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【精選】小學(xué)寫(xiě)作文700字匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)作文700字10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇1
上個(gè)星期天,趁周末有空閑之際,我和媽媽及我的幾位同學(xué)和他們的媽媽相約一起去梅嶺游玩。
早晨,大家一起乘坐公交車(chē)來(lái)到梅嶺。我們首先去神龍譚游玩一番。我們先來(lái)到晃橋,這是一個(gè)需要勇氣的膽量的游戲。我通過(guò)自己的努力,走過(guò)了晃橋。過(guò)橋時(shí)我雙手緊緊抓住繩索,腳下橫踩繩索,緩緩過(guò)橋。過(guò)橋時(shí)有幾次差一點(diǎn)被晃下去。我緊緊抓住、努力平衡身體。過(guò)橋后我發(fā)現(xiàn),我身上的衣服早已濕透了。我們走了一小段山路便來(lái)到神龍譚前。神龍譚上方的瀑布十分壯觀,猶如上百匹白色的戰(zhàn)馬,齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩的沖下山坡,飛流而下。水落進(jìn)神龍譚后,停了一下又變成了一個(gè)小瀑布繼續(xù)向下奔騰而去。站在神龍譚旁,一股股水汽向我撲來(lái),不一會(huì)兒我的褲子、衣服就濕透了。我伸手放進(jìn)水中,冰冰的,舒服極了!仔細(xì)一瞧,這里的水極清澈,清的可以看見(jiàn)潭底的沙石、小蝦和小蟹,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),水面上泛起一陣陣漣漪,真漂亮。
吃過(guò)午飯,我們又馬不停蹄地來(lái)到了獅子峰。
剛開(kāi)始登山時(shí),我感到特別輕松。跑跑停停,欣賞周?chē)拿利愶L(fēng)景:兩邊綠油油的樹(shù)木非常亮眼;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間飛來(lái)飛去,唧唧喳喳,唱著歡樂(lè)的歌兒;竹筍也從地里探出了又園又尖的小腦袋;一陣陣春風(fēng)迎面吹來(lái),令人心曠神怡?僧(dāng)我們?cè)降窃礁,我的腳和腿也開(kāi)始發(fā)抖,越來(lái)越累;仡^一看,已經(jīng)登上很高了!我已經(jīng)累得上氣不接下氣。我想:還是適可而止,爬不動(dòng)就回去吧。可我轉(zhuǎn)念一想:做事怎么可以半途而廢?眼看就快要爬到山頂上了,怎么可以放棄?堅(jiān)持下去,勝利就在前方!于是,我堅(jiān)持向山頂上怕去,終于到達(dá)了山頂。站在山頂我向四周放眼望去,崇山峻嶺綠樹(shù)成蔭,空氣十分清新。我們?cè)谏巾斏险伊藘煽脴?shù)綁上吊床,休息一會(huì)兒便開(kāi)始打打鬧鬧起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的飛快。大概下午四點(diǎn)左右,我們收拾好行李,依依不舍地離開(kāi)了沒(méi)領(lǐng)。我忘不了那湛藍(lán)的`天,雪白的云;忘不了清澈的流水以及壯觀的瀑布;更忘不了那山頂上的美麗景色和這些美好的回憶。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇2
一、 問(wèn)題的提出
據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn),低視患者近千萬(wàn)人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報(bào)告稱(chēng),國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。我們班有多少名近視的同學(xué)?那些近視的同學(xué)們又為什么近視了?近視該如何預(yù)防??jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我們小組對(duì)本班近視情況做出了調(diào)查,并對(duì)其作出了分析。
二.調(diào)查方法:
1.自己觀察、記錄。
2.調(diào)查、訪問(wèn)。
3.從書(shū)籍報(bào)刊中摘錄。
4. 利用網(wǎng)絡(luò)搜索。
三、調(diào)查情況和資料整理:
1.我們班目前已有2人近視,約占全班人數(shù)的4.2%,其根本原因就是平時(shí)不注意愛(ài)護(hù)眼睛,沒(méi)有對(duì)預(yù)防近視引起重視。
2.近視成因較多,其因素主要有:遺傳因素,環(huán)境因素,個(gè)體因素,營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是不注意保護(hù)眼睛,讀、寫(xiě)姿勢(shì)不正確,光線不適宜,睡眠不足,過(guò)度地看電視、玩電腦,攝入大量的蛋白質(zhì)。
