精選寫元旦的作文700字匯編五篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的寫元旦的作文700字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫元旦的作文700字 篇1
如悄無聲息的冬雪,似瀝瀝的春雨,日子一頁一頁靜靜地翻過。轉(zhuǎn)眼間,20xx年悄悄地走了,新的一年也正輕輕地來了。
我坐在窗旁,靜靜地翻閱著手中的日歷,看著元旦的日子將近了,我慨嘆人生苦短,時(shí)光不留人。回憶往昔,正在河邊玩水捉魚的我,正在搖頭晃腦地跟老師讀著李白的《靜夜思》的我,正在耳聽著媽媽那煩人的教誨,心卻在想著《哆啦A夢(mèng)》里的故事的我······仿佛一切都只發(fā)生在昨天,而不是長(zhǎng)長(zhǎng)的十幾年。俱往矣,以前的美好時(shí)光都已經(jīng)過去,新的一年,新的希望,我不該留戀于過去,而是要去抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)(當(dāng)前的主要任務(wù)),別讓時(shí)間再?gòu)闹搁g溜走。
窗外人聲沸騰 ,一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧 ,我放下日歷,揉揉發(fā)痛的額頭,緩緩走出房間,去感受熱鬧的氣氛。
街上可不是一般的熱鬧,真可謂:“一元復(fù)始,萬象更新!蔽衣接诓叫薪珠g,感受著“紅”的氣息。一個(gè)個(gè)大紅燈籠高高掛起,紅得熱烈;一件件紅色的衣裳襯在人們身上,紅得熱情;一幅幅紅色的對(duì)聯(lián)緊緊貼在門兩邊,紅得耀眼。一片紅色的海洋;一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中,洋溢在人們微笑的臉中。體會(huì)著元旦的氣息,我知道元旦已經(jīng)近了,近了,人們正在歡喜地期待著······
瀏覽著周圍的景象,我已不知不覺地步入了商業(yè)街。商業(yè)街的景象與步行街的景象完全不一樣,真是“一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)樣,一個(gè)地方一副景象”。
剛剛走進(jìn)商業(yè)街,我就聞到一股競(jìng)爭(zhēng)激烈的“火藥味”,完全沒有步行街的輕松。仔細(xì)一瞧,兩旁的各大商場(chǎng)都打起了“大優(yōu)惠”的招牌。還是“一年春作首,萬事公為先”即使是臨及元旦,也絲毫不放松。看著各大商場(chǎng)的職員都認(rèn)真、專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客,我心忽地一熱,為他們的敬業(yè)精神所感動(dòng)。他們是多么敬業(yè),即使是元旦——大家放假回家過節(jié)的日子,他們?nèi)ナ冀K堅(jiān)守著自己的崗位。想到即將來臨的期末考試,我大步回家。我要學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,即使元旦也不能忘記自己的任務(wù)——好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)來慶祝元旦,迎接春節(jié)。
新的一年,新的一天,我定會(huì)跨上一個(gè)新的臺(tái)階。
寫元旦的作文700字 篇2
元旦的到來,證明著一年的結(jié)束,也標(biāo)志著一年將要開始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后,我們迎來了新的太陽,新的藍(lán)天和彩虹。
明日的一切都是新的,新的柳條兒在向我們招手,他的臉上充滿著笑容,那笑容是在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后的堅(jiān)強(qiáng)和從容,他對(duì)我說“朋友,高興點(diǎn),讓過去的事情永遠(yuǎn)埋葬在過去,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開始!蔽覍(duì)他笑笑。
