而他們卻吃得津津有味，還說(shuō)這是目前最細(xì)膩可口的食物，而且所剩不多了。我再也看不下去了。然而，另一幕情景更讓人害怕，人們?yōu)榱撕壤鲜蟮难�，四處追逐老鼠。原�?lái)，這里沒(méi)有可以飲用的水，只有喝老鼠的血來(lái)解渴 。到處都不斷的死人，人類到了快要滅絕的邊緣。我問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，他們告訴我，現(xiàn)代高科技是很發(fā)達(dá)，然而，大量的工業(yè)污染源遍布全球，再加上人們毀壞森林，亂捕亂殺動(dòng)物，亂丟亂扔廢棄物，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，除了老鼠、蛆和蒼蠅，其他動(dòng)物已無(wú)法生存。人類破壞了環(huán)境，最終將滅絕自己。看著這可怕的一切，我嚇的大叫起來(lái)，突然，我聽(tīng)到了媽媽在叫我，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�？伤皇且粓�(chǎng)夢(mèng)嗎？它不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎？
來(lái)吧，朋友們！為了避免夢(mèng)境成為現(xiàn)實(shí)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，來(lái)拾廢電池，來(lái)栽花種草，來(lái)保護(hù)森林，來(lái)消滅污染源，讓我們一起保護(hù)地球母親，保護(hù)這個(gè)唯一有生命的星球吧！
小學(xué)作文 篇9
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是能夠在煩悶的日子里聽(tīng)一首歌，快樂(lè)是在體育課后能夠拿起水杯一飲而盡，快樂(lè)是每一個(gè)早晨都能聽(tīng)到同學(xué)們的打鬧聲。這些快樂(lè)，雖然很平凡，甚至我們天天都在經(jīng)歷，但唯有這些快樂(lè)，能讓我真正的開(kāi)心。
我們總是幻想不可能的童話，做著不可能的夢(mèng)，認(rèn)為幸福就是達(dá)到這一切的不可能，而總是忽略了身邊一切平凡的小幸福。偶然發(fā)現(xiàn)，我們班的同學(xué)總很喜歡帶著很大的期望找尋四葉草，但這十萬(wàn)分之一的幾率實(shí)在太渺小，果不其然，他們又帶著失望離開(kāi)了。面對(duì)一個(gè)散步的小公園，我們總愛(ài)爭(zhēng)搶著玩秋千椅，坐上秋千椅，蕩來(lái)蕩去，認(rèn)為這就是幸福，而沒(méi)搶到的，則是沮喪著離開(kāi)，我們何必要去爭(zhēng)呢？何必要費(fèi)勁心思就為了坐在秋千椅上呢？石椅，不一樣舒適嗎？正因?yàn)榇蠹胰屒锴б危覀円惨欢ㄒ钆愕降讍�？我們總喜歡用世俗的眼光去衡量幸福，正因這樣，才忽略了身邊的小幸福。那些尋找四葉草的人們不也一樣這樣嗎？認(rèn)為那萬(wàn)分之一的機(jī)率就叫幸福，不如我們換一個(gè)角度去思考，為什么找到四葉草一定是幸福的呢？如若我們把三葉草定為幸福的標(biāo)準(zhǔn)，那每天摘下一株，不就能天天都幸福了嗎？而不用到處找尋那十萬(wàn)分之一的'幾率。我們把幸福定的太遙不可及，縱使我們感受不到。
很多同學(xué)抱怨，抱怨自己的同學(xué)不夠好，抱怨自己的班級(jí)不夠好。那你想過(guò)嗎？是誰(shuí)在你難受的時(shí)候，悄悄地為你遞上一杯水，在你身邊關(guān)心著你？是誰(shuí)在你不開(kāi)心時(shí)變出一個(gè)又一個(gè)笑話？是誰(shuí)陪你一起為放學(xué)倒計(jì)時(shí)？是誰(shuí)在你睡著了，老師來(lái)臨時(shí)叫醒你？身邊那平凡的幸福，不也一樣很美好嗎？
我是幸福的。我很平凡，是那種扔在人堆中都找不出的女孩。那又如何呢？做不了月亮，就做一顆閃閃發(fā)光的小星星，做不了英雄，就做那個(gè)坐在路旁鼓掌的人，不能對(duì)著流星許愿，但還有生日蛋糕上的蠟燭，這平凡的小幸福，不也一樣美好嗎？
我有一對(duì)愛(ài)我的父母，雖然他們沒(méi)能提供給我更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我有一群關(guān)心我的同學(xué)，雖然他們不見(jiàn)得了解我；我有一個(gè)我愛(ài)的校園，雖然它并不算很大。這些，已經(jīng)足夠了。十三歲的我，很平凡，也很幸福。
小學(xué)作文 篇10
誠(chéng)信，是所有人都應(yīng)遵循的道理，遵守誠(chéng)信，一諾千金的人才會(huì)被人稱頌。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
格特是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，可是命運(yùn)之神卻不怎么關(guān)照他，他在生活中處處碰壁，原本經(jīng)營(yíng)得風(fēng)生水起的百貨公司被小人所毀滅；原本是堂堂經(jīng)理，現(xiàn)在卻成了流落街頭孤獨(dú)的流浪漢。加上家中生病的老母親，他不得不向其他公司硬著頭皮乞求�？墒�，他并沒(méi)有什么突出的才能，只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)---誠(chéng)信，他曾經(jīng)欠一個(gè)老人一美元，最后想方設(shè)法的還給了他。
好不容易拿到了來(lái)之不易的`一美元，格特決定不把它輕易交給任何人。狂風(fēng)暴雨中，他僵硬地走著，這時(shí)，他看到了這位年邁的老人，只聽(tīng)老人說(shuō)：“年輕人……能不能……給我一美元，我想買(mǎi)……一個(gè)面包和……一碗水�！备裉鬲q豫不決，不過(guò)，善良的他把這寶貴的一美元交給了這位老人。
在此之前，老人家已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)有什么戲了，可是看到這位和自己遭遇相同的年輕人竟然不惜把這一美元交給自己，他得知格特的名字后，第二天就立刻向政府報(bào)告，政府給格特一筆豐厚的獎(jiǎng)賞，并獲得了一個(gè)非常好的職位。
這個(gè)故事告訴了我們誠(chéng)信的重要性，接下來(lái)，我要舉一個(gè)自己的例子。
那次，語(yǔ)文考試極其不易，我取得了寶貴的一百分。我興高采烈的在教室里蹦來(lái)蹦去，可一拿到試卷，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常小的錯(cuò)誤，我謹(jǐn)慎的看著四周，并沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，接下來(lái)我的內(nèi)心開(kāi)始掙扎起來(lái)：“怎么辦？怎么辦？是交給老師改還是不改？”最后誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信戰(zhàn)勝了謊言，我叫老師把分?jǐn)?shù)改成了99.5分。
