【精選】小學(xué)學(xué)作文700字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文700字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇1
我們中國(guó)地大物博，歷史悠久，千百年來(lái)，勤勞而智慧的中國(guó)人民創(chuàng)造了許多民間藝術(shù)，有些民間藝術(shù)已經(jīng)被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了。在嘉興月河街的德勤文化園里就有這樣一些我們浙江的民間藝術(shù)，看了讓人留戀忘返。
一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)里面古色古香，中間有一個(gè)大天井，天井兩旁的廊房墻壁上陳列著許多浙江省的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的介紹�？拷箝T(mén)的地方掛著四幅畫(huà)，每一幅畫(huà)都向我們講述著一個(gè)美麗的傳說(shuō)，有“白蛇傳”、“梁祝傳說(shuō)”、“濟(jì)公傳說(shuō)”、“西施傳說(shuō)”。我最喜歡“西施傳說(shuō)”。它以吳越爭(zhēng)戰(zhàn)為背景，在國(guó)難來(lái)臨之際，西施忍辱負(fù)重，以身報(bào)國(guó)。后來(lái)吳國(guó)被越國(guó)所滅。西施的丈夫范蠡帶西施來(lái)到了嘉興，在一個(gè)湖邊隱居。后人寄托思念，將此湖叫做“范蠡湖”。現(xiàn)在我們嘉興美麗的城南公園也改名為范蠡湖公園了呢。
我們一邊陶醉在傳說(shuō)故事中，一邊繼續(xù)往前參觀。又有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)出現(xiàn)在我們面前，有舟山鑼鼓、余杭滾燈、紹興蓮花落、青田石雕、嵊州竹編、龍泉寶劍等等。真是巧奪天工、豐富多彩。光是我們嘉興的就有：海寧皮影戲、硤石燈彩、桐鄉(xiāng)藍(lán)印花布和嘉善田歌等。其中海寧皮影戲引起了我很大的興趣。海寧皮影屬于南派皮影，人物的臉都是側(cè)臉。它采用薄如紙張的牛皮和羊皮做成的，接近但又不同于京劇臉譜，是通過(guò)繪圖、剪形、勾線(xiàn)、上色、縫制、插簽等，工序制成，非常精美，讓人贊不絕口�？上КF(xiàn)在能演皮影戲的老爺爺都年紀(jì)大了，后繼缺人，所以這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)已成為重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。我老爸的老家就在海寧，我為老家有這樣的民間絕活感到無(wú)比驕傲。
這么多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，真讓我大飽眼福。走出德勤文化園，當(dāng)我驚嘆于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的時(shí)候，耳邊不時(shí)傳來(lái)講解員阿姨的話(huà)：“這個(gè)快要失傳了，會(huì)這些的只有那些老爺爺老奶奶了……”我覺(jué)得很可惜，如果這樣的話(huà)，我們的后代可能再也看不到這些精美絕倫的文化遺產(chǎn)了。所以我們大家都應(yīng)該去關(guān)心、了解這些寶貴的文化遺產(chǎn)，去繼承和發(fā)展它們，讓浙江、讓全中國(guó)的非物質(zhì)文化不斷發(fā)揚(yáng)光大。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇2
我家那弟弟啊，可是出了名的淘氣。我家每個(gè)人都被他整過(guò)，連最有權(quán)威的爸爸都得讓他三分。
這個(gè)淘氣的弟弟是這樣惡搞爸爸的：