3. 近視眼也稱(chēng)短視眼,因?yàn)檫@種眼只能看近不能看遠(yuǎn)。這種眼在休息時(shí),從無(wú)限遠(yuǎn)處來(lái)的平行光,經(jīng)過(guò)眼的屈光系折光之后,在視網(wǎng)膜之集合成焦點(diǎn),在視網(wǎng)膜上則結(jié)成不清楚的象。遠(yuǎn)視力明顯降低,但近視力尚正常。
四、結(jié)論
。1)近視的`主要原因:
1 看電視、電腦距離太近,時(shí)間太長(zhǎng);
2 所看電視的畫(huà)面濃度太深;
3 讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確 ;
5 在光線太強(qiáng)或太弱的陽(yáng)光下讀書(shū)學(xué)習(xí) ;
6 長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前;
7不合理飲食;
8 在車(chē)廂等動(dòng)蕩的場(chǎng)所里看書(shū);
10不認(rèn)真做眼保健操,沒(méi)有保護(hù)眼睛的意識(shí);
11遺傳因素。
。2)預(yù)防近視的方法有:
1看書(shū)時(shí)坐姿要端正,光線要充足。讀寫(xiě)要做到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
2每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。
3盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
4合理飲食,注意營(yíng)養(yǎng)。
5改善學(xué)習(xí)環(huán)境:定期要檢查學(xué)習(xí)環(huán)境的采光、照明是否充足,并采取相應(yīng)的措施。6定期檢查視力。
7看電視半到一小時(shí)以后至少休息5-10分鐘,不要躺著看電視等。
大家無(wú)論在哪里,都一定要謹(jǐn)記保護(hù)視力,愛(ài)護(hù)眼睛,因?yàn)椤把劬κ切撵`之窗”,失去了眼睛,就無(wú)法看到多姿多彩的世界了。讓美麗的眼睛陪伴我們一生!
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇3
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,而我,則是一株平凡的——牽;ā
春天,我發(fā)出了嫩綠的芽,和兄弟姐們躺大地媽媽溫暖的懷抱里,啜飲著清涼的泉水,每一天都在大地媽媽愛(ài)的階梯下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
夏天來(lái)了,我長(zhǎng)出了碧玉般的葉子?墒悄档せ▍s遭已經(jīng)露出了燦爛奪目的笑臉,郁金香也競(jìng)相開(kāi)放,雖然說(shuō)我很羨慕它們婀娜多姿的身材,但我卻并不后悔我只是一株小小的牽牛花,因?yàn)槲蚁嘈趴傆幸惶鞎?huì)成為美麗的花兒。沒(méi)過(guò)多久我開(kāi)出了淡紫色的小喇叭,
蝴蝶妹妹為我起舞;黃鶯姐姐為我歌唱;蜜蜂哥哥為我采蜜,我在它們的陪伴下為人們綻放出最燦爛的笑臉,讓人們一起分享我的美麗。
到了深秋,我已經(jīng)開(kāi)始枯萎了,在我所剩無(wú)幾的短短幾天中,我開(kāi)始回想我過(guò)去的經(jīng)歷,我在廣闊的鄉(xiāng)間田野里·在房前屋后·在圍墻的左右。。。。。。但我卻始終記得我一定要在險(xiǎn)阻曲折的地方,用勇于攀登,堅(jiān)韌不拔的精神來(lái)戰(zhàn)勝困難,永遠(yuǎn)開(kāi)放到被霜打凋零的時(shí)刻,才肯罷休。
啊!作為一株小小的牽牛花,我并不悔。
篇十三:牽;
從小到大,我見(jiàn)過(guò)許許多多不同的花兒,像白得純潔的百合、藍(lán)得妖艷的玫瑰、紅得火熱的映山紅、粉得可愛(ài)的康乃馨,都是我喜歡的。但是我的最?lèi)?ài)還是我親手種過(guò)的那毫不起眼的.牽;ā
那是一個(gè)晴朗的早晨,牽牛花的嫩芽剛剛破土而出,嬌嫩的小芽是那么不起眼,但那帶著些泥土的芽尖卻又顯得格外嬌小、可愛(ài),就像一位可愛(ài)的新生兒,正在吸吮大地母親的乳汁。
幾天后,那嫩綠的藤蔓已經(jīng)爬上了一旁的竹竿上。脫去了嫩綠的棉襖,它換上了一身青綠色的外衣,指甲般大小的綠葉隨風(fēng)搖晃,脆弱的花苞在綠葉的映襯下顯得更加脆弱、無(wú)助,好像風(fēng)一吹就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)的牽;ǎ拖褚晃换顫姸蓯(ài)的少年,雖然弱小,但是卻在茁壯成長(zhǎng)!