誠(chéng)信是為人之本，只要誠(chéng)信，你的人生就如萬(wàn)里晴空一樣明媚。
小學(xué)作文 篇11
提起笑臉，同學(xué)們都知道是什么意思，那你有沒(méi)有看到過(guò)永遠(yuǎn)會(huì)微笑的笑臉？同學(xué)們大概已經(jīng)猜到了，那就是，選擇牌上的微笑。
今天，我跨上了人生的又一道關(guān)卡，報(bào)名參加了陽(yáng)光少年朗誦比賽，它是一個(gè)讓你走向自信的舞臺(tái)，更是一個(gè)讓你走向成功的舞臺(tái)。
比賽前，我一直都在背誦那個(gè)精心準(zhǔn)備的稿子，《我的祖國(guó)》。我是一個(gè)追求完美的人，做事情常常只許成功，不許失敗，遇到了不懂的地方，就會(huì)去請(qǐng)教老師，所以，很快我便可以流利地背誦了。
比賽來(lái)臨了，我懷著緊張而激動(dòng)的'心情大步走向比賽地點(diǎn)——少年宮，簽了到，抽了號(hào)，便坐在幾個(gè)好朋友的身旁，打開(kāi)手里那張已被汗水浸濕的稿子，清了清嗓子，又開(kāi)始練起來(lái)。
選手們都陸續(xù)上場(chǎng)了，有的步子緩慢，有點(diǎn)怯場(chǎng)的感覺(jué)；有的雖然不怯場(chǎng)，卻由于步子太急，竟然忘記了拿話筒，引得全場(chǎng)哄堂大笑。他們一個(gè)個(gè)上臺(tái)，一個(gè)個(gè)下臺(tái)，竟把我小小的心震得“怦怦”直跳，我分明感到自己拿稿子的手正在顫抖。
“212號(hào)！”主持人高聲叫出了我的編號(hào)。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，看著臺(tái)下的觀眾和評(píng)委，我深深吸了一口氣，走向舞臺(tái)的正中央，我決定什么也不想，專心致志地背稿子。漸漸地，我越背越有勁，越背越有感情，完全沒(méi)有了之前的緊張。評(píng)委老師們都停下了手中的筆，看樣子他們已經(jīng)做出了決定，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，三位評(píng)委舉起了手中的選擇牌。我定睛一看，哇，三個(gè)鮮紅的笑臉正朝著我笑呢！我的眼睛沒(méi)有出問(wèn)題吧？我在心底呵呵一笑，身子輕飄飄地下了場(chǎng)，甚至在最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)竟一腳踩空了。
我成功了！我可以進(jìn)入復(fù)賽了！這是一件多么令人羨慕的事呀！我在這個(gè)充滿了緊張、興奮、開(kāi)心、歡呼的環(huán)境中度過(guò)了一個(gè)下午。
小學(xué)作文 篇12
俗話說(shuō)：春雨貴如油。而我看來(lái)，春雨貴如金，她真是來(lái)之不易呀！
早晨我從朦朧的睡夢(mèng)中醒來(lái)，拉開(kāi)窗簾透過(guò)玻璃一看，外面下起了今年的第一場(chǎng)春雨，一陣驚喜涌上我的心頭。那雨絲又細(xì)又密，像小巧玲瓏的花針，像輕輕的牛毛，像不計(jì)其數(shù)的細(xì)絲……這時(shí)，風(fēng)婆婆、云媽媽又給力地織出一塊雨簾，蓋在城市的上空，讓城市顯得朦朦朧朧，更加神秘
突然，春雨亮了亮嗓子，便開(kāi)始低吟淺唱。你聽(tīng)！“叮叮”、“咚咚”、“滴答答”、“嘀哩哩”……這都是春雨的伴奏，只有滴滴答答、滴滴答答……才是春雨唱出的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的.歌。趁你不注意，春雨又開(kāi)始跳舞了，她跟著伴奏跳得十分有韻律，簡(jiǎn)直就是一群仙女在空中翩翩起舞呀，這情景讓人陶醉，久久緩不過(guò)神來(lái)。
看著此等美妙的仙境，我終于忍不住了。于是我三下五除二，飛奔下樓在雨中歡蹦亂跳，凡是看見(jiàn)我的人都會(huì)說(shuō)：“瞧！這孩子簡(jiǎn)直是瘋了！”是�。∶利惖挠曜屛野V迷，讓我瘋狂！
春雨是世界的鬧鈴，她會(huì)叫醒小動(dòng)物；春雨是世界的志愿者，她會(huì)給小花、小草、大樹(shù)澆水；春雨還是世界之煙花，她會(huì)綻放在美麗的天空中讓我們來(lái)觀賞。因?yàn)榇河甑牡絹?lái)，我們感受到了生活的多姿多彩和世界的美妙；因?yàn)榇河甑牡絹?lái)，我們不再感到疲勞；春雨讓我們接受了一次身心的洗禮。
這時(shí)雨停了，春雨清新而活潑的身影離我而去。我留戀，我不舍，所以我把她輕輕地藏在心里。
春雨是春的贊歌，她不像夏的暴烈、秋的憂傷、冬的冷酷，而是我行我素，剛勁中帶著無(wú)限的柔情，留給我們無(wú)限的遐想。
小學(xué)作文 篇13
晚飯后，我和爸爸出去散步。我們一邊在海邊溜達(dá)，一邊聊天，從中國(guó)上下五千年聊到中外軍隊(duì)的武器戰(zhàn)術(shù)，又聊到國(guó)內(nèi)外歷史、風(fēng)俗民情……
很快就到8點(diǎn)了，海面漸漸恢復(fù)了平靜，就像一位深邃的老者，安靜的睡在這天地暮色里。這夜晚的海邊，還真有一絲涼意。爸爸把外套脫下來(lái)，披在我身上，說(shuō)：“我們回去吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸轉(zhuǎn)身向后走去。
就在轉(zhuǎn)身的瞬間，余光中，我看到了爸爸眼角的皺紋，它們?cè)诼窡粽丈湎嘛@得格外清晰。我安靜的走著，安靜到只能聽(tīng)到自己的腳步和呼吸，可是心里卻波濤洶涌，思緒萬(wàn)千。在我從小到大零零散散的記憶中，爸爸一直沒(méi)有時(shí)間多陪我。我也一直疏遠(yuǎn)他，時(shí)常在心里抱怨，他不是一個(gè)好爸爸，只知道工作卻不來(lái)陪我。長(zhǎng)大之后，我才漸漸明白，那時(shí)我們家很窮，如果爸爸不出去賺錢(qián)，我和媽媽都不知道要怎么過(guò)下去。爸爸白手起家，獨(dú)自一人，撐起了養(yǎng)家糊口的重任，到現(xiàn)在為止已經(jīng)整整五年了。如今，他的生意不需要那么忙了，他才終于有時(shí)間來(lái)陪陪媽媽，陪陪我�？墒怯捎谶@五年的拼搏，他的`黑發(fā)中已經(jīng)悄悄夾雜著縷縷白發(fā)，眼角的皺紋也愈發(fā)明顯，直到現(xiàn)在，我才第一次意識(shí)到——我的父親，老了。如果時(shí)光能夠倒流該有多好，如果再回到爸爸打拼的那五年，我一定會(huì)在他疲憊的回家之后，給他捶捶背，和他多親近親近，因?yàn)樗米约旱钠床�，撐起了這個(gè)家！
收回思緒，又看向爸爸，他的腳步雖然緩慢，卻依然堅(jiān)定。只是一次再普通不過(guò)的散步，卻讓我明白了很多……
小學(xué)作文 篇14
在傳統(tǒng)的節(jié)日里，我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)，一說(shuō)到春節(jié)我的心里就已經(jīng)樂(lè)開(kāi)花了。
