【精選】小學(xué)秋天的作文600字合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)秋天的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)秋天的作文600字 篇1
秋天的雨，沙沙地下著。這是它們?cè)谘葑�，它們奏黃了田野，它們奏紅了一棵棵果樹，奏出了象征著成熟的豐收。
突然，一滴雨珠落在我的手中，我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著這滴雨珠，仿佛我自己也是一滴小雨珠。我和同伴們一起演奏樂曲，沙沙，沙沙，不一會(huì)，風(fēng)姐姐隨著我們的樂曲為我們伴奏來了。我想這一次我又得落到地上了，沒想到我竟然落到了荷葉身上，我在荷葉姐姐的身上不停地滾動(dòng)著，玩耍著，濕潤(rùn)了綠綠的荷葉。我望了望下面，有兩三條小魚正在看著我，好像在對(duì)我說些什么。
第二天清早，聚在鮮綠的荷葉上的我們已經(jīng)熟睡了一夜，一滴滴小雨珠，晶瑩透亮，像一顆顆珍珠停在翠綠的荷葉上。我看到了蜻蜓媽媽正飛過來，她輕輕地點(diǎn)了一下水，一定是在產(chǎn)卵吧！突然，一陣風(fēng)吹來，荷葉姐姐隨風(fēng)擺動(dòng)了幾下。我落到了水塘里，變回了現(xiàn)實(shí)世界生活中的我。
我多希望坐這秋雨中的一滴啊……
春天的雨是毛毛細(xì)雨，夏天的雨是飄潑大雨，秋天的雨是綿綿細(xì)雨，但是我喜歡秋天的細(xì)雨，秋天的雨不象其它季節(jié)的雨一樣突如其來。
天陰沉沉的，烏云密布，螞蟻搬家，不一會(huì)兒，下起了雨，開始像斷了線的珠子，轉(zhuǎn)眼間變成了無數(shù)條白色的絲帶從空中落下來。雨點(diǎn)像豆子一般大，打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，好像在彈奏著交響曲。落在人們的身上感覺涼絲絲的，好像讓人們涼爽涼爽。打在瓦上發(fā)出“啪啪”的聲音，好像在敲打著架子鼓，把人們帶入了美妙的音樂世界。落在樹上，使樹葉更加翠綠。落在花瓣上，晶瑩的水珠使朵朵鮮花更加絢麗多彩。落在地上，不時(shí)還會(huì)濺起朵朵水花，在地上的顆顆小雨滴，匯成一條條小溪，“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨漸漸地停了，它把夏天的酷暑和悶熱趕走，帶來了清新、涼爽的空氣，這個(gè)世界就像變成了一樣，煥然一新。
小學(xué)秋天的作文600字 篇2
秋風(fēng)來了，我恍惚的不知是何季節(jié)，；記的有個(gè)夏天，我站在六月的炎熱中，風(fēng)吹的我冷。我總是以為冷熱是區(qū)分季節(jié)最好的辦法，就像今天，總是以為那個(gè)盛夏還沒離我遠(yuǎn)去一樣。
我的發(fā)鬢總是懷念留霜的日子，還有雙手放在褲子的口袋中，然后迎著嘯嘯的北風(fēng)，吹著不著邊際的口哨，那是無憂少年時(shí)吧，總是無理取鬧地站在月光下的樹林邊等待晚自學(xué)后的女生，惡作劇的演出總是換來無良少年的浪聲笑語，其實(shí)僅是無知而以，卻是那年寂寞的代名詞。記得那時(shí)的長(zhǎng)發(fā)曾為某個(gè)誓言而留著，卻是在心血來潮的當(dāng)兒自顧地剪去，或許多年后想起了那時(shí)的緣由，卻終是物是人非，春夏輪回的又將那份承諾拋于換來?yè)Q去的冷暖交織中。誰言青春無悔？自嘆悔不當(dāng)初，若可以，那頂煩絲會(huì)直披于肩，只是，我還是我，你，還是你嗎？如今，秋不是秋。