在不知不覺(jué)間,牽;ㄒ呀(jīng)開(kāi)出了花朵。每天早晨,在天還蒙著一層薄霧時(shí),一朵酒杯狀的、深紫色的牽;ㄇ娜婚_(kāi)放,帶著晶瑩的露珠,帶著大自然的氣息,悄悄地喚醒還在熟睡的人們。
傍晚,當(dāng)夕陽(yáng)映照大地之時(shí),牽;ㄒ褳l臨凋謝,夕陽(yáng)映照下的牽;ǎ@得那么的凄涼卻又美麗……。
這就是我所愛(ài)的牽牛花,它雖然是那么不起眼,卻又那么與眾不同;雖然弱小,但頑強(qiáng)向上;生命雖然短暫,但也要開(kāi)出屬于自己的光彩!
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇4
還記得那些曾經(jīng)給了你知識(shí),給了你希望,給了你夢(mèng)想的老師么?還記得他們?cè)谀忝媲按敬窘虒?dǎo)的身影么?還記得他們?cè)谀闶r(shí)激勵(lì)你奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)么?還記得他們?cè)谀阊笱蟮靡鈺r(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)斥么?
我們最寶貴的童年和少年時(shí)代,不是在家里和父母一起度過(guò)的,更多的時(shí)候我們面對(duì)的是美麗的校園、老師和同學(xué)們,我們感受到的是老師對(duì)我們的期望,以及最純真的友誼。那些愛(ài),像甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我們的心靈,結(jié)出那一個(gè)個(gè)沉甸甸的,充滿(mǎn)愛(ài)的果實(shí)。
有人說(shuō),老師的愛(ài)是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn);老師的愛(ài)像一盞指路明燈,為我們開(kāi)拓進(jìn)取的路;還有人說(shuō),老師其實(shí)就像一個(gè)辛勤的園丁,用自己的汗水澆灌著祖國(guó)的花朵。我認(rèn)為呀,老師更像是我們的大朋友,在學(xué)習(xí)中,老師給我們解決疑難;生活中,老師幫助我們處理糾紛……
我長(zhǎng)這么大,令我最記憶猶新的是我上小學(xué)四年級(jí)年級(jí)的班主任李老師,她的愛(ài)一直深深埋在我的心中。
還記得我剛進(jìn)班時(shí)還是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的的“小人物”,而她則是個(gè)教全科且兼任班主任的“權(quán)威人士”,不由得心里暗暗怕她,生怕犯錯(cuò)了受她批評(píng)。而她卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)高高在上的威嚴(yán),也沒(méi)有因我們學(xué)習(xí)上的馬虎邋遢而對(duì)我們挖苦批評(píng)。她的臉上總是掛著笑容,即使哪天學(xué)生犯錯(cuò)了,她也不像其他老師那樣劈頭蓋臉的一頓狠批,而是用通俗易懂的語(yǔ)言為我們指點(diǎn)錯(cuò)誤,鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難,時(shí)不時(shí)還講些寓言故事啟迪我們。受過(guò)她批評(píng)的學(xué)生回來(lái)時(shí)都是笑著的,但是以后很少有再犯同樣錯(cuò)誤的。我們那些年,在她的關(guān)懷幫助下,都取得的很好的進(jìn)步,也變得越來(lái)越自信,越活潑。
還有一次我們快期中考試了,每個(gè)班都在緊張復(fù)習(xí)當(dāng)中,誰(shuí)也不甘落后。這時(shí),老師的.女兒感冒生病了,她得知后,憂(yōu)愁與痛苦溢于言表,我們都想著李老師該撇下我們回去了,可是她沒(méi)有停止復(fù)習(xí)回家照看女兒,她只是匆匆給婆婆打了電話(huà),安排了吃藥的事情后,依然在學(xué)校和我們一起復(fù)習(xí)。直到放學(xué)后,處理完了學(xué)校得事,她才踏上了回家的路。那次,我們的成績(jī)考的格外的好,事后李老師看到成績(jī),都高興的哭了。
轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大,記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些都模糊了,但是老師那淳淳教導(dǎo)的身影,失敗時(shí)激勵(lì)我們的話(huà)語(yǔ),臉上永遠(yuǎn)的笑容,啟發(fā)我們的寓言故事都記憶猶新,還有那沉甸甸的愛(ài)。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇5
在心里給別人留個(gè)位置老人說(shuō):“再小的事,也能看出一個(gè)人有沒(méi)有在心里給別人留個(gè)位置!痹谛睦锝o別人留個(gè)位置每次純凈水送過(guò)來(lái),這位師傅都匆匆忙忙,鞋子在門(mén)外脫下來(lái),穿著襪子,繞過(guò)過(guò)道,進(jìn)客廳,再到飲水機(jī)旁邊。我讓他穿上拖鞋,他說(shuō),沒(méi)時(shí)間,再說(shuō)地板上很干凈。一次,我請(qǐng)他抽支煙,坐一會(huì)兒。他感激地沖我笑笑,他說(shuō)他下崗了,到純凈水公司承包了我們這個(gè)小區(qū)送純凈水的業(yè)務(wù),生活還過(guò)得去,就是忙,就是累。我說(shuō),我們都是在苦中掙扎,只不過(guò)用不同的方式。他聽(tīng)了,得到安慰似的笑笑。星期天,兒子坐在沙發(fā)上看電視。這位師傅扛著水進(jìn)來(lái),兒子用手扇著鼻子:“嗯,有一股氣味!蔽覍(duì)兒子眨眨眼,示意他別往下說(shuō)。這小子不肯罷休:“你沒(méi)聞到。恳还蓾饬业臍馕!迸鹬袩疑焓志鸵。
不料,這小子揭竿而起,“打我干嗎?就是臭,臭腳臭襪子的臭。”我一下子呆住了,尷尬地止住了手,但心里還存著僥幸,希望走到門(mén)邊的師傅沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?墒牵咀×,扭過(guò)頭來(lái),滿(mǎn)臉通紅,歉疚地說(shuō):“別怪孩子,都是我沒(méi)注意!币估,我跟孩子說(shuō):“兒子,這次我真的不能原諒你,這位送純凈水的師傅,也有一個(gè)和你一般大在學(xué)校讀書(shū)的孩子,他將水送到這里,爬上5樓,一桶水只賺一塊錢(qián),流了多少汗?”兒子很委屈,“我只說(shuō)臭又沒(méi)說(shuō)其他的,你卻要打我!痹S多事,許多心情,他這個(gè)年齡,顯然不懂。再來(lái)的時(shí)候,這位師傅不再是脫了鞋徑直走進(jìn)來(lái)。他在門(mén)外窸窸窣窣弄了好長(zhǎng)時(shí)間,進(jìn)了客廳,腳上套了兩只綠色的、類(lèi)似塑料袋的鞋套。一種無(wú)法言說(shuō)的尷尬,在彼此間心照不宣。
我勸他無(wú)須這樣細(xì)心,他笑一笑:“服務(wù)總要講究質(zhì)量的!比缓蟠掖业馗苫睿掖业刈。那雙綠色的鞋套,一直讓我不安。門(mén)邊有個(gè)位置!坐在沙發(fā)上抽煙,我忽然產(chǎn)生靈感。于是,和兒子把飲水機(jī)安置到這里。這樣,不用套什么鞋套,站在門(mén)檻一伸胳膊就可以換水。一次次地來(lái),他好像沒(méi)有在意飲水機(jī)位置的`變化,我也不希望他體察到我的用心。幾天前,在小區(qū)散步,樓上的一位老人喊住了我,打量了我好半天,“好人!”一聲驚嘆嚇了我一跳,“為什么啊?大爺!”老人說(shuō):“送水的那位師傅見(jiàn)人就講,你為了讓他方便,把飲水機(jī)移到門(mén)邊,讓家里人進(jìn)門(mén)出門(mén)都不方便。”我臉一紅,那點(diǎn)微不足道的方便,竟被鄭重地提起。老人說(shuō):“誰(shuí)家的門(mén)邊沒(méi)有位置?再小的事,也能看出一個(gè)人有沒(méi)有在心里給別人留個(gè)位置!