你們知道春節(jié)的來(lái)歷嗎？我來(lái)告訴你們吧！春節(jié)的來(lái)歷是這樣的，從前，有一個(gè)叫“年”的怪獸，它住在一個(gè)山洞里，它的眼睛圓溜溜的，頭上長(zhǎng)著像牛角一樣的觸角，牙齒像可以咬破鋼鐵似的，非常尖。老虎、獅子、黑熊要是進(jìn)了洞，“年”就會(huì)把它們撕成碎片，然后再慢慢吞掉，它的叫聲可以把人們和動(dòng)物們嚇的都陷入恐懼當(dāng)中。每當(dāng)?shù)搅顺σ估铮蜌习傩諅�，一年除夕夜里，人們�?zhǔn)備逃到山上去躲藏年獸的追殺。有一戶人家，他們也準(zhǔn)備逃到山上去，就在這時(shí)候，一位白胡子的老人家說(shuō)：““年”怕這三樣?xùn)|西，第一樣，是紅色的年服。第二樣是爆竹聲。第三樣，是火�！比藗兟�(tīng)了，趕緊穿上紅色年服。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候沒(méi)有鞭炮，只能把竹子丟進(jìn)火里發(fā)出噼里啪啦的.響聲�！澳辍眮�(lái)了，看見(jiàn)人們手上和身上都是它害怕的東西，就嚇得四處逃命，這就是春節(jié)的來(lái)歷。
春節(jié)的習(xí)俗有很多，比如吃餃子，放鞭炮、貼春聯(lián)、打掃、拜年、壓歲錢(qián)等。餃子的味道可美味了，有玉米的，有肉的、還有雞蛋的……
在春節(jié)里，我最喜歡的習(xí)俗是放鞭炮，第一步，準(zhǔn)備材料，材料有一根點(diǎn)燃的香和一盒鞭炮。第二步，把一個(gè)鞭炮拿出來(lái)。第三步，用香把鞭炮點(diǎn)燃。第四步，把鞭炮丟出去，“啪”的一聲炸開(kāi)了花，這樣是不是非常好玩啊！好玩的話，就跟你的爸爸或媽媽一起去玩一玩吧！但一定要注意安全哦！
過(guò)春節(jié)，真熱鬧，歡歡喜喜大團(tuán)圓，一家人在一起，共同度過(guò)這幸福美好的時(shí)光。春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，你們最喜歡什么節(jié)日呢？快告訴我吧！
小學(xué)作文 篇15
今天是國(guó)慶節(jié)，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去松臺(tái)山玩。下了車，映入眼簾的是一個(gè)人造瀑布，水從半山腰上傾瀉下來(lái)，激起的水花足有一米多遠(yuǎn)，水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢。 其實(shí)松臺(tái)山并不是什么高山，我們一家人不過(guò)十分鐘，就爬到了山頂，我更像一頭活潑的小鹿，又蹦又跳的.。到了山頂，我們被這里天堂般的景色迷住了，山上綠樹(shù)成蔭，不但有成片的榕樹(shù)和杉樹(shù)，更多的則是那些高大挺拔的松樹(shù)。樹(shù)下，一些老人在下棋打牌，十分悠閑。雖然今天氣溫比較高，但是在這種優(yōu)美的環(huán)境下，心不靜也涼了。
山上的鮮花也不少，有被人稱之花中富貴的牡丹花，還有亭亭玉立的白玉蘭，兩種不同色調(diào)的鮮花搭配在一起，把這條山間小道打扮的格外美麗，微風(fēng)吹來(lái)，花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈。
不知不覺(jué)中，我們下了山，來(lái)到了九山湖畔，湖中央是一大簇，一大簇的荷葉，但可惜的是現(xiàn)在已經(jīng)是秋季了，荷花早以凋謝了，剩下的是一大片的荷葉。九山湖的水十分清澈，是個(gè)魚(yú)的天堂，釣魚(yú)的人也很多，老老少少都在這里釣魚(yú)。
九山湖和松臺(tái)山給我留下了深深的印象。
簡(jiǎn)評(píng)：這是篇文章通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言勾勒出了松臺(tái)山和九山湖的美麗，“水花在陽(yáng)光的照射下，顯得絢麗多彩，就像七彩的彩虹，而在泉水傾瀉下來(lái)的那一剎那，則像一匹透明的絲綢”、“花搖曳著它的身體，似乎是在跳一種美麗的舞蹈”等比喻和擬人的修辭手法將景色描寫(xiě)得十分迷人，結(jié)構(gòu)完整。
小學(xué)作文 篇16
一大早，太陽(yáng)鉆出厚厚的云層，還沒(méi)來(lái)得及露出第一個(gè)笑臉，我的青海暑假之旅就開(kāi)始了。路上，綠楊樹(shù)向我們招手；綠色的麥穗向我們點(diǎn)頭致意；花兒對(duì)我們微笑；一棵接一棵的草向我們告別；每只鳥(niǎo)都站在樹(shù)枝上，輕聲歌唱：一路平安，一路平安。轉(zhuǎn)眼間，爸爸的司機(jī)車已經(jīng)離開(kāi)青島，正在寬闊的印青高速公路上行駛。
好像真的是鳥(niǎo)給我祝福了，路很順。下午進(jìn)入山西，看到一輛大貨車停在路右邊，停了18公里不動(dòng)。然而，在左側(cè)，沒(méi)有大卡車在左側(cè)行駛。帶著許多疑問(wèn)，我們飛馳而過(guò)，擦肩而過(guò)。很快，在左邊的路上，前面的車也停了下來(lái)。下車詢問(wèn)時(shí)，才知道我們所在的呂梁市高速段發(fā)生了一起交通事故，屬于二次事故。我們別無(wú)選擇，只能在公共汽車上等待，公共汽車已經(jīng)擁擠了40分鐘，沒(méi)有通車的跡象。每個(gè)人都開(kāi)始擔(dān)心，因?yàn)橐竭_(dá)第一個(gè)目的地還有很長(zhǎng)的路要走。不問(wèn)，不知道，問(wèn)的時(shí)候，我驚呆了。我旁邊的大車堵了四個(gè)多小時(shí)了。與他們相比，我們的時(shí)間算不了什么。那些大車司機(jī)的.精神是崇高的：為了他人的方便和速度，在堵車嚴(yán)重的情況下，整齊劃一地排列在一條車道上，讓大車通過(guò)得更快。他們的車沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有更多的食物和水，有些司機(jī)和叔叔甚至不吃飯�？吹竭@一幕，我們向他們投去贊賞的目光。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。那天晚上我們到達(dá)綏德，住在新康賓館。雖然這一天的行程比較枯燥，但我收獲了另一個(gè)道理：方便別人，也方便自己。
青海之行的第一天就這樣過(guò)去了。
小學(xué)作文 篇17
悔這個(gè)字的含義有許多，但最令我難忘的含義，還是那次。我每次想到心里都會(huì)痛，都會(huì)后悔。
那天下午，我媽媽出去買(mǎi)菜了，爸爸出去上班，就我和妹妹兩個(gè)人在家里。妹妹在午睡，我就在外面看電視。房間里沒(méi)有吃的，我有點(diǎn)餓，就想去廚房拿點(diǎn)吃的，卻一不小心打碎了媽媽最喜歡的花瓶。那個(gè)花瓶的圖案十分漂亮，是爸爸特地從江西帶過(guò)來(lái)的。我的心就如晴天霹靂一般，“轟”的一聲。完了，這下該怎么辦？媽媽肯定會(huì)把我的屁股打得通紅的，想到那個(gè)場(chǎng)景，我就打了個(gè)冷顫。得想個(gè)辦法，有了，我可以用膠水把碎片粘起來(lái)，我搗鼓了半個(gè)小時(shí)，終于將它們粘起來(lái)了。我將它小心翼翼地放在了桌上，便心安理得了。
不知道是不是瓶子打碎了的聲音驚醒了妹妹，妹妹醒了。我給她換了衣服，就讓她自己玩去了，自己繼續(xù)看電視，我正看得入迷。突然一聲咣當(dāng)聲吵到了我，隨后便傳來(lái)妹妹哇哇大哭的'聲音。我看見(jiàn)她身旁的地上都是碎瓷片，她的手也有點(diǎn)輕微劃傷。我趕緊拿來(lái)創(chuàng)可貼給妹妹貼上并小心地抱著她安撫著她。要是我看牢妹妹就好了。
