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精選小學(xué)作文700字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文700字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文700字 篇1
在生活中各種各樣的事情像海灘邊的一個個光彩耀目的貝殼，而那天的事情就像那貝殼中的一粒碩大而珍貴的的珍珠，更加讓人驚嘆！
在那一個讓我難以忘懷的日子，老師要以聽寫的辦法來決定誰去參加“漢字聽寫大賽”，好學(xué)生聽罷躍躍欲試，一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生垂頭搭腦地搖頭表示沒有想?yún)⒓右馑肌?/p>
下午老師抱著一些稿紙來了，張老師對我們說：“我校應(yīng)上級指示決定在五年級學(xué)生里選定出參加‘漢字聽寫大賽’的選手，第一場比賽是整五年組參加，五年組共六百多人，在第一場賽中會淘汰五百多，可見其淘汰量極大，祝愿大家考一個好成績，為我校增光添彩！”我心中暗想：我一定要進第二場賽。不管怎樣，我要為班級榮譽為學(xué)校榮譽努力��！
不一會兒的`工夫，聽寫完成了。題單交給了各組的組長，組長的單子則交給了老師。我在判我們組卷子，發(fā)現(xiàn)我有好幾個錯的了，唉，一定進不去了。但是我們組的三位組員成績竟十分低，每次我們組都是全班第一第二的小組。怎么會這樣呢？
當(dāng)我把組員們的題單交上去時，老師也將題單判完了。我在我們班排第九！唉，可惜了，每班只收前八名，怎么辦呢？我垂頭喪氣地回到了座位上，不覺心中有些糾結(jié)，為什么會這樣？我心想：唉，這次考不了，下次努力唄……
老師捶了捶桌子，對大家說：“這次的前八名有張鑫瑩、張月、田平洋……”。誰知快下課的時候，老師說我的題單錯判了兩個，所以排進前八。
又復(fù)活了！
聽了這話，我十分高興，心想雖然我這次險進前八，卻不代表我下次能再次入圍，只能未雨綢繆，回家多看看書什么的了。下課后，我的好朋友們都走過來，拍我的肩膀說：“好樣的，再接再厲”！
回家后，媽媽對我說：“這次你雖僥幸近入決賽，但還需要努力，讓我們一起來幫助你吧！”以后，每一天媽媽都為我聽寫，找不會的單詞，而爸爸為我們倆做飯……
老師也來幫助我們，說：“學(xué)校幫助我你們印了許多復(fù)習(xí)單”。我們都在課余仔細的看，仔細的讀，仔細的背，生怕有一點漏洞。
到了決賽那天，當(dāng)我交上考卷長舒一口氣時，名次已經(jīng)公布了，我 取得了第二名的好成績！
那天回家的路上，我覺得太陽在沖我笑，花兒在向我招手，小燕子在為我的勝利而歌唱。
小學(xué)作文700字 篇2
人，就像茶葉一樣，只要投入到沸騰的生活中，點亮心燈，激活自己，就能顯現(xiàn)出生命的顏色。
——題記
初讀安徒生的丑小鴨，我一臉可笑，認為丑小鴨這種事只屬于童話故事。可是后來我明白了，人的一生，是落子無悔的棋，是一重波濤萬頃的海，而我也只是一個過客，平凡的丑小鴨。
風(fēng)雨之后見彩虹
有句俗話說得好，日出于東而落于西，葉發(fā)于春而落于秋，怒發(fā)的鮮花有凋謝之日，得意的人亦有失意之時。的確，我就嘗試過這樣的經(jīng)歷。
“阿！又是美好的一天。”我邊伸懶腰邊說�！敖疝�，你怎么還沒起床阿？”我的好朋友來找我了，“咱倆來玩游戲吧！”“游戲？不來，不來太幼稚了！”我一邊穿衣服，一邊搖頭�！澳恰覀兺嫖遄悠逶鮽儤�？”“可以呀！”我一臉無所謂，因為我以前和她一起玩都是我贏的。“阿哈，你這個手下敗將，這里已經(jīng)四個子了都不收，我給你封了我！”我暗暗想到，并泠泠一笑。可當(dāng)我下了那一顆子時我就后悔了，因為——“金薇，你千算萬算也想不到吧！我可要放連子炮了！”只見她收了這一副，吃了我一子，又收了一副，吃了我又一子，再收一副。起初我認為我會芝麻開花——節(jié)節(jié)高。可后來，我是屢戰(zhàn)屢敗。放棄？！不我要堅持！終于，在長達3個小時的拼殺，我贏了一局。當(dāng)我離開棋桌的那一瞬間，我突然得想起了《丑小鴨》，是啊，我的經(jīng)歷和丑小鴨不是很相似嗎？
風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰
時間隨著微風(fēng)離去，我長大了。在《丑小鴨》中我明白了，風(fēng)雨會給你勇氣、力量，讓你擺脫困難。記得有一次，我因為考試考的`不太理想，很傷心，甚至有些氣餒。窗外也是陰雨綿綿，可真叫人觸景生情啊！
晚上夜萬籟寂靜。天上原來和藹的月亮怎么變成了冷月？家門前的池塘里泛著水花，像久病未治的的病人。而四周死一般的寂靜，沒有鳥叫，沒有蟲鳴，只留下縷縷空虛，我心中浮起縷縷不平。是的，我不能認輸，我要站起來；不能只是動動嘴皮子而是要用行動來證明；不能灰心而是要奮然前進。
當(dāng)我再次面對《丑小鴨》時，我還僅僅亞于欣賞嗎？不，更多的是敬佩和贊美。我欣賞它的優(yōu)美，敬佩和贊美丑小鴨的精神，必竟我也是一只丑小鴨。
小學(xué)作文700字 篇3
大年初二那天下午1點多鐘，我?guī)е岸Y物”去給我的老師拜年。
一進老師家的院門，我覺得這里的氣氛與別處截然不同，這里既沒有孩子們放鞭炮，也沒有客人的喧笑，真是靜極了。
“大姐姐，你也是來給我媽媽送‘禮物’的吧？”可愛的小毛毛輕聲問我。“是呀，你媽媽在家嗎？”聽我這么一問，小毛毛趴在我的耳邊，悄悄地告訴我：“媽媽在里屋呢。你悄悄地進去，排在最后。我爸爸帶著弟弟出去玩了，把我留在家里給媽媽站崗，要是有大人來串門，我就把她帶到媽媽屋里。”我聽了連忙伸出大拇指，夸獎了這個小“哨兵”。
我走進里屋，只見老師正在給劉明面批作文。旁邊還有五六個同學(xué)像候診似的，坐在一旁的長沙發(fā)上等著。我走到老師的`跟前，說了聲：“老師，我代表我們?nèi)医o您拜個年。”老師聽了，抬起頭來，微笑著說：“謝謝你。不過，拜年‘禮物’帶來了嗎？”我一聽，連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點點頭，用手一指說：“好，好，你先坐在那兒，一個一個地來。”王小紅一把把我拉到她的身邊坐下，其余的同學(xué)也都像聾啞人一樣，向我比畫著，表示多日不見的親昵。
我坐在那里，不由自主地看了看老師。她中等身材，稍微有些發(fā)胖，眼睛總是那么炯炯有神，也許是過于操勞的緣故吧，使得她本來就有些發(fā)黃的頭發(fā)上增添了幾根銀絲。再看看老師家床上的被褥，過年也沒來得及拆洗；紙頂棚都發(fā)黃了，過年也沒糊上新的大白紙；給小毛毛做的新衣服剛做到一半，放在打開的縫紉機上；兩張大會堂春節(jié)聯(lián)歡會的票，還完整地壓在茶幾的玻璃板底下；中午的飯菜放在老師身旁的桌子上，已經(jīng)涼了……看到這一切，我想，我們真是不懂事，一定天天都有同學(xué)來打擾老師，還不如……我正想著，突然，老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說：“劉明，你這篇作文寫得真不錯�？磥砟愕募倨谏詈茇S富，寫作水平也有提高�！崩蠋熣f完，我忍不住問：“老師，您還沒吃午飯吧？”“你們送來的‘禮物’這么好，可比我家的飯菜香多了！”老師風(fēng)趣地說。聽老師這么一說，我們?nèi)α恕?/p>
這時我想：老師，你在平凡的崗位上默默地工作著，雖然廣播里聽不到你的名字，報紙上看不到你的照片，但是我喜歡您，喜歡您那風(fēng)趣的話語，喜歡您那美好的心靈。
小學(xué)作文700字 篇4
在這個暑假里我看了《小飛袋貂回家記》，書里面的故事內(nèi)容寫得很精彩、很豐富。
這本書是澳大利亞作家加里﹒弗萊明寫的，講了一只從城市里來的小飛袋貂，聽說它是被人類用車把他運過來的，小飛袋貂到了森林，他找不到家，他很傷心，就在草叢里哭了起來。突然，被一只袋熊發(fā)現(xiàn)了，于是袋熊就想幫回家，先是問鴨嘴獸，再找巨蜥、負鼠，負鼠的爺爺有一張城市的地圖，可是他們不知道城市里有什么，所以又去找鳳頭鸚鵡。第二天，鳳頭鸚鵡、巨蜥、負鼠、袋熊和小飛袋貂五個小伙伴一起去了城市。最后小飛袋貂終于在伙伴的幫助下找到了自己溫暖的家。
這個故事令我最感動的是袋熊在過公路時，汽車快要撞上他的時候，巨蜥不顧自己的生命危險，跑過去救袋熊，巨蜥這種舍己為人的精神真令我感動。我們身邊也有這些舍己為人的事：三水福叔義無反顧跳入河中救人，再也沒能上來；順德“奧迪哥”急救路遇病人入院，留錢不留姓名；七旬癌癥老人鄭錫祖不顧安危，勇救落水女童；西南六中四名初二學(xué)生，救起不慎落水的女學(xué)生……他們的所作所為讓佛山充滿溫暖和溫情。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)巨蜥和這幾位佛山好人舍己為人的精神。