夏不是夏的季節(jié)，我想去香山看楓葉，卻無法成行。
偶爾的，我看到某片枯葉在緩緩而落，我便想到我失去的青春，包括那個(gè)時(shí)候的不算愛情的感情。無來由的傷感。
于是，我爬上山披，在無人的凌晨，坐在面朝蒼茫的山頂，等待太陽從那黑暗之遠(yuǎn)而來。我心便是在期待中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成一棵不屈之魂。
而我發(fā)覺我越來喜歡的空間，就像了我曾經(jīng)喜歡一位女孩，分分惦著，有人說，小劉，你太憂郁了，我只是笑笑回答她們，我是快樂的，只是我裝著一副憂郁的樣子而以罷了。我只是喜歡過去的我，卻是厭倦了現(xiàn)在，所以我總是與你們不是生活在同一個(gè)年代，我是說我的心齡。也不是很浪漫的一個(gè)人，只是喜歡靜靜地聽一首老情歌，在無眠的深夜，戴著那支十元錢買來的劣質(zhì)耳機(jī)，然后聽的腦袋生疼，甚至早上起來都聽得見那不成曲的嗡嗡聲。
所以，我不喜歡這樣的氣候，該冷便冷吧，又何必粘粘的熱呢！我站在咝咝的空調(diào)下，拍打一只剛剛落在手臂的蚊子，我注視它從活生生然后到死亡的全過程，又想到脆弱的人生，你看，我就是這樣，繁雜的思維，時(shí)時(shí)無聊地就把玩自己的過去。
又是近午夜了吧，想起那位新聞主持人的結(jié)束語，那就這樣吧。
小學(xué)秋天的作文600字 篇3
收拾一地零亂的思緒，摘一朵南山的紫菊捧在手心，一任花開花落，一任云卷云舒，凝望一窗的星月，以微笑的姿態(tài)，讓思念溫暖地在心里流淌�！}記
“絲——”呵，風(fēng)吹地，可真柔和!窗外的云慢悠悠地走動(dòng)，思緒一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚……“嘿，看，滿地的楓葉可真紅呢!”你的笑很迷人。瞧，那淺淺的酒窩兒……“怎么，你喜歡秋天?”我倆一同散步在楓樹林里，小心翼翼地踏過遍地的一片紅�！昂呛�，我很喜歡秋天呢。”你轉(zhuǎn)過頭，“秋，散落下的是葉子一生的輪回，葉，灑下的，是幽美。風(fēng)，也吹得我清涼了許多了呢!”你總愛贊美世間的一切，微笑地面對(duì)生活，天真的卻又含絲絲韻味的話語讓我深深牢記�！扒锾煺媸侨绱说拿�?反正我不喜歡，夏天可比它好的多了�！蔽衣唤�(jīng)心地回答，卻不知道，我已松開了你緊握著的手。
那天，我在家里研究著帶回的秋葉，而你卻不知道在那頭寫著什么。唉，那火紅的楓葉，帶點(diǎn)兒小憂傷的菊花瓣兒，為何你就是那么喜歡?咦，涼絲絲的，下雨了么?我打開窗，伸出了手。手上捧著的，是涼涼的秋雨。是我的手太暖了?雨真的太涼了?為什么手里的雨點(diǎn)兒還帶有些許溫度?我還未發(fā)覺，我的淚已掉落……
秋雨為何飄得如此纏綿?靜坐窗前，聽雨滴落。心，如海水漫過的沙灘，浸濕了一片……“那里的秋天更美呢!”幾個(gè)字，一個(gè)一個(gè)侵入我的心。這就是你無緣無故離開我的借口?