媽媽回來(lái)，看見(jiàn)我抱著妹妹坐在沙發(fā)上，妹妹的眼珠里還冒著淚花便問(wèn)我到底是怎么回事。我吞吞吐吐地跟媽媽交代了事情的來(lái)龍去脈，并鄭重地向媽媽和妹妹道了歉。媽媽才放過(guò)了我。
可是雖然這樣，我的心里卻一點(diǎn)也不高興，下午的陽(yáng)光照在我身上，也沒(méi)了暖洋洋的感覺(jué)。因?yàn)槲蚁胩颖茇?zé)任，因?yàn)槲覜](méi)看好妹妹叫妹妹弄傷了手，白白的小手上貼上創(chuàng)口貼。我的心里全是自責(zé)、懊悔，我沒(méi)要是我沒(méi)有把花瓶打碎，要是我沒(méi)有粘花瓶而是掃掉，要是我沒(méi)有只顧看電視，要是我……
直到現(xiàn)在我也不會(huì)忘記，心里總是過(guò)意不去，每次想起來(lái)總是一股股后悔之情涌上心頭。
小學(xué)作文 篇18
從小我就很害怕水，更不敢游泳。有一次，班里組織集體活動(dòng)，就是游泳。班上的同學(xué)都會(huì)游泳，就我不會(huì)。大家都很奇怪的看著我，心里好難過(guò)�；氐郊乙院螅瑡寢尶吹轿夷樕系臏I痕，就問(wèn)我怎么回事。我對(duì)媽媽說(shuō)同學(xué)們都笑我不會(huì)游泳，媽媽擦干了我的臉對(duì)我說(shuō)，“不會(huì)游泳，我們就學(xué)啊，明天周末，我們就去游泳”。
周末早上，我和媽媽坐上電瓶車，來(lái)到了游泳池。我穿上泳衣，戴上泳鏡，小心地下水。清涼的水漫上身子，好舒服啊�？上也粫�(huì)游泳只能站在淺水區(qū)往身上灑灑水。
這時(shí)，我突然看到姨丈正在不遠(yuǎn)處游泳，不禁喜出望外，連忙叫姨丈過(guò)來(lái)教我。姨丈把我?guī)У街兴畢^(qū)，他先叫我把頭沉入水中，雙腿往后抬高，兩臂向外劃。咦，果然向前進(jìn)了一點(diǎn)！我高興極了，不停地試。可是才游了幾分鐘，我就感覺(jué)全身發(fā)軟，動(dòng)作越來(lái)越不協(xié)調(diào)，身體一直往下沉，接著就慢慢地立了起來(lái)。姨丈又告訴我，手臂不要拉得太開(kāi)，這樣游很吃力。要想游得遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)換氣。我按他說(shuō)的然后浮在水面上，等保存好了體力，深吸一口氣，再繼續(xù)往前游，這招可真靈，我用上了這招，竟然從游泳池的.這頭游到了對(duì)岸，可是我覺(jué)得我游的速度很慢。于是又去問(wèn)姨丈，姨丈說(shuō)：“你游得慢的原因是腳的動(dòng)作不對(duì)，腳的動(dòng)作本來(lái)是先放平，然后伸直，接著把腳慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把腳往后一蹬，最后再慢慢地把腳收緊，你試試這個(gè)方法。”于是我扶著水池的邊緣用力地把腳照著姨丈說(shuō)的反復(fù)練習(xí)，然后又游了一次，果然這次游得比上次快多了……
小學(xué)作文 篇19
我的動(dòng)物朋友，是蠶。這些蠶是科學(xué)老師安排我們買(mǎi)來(lái)觀察的。它們從剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)的蟻蠶，僅僅過(guò)了三周的時(shí)間，它們卻長(zhǎng)大了不少�？蛇@些小東西，原來(lái)讓我覺(jué)得它們很惡心。
現(xiàn)在，蠶的皮膚從灰青色，蛻變成了白色。身體的大小也從指甲蓋的三分之一大，長(zhǎng)成了有食指寬。長(zhǎng)的是“蠶中大寶”，大概是在蠶身上的二或三節(jié)，有兩個(gè)眼睛一樣的花紋，左右各一個(gè)。這是干什么用的呢？原來(lái)，這種花紋是讓蠶的天敵害怕，從而遠(yuǎn)離它用的。它們的臉可丑了，讓我看了一眼就不想再看第二眼。尤其是蠶還有邊吃邊拉的習(xí)性，并且整個(gè)身體躺在拉的大便和吃剩的殘枝剩葉，叫人惡心。
蠶喜歡陰暗的地方，晚上它最活躍了。我用一張白紙折了一個(gè)蓋子，白天時(shí)把蓋子蓋上讓蠶曬不到陽(yáng)光，晚上則相反。
每天晚上，我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)觀察蠶。瞧，有的蠶在“疊羅漢”，也就是幾只蠶壓在一起，重疊在一起。通常是大只在上，小只在下，我看見(jiàn)這情形，不禁責(zé)怪道：“喂！你把你的弟妹壓死了，怎么辦？”有的蠶在做“柔術(shù)”把身體180度，360度地旋轉(zhuǎn)，我擔(dān)心到：“它會(huì)不會(huì)把身子折斷呀？”
蠶，是個(gè)大胃王，每天都在不停地吃啊吃，吃啊吃……才十幾只蠶一天放五次，每次五片桑葉，到最后，都被蠶食了。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期，我總算看到了蠶的“真面目”，也不再覺(jué)得它惡心了。蠶吐的'絲是很珍貴的絲綢的原料�！按盒Q到死絲方盡�！边@是唐代詩(shī)人李商隱的評(píng)價(jià)。我很期待看到蠶吐絲時(shí)的樣子。
這就是我的動(dòng)物朋友——蠶，別看它小，它也是動(dòng)物界中的一員哦！
小學(xué)作文 篇20
奶奶家門(mén)前有一大塊地，每年地里都種滿了花生。
但是我討厭花生，因?yàn)樗压麑?shí)埋在地里。每次想吃它的時(shí)候，都不能直觀的看到它是否成熟。記得有好幾次，我拔了好幾棵，可是苗上連一顆花生也沒(méi)有，我當(dāng)時(shí)氣憤極了！怎么花生就不像蘋(píng)果、梨那樣掛在枝頭。要不是爺爺打電話讓我快點(diǎn)回家去吃飯，我就把那土里的花生苗給全拔了。
我討厭花生，不僅因?yàn)樗墓麑?shí)藏在土里，還因?yàn)樗拿鐚?shí)在不好拔。有一次，奶奶說(shuō)花生成熟了，我歡喜極了，帶著草帽在三十多度的烈日下準(zhǔn)備大干一場(chǎng)�？墒俏乙�?yàn)樘昧Γㄉ鷽](méi)拔出來(lái)，苗卻斷了。力氣太小，又絲毫憾動(dòng)不了它的地位。在遭受接二連三的失敗后，我只好先坐在地上休息一會(huì)兒。這時(shí)，奶奶出手了。奶奶去拔的時(shí)候，我坐在一旁看，奶奶一拔就是完整的一棵，我大吃一驚，花生好像故意不給我面子，而非常給奶奶面子似的。我有點(diǎn)不開(kāi)心地嘀咕道：“難道這花生還認(rèn)人嗎？個(gè)頭那么小，脾氣倒不小。”記憶中，我記得花生的吃法很單一，閑聊時(shí)它是大人們桌上的下酒菜，開(kāi)心時(shí)是家庭聚會(huì)的`休閑食品之一�？墒悄翘�，我對(duì)花生又有了新的認(rèn)識(shí)�；氐郊遥棠烫嶂ㄉ哌M(jìn)廚房，而我卻不知怎么了，也不知不覺(jué)跟著奶奶走了進(jìn)去，找了一根凳子坐了下來(lái)。原以為奶奶要炒花生，過(guò)了一會(huì)兒，我竟聞到了一股油香，香味中夾雜著花生的香氣。我問(wèn)奶奶：“這是什么油？好香�。 薄斑@是花生油�！蔽依阕×耍ㄉ�，原來(lái)還能榨油，看來(lái)我可真小瞧了它。
從那之后，每年花生成熟的時(shí)候我都會(huì)去奶奶家?guī)退位ㄉ�。我也喜歡上了拔花生。漸漸地，我明白了，花生雖然不像桃子蘋(píng)果那樣把果實(shí)高高的掛在樹(shù)枝上炫耀，是因?yàn)樗恢痹谀瞰I(xiàn)著。
