小學(xué)秋天的作文500字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)秋天的作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)秋天的作文500字 篇1
金秋十月，菊花競(jìng)放，百里飄香。公園湖畔，到處是盛開(kāi)的菊花，到處是賞菊的人流，到處是對(duì)菊花的嘖嘖贊美。
周末，媽媽帶我們一起去錫惠公園賞菊。剛到公園門(mén)口，我的視線就被“雙龍戲珠”緊緊吸引了。只見(jiàn)兩條金色巨龍張牙舞爪，怒目圓睜，仿佛一眨眼就將飛入云霄。龍的身上那朵燦若星群是的小黃菊，恰似片片亮閃閃的龍鱗，讓人一見(jiàn)，不禁望而生畏！
順著人流向里走，眼前不禁一亮，一種名叫“鳳凰振宇”的菊花引入我的眼簾，走近一瞧，這朵花的莖上有一些細(xì)細(xì)短短的毛，看起來(lái)有些刺手，但它的葉子摸起來(lái)柔柔的，很光滑，好像剛剛打過(guò)蠟一般�！傍P凰振宇”花瓣的顏色很特別，內(nèi)層是火紅色的，而外層是紅黃相間的，它們簇?fù)碓谝黄�，好像一個(gè)柔軟的球，又好像親密無(wú)間的朋友再商議著什么。看著這朵高貴、優(yōu)美的“鳳凰振宇”，我仿佛真的看到一只鳳凰在翩翩起舞，展現(xiàn)她的妙曼身姿呢！
“快看，河面上有一條小船……”眼尖的弟弟驚叫著本想小河邊。全家人一擁而上，眼前的美景讓我們嘖嘖贊嘆，一條小船飄蕩在水面上，小船里盛滿了一朵朵皺菊。小船的中央坐著一位老翁，此刻他身背斗笠，手持魚(yú)竿，正在專(zhuān)心垂釣?zāi)亍?/p>
花海如潮，如潮的花海。看吧，菊花開(kāi)得多么熱烈，多么奔放，紅的如紅如荼；粉的清淡高雅；黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……使人百看不厭。此時(shí)此刻，秋菊仿佛有吧它所有的生命、所有的力量一起逬發(fā)，獻(xiàn)給秋，先給金色的金秋。
我贊美菊花，因?yàn)樗粌H只有美麗，更有不畏嚴(yán)寒的傲骨！我欽佩菊花，因?yàn)樗粌H只有芬芳，更有堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂！
小學(xué)秋天的作文500字 篇2
春天是播種的季節(jié)，秋天則是收獲的季節(jié)。不同于春、夏、冬，秋天是豪放的；秋天是金色的；秋天是麥浪起伏的波紋；秋天是收獲“果實(shí)”后的喜悅，讓人不禁贊嘆：秋天，真好！
思緒飄回到新燕爭(zhēng)鳴的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了一支長(zhǎng)笛。手持長(zhǎng)笛，我的心早已被喜悅填滿——這是第一件屬于我自己的樂(lè)器！第二天，我和媽媽登門(mén)拜師，沒(méi)多久，我就可以獨(dú)自吹出了曲調(diào)。笛聲像流水一般悠揚(yáng)順暢，我的心里仿佛涂了蜜一般。老師已經(jīng)為我安排了考級(jí)，我覺(jué)得我的征程灑滿了春的光輝。為了證實(shí)自身的價(jià)值和能力，我更加努力地迎接著考級(jí)。
秋天，考級(jí)到了。我手握長(zhǎng)笛，踏著歡快的步子，走入考級(jí)樓。但發(fā)生了一件意外的事情：我沒(méi)帶演奏書(shū)！
考級(jí)已經(jīng)開(kāi)始，任何一個(gè)名字都刺激著我的耳朵，我不安地用手摸了摸鼻尖，那兒已密布了一層細(xì)汗。我嘆了口氣，向窗外望去：已是秋季，那株昔日古樹(shù)的葉已經(jīng)開(kāi)始變黃，隨風(fēng)飄零，尋覓著結(jié)局，我是不是也會(huì)像落葉一樣？我恐懼那熟悉而悠揚(yáng)的笛聲了！秋風(fēng)照舊，古樹(shù)的枝干呈露出光禿禿的灰色，但在冷風(fēng)的洗禮中，在落葉的包圍里，它用勇氣和執(zhí)著面對(duì)秋天的肅殺，它就是一首秋日的贊歌！我還是聽(tīng)到了叫我的聲音，走入考室，考官愣了一下，皺著眉：“你的書(shū)呢？”我笑而不答，臉色蒼白。我要演奏的是《秋頌》，熟悉的旋律縈繞在耳畔，我的面前仿佛出現(xiàn)了一處森林，遍地金黃，漫山碩果，沉浸在這勇者的“秋頌”中，我的手指開(kāi)始飛快抖動(dòng)——如魚(yú)得水。
一曲結(jié)束，我竟不敢相信自己的所作所為。百感交集，只差潸然淚下�？脊傥⑿χ鴽_我豎起了手指，輕輕地說(shuō)了一句：“秋天，真好……”
人生中，有些許個(gè)春夏秋冬，在春，如果你努力了，就不要怕沒(méi)有秋實(shí)；即便眼前是寒冷的秋，只要努力過(guò)，你手里就握著信心、勇氣。“秋天”的好也在于曾經(jīng)的努力和勇氣！