你愛的秋，飄落的是寂寞。葉，落下的是悲歡。愛，如花，花凋落;是霧，風(fēng)吹霧散。手里握不住的，是涼!也許你就應(yīng)該走，這里的秋，也許你并不喜歡。雨點(diǎn)兒拍碎窗前的菊花瓣，也踏濕了地上洋洋灑灑的楓葉，也一點(diǎn)一點(diǎn)的，溫暖我的心田……
果真是秋天來了呀。楓樹林里裝滿你我的往事，筆尖上流瀉出的是留戀。雨還是下了，一切的一切，還是淡了，遠(yuǎn)了。花香沁入心，秋天像是一個(gè)有著淺淺酒窩的小姑娘，在我身邊輕聲道：“寶貝，我也想你……”
小學(xué)秋天的作文600字 篇4
秋天帶著成熟的色彩悄悄地讓我們進(jìn)入到一個(gè)全新的校園中。陌生、寂寞、孤獨(dú)、憂慮、這四個(gè)詞語帶著長(zhǎng)大的煩惱遷就著我們進(jìn)入學(xué)校。
秋天是個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)，植物不再盎然，而是枯萎死去，動(dòng)物不再勤勞，而是坐等死亡，而剩下的只是衰草、殘葉、落紅，不再充實(shí)，只是一味地在角落里獨(dú)自呆滯。
我們也不過如此，在陌生的校園里獨(dú)自一個(gè)人徘徊在一旁，身旁不再有往日般熟悉的笑聲，面前雖是打打鬧鬧，洋溢著快樂的氣息，但在我眼前，不過是形式罷了。面前的場(chǎng)景，讓我不禁想到在小學(xué)時(shí)回憶，有著甜美，有著苦澀，有著笑容，有著悲傷，有著吵鬧，有著學(xué)習(xí)；點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊縈繞在腦海里：
那年，我們?cè)跔�漫的雪花下，在白皚皚的操場(chǎng)上，用手接著純潔的雪花，享受著雪花在手上融化的感覺。我們沒有包袱，沒有壓力，沒有負(fù)擔(dān)，我們是一群只會(huì)玩的孩子們，在操場(chǎng)上，肆無忌憚地玩耍，雪球砸在臉上，在衣裳上，在鞋上。即使淋濕，也毫不在乎。雖然隔著厚厚的衣服，也是一個(gè)靈活，蹦跳自如的“胖”孩子。
那年，我們?cè)诓鷻C(jī)的春風(fēng)里，帶著昨夜春雨新翻的泥土的氣息，撣去幼葉上的露水，澗到自己臉上的笑靨。暖風(fēng)拂過我們的笑頰，我們不停地沖著回憶的鏡頭，望著湛藍(lán)無比的天空，釋放我們的稚氣，風(fēng)箏高高地?fù)卧谔焐希覀兗羧ワL(fēng)箏線，迎著風(fēng)，用手遮住暖陽，望著風(fēng)箏自由的飛翔，如同我們放蕩不羈的童年。、
那年盛夏，我們赴約考場(chǎng)，進(jìn)入初中，花開盛夏，花開花落，只在輾轉(zhuǎn)間。
秋天，六三班的教室再是我們的教室，所謂教室里的人，也不是以前的人。各自一方的我們做著同樣的事，卻不在同一平面上了。
秋天，我們的童年結(jié)束了，這是一個(gè)完美的句號(hào)。
秋天，花落另外，化作春泥，我們也散了。
