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用于描寫秋天的作文

時(shí)間:2021-03-27 10:00:17 秋天的作文 我要投稿

用于描寫秋天的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的用于描寫秋天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

用于描寫秋天的作文

用于描寫秋天的作文1

  秋天來(lái)了。

  我,獨(dú)自一個(gè)人穿著灰色的大衣走在這幽靜的小路上,輕輕的,兩旁的樹靜靜的立在那,金黃色的葉在秋風(fēng)的吹拂下,飄飄灑灑,從我的眼前劃落,抬起頭,雙眼朦朧,望著前方無(wú)盡的路,淚水沒出了雙眼。

  睹物思情,記憶飄飛,時(shí)光回轉(zhuǎn)。子規(guī)聲聲換不回春天,不知你是否依然,陽(yáng)光是否燦爛?日子悄悄的流過(guò)每一個(gè)午后,如此清清淡淡。那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈,沒有一絲漣漪……

  是那個(gè)美麗的午后,你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。

  哦!閑庭信步,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)映襯著那動(dòng)人的笑靨,樸實(shí)的臉龐掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣的純潔,似牡丹那樣奔放,如凌波仙子那樣飄逸,比蓮花更加溫柔細(xì)膩。

  那一刻,不,你一刻的定格便足夠了,我的心義無(wú)反顧。

  我們?cè)谀莻(gè)芬芳彌漫,桃花飄飛的浪漫季節(jié)里相知相遇,許下了無(wú)數(shù)的諾言,我們闊談古今趣事,一封封書信傾訴著彼此無(wú)盡的情意,我們沉浸在幸福的海洋中,早已不知什么是痛苦。然而好景不長(zhǎng)。春天,我們相知相遇:夏天,我們沉浸于愛的海洋,而秋天,當(dāng)一切都凋零時(shí),我們的愛也隨之化為了灰,昨日那麗絲做成的印跡,已被風(fēng)鈴搖成了一粒粒斷線的珍珠,零落記憶飄飛于山谷。

  當(dāng)我拿著鮮紅的玫瑰花,準(zhǔn)備送給你時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),看著花朵在手中敗落,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方時(shí),我的心,碎了。

  一陣陣蕭瑟的風(fēng)將我從回憶中拉回,邁開了緩慢的腳步,我又繼續(xù)朝那無(wú)盡的小路走去。

  是誰(shuí),在更深的夜里眺望秋的凄切?是誰(shuí),在更遠(yuǎn)的夢(mèng)里撫摸生的傷痕?

  在飽嘗了幸福與痛苦后,最終我放棄了,放棄了這份愛。

  時(shí)光如流水一般,掠過(guò)我的身旁。我靜靜的走著,當(dāng)最后一片金黃色的葉在我的眼前劃落時(shí),我輕輕的說(shuō)“

  就讓秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的愛!

用于描寫秋天的作文2

  剛剛走過(guò)濕漉漉的夏天,一轉(zhuǎn)眼就邁入了旖旎的秋天。

  秋天,披五彩霞衣,濃妝艷抹,迎面走來(lái)。颯颯的秋風(fēng)是飄飛的裙裾,豐收的果子是五彩的衣裳,天高云淡是秋天寬闊的胸懷。露珠是秋天善睞的明眸,閃爍著澄亮的光輝。我們醉入秋天里,流連、駐足、贊嘆。

  走進(jìn)秋天,就感受到一種酣暢和怡然的氣息。在清涼的空氣中,吸幾口淡淡的花香,看清晨的露珠在草葉上滾動(dòng)著;ㄉ珏\,姹紫嫣紅,在晨曦中搖擺。清爽的早晨伸展伸展腰肢,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,會(huì)覺得渾身舒爽。金子一樣的時(shí)光,一晃而過(guò),短暫、明晰,明澈得就像早晨的太陽(yáng)。