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇6
“剛才你們誰(shuí)去了衛(wèi)生間?”媽媽問(wèn)我和爸爸,我說(shuō):“我去了。”媽媽又說(shuō):“你沖了馬桶水箱的按鍵沒(méi)彈起來(lái),水箱一直在漏水!薄拔野阉P(guān)上就是了!蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)完走了過(guò)去,很不情愿地把它彈了起來(lái)。媽媽仿佛看透了我的心思,說(shuō):“水是來(lái)之不易的。”我說(shuō):“平時(shí),我們一開(kāi)水龍頭,干凈的水就流出來(lái)了,哪有那么麻煩?"媽媽若有所思地想了想,說(shuō):”這個(gè)周末我?guī)闳ヒ粋(gè)好玩的地方!笆鞘裁吹胤礁愕眠@么神秘?我不由好奇起來(lái)。
這周六,我們坐著爸爸的車(chē)來(lái)到了郫縣,我問(wèn)爸爸:“我們要去什么地方?”“我們要去成都市的水源保護(hù)區(qū)--云橋濕地。"沒(méi)多久,我發(fā)現(xiàn)路邊立著一些路牌:“進(jìn)入水源保護(hù)區(qū)”、“保護(hù)水源人人有責(zé)”......一路上樹(shù)林茂密,十分幽靜,既沒(méi)有多少車(chē),也沒(méi)有看見(jiàn)水。我有點(diǎn)好奇:我們要保護(hù)的水源到底在哪里?我們的車(chē)像在迷宮里一樣繞來(lái)繞去,又過(guò)了半個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了目的地。我迫不及待地推開(kāi)車(chē)門(mén),沖進(jìn)了濕地。只見(jiàn)一條渾濁的小河也流了進(jìn)來(lái)。媽媽說(shuō):“這條河就是我們的飲用水源!蔽掖蠼械溃骸斑@么惡心,今天晚上我不喝水了!”
小河流進(jìn)了一個(gè)小水凼里。小水凼里有著許多傘狀的植物,它們的根系像一張張網(wǎng),在過(guò)濾水。經(jīng)過(guò)了這一層的過(guò)濾,原本很渾濁的水變得清澈了一些,可我還是不敢喝。接著那些水又流進(jìn)了另一個(gè)小水凼里,這個(gè)水凼里則生長(zhǎng)著一些蘆荻,它們開(kāi)著紅紅的小花,它們的根雖然不密,但是過(guò)濾出來(lái)的水卻十分清澈,基本沒(méi)有雜質(zhì),真是“根”網(wǎng)恢恢,疏而不漏!經(jīng)過(guò)兩層過(guò)濾以后,水一下少了許多,這一部分水又流進(jìn)了一個(gè)小池塘,池塘里長(zhǎng)著一些綠油油的.水草和悠閑的睡蓮,睡蓮開(kāi)著淡黃的小花。池塘里的水已經(jīng)干凈許多,與之前見(jiàn)到的那條小河形成了鮮明的對(duì)比。池塘的水又流過(guò)了大片大片的水生美人蕉、蘆葦蕩......最終蜿蜒地流進(jìn)自來(lái)水廠。我正看得出神,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,這么小一片水源竟然需要這么大一片保護(hù)區(qū)來(lái)保護(hù)這里脆弱的生態(tài),自來(lái)水管流出的干凈的水,需要經(jīng)過(guò)這么多植物的層層凈化,才能進(jìn)入自來(lái)水廠,是多么的來(lái)之不易!
我不禁羞愧起來(lái):“原來(lái)我們用的自來(lái)水需要經(jīng)過(guò)這么多”自然衛(wèi)士“的凈化。我們真應(yīng)該節(jié)約用水,珍惜每一滴水。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇7
在一個(gè)風(fēng)景秀麗的鳳凰山腳下,有一個(gè)快樂(lè)溫馨的家,那是我成長(zhǎng)的港灣。你知道嗎?我們一家人有個(gè)特點(diǎn),那就是性格跟自己的屬相性格可是一模一樣,不信就隨我去瞧瞧!
就先說(shuō)我們家的"暴力虎"媽媽吧!媽媽性格特別潑辣,特別兇。有一次,爸爸一不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶打碎了,媽媽氣得火冒三丈,立馬拿起棍子朝爸爸那邊"飛"去,把家里弄得雞飛狗跳。好像天要塌下來(lái)似的?!我媽媽性格就像一只猛虎一樣吧!可是她對(duì)我卻沒(méi)那么兇,因?yàn)榛⒍静皇匙,誰(shuí)讓我是她心肝寶貝呢?