還記得大明湖畔的六三班嗎？我，記得。
小學(xué)秋天的作文600字 篇5
在我記憶的銀河中閃爍著許許多多的小星星，每一顆小星星都代表著我經(jīng)歷的每一件事。有高興的、傷心的、后悔的……但最令我記憶深刻的還是發(fā)生在今年秋天的一件事。
開學(xué)后的第一個(gè)星期六，我和媽媽興高采烈地來到姥爺?shù)牟说亍Ｍ�，整塊菜地仿佛是一幅五彩繽紛的彩圖，綠油油的小白菜、紅彤彤的柿子椒、金黃金黃的大南瓜……最令人矚目的還是一排排的花生秧，每一株花生秧都精神飽滿的昂著頭,仿佛在告訴我秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
我迫不及待地跑上前，一把抓住花生的枝葉，“嘿”使勁一拔，沒把花生拔起來，倒把我自己摔了個(gè)四腳朝天，逗得姥姥哈哈大笑。姥爺看見我一株也沒拔起來，就給我示范了一遍，只見姥爺先抓住花生的下枝部分，再用力搖幾下，輕輕一拔，花生就乖乖的“起床”了。
“咦，怎么回事？姥爺只不過搖了幾下，花生怎么這么容易就拔起來了呢？”我好奇地問。
“對(duì)呀，別小看我搖的這幾下，這是為了讓硬邦邦的土松一點(diǎn)，再拔起來就不用這么費(fèi)力了�！崩褷斦Z重心長(zhǎng)的說。
啊，原來我第一步就錯(cuò)了，拔花生還有竅門呢！我照著姥爺?shù)臉幼樱茸プ∫恢昊ㄉ�，再把枝輕輕地?fù)u了幾下，然后使勁一扯，哈哈，我終于拔起了一株花生。我輕輕抖掉泥沙，一個(gè)個(gè)花生像鈴鐺一樣掛著，好像淘氣的小孩在蕩秋千，真惹人喜愛�；ㄉ�有很多千奇百怪的形狀呢！有的像小猴子，有的像寶葫蘆，有的像駝背的老爺爺，還有的像圓溜溜的足球……
一上午很快就過去了，盡管我累得汗流浹背，但我還是很高興，因?yàn)槲野瘟撕芏嗷ㄉ?/p>
這是發(fā)生在今年秋天的一件小事，雖然這件事已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但這件事一直讓我難以忘懷。因?yàn)橥ㄟ^拔花生，我不僅找到了勞動(dòng)的意義，還認(rèn)識(shí)到了在收獲時(shí)也要付出努力。
小學(xué)秋天的作文600字 篇6
風(fēng)風(fēng)火火的夏婆婆離開了，勤勞的秋姑娘帶著涼爽悄無聲息地來了。農(nóng)莊便是秋姑娘來到的第一站。
秋姑娘的到來讓那在春夏爭(zhēng)艷的百花漸漸地去地里沉睡，等待明年春姐姐將它們喚醒。而秋姑娘喚醒了那一朵朵清新淡雅的菊花。菊花們不和其它花爭(zhēng)艷，而是在秋天里為大地獻(xiàn)出自己的芬芳，它們樸實(shí)，正如那些默默無聞的人們，不求回報(bào)，只求能做好自己的責(zé)任。
秋姑娘來到樹林里，樹葉門也披上金色的金裝，然后一片有一片的飄入泥土里，它們“化作春泥更護(hù)花”，正因?yàn)樗鼈兊臒o私奉獻(xiàn)，才能使其他的樹木長(zhǎng)得更加的粗壯......