  月亮圓圓的面孔給金秋鍍上一層銀色的光輝。皎潔的月光,是銀色的思念,化為“海上生明月,天涯共此時(shí)”的詩(shī)句,化作“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿和祈盼。賦予圓圓的月餅,圓圓的蘋果和葡萄以新的內(nèi)涵。

  走進(jìn)了秋天,就邁進(jìn)了天高地闊和風(fēng)清云淡。廣袤的天空,蔚藍(lán)而高遠(yuǎn),白云朵朵,大雁南翔;空闊的田野,只剩下碧綠的白菜和稔色的高粱和玉米秸稈;便是那抓著空趕來(lái)的秋雨,也柔軟細(xì)密,溫文爾雅,讓人感受著絲絲溫情,沒有絲毫的暴戾。

  走進(jìn)秋天,豐收的景象映入眼簾。春天播下的那些種子,在這個(gè)季節(jié)都有了豐厚的回報(bào)。春天的花兒——那些樸素、內(nèi)斂、不起眼的花兒,這時(shí)候捧出了沉甸甸的果實(shí)。

  走進(jìn)秋天,就走入了和諧而美麗的畫卷。五顏六色的果蔬,把這個(gè)季節(jié)打扮得分外妖嬈:紫色的亮晶晶的葡萄,圓圓的,散著誘人的清香;細(xì)長(zhǎng)粒的瑪瑙葡萄,翠綠欲滴,鮮亮可愛;紅紅的冬棗,橢圓飽滿的身子,在向著我們笑;金黃的梨子,圓潤(rùn)飽滿,清香四溢;紅紅的蘋果,圓潤(rùn)可愛。更別說(shuō)碧綠的冬瓜、青椒、豆角,橙亮的胡蘿卜,紫色的茄子,淡紫的蔥頭,一切都讓秋天妖嬈著可愛,這注定是一個(gè)豐實(shí)的季節(jié)。

  歲月的秋天,也是人生之秋。沒有了夏天的狂躁,也退去了春天的孱弱,淡淡灑灑的日子,從容中一種飄逸,無(wú)言中一種滯重。秋天是一種回歸,是一種人生由激進(jìn)向和緩的回歸,也可能是“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的昂揚(yáng)奮進(jìn)的喜悅。

  讓我們就地埋下希望的種子,迎接來(lái)年的豐實(shí)吧。

用于描寫秋天的作文3

  我是城里長(zhǎng)大的,可是最愛往鄉(xiāng)下跑。每當(dāng)傍晚時(shí)分,奶奶一把把往灶里添柴火的時(shí)候,白色的炊煙就會(huì)從煙囪里升起,只聽得奶奶一聲喚:“小朔,吃飯啦!”我便嗅到了家的味道。我喜歡家的味道,而秋日的午后讓家的味道更濃了。

  秋日午后,我們常常全家總動(dòng)員,踏著暖暖的陽(yáng)光,賞著一路金黃往田里趕。這時(shí),田野里,到處金燦燦的,植物沉浸在一片金色的夢(mèng)里。高粱們舉起了千萬(wàn)根火把,仿佛在為誰(shuí)舉行歡迎儀式;稻谷們挺直了腰板,個(gè)個(gè)都像列隊(duì)的士兵,精神抖擻;菊花妹妹換上了淡雅的裙裝,靜靜地候著人們的到來(lái)。

  不一會(huì)兒,田間便熱鬧起來(lái)。每家每戶一人一把小凳子,一人一個(gè)籃子,往田里一蹲,干啥?采菊花唄!一朵朵嫩黃的花朵,綻開著,時(shí)不時(shí)地一股子淡淡的清香鋪卷而來(lái),這是秋的味道。