這天，爸爸在睡覺(jué)，弟弟看見(jiàn)爸爸下巴的胡子沒(méi)剃光，就拿起爸爸的剃須刀想要幫爸爸剃胡子，又怕不會(huì)用，就先拿爸爸的頭發(fā)開(kāi)刀。弟弟啟動(dòng)剃須刀，向爸爸的頭發(fā)發(fā)起進(jìn)攻，第一次就把爸爸剃成了禿頂，弟弟開(kāi)始自戀了：“唉，沒(méi)想到我這個(gè)初學(xué)者能把爸爸的頭發(fā)剃成一個(gè)這么漂亮的“花圃”，真是自學(xué)成才�。“职种懒艘欢〞�(huì)很高興的�！钡艿茏龊昧颂觏毞⻊�(wù)前的準(zhǔn)備：?jiǎn)?dòng)剃須刀，接著就給自己發(fā)號(hào)施令“ReallyGo”。既然已經(jīng)學(xué)會(huì)剃胡子了，那就來(lái)嘗試帶有藝術(shù)性的剃須法吧。弟弟先剃了一個(gè)花的形狀，接著把不完整的剃掉；再剃一個(gè)圓，然后把里面剃光；剩下的也就不成形狀了，只好全部剃掉。剃完了胡子，弟弟為沒(méi)東西可以用來(lái)展示自己的提胡子才能感到遺憾。忽然，弟弟眼前一亮，說(shuō)：“我可以把爸爸的眉毛剃了，爸爸起來(lái)后看見(jiàn)自己臉上白白的什么毛都沒(méi)有，一定會(huì)重重的獎(jiǎng)勵(lì)我。爸爸就會(huì)帶我去吃肯德基，嘻嘻，姐姐也會(huì)羨慕我的。哈哈哈哈！”弟弟說(shuō)話(huà)算數(shù)，拿起剃須刀，真的把爸爸的眉毛給剃了。然后再檢查一遍，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，迫不及待地想把爸爸叫醒。就把爸爸的手機(jī)藏到廁所，用家里的電話(huà)打給爸爸。爸爸聽(tīng)到手機(jī)響了，聞聲來(lái)到廁所，還接電話(huà)，就看見(jiàn)自己的丑樣：沒(méi)胡子就算了，還沒(méi)有眉毛，頭上少了一戳頭發(fā)，像個(gè)鳥(niǎo)窩似的，差點(diǎn)被氣暈了。爸爸得知是弟弟的杰作之后，把弟弟教訓(xùn)了一頓�？墒墙逃�(xùn)歸教訓(xùn)，有誰(shuí)能把爸爸失去的頭發(fā)和眉毛瞬間變回來(lái)呢？第二天爸爸只好戴上帽子，硬著頭皮去上班。
媽媽是家里最聰明的，但也逃不過(guò)淘氣小弟的惡作劇。有一次，弟弟把糖和鹽的位置換了，媽媽沒(méi)看清楚，錯(cuò)把鹽當(dāng)成糖，結(jié)果綠豆湯成了咸湯，媽媽連喝了好幾壺水。
連媽媽都落網(wǎng)了更別說(shuō)我了。
“啪啪啪”弟弟重重的拍打著我的書(shū)桌，大聲喊：“姐，作文怎么寫(xiě)？”我離開(kāi)書(shū)桌，走向書(shū)架，從密密麻麻的書(shū)堆里抽出一本《作文入門(mén)》，丟給他，說(shuō)：“自己去翻吧�！薄拔乙氖恰白魑摹眱蓚�(gè)字怎么寫(xiě)，你給我這本書(shū)干什么��？笨蛋笨蛋笨蛋�！卑�！我要爆發(fā)了，但是我要忍住忍住。當(dāng)我調(diào)整好心態(tài)時(shí)，弟弟已經(jīng)不在我面前了，我的零食也沒(méi)了，原來(lái)弟弟是想騙走我的零食啊。哼哼！老弟，幸好你老姐我有留一手，在床下藏了好幾包，不然就真的沒(méi)得吃了。
這就是我家的淘氣小弟，愛(ài)玩愛(ài)吃愛(ài)睡，可能是豬八戒的后代吧！
小學(xué)學(xué)作文700字 篇3
“啊，過(guò)年了，過(guò)年了！”李想大吼著，我也跟著起哄：“過(guò)年了，今天可要高高興興地玩一天，小學(xué)生關(guān)于春節(jié)的作文：歡歡喜喜過(guò)大年�！� 同時(shí)心里又想著：“嘻嘻嘻嘻，終于又要得壓歲錢(qián)了，這次一定賺翻了，呵呵呵�！蔽以谀抢飿�(lè)著，李想像老鼠一樣，輕手輕腳的走到我身邊，拍一下我的肩膀，“啊”的大吼一聲，把我的魂都嚇飛了，李想?yún)s說(shuō)：“你樂(lè)什么，走，我們到樓下玩去�！�
我們高高興興的玩了一上午，好容易等來(lái)了晚上，我和李想,姐姐不約而同的跑出家門(mén)，來(lái)到了小區(qū)的院子里。我和李想一見(jiàn)，立刻來(lái)了一個(gè)熱烈的擁抱，可是，姐姐一見(jiàn)，卻在旁邊大吐舌頭，惹得我倆怒目圓睜。經(jīng)過(guò)了這戲劇性的場(chǎng)面之后，大家伙們都興高采烈地玩了起來(lái)。
或許一些人等不及了，還沒(méi)到九點(diǎn)鐘就開(kāi)始放禮花，響聲震耳欲聾。我們才不管呢，拿著手花在小區(qū)里亂舞，一個(gè)接一個(gè)，成了小區(qū)里一道靚麗的風(fēng)景。我們大家蹦呀、跳呀，玩得可開(kāi)心了。李想還做了一件大壞事，那就是拿著手花嚇唬我，我怕惹火燒身，急忙連連后退。可還是被石頭一絆，全身弄得臟兮兮的,真是氣死我了,她們卻還笑翻了天，真是可惡！后來(lái)，我和李想撿來(lái)兩根空禮花棒，變著戲法玩起來(lái)。李想突發(fā)奇想，向我提了一個(gè)建議：“我倆來(lái)‘開(kāi)戰(zhàn)’，用禮花棒作武器，但不能傷人……”李想一說(shuō)完，我倆便開(kāi)始了“世紀(jì)之戰(zhàn)”，我一棒打過(guò)去，李想一擋，我的棒子變成了雙截棍。李想趁我不注意，靈機(jī)一動(dòng)，從我后面打了我一下，然后跑到我前面，趁我往后面看時(shí)，又打了我一下，我立刻回?fù)簦虻搅死钕氲念^，我倆玩得興起，忽視了姐姐，她氣得跑上樓去。