突然，這個(gè)凄涼場(chǎng)景被一絲綠意打破了，它們便是“松，竹，梅”。秋姑娘為松樹和竹子們披上綠裝，好讓它們戰(zhàn)勝冬爺爺?shù)奶魬?zhàn)。而梅樹也沒有閑著，它正結(jié)出那一朵朵花骨朵，這一朵朵花骨朵斗志昂揚(yáng)，仿佛冬天已經(jīng)來了，它們正臨寒傲雪。
秋姑娘來到果園，頓時(shí)瓜果飄香：蘋果抹紅了臉，梨兒穿上金襯衫，句子披上了橙夾襖。果農(nóng)們更是笑得合不攏嘴，高興今年的汗水沒有白費(fèi)。一分耕耘一分收獲，秋姑娘是不會(huì)虧待他們的，因?yàn)樾腋Ｖ粫?huì)給那些辛勤勞動(dòng)的人們。果園里，有些水果站在最顯眼的地方，好像怕別人看不見它們似的；有些水果則一半露在外面，另一半躲進(jìn)樹葉中，好像在和人們捉迷藏；有些水果則害羞地躲在樹葉當(dāng)中，好像不喜歡人們發(fā)現(xiàn)自己。
秋姑娘來到稻田，稻谷們發(fā)現(xiàn)了秋姑娘，都恭恭敬敬地彎下了腰。一陣秋風(fēng)吹來，稻谷們也隨風(fēng)搖擺著，飄散出一陣陣稻香，從遠(yuǎn)處看，就如一片金色的海洋，一陣秋風(fēng)吹去，就有一個(gè)金色的浪花拍打著土地......一陣和煦的陽光照在稻谷上，刺眼極了，稻田上仿佛灑滿了金子，一閃一閃的。春華秋實(shí)，農(nóng)民們春天播種希望，秋天收獲夢(mèng)想。如今，農(nóng)民們正收個(gè)這稻谷，異地汗水滴在地上，也許這就是明年春天的希望吧！善解人意的秋姑娘輕輕一吹，拂去了農(nóng)民臉上的汗水，兒農(nóng)民并沒有發(fā)覺，仍收獲著今年的汗水與夢(mèng)想。
秋姑娘帶著涼爽與收獲來到了農(nóng)莊，農(nóng)民們也因秋姑娘的到來而繁忙。如今，已經(jīng)十一月了，秋姑娘也正在收拾行李了，夜巡明年秋姑娘到來時(shí)，農(nóng)莊也是這樣的一副景色吧？
小學(xué)秋天的作文600字 篇7
我懷著好奇的的心情去找秋天。啊，我見到了秋天。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變成金黃的顏色。近處的山坡上那些充滿生命力的小野花隨風(fēng)悠悠地飄著，小草們?yōu)樾∫盎ㄞk舞，點(diǎn)綴著金黃的秋天。
路旁四季長(zhǎng)春的柏樹讓秋天變得不再只是枯黃。迎著風(fēng)，飄呀飄，仿佛在對(duì)過路的行人招手，為他們送去愉悅的心情。算是枯黃的樹也不甘落后。因?yàn)槟墙瘘S的葉子，就像在線上系的花瓣。
在那一望無際的“金色大�！鞭r(nóng)田里，有著豐收的喜悅。搖曳的`稻谷笑彎了腰，農(nóng)民伯伯的辛苦與勞累終于得到了回報(bào)，他們的臉上洋溢著笑容。樹上的橘子像“黃燈籠”一樣歡迎著我們的到來。讓秋天變得生機(jī)勃勃。
秋天的太陽？是是最美的。在早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍(lán)，一碧如洗，太陽這才“起床”，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。
到了正午，太陽光極其猛烈，像個(gè)發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地?zé)�，但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時(shí)發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說：“好熱好熱，好熱好熱！”
一到下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進(jìn)食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只大龍?jiān)隍v飛……雖然太陽光射著眼睛，看得不清楚，但是能看到。