我也很欣賞那些動物的團結(jié)、互相幫助的精神，這讓我想起7月27日西南街道團工會、總工會、婦聯(lián)將在三水廣場舉行“愛心滿淼城，全力撐斌仔”萬人簽名愛心接力公益活動，您只需親臨活動現(xiàn)場簽一個名，三水廣場就捐出一元，捐贈的善款將直接用于救治斌仔的醫(yī)療費用。吃完晚飯后，我和媽媽、姑姑就到三水廣場簽名了，我們到了三水廣場，我看到有幾千人在排隊等簽名，雖然天氣很熱，但是秩序特別好，每個人都抱著一份愛心，都想幫助斌仔。再往里面看，已經(jīng)有兩大幅簽名紙，簽名紙上有許許多多、密密麻麻好像螞蟻一樣的簽名，大概有十萬只左右吧。雖然簽個名才有一元錢，但是如果全國每個人都來簽名，就有十幾億元了，那就可以幫助斌仔了。我覺得能幫助人真是一件快樂的事。一人有難，眾人相幫，我們?nèi)?人民都非常團結(jié)，非常熱心助人。
現(xiàn)在我們佛山市正在搞創(chuàng)“文明城市”的工作，我相信只要我們佛山人也像《小飛袋貂回家記》的那些動物一樣團結(jié)起來，發(fā)揚我們佛山人的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚我們佛山人的精神，今年的創(chuàng)“文明城市”一定能成功。
小學(xué)作文700字 篇5
看到這個題目，我的視線在上面凝滯了片刻。我想起來了，我也曾是一棵小橡樹。
小時候，我在爸爸媽媽溫暖的懷抱中長大。那里沒有陽光或風(fēng)雨，我在那兒過著安逸的生活，什么都不必憂慮。我兩歲識字，三歲讀書，卻是怎么也讀不懂自己的使命。小小的我總以為那還離我太遠太遠，直到那些日子的來臨。
長到五歲，我上了小學(xué)。一直到三年級，我還是沒心沒肺地拼命玩啊玩。對我來說，學(xué)校只是一個不太好玩的游樂場，假期的意義只是休息一下繼續(xù)玩。但很快就不是這樣了。
上了四年級，同學(xué)們都一個一個開始奮發(fā)圖強，只我一個人還未從童稚的美夢中驚醒。一個學(xué)期后，我突然發(fā)現(xiàn)下了課，操場上看不見四年級的同學(xué)們歡快玩耍的'身影，只留下我一人倚在樹下；教室里越來越多的同學(xué)選擇在課間多做幾道習(xí)題，只聽得“沙沙沙”地一片奮筆疾書聲；以前靠聰明得來的班里前五，早已被同學(xué)們趕超。于是好強的我也義無反顧地拋棄了童年，史無前例地開始認真學(xué)習(xí)。只可惜已經(jīng)太晚了，我的名次已經(jīng)落到了中游。
當(dāng)時班里的第一是班長昊，第二是學(xué)習(xí)委員小遲，第三原來是我的位置，現(xiàn)在是紀律委員寧東，作為普通學(xué)生的我原先因為成績相當(dāng)才能和他們搭上話，現(xiàn)在…
昊正拿著作文大賽獎狀一個人樂呢，雖然只是三等獎，但招來許多羨慕的目光。唉！要不是成績退步，唯一的參賽機會就不會被昊搶走。要知道我次次穩(wěn)拿二等獎，還有一次作品被廣播。
小遲和寧東正在高聲談?wù)撁�。不知為何，他們沒有點我的名字，但我卻覺得他們句句都在刺我。我比較聰明，底子也好，但就是進步極慢。我接連十幾天日以繼夜，挑燈奮戰(zhàn)，但只進步了一名。這樣下去，小學(xué)畢業(yè)時也進步不了多少！為什么？為什么？我迷茫了，我失去了方向。
在這種無望的掙扎中，我上了五年級。開學(xué)考試，我不知怎的拿了第一名。講卷子時，老師微笑著說：“這次考試難度大，要除了要對舊知識掌握得非常牢固，還要求同學(xué)們有深厚的積累，要會舉一反三。這次考試小陽同學(xué)第一名，98分，昊第二名，90分…最后，希望同學(xué)們記�。河械娜诉M步慢，進步慢不要緊，只要穩(wěn)扎穩(wěn)打，多積累活運用，你會比之前更棒！”我知道老師說的是我。我恍然大悟：原來，我和別人不一樣！
我是一棵小橡樹，但之前，我一直期望著結(jié)出一個蘋果，或開出一朵玫瑰…
但我現(xiàn)在知道了，橡樹就要用橡樹的方式成長！
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