然后我再向你介紹我那個(gè)膽小如鼠的爸爸吧!爸爸膽子可小了,但他的那個(gè)"膽小"可不是一般的.膽小,在家里他可怕媽媽了,生怕一不小心做錯(cuò)事或犯了什么錯(cuò)誤,說(shuō)錯(cuò)了話(huà)之類(lèi),又要遭媽媽一頓訓(xùn),如果嚴(yán)重的話(huà),就要被媽媽拿棍子追著打。但爸爸還是笑呵呵的,老是偷偷對(duì)我說(shuō)一點(diǎn)也不疼,好像在幫我撓癢癢,其實(shí)我們都知道,媽媽只是拿著棍子嚇唬嚇唬爸爸,根本就舍不得打他。但在外面,爸爸就是我的保護(hù)神。每當(dāng)我遇到困難和危難時(shí),爸爸就是第一個(gè)跳出來(lái)為我排憂(yōu)解難。那時(shí)他就像一個(gè)勇敢的英雄矗立在我面前。在我眼中,他是世界上最好、最勇敢、最聰明、最稱(chēng)職的爸爸。
接下來(lái)讓你看看我最親最?lèi)?ài)的奶奶吧!奶奶屬狗,她的鼻子可靈了,每次奶奶干完活回來(lái)時(shí),她總是用那個(gè)高高的鼻子向家里聞聞,就大聲說(shuō):"哈哈!今天的菜是西紅柿炒雞蛋,和酸菜泡魚(yú)、排骨湯。怎么樣?我說(shuō)對(duì)了吧?"哇!我會(huì)立即豎起大拇指稱(chēng)贊道:"奶奶!您太棒了!"看!我的奶奶也很厲害吧!
現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧!家人都說(shuō)我頑皮活潑、愛(ài)爬上樹(shù),而且還特別喜歡吃香蕉和桃子。猜猜我是屬什么?對(duì)!屬猴。因?yàn)槲姨貏e頑皮爸爸老是夸大的說(shuō):"你也太頑皮了,甚至比猴子還頑皮,誰(shuí)都管不了,像個(gè)男孩子一樣!"而我卻做了個(gè)鬼臉——溜之大吉。爸爸氣沖沖地追著我跑,嘻嘻!我邁開(kāi)大步直接進(jìn)"老虎洞"——媽媽的房間,告訴媽媽爸爸欺負(fù)我,媽媽一聽(tīng)火冒三丈,這回可把我爸爸嚇得屁滾尿流。我還在一旁大喊著:"看戲咯!看戲咯!"哈哈,是不是很頑皮?就算我再怎么頑皮,爸爸媽媽也永遠(yuǎn)愛(ài)我。
我愛(ài)我的"暴力虎媽媽"也愛(ài)我的"膽子小如老鼠的爸爸"更愛(ài)"靈鼻子狗奶奶"愛(ài)這個(gè)快樂(lè)、溫馨、幸福的家。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇8
當(dāng)你在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),當(dāng)它美妙的聲音緩緩流淌在你的心中時(shí),你是否感覺(jué),你的心臟會(huì)跟著它的節(jié)奏跳動(dòng);閉上眼睛,你是否會(huì)在潛意識(shí)中跟著它的旋律旋轉(zhuǎn),舞蹈;那些讓你聽(tīng)了就安靜下來(lái)靜靜欣賞的樂(lè)曲,會(huì)永久的刻在你記憶的年輪上,永不褪色;當(dāng)你心煩意亂時(shí),就把你細(xì)細(xì)珍藏的那個(gè)旋律,從回憶中小心翼翼地取出,放在舊唱片機(jī)上,任它流滿(mǎn)你的心房,任你的眼淚隨了它流滿(mǎn)你的面頰。
歲月中,我們會(huì)聽(tīng)到各種音樂(lè),即使是失聰?shù)娜耍矔?huì)從某一刻的震動(dòng)中努力捕捉它的旋律。音樂(lè)具有療傷的功能,在你傷心失落的時(shí)候,聽(tīng)一首八音盒奏的《天空之城》,隨它哭泣,或許受的傷會(huì)慢慢愈合,慢慢改變你。在你靜不下來(lái)的時(shí)候,聽(tīng)一首《雨的印記》,慢慢融在里面,像接觸雨滴一樣,靜靜欣賞,心會(huì)很快涼下來(lái),安靜下來(lái)。
對(duì)于真正熱愛(ài)音樂(lè)的人,不管什么類(lèi)型的音樂(lè)都很喜歡,熱血的、安靜的、舒緩的、傷感的、歡快的。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),音樂(lè),就是一種享受,所以我只喜歡那種讓我聽(tīng)了就會(huì)平靜下來(lái)的音樂(lè),自己心平氣和的去做一些讓人心平氣和的事情;從某些角度上看,音樂(lè)使我產(chǎn)生了本質(zhì)上的改變。