我和李想費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把她拉下來(lái)，真夠重量級(jí)的。我想：“如果她再長(zhǎng)肥一點(diǎn)，應(yīng)該有夠資格去參加胖妞選美賽了。”終于，在我倆的軟磨硬泡下，姐姐答應(yīng)和我們一起下去，結(jié)果走到半路又一溜煙沒(méi)影兒了。
天色已晚，我和李想告別，上樓和爸爸、媽媽一起等待虎年的到來(lái)。伴隨著新年鐘聲的敲響，天空即刻被焰火染成了美麗的畫(huà)布，五彩繽紛，真是美麗極了�；饦�(shù)銀花交織在一起，把我們的生活裝點(diǎn)得更加美麗,愿我們的明天更美好。
小學(xué)學(xué)作文700字 篇4
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
本書(shū)的主人公——魯賓遜，在一次航海中所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全部遇難，只有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在小島上，他工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功。但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。終于辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……
讀了這本書(shū)，我感觸很深。一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢！這是常人想都不敢想的事情，而魯濱遜辦到了。他曾在一連幾天四肢無(wú)力，無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的`煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的，在他的不懈努力下，在他堅(jiān)強(qiáng)的與疾病的抗?fàn)幭�，他終于又恢復(fù)了健康。
魯濱遜說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”；“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他的這番話(huà)，讓我對(duì)這個(gè)面對(duì)困難毫不妥協(xié)的人有了更深刻的認(rèn)識(shí)。魯濱遜，一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴。
這時(shí)我回想起自己航模訓(xùn)練的情景。一次次訓(xùn)練，一次次失敗，有時(shí)真的心灰意冷，真的想放棄�？吹轿覠o(wú)精打采的樣子，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是給我講起我熟知的魯濱遜的故事，回想著故事中的情景，腦海中閃現(xiàn)著魯濱遜面對(duì)困難，知難而進(jìn)的畫(huà)面。是啊，我這點(diǎn)困難算得了什么呀？從哪兒摔倒的就要從哪兒爬起來(lái)，我明白了媽媽的用意。從這以后，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，我都堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。在我的努力下，終于在航模比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我手捧這來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)分。
是啊，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒。要勇敢地面對(duì)，并努力克服。始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是勝利。
看完這本書(shū)，我想：我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
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