傍晚時(shí)刻，太陽已經(jīng)不像中午那么紅了，藍(lán)色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，它慢慢地回到西山，光芒微弱了，好像快要熄滅的蠟燭。當(dāng)它落山時(shí)，留下了一片紅霞，周圍非常安靜，針掉在地上的聲音都聽得到。人們沐浴在霞光中，是那么的美而幸福呀！晚上，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時(shí)不小心翻倒了墨盒，天上閃爍著許許多多的星星，好像天上的眼睛，一閃一閃亮晶晶。又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，就像黑夜的照明燈。
小學(xué)秋天的作文600字 篇8
天高氣爽的秋天，是個(gè)迷人的季節(jié)。我喜歡秋天，更喜歡秋天里那五顏六色的樹葉。
當(dāng)秋風(fēng)吹來，樹上的樹葉也開始紛紛飄落，似黃蝶在空中翩翩起舞，又好像一只只歡快的鳥兒在空中調(diào)皮的打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。還有的像特制的小型飛機(jī)，晃晃悠悠的飄落在地上。
是�。≡谖宀世_紛的秋天里，許多葉子都很美。我認(rèn)為，最引人注目的葉子還是銀杏葉。銀杏葉像一位時(shí)尚又個(gè)性的魔法師，不斷地改變著自身的顏色。初秋時(shí)節(jié)，銀杏的葉子還是綠色的，一陣陣秋風(fēng)吹過，它開始漸漸變黃。枝頭掛滿綠中透著黃的葉子，看上去很漂亮。幾場(chǎng)秋雨過后，經(jīng)歷了秋雨的洗禮，銀杏葉完全變成金黃色。我時(shí)常出神地望著這些葉子，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像要把這秋天染成黃色。偶爾有葉子飄落，我伸手去接，葉子落在我手心里。我仔細(xì)觀察，金黃色銀杏葉脈絡(luò)清晰，摸起來表面不是很光滑，但也不像其它樹葉那么粗糙�？雌饋硐褚话丫碌男∩茸�，又像一條條黃色的，帶著花邊兒的小裙子。實(shí)在是太美了！
如果說銀杏葉很美，楓葉也很漂亮�；鸺t的楓葉不甘失落的展示著自己的風(fēng)采，它們隨著秋風(fēng)，時(shí)而舞動(dòng)，時(shí)而跳躍。好似一個(gè)個(gè)小朋友的小手，在不停的鼓掌，歡迎秋姑娘的到來，又好似一條條活波可愛的金魚拖著紅紅的大尾巴，在無憂無慮的游來游去。
轉(zhuǎn)眼到了深秋，大樹再也無法挽留這些葉子，葉子也帶著對(duì)大樹的依依不舍，紛紛飄落在地上。像一個(gè)個(gè)乖乖的小寶寶，緊緊偎依在大地母親的懷抱。好像給大地披上了一層厚厚的，軟軟的毛毯。走在上面，你會(huì)聽見秋天“沙沙”的聲音，聞到秋天特有的氣息，看到秋天那迷人的顏色。我這時(shí)突然想起了在哪看過的一句話“金風(fēng)玉露拂起這滿地的落紅”。
天高氣爽的秋天是個(gè)迷人的季節(jié)，我喜歡秋天，更喜歡秋天這五顏六色的樹葉。
小學(xué)秋天的作文600字 篇9
葉的離開，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？——題記
秋，樹葉飄落。星，微弱無光。燈，昏暗憂傷。我靜靜地走在小路上，任憑黑暗和憂傷將我吞沒。我最好的朋友輟學(xué)了，考試又失利了，林蔭道上失去了往日的歡聲笑語，我一個(gè)人走著，成熟的松子在腳下發(fā)出沉郁的響聲，月光如流水般靜靜的瀉下，感覺，好冷。樹葉沙沙地作響，我好想哭，卻無淚。
抬頭仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市過的怎樣？校園的菊花又開了，淡淡的花香。不過少了你的陪伴，一切都是那么索然�，F(xiàn)在我好想和你一起再看看這校園秋景，走走這林蔭道，失意壓抑著我，我不甘心。