其實(shí)我本來并不討厭今天,因?yàn)槲页錾谶@一天。每到這一天,我就長(zhǎng)大了一歲,可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天,時(shí)間就提醒我,我又消耗了一年的時(shí)間,卻沒有做任何有意義的事,而只是在庸碌中度過了一年,F(xiàn)在已經(jīng)是初三了,馬上又要面臨著一次分離,我害怕,我恐懼,我擔(dān)憂,所以我討厭時(shí)間過分的流逝。
記得上六年級(jí)的那年,這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子,學(xué)校開始上課的時(shí)候,總有一陣喧鬧,直到老師將要走進(jìn)教室時(shí),才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來了,老師來了,……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下,好像什么事也沒發(fā)生過。有時(shí),如果座在門口的同學(xué)喊得不及時(shí),我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現(xiàn)象?墒墙裉齑蠹叶紒淼锰貏e的齊,上課時(shí)也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”的發(fā)出聲響。不一會(huì)兒,黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來看過老師寫的字中最美麗的字,因?yàn)槟遣粌H是考試的答案,而更重要的是包含著老師對(duì)我們的愛和不舍。老師停下筆,轉(zhuǎn)過身,眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師嘶啞的說道“今天或許是我們?nèi)嗨腥俗詈笠淮巫谝黄,座在這個(gè)班級(jí)了,所以大家要珍惜這最后一課。”當(dāng)時(shí)我就哭了,其他同學(xué)也哭了,老師也哭了。我們哭的團(tuán)結(jié),哭的大方,哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力,也沒有哭的這么大方,這么委屈,好像這是我們天經(jīng)地義應(yīng)做的事。
所以,從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿載笑容的對(duì)我說,讓過去的事永遠(yuǎn)埋葬在過去,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的`開始。我就有些動(dòng)搖。是啊,雖然失去了一部分,但是又有了新的一部分去代替它,我的生活依然是完整的。
現(xiàn)在的班級(jí),依然給我?guī)砜鞓,喜悅和憂愁;蛟S等到畢業(yè),我已不會(huì)再這么難過。再到開學(xué),步入一個(gè)新的學(xué)校,走進(jìn)新的教室,接觸新的同學(xué),我也不會(huì)有那么多感觸了吧!
一年的結(jié)束就代表著一年的開始,讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!
寫元旦的作文700字 篇3
今天是元旦節(jié),天氣晴朗,烈日炎炎,無邊無際的天空中白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著。媽媽要帶我去做一件我夢(mèng)寐已久的事——爬山,我的心里像翻騰的浪花一樣,高興的一蹦三尺高,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