  爺爺看著滿地的菊花,呵呵地笑了;奶奶邊摘邊樂開了花,仿佛不是在摘菊花,而是在揀寶貝……我對(duì)這些黃澄澄的“寶貝”可不太感興趣,趁大人們一不留神,便開溜了。悄悄喚上三五個(gè)伙伴在田埂上玩起了游戲。我們每個(gè)人隨手從田里拾起一根小竹棍,玩起了“佐羅”的游戲,你進(jìn)我退,在窄小細(xì)長(zhǎng)的田埂上,來(lái)回穿梭,只聽“哎呦”一聲,一個(gè)小人被挑翻落馬。掉落的那個(gè)小人瞬間從“英雄佐羅”變成了狼狽的“泥人”。那人是誰(shuí)?沒錯(cuò),就是我。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),收到“線報(bào)”的爺爺從田那頭急吼吼地奔過(guò)來(lái),拎起沾滿泥的我,往準(zhǔn)備裝菊花的竹筐里一裝就往家趕。扁擔(dān)前那個(gè)筐是黃黃的菊花,扁擔(dān)后的筐里裝的是黑溜溜的我,就這樣,我一路嗅著菊香晃晃悠悠地回了家……

  一進(jìn)家門,各種味道撲面而來(lái)。對(duì)于我這個(gè)小饞貓而言,閉著眼都能猜出味道的來(lái)源。哦,那是番薯的味道,焦香里帶著一絲絲甜滋滋的味道,喔!那是玉米的味道,香而糯的氣息是玉米獨(dú)有的。我的肚子開始唱交響樂,沒等我嚷嚷,奶奶心領(lǐng)神會(huì),掀開了鍋蓋。頓時(shí),一股子熱氣沖了出來(lái)!皝(lái),累了吧!先吃個(gè)玉米墊墊肚子!睘榱俗層衩妆3置牢,幾片薄薄的葉子敷在玉米上。我接過(guò)玉米,剝下葉子,便啃了起來(lái),許多金色的小黃粒落在口中,香甜極了。“這是秋天的味道。”

用于描寫秋天的作文4

  一盞茶,一縷香,一捧古卷細(xì)思量。

  秋,多么熟悉的詞啊。談到秋,古人往往用色來(lái)表達(dá)。古人曾說(shuō):“秋風(fēng)清,秋月明;落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚!边@是一幅多凄涼的畫面!落葉被悄悄地吹進(jìn)山谷,去滋潤(rùn)那無(wú)人踏過(guò)的泥土。

  秋,是個(gè)離別的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)你或許會(huì)經(jīng)?吹竭@些畫面;孩子要去遠(yuǎn)方讀書了,父母含淚送別;愛人要離開了,相互擁抱離別……我想大概是因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候,葉子要從枝頭落下,離開樹枝,落入大地的懷抱,于是人們也就在這個(gè)時(shí)候離開的原因吧!正所謂“含秋風(fēng),結(jié)愁千緒”。

  秋是落花的季節(jié)。秋風(fēng)吹過(guò),微微已有些涼意了。走在鄉(xiāng)間的小路上,路邊種滿了樹,路旁也有些孩子種的花花草草。金黃的葉子隨風(fēng)飄落,像跳舞的精靈,在空中飛旋著,漸漸地落下。腳踩著葉子發(fā)出吱吱的聲音,嗅著花香,該多愜意啊!可是秋花經(jīng)不起大風(fēng),我喜歡落花,花開是美好的,花落依然是美好的。落花美,美在它隨風(fēng)起舞,把生命的最后一刻也散發(fā)出它的最美。陽(yáng)光穿過(guò)樹枝灑在地上的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一面湖,在陽(yáng)光的照射下,水波粼粼的。而那五彩繽紛的花瓣又點(diǎn)綴了這面“陽(yáng)光湖”。好一幅落花秋景啊!風(fēng)里落花誰(shuí)是主?思悠悠,落木蕭蕭,琉璃葉下瓊葩吐。

  秋也是讓人思念的季節(jié)。燈影槳聲里,天猶寒。水猶寒。夢(mèng)里絲竹輕唱,樓外樓,山外山,樓山之外人未還。人未還,雁宇回首,早過(guò)忘川,撫琴之人淚滿衫。楊花蕭蕭落滿肩,落滿肩,笛聲寒,窗影殘,冷雨殘花,花落一地,拾一片那風(fēng)干的落花躺在掌心,化為思念。秋風(fēng)啊,請(qǐng)帶走我無(wú)盡的思念,帶走我無(wú)盡的空虛,隨落日漸漸遠(yuǎn)行。