小學(xué)作文 篇21
今天老師帶我們?nèi)拥拇髮毶�。在路途中我看�?jiàn)了高高的樓房，還有看過(guò)了許多黑洞。
我們到了大寶山以后，我們聽(tīng)著教練的指揮來(lái)到了大寶山里面。里面有馬，他的馬非常臭。在上午的時(shí)候。老師和我們拍了許多照。我的臉都快要拍掉了�？煲燥埖臅r(shí)候，我們的.肚子非常餓。后來(lái)我們來(lái)到了飯?zhí)玫臅r(shí)候我們?cè)谀抢镒艘粫?huì)兒。教官才把飯拿過(guò)來(lái)，那里面有飯，雞翅，青菜，青瓜，拿了11瓶菊花水。因?yàn)槲覀冏郎嫌?1個(gè)人。所以才拿和一瓶菊花水，此飯有點(diǎn)少，我們都吃了一干二凈。
到了中午，我們跟著老師走走到了很多椅子的那個(gè)地方，我們隨手坐了下去。教練叫我們唱歌。（指的是全部同學(xué)）我們唱了一遍。教練說(shuō)："我們唱的太小聲了。"教練說(shuō)，如果你們不唱大聲就永遠(yuǎn)待在這里。直到你唱的大聲以后。然后我們就再唱了一遍。我們唱了非常大聲。唱完了，教練說(shuō)，這才是學(xué)生唱的嘛。后來(lái)我們又去摘茶葉。教練教了我們摘茶葉。我不會(huì)摘。我卻摘了茶葉種，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)可以拿回去種的。所以我們摘了很多很多。
我們又來(lái)到了很多椅子的地方。聽(tīng)說(shuō)有節(jié)目好看，我就在那里等。一會(huì)兒啊，來(lái)了十幾個(gè)人。好像在跳舞，炸完舞之后來(lái)了一個(gè)男生，手中拿著兩塊木板，四把刀。他就把木頭拿起來(lái)。切那些木頭。表示看他的刀鋒利不鋒利，然后再放在木頭上。鋒利的放在上面。然后踩上去。許多人說(shuō)是假的。但是我們的老師說(shuō)是真的是因?yàn)樗毩溯p功。他把全部力氣放在上面。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)男生，提著兩桶水。然后那個(gè)男生又拿起兩桶水。然后我們用最熱烈的掌聲。送給了他。節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了。然后我們又跟著老師上了車。在車上的時(shí)候，有點(diǎn)熱。我們到了實(shí)驗(yàn)，再到復(fù)興小學(xué)。
小學(xué)作文 篇22
不知何時(shí)，春雨已悄悄地來(lái)到我們身邊這雨就如同那絹絲一般又細(xì)又輕，聽(tīng)不見(jiàn)那淅淅瀝瀝的響聲，也不曾感到雨的淋漓，只覺(jué)得好像這雨好似是一縷縷濕漉漉的霧，沒(méi)有形狀也沒(méi)有聲音，只是輕柔的滋潤(rùn)著大地和人心。雨散發(fā)出一種沁人心脾的芳香縈繞在我的身旁，隨著這股芳香我踏著輕快地步子走進(jìn)了琴行，側(cè)耳傾聽(tīng)，一陣陣弦音騰空飛起，飄忽不定，婉轉(zhuǎn)留連，沖山屋頂，飄向腳。忽而高亢急促，余音繞梁，忽而緩慢低沉，余音裊裊。這就是我熟悉不已的`古箏聲。它優(yōu)柔縹緲，欲發(fā)欲收，回轉(zhuǎn)之際卻又突然變得鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫。它能滲透我的每一個(gè)毛孔，流進(jìn)我的心里。一曲終了，我還沉浸在琴音中，突然，老師的一聲輕咳把依依不舍的我拉回了現(xiàn)實(shí)。
我向老師點(diǎn)點(diǎn)頭，表示可以開(kāi)始彈古箏了，我俯身坐下，把棕黑的撥片繚繞在手指上，每一圈膠布都如同是活躍的音符，穿過(guò)指尖跳進(jìn)我的內(nèi)心深處。我伸出雙手，十指輕撫著，美妙的音符便一個(gè)接著一個(gè)的從那白綠相間的琴弦中蹦跳而出，落在手心里，落在心頭上。
我突然感到一陣恍惚，只覺(jué)得古箏已幻化作人，我們執(zhí)手前進(jìn)，我與她在金黃的麥田里徜徉著，嬉戲著，我與她在那么幽靜的林間的小道里并排走著，我與她在月色朦朧下互相絮叨著，風(fēng)兒靜默，這便是歲月靜好的樣子。
靈動(dòng)的樂(lè)章在我的頭頂飄忽著，身旁的落葉飛揚(yáng)著，我低垂著頭走著，生怕一抬頭就撞進(jìn)她被歲月善待的眉眼里，它眼眸里的星辰只為我一人閃爍，它嘴角的梔子花也只為我一人吐露芬芳，我一遍又一遍的撩撥著她的長(zhǎng)發(fā)，她芬芳的琴音繞著我的耳朵，久久不能散去，他的絮語(yǔ)化作風(fēng)，一次又一次的吹動(dòng)我的心弦。
小學(xué)作文 篇23
前天，我在刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩顆牙齒已經(jīng)松動(dòng)了，連忙告訴了媽媽。媽媽知道后讓我張開(kāi)嘴巴，用手電筒照進(jìn)去仔細(xì)地檢查了一番，對(duì)我說(shuō)：“你這是要換牙了，要把原來(lái)的牙齒拔掉才行，否則新牙會(huì)長(zhǎng)偏的，過(guò)兩天我把工具帶回來(lái)給你拔牙”。我雖然萬(wàn)分地不情愿拔牙，但是媽媽一聲令下，我哪敢違抗，只好硬著頭皮答應(yīng)了。
中午吃完飯后，媽媽把拔牙工具拿出來(lái)，準(zhǔn)備給我拔牙。媽媽先警告我：“今天爸爸不在家，沒(méi)人幫你扶頭固定，你可不能亂動(dòng)，否則傷到其它地方，后果不堪設(shè)想。”然后，媽媽就準(zhǔn)備拔牙了，看著那銀光閃閃的拔牙工具，我心里忐忑不安，我小聲地懇求媽媽：“媽媽你一定要輕一點(diǎn)，好不好？”看著我這幅害怕的.神情，媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)頭答應(yīng)了。當(dāng)媽媽開(kāi)始拔牙時(shí)，我干脆閉上了眼睛，膽戰(zhàn)心驚地給自己鼓勁：“就痛一下沒(méi)關(guān)系，要勇敢，要堅(jiān)持住，千萬(wàn)不能動(dòng)，否則旁邊的肉給夾到了那才痛苦啊�！笨赡苁茄例X有點(diǎn)松動(dòng)的原因，媽媽拿起鉗子鉗住牙齒后只用力拔了兩下，牙齒就掉了。還好，沒(méi)我想像的那么痛，我頓時(shí)輕松了許多。媽媽拿了一些棉花壓在傷口上，又換了一個(gè)鉗子繼續(xù)給我拔第2顆牙。很快，兩顆牙都拔好了，我按照媽媽的吩咐用力咬住棉花，不讓傷口再流血，“哎喲”，怎么比拔牙還痛啊，痛得我是哇哇大叫。我再照了照鏡子中的自己，兩腮鼓鼓的，一副痛苦的表情，活像一個(gè)小妖怪。
晚上，我坐在餐廳吃飯，飯粒一不小心碰到傷口，又痛得我直叫喚。兩邊的牙齒各被拔了一顆，害得我吃飯左也不是，右也不是，我只好歪著頭，讓米飯慢慢流到后牙。就這樣小心地吃著，我想樣子十分滑稽。
小學(xué)作文 篇24
晚上，在美麗的月光下，我與姐姐們一起點(diǎn)燃了手中的煙花，頓時(shí)就噴出了美麗的火花，漂亮極了！看著這美麗的景色，聽(tīng)著一陣陣火花聲，別提有多開(kāi)心了！
嶄新的一年，又是一個(gè)新的`開(kāi)始。讓我們從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒，增加一份動(dòng)力，取得一片收獲！