在我12周歲之前,我是一個(gè)很外向的女孩子,遇事不冷靜,渴望自由,不受束縛,喜歡瘋瘋癲癲地、痛痛快快的`玩。改變發(fā)生在我十二周歲生日那天:我聽(tīng)到了一陣清脆的八音盒的聲音,我凝神聽(tīng)著,這首曲子旋律很傷感,但是能給人一種冰塊融化出來(lái)的冰涼的水,緩緩流過(guò)掌心的感覺(jué)。這首曲子就是《天空之城》,它改變了我,F(xiàn)在的我,更喜歡聽(tīng)著鋼琴或提琴或八音盒的演奏,捧一杯咖啡,從它微微的苦澀中品嘗自己融在音樂(lè)中的那種愉悅的感覺(jué)。
此時(shí)再讀一本喜歡的書(shū),文字、味覺(jué)、旋律交織在一起,自己的心也跟著輕輕舞蹈;我聽(tīng)著它們,會(huì)突然聽(tīng)到靈感碰撞的聲音,所以我很喜歡把我聽(tīng)完音樂(lè)后的感受及時(shí)記下來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。我變得很多變,靜時(shí)像一塊冷玉,不善言辭;動(dòng)時(shí)又很活潑,滔滔不絕。我很快就會(huì)成為前者,我覺(jué)得。
你是否體驗(yàn)過(guò)整個(gè)身心都融在悠揚(yáng)的旋律中的感覺(jué)?!直到現(xiàn)在,我聽(tīng)到八音盒版的《天空之城》,心里都會(huì)泛起微微漣漪,有一種想哭的感覺(jué),可是又很快樂(lè),因?yàn)槲矣致?tīng)到了它;就是這種復(fù)雜的感覺(jué),會(huì)讓我忘了自己,從而融在音樂(lè)里面,直到它結(jié)束,才醒過(guò)來(lái),深呼吸一口,有些失落地去做別的事情。
音樂(lè),一個(gè)人的思想和靈魂歌唱的聲音。噓,你聽(tīng)到了嗎?
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇9
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),那里不但有我童年時(shí)美好的回憶,那里還有深深刻在我腦子里的特別之處。
先說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——無(wú)指巖生姜。早春三月,生姜上市時(shí),以它身子的白凈,鮮嫩吸引顧客,把它切成片炒肉擺在餐桌上,人們對(duì)肉不屑一顧,都只顧夾姜片吃,姜片嚼在嘴里那個(gè)美味猶如身處逍遙宴,難怪它賣(mài)20元一斤還不嫌貴,拿它做姜茶暢銷(xiāo)北美和西歐。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)還很多呢,辟如說(shuō)肉麥餅,氣香味美,不但我們一家愛(ài)吃,有時(shí)我爸帶給杭州的朋友,朋友吃了贊不絕口,還念念不忘要爸爸回家鄉(xiāng)時(shí)別忘了再帶幾個(gè)給他品嘗。又辟如說(shuō)家鄉(xiāng)的土桔,不但樣子俊俏,還特別可口。
現(xiàn)在人民的生活水平提高了,應(yīng)此旅游業(yè)特別興旺。我的家鄉(xiāng)就有國(guó)家級(jí)旅游名山——方巖。上方巖雖然拾級(jí)而上很吃力,老人坐轎上去也要200多元,但平時(shí)來(lái)的人絡(luò)繹不絕,到了黃金周更是擁擠非凡。方巖山上有尊佛像叫胡公,顯靈得遠(yuǎn)近聞名,常常找來(lái)遠(yuǎn)如上海,北京的香客,甚至華僑也來(lái)跪拜。
我們國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)很活躍。我的家鄉(xiāng)就有一個(gè)聞名世界的市場(chǎng)叫“五金科技城”,市場(chǎng)上五金產(chǎn)品繁多,大多是家鄉(xiāng)人自己生產(chǎn),每年的五金博覽會(huì)全國(guó)客商云集,甚至在日本,美國(guó),墨西哥等國(guó)的外商也來(lái)湊熱鬧。
我的家鄉(xiāng)值得我回憶的東西舉不勝舉,我怎么不愛(ài)我的家鄉(xiāng)呢?