我們高高興興的來到山腳下,一座古色古香的牌樓拔地而起,巍峨壯麗。進(jìn)入大門,一片綠茵茵的大草坪映入眼簾,像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石,草尖的露珠晶瑩透徹。爬山的人很多很多,有白發(fā)蒼蒼的老人,有年幼的小孩,有叔叔,有阿姨……蜿蜒起伏的山道像一條長(zhǎng)龍似的在歡迎我們。
我迫不及待地像快樂的小鳥一樣往山上快步爬去。我一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒走。一步一步地走在山中的林蔭道上,傾聽著鳥兒站在有著婀娜的舞姿的樹的腰上歡歌,發(fā)出悅耳的歌聲,是那么美,那么自然。享受著山間的清風(fēng),感受著長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝搖曳的“沙沙”聲,沐浴著從枝葉穿過的陽光,這是世界上最舒適的環(huán)境:幽靜、清新。沿著一條登山大道進(jìn)入一條曲徑小路,聽著澗中汩汩的流水聲,我們已經(jīng)是大汗淋漓了。
走著走著,我感覺腳步越來越沉,雙腳就像灌了鉛一樣。順著石階往山頂上望去,感覺原來不是很長(zhǎng)很陡、微不足道的石階,此時(shí)就像天梯一樣。在媽媽的催促聲中,我們繼續(xù)慢跑前行,聽著兩側(cè)的小鳥說:“今天是元旦節(jié),20xx年好!笨粗啡诉呑哌厷g笑,我的心情不禁愉悅起來,原本沉重的腳步也輕松起來。我們好不容易地爬到半山腰,累得氣喘吁吁、汗流浹背了。媽媽一邊喘氣,一邊說:“我們休息一會(huì)在爬吧!蔽覀?cè)诎肷窖耐ぷ有菹⒘艘粫?huì)又二話不說地爬起來,豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌,我也全然不顧,一鼓作氣地爬到了山頂。我們眼前豁然開朗,這里空氣清新,還有兩個(gè)小販,一唱一和,好悠閑!陽光酒滿整個(gè)山頂,每片綠油油的葉子都被照得閃閃發(fā)亮。一陣陣涼風(fēng)吹來,使我們神清氣爽,感覺很舒服。山下的景物盡收眼底。人們就像螞蟻一樣小而多,源源不斷地向山頂進(jìn)發(fā)。路上車水馬龍,走走停停。爬山不但對(duì)身體有益,還能欣賞到風(fēng)景宜人的美景。
望著又高又大的山,望著似乎沒有盡頭的山路,望著郁郁蔥蔥的綠樹,望著綠瑩瑩的小草。不由自主地產(chǎn)生一絲依依不舍之情,希望下次還能來爬山。
寫元旦的作文700字 篇4
今天,是元旦。校園里充滿了歡快而興奮的濃韻,那些傷心、不高興的同學(xué)不知吃了什么“蜜”似地;那些開心同學(xué)的就更不用說了。
我們是畢業(yè)班的,學(xué)習(xí)不能松弛,拼命的學(xué)習(xí),顧不得一切。元旦的到來卻奇跡般的使我們脫離了那種氣氛,同校的學(xué)弟學(xué)妹們見到我們突然改變后,竟背地里悄悄的說:“應(yīng)該感謝元旦,是元旦使學(xué)哥學(xué)姐們放松了一下,也可以和我們玩了。元旦萬歲!”。
清晨,我睜開眼,立坐在宿舍的床鋪上,眼前的事情讓我震驚了:全宿舍的人幾乎全醒了?纯词直,離起床的時(shí)間還有一個(gè)多小時(shí),這也太不可思議了,以前我們這宿舍里的人幾乎都很懶,每當(dāng)?shù)狡鸫驳臅r(shí)候,全宿舍只有幾個(gè)同學(xué)起床,今天卻奇跡般的改變了。我問問旁邊已醒來的小虎:“你為什么今天起來的特別早?”,他說:“由于今天過元旦,心情很激動(dòng),所以睡不著”。我又問了問平常起床最晚的老鱉(“老鱉”外號(hào)。它的學(xué)名叫趙長(zhǎng)慧)同樣的問題,他的回答與小虎所說相差并不多。由此可猜測(cè),全宿舍的人面臨元旦的迎來太激動(dòng)了。
晌午,吃飯的時(shí)候,班中之人全在討論今天晚上元旦夜如何過,如何布置,如何準(zhǔn)備。他們邊說邊笑,沒有一點(diǎn)憂愁。不論從表面還是內(nèi)心都能看出他們希望元旦之夜快點(diǎn)到來……