記得剛來到這所學(xué)校，我們形影不離。整日賦在一起。也是一個(gè)秋天，看著枯黃的落葉，你念了一句“落葉不是無情無物，化作蝴蝶翩翩舞“我問你什么意思，你給我講了一個(gè)枯葉蝶的故事。每當(dāng)枯葉凋零時(shí)，只要它有堅(jiān)定的信念，不去的斗志，那么它就會(huì)生出一雙希望的翅膀，化作枯葉蝶，載著希望遠(yuǎn)航，播撒希望。我一直都不相信你講的故事，一直認(rèn)為你只是化用了龔自珍的一句詩(shī)來糊弄我，但今天我信了，它真實(shí)的顯現(xiàn)在我的眼前。
抬起頭，一片落葉緩緩地飄下，大樹拋棄了它，我和它一樣孤單，我伸手要接住這和我一樣的朋友，可它卻飄飄灑灑地向別處落去，本以為它會(huì)落到地上，化作黃土，一陣風(fēng)吹來了，它在風(fēng)中起舞，翻轉(zhuǎn)翩翩，美麗輕柔，頃刻間，月光的清輝全部灑在它身上，星也變得明亮，它載著滿月星輝向遠(yuǎn)處飄去。
看到這絢麗的一幕，我也像長(zhǎng)了一雙翅膀在空中飛舞似的，輕松，愉快。二層樓臺(tái)上，那秋菊開的更盛了，在燈光下，每一片葉子上的露珠都晶瑩透亮。
在這冰如水的夜晚，俯首拾一顆松子飽滿而真實(shí)，抬頭看一片天，遙寄一串真心的祝福給你。明晨，請(qǐng)我們都用淡淡的微笑去面對(duì)。
小學(xué)秋天的作文600字 篇10
秋天的風(fēng)，陰柔蕭瑟，她是用她的孤寂吹落了天下所有綠的生機(jī)；秋天的雨，寂寞無聲，仿佛在陪同所有失意人一起孤獨(dú)；秋天的空，高遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓人享受在球的那份安靜與明朗。
還是那次低著頭不知覺的走著，看見那片被風(fēng)垂落在腳下的枯葉，悠然地抬起頭看見黃了大半葉的梧桐才發(fā)現(xiàn)早已過秋……
記憶中的秋永遠(yuǎn)都是伴著失意的。那些伴著秋天一首首寂寞的詩(shī)，失意的歌，伴著秋天的風(fēng)和雨，那些寂寞的人失意的心。不知道是不是因?yàn)樵谇锾�，伴著心中�?duì)秋感傷的情愫。秋天的日子似乎就和秋的本身一樣，秋天的心本身就裝滿了“愁”字。寂寞、失意、還有更多的迷�！�
那些整天忙忙碌碌卻又不知所終的日子，目標(biāo)明明就在前面可卻覺得茫然得無所從進(jìn)……突然間發(fā)現(xiàn)自己除了滯后什么也不會(huì)。仰頭看著高遠(yuǎn)的藍(lán)天或是一直盯著一個(gè)地方直到眼角發(fā)酸，聽著同樣失意的歌手中的筆停滯在空中渾然不覺，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)關(guān)掉音樂直接蒙頭大睡。一個(gè)人漫步于校園小路，沒有她們的陪伴心中的惆悵只會(huì)更濃更濃�？粗涡紊娜巳缓笏季w再轉(zhuǎn)向自己，突然間忍不住那不愿再流的眼淚。
還是那次課間和朋友閑聊時(shí)聽她說：“記得初一的時(shí)候……”才猛然間發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)初二了；還是那次老師在班上敲響了月考的警鐘，才發(fā)現(xiàn)自己一開學(xué)一月有余；還是那一張張嘲諷似的考卷，一道道刺眼的紅叉叉才發(fā)現(xiàn)自己桌前的時(shí)鐘已轉(zhuǎn)了很久很久……
而自己……
出于發(fā)泄和朋友一起跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，然后直接躺在操場(chǎng)中間的那片草地，看著那高原而又明朗的空，它像是被颶風(fēng)吹了一整夜，干凈的沒有一朵云。腦海里出現(xiàn)了朋友一句句的鼓勵(lì)：“跌倒了，爬起來，再苦！”
此時(shí)此刻，真的就好像同學(xué)所說的那樣，不再輕易被打倒，不再輕易說失敗，也不再輕易去掉眼淚了……腳下的路越走越寬。而今，隨風(fēng)飄落的那顆心又重新燃起了生活的希望。
祝福我吧，朋友。然大家一起收獲在這迷人的秋天……
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