我生活在恩施的高坪鎮(zhèn)上,是這片美麗、可愛(ài)的故土養(yǎng)育了我。在這兒沒(méi)有外界的打擾,有的只是一片寧?kù)o;在這兒沒(méi)有熱鬧的鬧市,有的只是人們趕旭日東升的節(jié)奏;在這兒沒(méi)有流光溢彩的街燈,有的只是閃耀的星空夜晚;在這兒沒(méi)有高聳的大廈,有的只是瓦底平房。但我愛(ài)這里,因?yàn)檫@里沒(méi)有人心的險(xiǎn)惡,只看得見(jiàn)每個(gè)人真實(shí)的笑容;沒(méi)有人心的冷落,只看得見(jiàn)每個(gè)人真誠(chéng)的面容。
在這兒,我快樂(lè)的成長(zhǎng),我自由的生長(zhǎng)。沒(méi)有顧慮、沒(méi)有煩惱,在這里盡情地歡笑。
在這兒,山不是很巍峨,但是很秀麗,這里的`人不是很多,甚至可以說(shuō)是熙熙攘攘。可我喜歡這里,喜歡這里的鄉(xiāng)間小路,喜歡這里寬闊的草地。喜歡這里桃花的笑顏,喜歡這里的綠樹(shù)成蔭;喜歡秋蟬的低聲吟唱,喜歡這里的白雪飄飄。對(duì)這總是有一份深深的、濃濃的、扯不斷的情感。
小學(xué)寫(xiě)作文700字 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們:你們想知道未來(lái)的課桌是什么樣子的嗎?下面讓我來(lái)慢慢講給你們聽(tīng)吧。
未來(lái)的課桌,從外表上看,與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多,四四方方,有腿有面。不同的是,課桌的材質(zhì)不再是木料,而是高分子碳纖維。它的重量不及木桌的三分之一,但強(qiáng)度卻能與鋼材相比,不容易損壞和變形。未來(lái)課桌的`桌面是一塊集控超低耗的智能觸摸屏。那時(shí)候,我們小學(xué)生早已告別有紙課堂,老師也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了,講課的內(nèi)容和課堂作業(yè)直接在桌面上顯示出來(lái),我們只需要跟著老師的教程,用手指點(diǎn)擊桌面完成各類(lèi)習(xí)題就OK啦。
誒,同學(xué)們快看,桌面下方的抽屜里面是什么呀?哇,原來(lái)是一個(gè)造型奇特的多元寶盒。這盒子里面裝著本學(xué)期手工課的學(xué)具材料、科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)用品、還有音樂(lè)課的樂(lè)器變形金剛呢。還記得我以前講過(guò)的未來(lái)校服嗎?對(duì)了,就是那件用太空材料做成的恒溫防水輕便裝。上手工課時(shí),老師會(huì)教我們用多寶盒里的材料對(duì)校服進(jìn)行個(gè)性化改裝呢,比如,我會(huì)選擇在衣領(lǐng)上安裝一個(gè)氣象鈕扣,它能根據(jù)實(shí)時(shí)環(huán)境準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)48小時(shí)以?xún)?nèi)的天氣情況?茖W(xué)課和音樂(lè)課用到的東西更是好玩得不得了,有空我再給大家細(xì)細(xì)地講解吧。
最后,來(lái)看看桌腿里面有什么秘密吧。原來(lái)這個(gè)大Y字型桌腿是可以展開(kāi)的,室內(nèi)體育用具全都內(nèi)置在其中。你看,Y字的頂端兩邊各暗藏著一根高密度合金管,伸出來(lái)后調(diào)節(jié)好高度就成了一組雙杠;桌腿的中部有一個(gè)小手把,這是練習(xí)拔河用的,小把手根據(jù)你的力氣大小會(huì)伸長(zhǎng)或縮短;桌腿下邊內(nèi)側(cè)各有兩根微電腦控制的滾軸,將它們組合在一起拉出來(lái),手扶著桌子站上去就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的跑步機(jī)……下雨天我們?cè)僖膊挥脫?dān)心上體育課了。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)桌腿還可以升級(jí),隨著年級(jí)不同它的配置會(huì)越來(lái)越豐富喲。
叮鈴鈴,下課了。我點(diǎn)擊一下桌面上的“放學(xué)回家”功能,校車(chē)上為我預(yù)留的座位號(hào)就顯示出來(lái)了,真方便。同學(xué)們,課桌就暫時(shí)介紹到這里,你想早點(diǎn)看到它嗎?快快從未來(lái)回到現(xiàn)在,讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧,不久的將來(lái),在我們的中學(xué)校園里就能見(jiàn)到它了,你相信嗎?
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