小學(xué)秋天的作文500字 篇3
風(fēng)吹過(guò)，葉，無(wú)聲地落下，輕輕的；大雁鳴叫的回音依舊在空中蕩漾。 殊不知，秋，已經(jīng)悄無(wú)聲息地降臨人間。
靜靜的走在老街的青石板路上。是剛剛停下的雨嗎？難怪，空氣中還殘 留著雨的氣息。滴答滴答，好美妙的曲子，就這樣自然的融進(jìn)了老街，仿若 一杯清茶，雖然淡淡的，卻令人回味無(wú)窮。只可惜，我還沒(méi)來(lái)得及記下這一 曲動(dòng)人的音樂(lè)，調(diào)皮的她就壞壞地停下了。只是那一抹余音縈繞在我的.耳邊 。老街，青石板路，靜謐而幽深，古樸而唯美。
橋的故鄉(xiāng)亦是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。從前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我的故鄉(xiāng)里蘊(yùn)含著如此 豐富的故事。一級(jí)一級(jí)的走上這座橋，看！湖面中的倒影，微微泛起的漣漪 ，一掠而過(guò)的鳥(niǎo)兒的身影，都呈現(xiàn)在我的眼前�！皣W嘩……嘩……”這是從 哪傳來(lái)的聲音？我聞聲望去，原來(lái)是一群農(nóng)婦在湖邊洗衣服。我的目光不由 得停住了。多少的名利，多少的富貴榮華，這一刻顯得那么微不足道。農(nóng)婦 ，她們樸實(shí)善良，平淡而又真實(shí)。她們只愿撐起一個(gè)快樂(lè)地小家。
湖邊，夕陽(yáng)西下。蘆葦在風(fēng)中肆意歌唱，哪怕被風(fēng)吹的直不起身子來(lái)， 也依舊唱著。歌聲乘著這艘火紅的楓葉船，飄向遠(yuǎn)方。不明白蘆葦?shù)母枋窃?樣的，然而懂它的人自會(huì)明白，一切都在變化著，這歌也在變化著，變成什 么？你不知道，我也不知道。把這期盼化為楓葉船吧，載著蘆葦?shù)母�，一�?飄啊，飄啊……
閉上眼，聆聽(tīng)，秋的聲音。變了，變了。沒(méi)有了春的青春活力，沒(méi)有了 夏的熱情奔放，沒(méi)有了冬的深沉肅穆，但是你感覺(jué)到了嗎？秋帶來(lái)的更多是 一份幽靜，一份古樸，一份和諧。
什么都不用說(shuō)了，就一句：秋天，真好！
小學(xué)秋天的作文500字 篇4
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天逗人喜愛(ài)，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別喜歡的，卻是秋天那欣欣向榮的景象。
秋天到了，天氣慢慢的涼了。我換好衣服，來(lái)到街頭，感受金秋特有的風(fēng)采。
秋天的天空那么高，那么藍(lán)，會(huì)把人帶入遐思之中。瞧那漂浮的朵朵白云，樣子各不相同。有的像一座連綿起伏的高山；有的像一棵棵茁壯的大樹(shù)；有的像一匹匹奔騰的駿馬；有的像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小孩……真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千�。〈笱闩胖�(duì)，自由自在地向南方飛去。楊柳的葉子枯黃了，依依不舍地謝絕樹(shù)枝的挽留，輕盈地在空中翩翩起舞，投向了大地的懷抱。踩在枯葉上，枯葉“咯吱咯吱”地響，仿佛在歡唱生命最后的樂(lè)章。我似乎看見(jiàn)，春回大地，嫩綠的樹(shù)葉站在枝頭，輕輕地向我點(diǎn)頭微笑……
果園里一派豐收的景象。樹(shù)枝上掛滿了沉甸甸的果實(shí)：石榴又紅又大，裂開(kāi)了皮，露出了瑪瑙般的石榴籽，那么璀璨，那么晶瑩，它高興得咧開(kāi)了嘴，露出了潔白的牙齒；蘋(píng)果在比賽誰(shuí)的個(gè)子大，爭(zhēng)得臉都紅了；梨黃澄澄的，活像一個(gè)個(gè)小燈泡；火紅的柿子有點(diǎn)害羞，半遮半露地藏在高高的樹(shù)枝上，仿佛掛了無(wú)數(shù)小燈籠……鮮艷的色澤，誘人的香味，勾得我口水直流。
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，秋天是一個(gè)到處飄著果香的季節(jié)。秋天到處洋溢著快樂(lè)、豐收的氣氛。它比春天絢麗多彩，它比夏天令人神往，它比冬天富有生機(jī)。金色的秋天，我愛(ài)你！
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