夜,終于來了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后裝飾教室,但井井有條,一點(diǎn)都不亂,并且配合的十分默契。大約20分鐘后,教室變了一個(gè)模樣:同學(xué)們主要以金色和紅色為主要顏色,將深紅色的紙貼在燈管上,并在燈管的旁邊掛上幾串金色飾品,打開電燈,教室立馬變成紅色,紅光射在金燦燦的飾品上,別提有多么漂亮呢,還……看起來非常的喜慶,干完后同學(xué)們笑了。不久后班主任來了,并且?guī)砹嗽S多的零食、水果。“臺(tái)上”的同學(xué)們將自編的節(jié)目紛紛向大家呈現(xiàn),“底下”的同學(xué)一邊看著精彩的節(jié)目,一邊吃著foot,自在著呢。每個(gè)班都會(huì)舉行這個(gè)慶祝會(huì),所以老師也會(huì)陪同我們一起過,哪個(gè)班級(jí)的老師多,就說明哪個(gè)班級(jí)裝飾好,表演的精彩。所以,同學(xué)們便一擁進(jìn)功辦公室,將認(rèn)識(shí)的老“搶”到教室,有可能還會(huì)因?yàn)槔蠋煻按蚨贰逼饋,?dāng)臺(tái)上的同學(xué)表演的較好時(shí),有些調(diào)皮的“淘氣包”便已瓜子皮當(dāng)花向他們投去,可憐了今天的值日生們。登臺(tái)表演人中,有的像是第一次表演,非常的緊張,雖然表演的不是很理想,但是我們應(yīng)為他鼓掌。20xx元旦我班是這樣過的時(shí)間過得真快,這個(gè)慶祝會(huì)要向我們說再見了。
寫元旦的作文700字 篇5
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年又要悄悄地走了,帶走了我生活中的酸甜苦辣,迎來了又一個(gè)新的歲月,開始我的又一段人生旅程。
期待中元旦的鐘聲終于敲響了!爱(dāng)”地一聲,鐘聲莊嚴(yán)而寧靜,渾厚而寬廣,閃耀著金屬般音質(zhì)的光澤,顫動(dòng)著優(yōu)美的音圈波紋,余音裊裊,穿過元旦悠悠地飄蕩回響。
此刻,我與千萬個(gè)炎黃子孫一樣,浸浴在這如潮水般涌來的聲浪里,身心感受到它溫柔的撫摩,浮想聯(lián)翩,感懷不已。那個(gè)遙遠(yuǎn)的夜晚,篝火在曠野上畢剝?nèi)紵。烤肉叉在三腳架上已熟透飄香,我的遠(yuǎn)古祖先們圍著篝火手拉著手,跳起了歡樂的臘祭舞蹈,慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時(shí)候,子夜的鐘聲陣陣傳來,它第一次充盈著廣袤的原野,從此,這鐘聲交織著無數(shù)先祖生命的痛苦和憂傷,漂浮在曲折漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河里。這鐘聲的一圈圈音紋,又如年輪,嵌刻在中華民族五千年歷史的參天大樹上,櫛風(fēng)沐雨,歷盡劫難,卻歲歲長(zhǎng)青,生生不息。
在這靜穆的午夜里,在這冬春節(jié)序交替的時(shí)刻,我思想的青鳥隨著鐘聲翩翩飛翔,飛越千山萬水,在煙雨瀠瀠的故鄉(xiāng)小城的古城墻上空,低低地盤旋。我看見蒼莽的城墻下面,有一條清澈的母親河在無聲地流淌。河面上泊著我那童年彎彎的渡船和彎彎的鄉(xiāng)夢(mèng)。我仿佛看見那盞美麗的花燈掛在了門前,同伴們燦爛的笑聲風(fēng)鈴般搖曳。呵,故鄉(xiāng)的風(fēng)景,氤氳著醉人的美滿。
鐘聲持續(xù)不斷地奏響著,它一頭銜著古老編鐘的大雅禮樂,穿出兵戎戰(zhàn)火中的悲鴻哀鳴,繞過了姑蘇城外寒山寺的夜半鐘聲,被千年歷史的風(fēng)雨打濕,另一頭則連著海關(guān)大樓悠揚(yáng)的報(bào)時(shí)聲,高爐出鋼水時(shí)清脆的天車鈴聲,連著輪船遠(yuǎn)航的嘹亮汽笛,在祖國(guó)大江南北遼闊的土地上久久回旋激蕩。元旦鐘聲,帶著人們冬去春來的辛苦和甘甜,帶著人們對(duì)新年幸福的憧憬與祝愿,無窮地延伸著,像磁石緊緊地吸引著人心,又像母親對(duì)游子的殷切召喚。
我堅(jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后。告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。
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