世界上許多事情需要珍惜，尤其是守護(hù)在你身邊的人，待你好好珍惜她，報(bào)答他，及是報(bào)答！
我小時(shí)候特別喜歡過(guò)年。過(guò)年時(shí)不僅可以穿新衣服，還有壓歲錢(qián)拿，可以放爆竹，可以到處去玩耍；還可以吃到很多好吃的東西……
在四川老家，臘月二十七到二十九，是準(zhǔn)備年貨的時(shí)節(jié)。家家都開(kāi)始忙著預(yù)備過(guò)年吃的、喝的、穿的、用的，到處都呈現(xiàn)萬(wàn)象更新的氣象。在大年三十的早上是要吃火鍋的，所以在前一個(gè)晚上，大人們忙著把豬蹄、雞、魚(yú)事先燉的半生半熟；把青菜、蘑菇、香菜、蔥什么的洗干凈，好在第二天早上吃火鍋的時(shí)候把各種蔬菜與半生半熟的豬蹄、雞等都放在火鍋里燒著，等過(guò)了一會(huì)兒，全家人圍坐在火鍋旁一邊吃“燙火鍋”，一邊有聲有色地聊天，一邊互相夾菜，敬酒，那時(shí)候全家都過(guò)得十分快樂(lè)美好，祥與。
晚上是不能吃飯的，只能吃餃子。餃子里面是要包各種玩意兒的，不能隨意包，有的包著硬幣，說(shuō)明來(lái)年十分的富裕；有的包著棗，說(shuō)明吉祥如意……吃完餃子后，幾乎家家都要出去“采青”。這個(gè)采青不是春游的意思而是去拔別人家的菜、地瓜什么的來(lái)吃，就算被主人看見(jiàn)了也不會(huì)生氣的，因?yàn)檫@是一個(gè)習(xí)俗，會(huì)給主人帶來(lái)好運(yùn)、吉祥的。
小學(xué)作文 篇25
我看到過(guò)許多鴿子，可我從來(lái)沒(méi)有近距離的觀察過(guò)鴿子。
去年夏天，我來(lái)到蘭州東方紅廣場(chǎng)，這里飼養(yǎng)著許多鴿子。我發(fā)現(xiàn)鴿子不僅有純白、純灰的，還有黑白相間、灰黑相間的鴿子呢。它們特別溫順，一點(diǎn)兒都不怕人，甚至把周圍的人們當(dāng)作它們最親近的朋友了。你瞧，它們連我這個(gè)從外地來(lái)的陌生人都不怕，只要我站在那兒它們就咕咕咕的很友好地圍上來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，純灰的鴿子，像是披著一件銀灰色的風(fēng)衣，脖子的一圈在金燦燦的陽(yáng)光的照耀下，由暗紅色變成綠色，還發(fā)出綠瑩瑩的光。我特別喜歡白色的鴿子，因?yàn)樗雌饋?lái)非常干凈，潔白如玉，站在那里不動(dòng)的時(shí)候，簡(jiǎn)直就像商店里擺的工藝品。紅褐色的小尖嘴，機(jī)靈的眼睛，細(xì)長(zhǎng)的雙腿，一雙像雞爪似的腳。站在那里，亭亭玉立，像一位高雅華貴的夫人。
我看到有許多人喂鴿子，我懷著好奇心，央求爸爸給我買(mǎi)了一袋鴿食。我學(xué)著別人的樣子，把鴿食倒在手心里，沒(méi)等我伸胳膊，就有一群鴿子圍著我，手一伸開(kāi)，有三四只鴿子飛到我胳膊上來(lái)吃食，別的鴿子只好失望的走開(kāi)了，它們從不搶食吃。這一刻，我想到了原來(lái)“和平鴿”就是這么得來(lái)的`吧。我們要像它們學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)忍讓別人。我又把剩下的鴿食全部撒到地上，只見(jiàn)成群的鴿子飛了過(guò)來(lái)，它們頻頻地點(diǎn)著頭，咕咕咕地叫著，文靜地挪動(dòng)著自己的腳步，尾巴就像一把折扇一樣。我忘掉了周圍所有的一切，呆呆地站在那兒看著這些可愛(ài)的小生靈。我真想捉一只鴿子帶回家飼養(yǎng)。我剛有這個(gè)念頭，媽媽在一旁叫我回去，我只好依依不舍地離開(kāi)了。再見(jiàn)了小鴿子，我明年還會(huì)再來(lái)看你們的。
小學(xué)作文 篇26
我家養(yǎng)了一只貓。它身上的毛有黃色的，也有白色的。所以，我的家人給它取了一個(gè)名，叫小花。小花雖然很機(jī)靈，但是似乎不愛(ài)把心思花在正道上，倒有點(diǎn)喜歡管閑事。
一天，小花正伏在門(mén)前睡覺(jué)，卻一陣狗叫聲給驚醒了，立馬爬起來(lái)，拱了拱身子，朝前一看，發(fā)現(xiàn)兩只狗正在為爭(zhēng)一根骨頭而相互撕咬。哪知，小花并沒(méi)有立即避開(kāi)，而是沖著它們“喵喵”叫，好像在對(duì)它們說(shuō)：“你們快別打了，有時(shí)好商量！”可那兩只狗聽(tīng)到小花的叫聲后稍停了一下，而后沖著小花狂吠了幾聲，似乎在說(shuō)：“我們打架關(guān)你屁事！你滾一邊去！”然后它們又扭打在一起了。小花見(jiàn)它們?nèi)绱怂坪鹾苤保悴活櫼磺械貨_了上去，又一個(gè)勁兒地叫了起來(lái)。這下可不得了了。兩只狗不再打斗了，都怒氣洶洶地沖著小花狂叫，似乎要把怒火都發(fā)泄在它身上，開(kāi)始向它猛撲過(guò)來(lái)。見(jiàn)形勢(shì)不妙，小花著了慌，掉過(guò)頭，立馬拔腿就跑。它盡管跑得快，可再快也沒(méi)兩只狗跑得快。兩只狗是一陣猛追。眼看著，小花就要被追上了。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，小花似乎意識(shí)到了自己再往前跑，就會(huì)被這兩只狗給逮住了，忽然靈機(jī)一動(dòng)，來(lái)了個(gè)急彎，迅速朝一棵大樹(shù)跑去。兩只狗沒(méi)料到小花會(huì)來(lái)這一招，頓時(shí)來(lái)了個(gè)急剎車，趕忙往小花跑的方向追去。就在小花快被兩只狗捉住的`那一瞬間，小花縱身一躍趴在了樹(shù)干上，一下子就上了樹(shù)，然后回過(guò)頭來(lái)沖著樹(shù)下的兩只狗叫。兩只狗于心不甘，也沖著小花猛叫。至此，作為旁觀者的我為小花捏了一把冷汗。
當(dāng)然，有關(guān)小花的故事還多著呢。在這里，我就不多說(shuō)了。朋友，如果你對(duì)小花感興趣，那么我歡迎你到我家來(lái)逗它玩并給它拍照。
小學(xué)作文 篇27
七月，春早已遠(yuǎn)去，正是初秋盛時(shí)，我懷著激動(dòng)的心情踏上了開(kāi)往家鄉(xiāng)——“丹巴”的客車，穿過(guò)一條條隧道，我像燕子一樣，飛過(guò)了春天，來(lái)到了冬天，思想也想燕子一樣自由的翱翔在冰天雪地之上，說(shuō)起來(lái)也甚是奇怪，山下春暖花開(kāi)，山上彌天大雪。不過(guò)我也知道這一切都是海拔的功勞，客車最終駛向了夏天的終點(diǎn)站，我也最終呼吸到了家鄉(xiāng)的氣息。
這里沒(méi)有燈紅酒綠，也不算繁華盛世，卻是屬于嘉絨人安寧的一方天地。
肅立的高山，溫暖的小溪，就像愛(ài)國(guó)詩(shī)人楊萬(wàn)里寫(xiě)的一樣“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”。
早晨，陽(yáng)光不遠(yuǎn)千里，翻越崇山峻嶺，來(lái)到這里，第一抹陽(yáng)光將首先照射在神山“墨爾多”上，山頂上的雪反射出金色的光芒，這個(gè)海拔5105米山不僅僅是一座山，更是一種信仰，人們?nèi)粘龆�，日落而息，樸樸素素的勞�?dòng)是多少人向往的田園生活。
這里物產(chǎn)豐富，幾代人的經(jīng)驗(yàn)讓嘉絨人懂得了作物的心聲，懂得了故土的聲音，何時(shí)播種，播種方式，灌溉施肥，落地生根，溫柔的雙手將種子送入濕潤(rùn)的土壤，濃如牛乳的霧氣將它團(tuán)團(tuán)包圍，在這樣的`環(huán)境中，它將茁壯成長(zhǎng)。
每到秋季，丹巴縣就會(huì)出現(xiàn)許多生疏的面孔，那些人大多都是攝影愛(ài)好者，因?yàn)榈ぐ痛罅康臈鳂?shù)，一到秋季，楓樹(shù)都成群涌現(xiàn)出漂亮的紅色，淡棕色，火紅色。站在房頂，火紅的楓葉隨風(fēng)而動(dòng)，盡情搖曳，好似平靜的波濤，又像可怕的駭浪，引人入勝，美不勝收。
丹巴，美，是一種返璞歸真的美，是一種不加掩飾的美，在丹巴，山美，水美，人也美，我的心連著黃土地，連著我的故土。
小學(xué)作文 篇28
好不容易，清明節(jié)到了，可惜這次不能回家鄉(xiāng)上墳，還以為要在家里發(fā)悶，沒(méi)想到姑姑組織我們?nèi)ヨF山坪森林公園的石油山莊游玩。
這兒的空氣真是清新，微風(fēng)中夾雜著花的芬芳。一眼望去，是個(gè)湖。湖上沒(méi)有船沒(méi)有人，只有碧波蕩漾，偶爾幾條魚(yú)兒躍出水面嬉戲。我們漫步在江邊。隱隱約約，我望見(jiàn)風(fēng)平浪靜的湖上幾個(gè)人影在閃動(dòng)，原來(lái)是在釣魚(yú)��！“難道這還可以釣魚(yú)？”我和弟弟顯得異常興奮。“當(dāng)然，我們來(lái)這就是釣魚(yú)的�！本斯贿吥脕�(lái)魚(yú)竿一邊說(shuō)。
“太好了，快點(diǎn)吧！”我催促著爺爺和舅公。魚(yú)竿準(zhǔn)備好了，我搶過(guò)爺爺?shù)聂~(yú)竿，用力一甩，把魚(yú)線扔到了湖中心。“魚(yú)快上鉤吧，求你了，求你了�！蔽亦哉Z(yǔ)道。一分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了。湖面上除了幾圈漣漪，什么也沒(méi)有。我的眼皮快貼到底了。只聽(tīng)旁邊的舅公突然大喊：“來(lái)了來(lái)了，快拿網(wǎng)�！蔽乙豢矗~(yú)線搖擺不定，靜寂的湖面濺起一陣陣水，湖水中有一個(gè)掙扎的.影子，哇！魚(yú)上鉤了！這是一條又大又美的白鯉魚(yú)。全身呈通透的白色。一身魚(yú)鱗在金色的陽(yáng)光下銀光閃閃，被鉤住的魚(yú)嘴兩邊各有一個(gè)小紅點(diǎn)，像極了一位高貴的皇后。我見(jiàn)了，又燃起斗志，繼續(xù)釣魚(yú)。
我一動(dòng)不動(dòng)，連蚊子飛到我皮膚上，也不敢打一個(gè)噴嚏。猛地一下，我感覺(jué)魚(yú)鉤上有東西在拉扯，一定有魚(yú)上鉤了。我使勁拉，弟弟也來(lái)幫忙�！肮�，太好了！”我忍不住大聲狂歡。這條魚(yú)只有兩根手指大小，魚(yú)鱗卻烏黑發(fā)亮，宛如寶石一般，很是漂亮。
回去時(shí)，車上又擁擠了不少，因?yàn)檐嚿嫌侄嗔艘豢痿~(yú)，這筐魚(yú)裝著我們的辛勤和快樂(lè)。
小學(xué)作文 篇29
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的本份。在生活中卻有人“逆道而行”，不守誠(chéng)信，破壞了美好的生活環(huán)境。
我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，雖然事兒已經(jīng)過(guò)去了一年多，但我還是記憶猶新，時(shí)刻提醒著我誠(chéng)信是多么的重要啊！
記得那是一個(gè)周末，我到我好朋友家里去玩，看到他桌上有一本漫畫(huà)——《阿衰》。我定睛一瞧，正好是我要買(mǎi)的那本，我就走過(guò)去問(wèn)他：“這本書(shū)是你的嗎？”他抬起頭說(shuō)：“嗯，今天早上去買(mǎi)筆芯的時(shí)候看到的，然后買(mǎi)來(lái)的�！蔽疫B連點(diǎn)頭說(shuō)：“我好想看啊，可以給借給我看看嗎？”他一邊寫(xiě)著作業(yè)，一邊說(shuō)：“可以呀，不過(guò)記得要還給我，我也要看呢�！薄爸溃�，看完就還給你。”
從那以后過(guò)了一天，一個(gè)星期，一個(gè)月……我們倆誰(shuí)都沒(méi)有想起那件事情。就在這天，我在整理房間的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一本臟兮兮的.《阿衰》，“咦？我好像沒(méi)有這本《阿衰》吧？”我一邊自言自語(yǔ)，一邊想著這本書(shū)從何而來(lái)。我突然想到了：這是我從燁燁那借來(lái)的，都忘了還給他了，這可怎么辦？他一定認(rèn)為我不守誠(chéng)信。我為這事糾結(jié)了半天，最后決定向他道歉，并把這本《阿衰》還給他。
這天下午，我拿著書(shū)跑到了他家，走到他面前說(shuō)：“燁燁，對(duì)不起呀！之前你借我的《阿衰》，我都忘還給你了，你看我這記性。”他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)道：“哦，原來(lái)我把書(shū)借給你了，怪不得我找不到呢。不過(guò)，你還給我就好了。”聽(tīng)了他這句話我慢慢放下心來(lái)。
同學(xué)們，誠(chéng)信是人人要有的，只有彼此真誠(chéng)相待，還能換來(lái)他人的真心。誠(chéng)信，是這個(gè)世界上最重要的東西，它會(huì)讓這個(gè)世界變得更加和諧美好！
小學(xué)作文 篇30
一學(xué)期快要過(guò)去了，快樂(lè)的時(shí)間總是一眨眼就過(guò)去了，余老師的課也同樣是如此的快。我在余老師的課堂是很快樂(lè)的，不僅快樂(lè)，而且我收獲了許多，真是大豐收啊！
在這“大豐收”中，我在各方面都有所收獲：在學(xué)習(xí)方面，知道了要掌握知識(shí)必須“溫故而知新”，需要經(jīng)常復(fù)習(xí)，你把學(xué)會(huì)的知識(shí)又看了一遍，又學(xué)會(huì)了一些新知識(shí)，就有新的收獲；我在做人方面，知道了要孝順父母，不能忘恩負(fù)義。假如你不孝順，那真是“狗咬呂賓洞，不是好人心”��；在人生方面，知道了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹”，只要敢面對(duì)挫折，不怕失敗，才能走向成功，走到成功的路上，才可以達(dá)到自己的夢(mèng)想！甚至超越夢(mèng)想；在友誼方面，我知道了應(yīng)該樂(lè)于助人，舍己為人，擁有一顆善人之心、勇敢之心與大愛(ài)之心……
其中我覺(jué)得的收獲最大就是夢(mèng)想方面了！從李創(chuàng)利這位殘疾人身上，我受益良多，感到十分羞愧。一個(gè)‘小’男人，一個(gè)身體殘疾人，可以達(dá)到每年收入二百萬(wàn)以上，有了事業(yè)，還有一個(gè)幸福美滿的家庭，這是因?yàn)槭裁�？這是因?yàn)樗袎?mèng)想！在有夢(mèng)想的基礎(chǔ)上，他也有行動(dòng)！一份耕耘，一份收獲，他付出的是同齡人的幾倍，但他收獲的也是同齡人的幾倍！在何況他是個(gè)‘小’大人。是的.，每個(gè)人其實(shí)都有殘疾，有的人是身體殘廢，有的人是心靈殘疾！身體殘廢不可怕！關(guān)鍵是心靈殘廢是不可能成功的！我要好好努力，向李創(chuàng)利學(xué)習(xí)，因?yàn)闅埣踩硕伎梢猿晒�，我作為一個(gè)正常人為什么做不到呢？
以上這些內(nèi)容，這就是我本學(xué)期在四真學(xué)堂的收獲。
小學(xué)作文 篇31
在一個(gè)寂靜的夜晚，廚房里勞累了一天的廚具們都在安靜的休息。有個(gè)勺子卻在那里悶悶不樂(lè)，因?yàn)橹魅税阉涂曜臃旁诹艘黄�，它覺(jué)得自己這么漂亮，又能盛很多食物，卻要與這丑陋，用處不大的筷子擺放子一起，真是太不公平了。勺子終于忍不住對(duì)筷子說(shuō)：“木筷子，你又丑又笨，主人怎么把我和你放在一起了呢，你離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”筷子早就看不慣勺子了，立刻傲慢地沖著勺子說(shuō)：“你雖然漂亮，可是不中用！主人吃飯可離不開(kāi)我�！彼鼈兗ち业貭�(zhēng)吵起來(lái)，吵得其他廚具們都不能休息，最后大家決定舉行一場(chǎng)爭(zhēng)霸賽，來(lái)證明勺子和筷子誰(shuí)是最有用的，裁判和比賽內(nèi)容就由刀先生來(lái)負(fù)責(zé)了。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目———盛湯。勺子一下子就盛滿了一大碗湯，轉(zhuǎn)過(guò)頭嘲笑的看著筷子，筷子很狼狽，它怎么努力也盛不起湯來(lái)，第一局，勺子獲勝。第二局——夾面條。勺子自信地開(kāi)始夾，這次它可夾不起來(lái)了，把面條搞得到處都是�？曜訁s輕松地把面條夾到了面碗里，得意的'看著勺子大笑。第二局，筷子贏了。
第三回合，刀先生加大了難度，桌子上放了一盆湯面條，讓它們把湯和面都要盛出來(lái)。筷子邁著大步走上前來(lái)，費(fèi)了很大的力氣，還是只能夾到面條，無(wú)法盛出湯；勺子急忙趕過(guò)來(lái)，卻也是只能盛起湯，夾不出面條�？曜雍蜕鬃踊ハ嗫戳丝磳�(duì)方，終于明白了最后這個(gè)考題，只有它們一起攜起手來(lái)才能完成。刀先生笑著邊點(diǎn)頭邊說(shuō)：“呵呵，看來(lái)你們已經(jīng)明白了，這一局需要你們齊心協(xié)力才能做到。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也各有短處，要學(xué)會(huì)正視自己，同時(shí)也要學(xué)會(huì)互相合作，才能成功�！鄙鬃雍涂曜勇�(tīng)了，慚愧地低下了頭。
小學(xué)作文 篇32
清晨，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，一陣微風(fēng)襲來(lái)，我的心緒隨著它飛向了遠(yuǎn)方，記憶的閘門(mén)在這個(gè)細(xì)雨紛飛的季節(jié)慢慢開(kāi)啟……
那是一個(gè)白霧蒙蒙的下午，公路上一片模糊，隱隱約約能看見(jiàn)來(lái)往的車輛，整個(gè)世界像披上了一層白紗。汽車小心翼翼地行駛著，失去了往日那呼嘯而過(guò)的威風(fēng)。這時(shí)正好是放學(xué)時(shí)間，我也和別的'同學(xué)一樣匆匆忙忙往家趕�；氐郊业臅r(shí)候才想起忘記帶鑰匙了。沒(méi)辦法，我只好沿著小路一邊踢石頭打發(fā)時(shí)間，一邊等待爸爸媽媽回來(lái)。
這時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有兩個(gè)人朝這邊走來(lái)，近了，我終于看清楚，其中一個(gè)是七八歲的小男孩，他正攙扶著他的爺爺慢慢向前走。他看到了我的目光，羞澀地笑了笑。那位爺爺有腿病，拄著拐杖，走起路來(lái)一瘸一拐的。但我想，此刻他的心里一定非常幸福。他的孫子小小年紀(jì)就有著一顆孝順之心，懂得尊敬長(zhǎng)輩。這樣的人即使成績(jī)不優(yōu)秀，但他的情商卻是滿分的，因?yàn)樗缿?yīng)該如何關(guān)心、體貼他人，不以自我為中心�；秀遍g我再次抬起頭，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了，一老一少的背影留給人們的是羨慕和感慨。
不由自主的，我想到了自己。平時(shí)在家里，我總是一副高高在上的樣子，而爸爸媽媽則是“奴隸”，任由我指揮。對(duì)待他們，我總是粗聲粗氣，全然不把爸爸媽媽放在眼里。他們養(yǎng)育了我，現(xiàn)在卻要忍氣吞聲。我有什么權(quán)利這樣做？他們給予了我這么多，我有什么理由能夠讓自己像現(xiàn)在這樣對(duì)待他們？我不敢再往下想，因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了很多很多……
和剛才那個(gè)小男孩相比，他雖然比我小，可在對(duì)待他人這方面卻可以做我的老師。提高情商——這真的是一個(gè)迫切需要補(bǔ)上的課題。
小學(xué)作文 篇33
友善，我想這個(gè)詞大家都不會(huì)覺(jué)得陌生，正是因?yàn)橛焉疲@個(gè)世界才變得更加美好，人與人之間才變得更加和諧有好，我們本應(yīng)有著一顆友善之心對(duì)待人與事，友善的對(duì)待他人，友善的對(duì)待社會(huì)這些我們已經(jīng)做到了，但這個(gè)友善的對(duì)待自然，似乎我們還沒(méi)有做到。
在這大自然偉大的“母親”面前，我們永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩童。但我們卻還自以為是，以為登上了珠穆朗瑪峰之后就自稱吧大自然給征服了。正當(dāng)我們?cè)跉g慶時(shí)，大自然就會(huì)在旁邊偷偷的笑我們無(wú)知、幼稚。我們還不以為然，以為我們可以征服大自然。就說(shuō)塔里木河兩岸的胡楊林與兩邊的沙地成了同一個(gè)顏色。由于林木缺水，長(zhǎng)達(dá)數(shù)百公里的“綠色長(zhǎng)城”在干渴中消亡。號(hào)稱“千年不死”的胡楊林，在忍受了將近20余年的干渴之后變成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪狀的.枯枝，那死后不愿倒下的身軀，似在表明胡楊林在生命最后時(shí)刻的掙扎與痛苦，又像是向誰(shuí)伸出求救之手！
難道這就是人類征服自然的結(jié)果嗎？同樣的悲劇仍在其他一些地方上演。
世界著名的內(nèi)陸湖——青海湖。50年間湖水就直線下降了8.8米，平均是每6年就下降1米，陸地已經(jīng)向湖中延伸了10多公里；數(shù)千年風(fēng)沙未能掩埋的甘肅敦煌的月牙泉，近年來(lái)卻因當(dāng)?shù)爻傻叵滤�，水域面積從50年代的1.1652萬(wàn)平方米縮小至5397平方米，水深只剩尺余，大有干涸之勢(shì)……難道這一切的一切不也都是人為數(shù)所造成的嗎？近幾年來(lái)，工業(yè)污水的排放，工業(yè)污氣的排放，汽車尾后的煙囪排放的氣體，使許多地區(qū)出現(xiàn)了灰霾天氣，污染著空氣和水之源。
所以，希望人類請(qǐng)盡早收手，友善的與大自然和平相處，友善的對(duì)待大自然，不要破壞大自然，讓我們的后代子孫有一個(gè)可以安身之所。
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