  秋是誰(shuí)也捉摸不透的,你說(shuō)它像什么,它就像什么,是紛飛著思念的落葉?還是……

  荷已殘,香已消,潔凈如玉的竹席,透出淡淡的秋意。獨(dú)自登上一葉蘭舟,仰頭凝望遠(yuǎn)天,花還在自由的飄落,水也還在自由的流動(dòng),帶走了我的萬(wàn)千思緒。

  尋一處水湄,哪管他唐風(fēng)宋雨。

  求一隅小樓,書桌旁紅袖添香。

  記一段季節(jié),細(xì)品其景中之味。

用于描寫秋天的作文5

  秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

  ——題記

  秋風(fēng),毫不留情地刮著,在我的臉龐上狠狠刮過(guò),未入深秋,風(fēng)卻已如此駭人了嗎?

  我獨(dú)自一人,在秋風(fēng)中孤獨(dú)漫步,湖邊已經(jīng)蔫黃的蘆葦搖搖晃晃,仿佛稍不留神,便會(huì)斷了去。樹上,樹葉都已泛黃,在寒風(fēng)中飄零,搖搖欲墜。我踩著濕冷的泥土地,傍著一塊大石頭,坐了下來(lái)。草地凌亂不堪,仿佛已久未打理,這確乎是無(wú)情的秋的樣子,呵!秋什么都不缺,只缺那份生機(jī)罷了。

  我倚著巨石,閉上眼。白果的惡臭飄來(lái),奶奶笑吟吟的`面孔卻也在眼前浮現(xiàn),滿臉慈祥。我急忙睜開了眼。望望四周,仍是那個(gè)毫無(wú)波瀾的死湖,以及蕭瑟的一切。我閉上眼,卻止不住淚水滴落。

  一束陽(yáng)光斜射打下來(lái),我嘆了口氣,睜開了眼。在這枯黃、蕭瑟的蘆葦堆中,我見到了一個(gè)俏麗的身影。我定睛一看,卻是一只豆娘。確乎是一位佳人,穿著五彩斑斕的外衣,在蘆葦叢中上躥下跳。我完全被吸引了,我望著她,在蘆葦叢中時(shí)而下滑,時(shí)而高飛。她大而寬的翅膀,有節(jié)奏地扇動(dòng)著,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,確乎是一個(gè)好舞者。霎時(shí),秋天的孤寂和蕭瑟卻被她驅(qū)去不少。她自信地舞蹈著。秋日,平添了幾分生機(jī)。

  突然,我想起了一件事。

  過(guò)不了幾天,豆娘就會(huì)死吧?對(duì)這種蟲子,大抵活不過(guò)秋天罷?

  我又看了她一眼。她仍在舞蹈著,在這秋日里綻放光彩。她身上看不出一絲對(duì)死亡的恐懼,只有自然,以及無(wú)限的歡欣。

  我震驚了。

  這才是真正的智者,她不會(huì)被困難所挫敗,甚至死亡。她永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論秋日還是冬天。

  我久違地露出了笑容。我起身,拍拍塵土?諝庵袕浡还晒鸹ǖ那逑,那確有株桂花,我確乎從未見到過(guò)!

  這個(gè)秋日什么都缺,不缺的,是那份生機(jī)。

  四季可以輪回,生命也許亦可輪回,這一刻,冥冥之中,我感覺到奶奶與豆娘之間卻有絲絲縷縷的聯(lián)系。他們從我的世界走過(guò),在記憶里留下了痕跡。

  想到這里,我嘴角揚(yáng)起微笑。這個(gè)秋天,這只豆娘,無(wú)意間給了我生命的啟示……(東海實(shí)驗(yàn)學(xué)校胡澤豪)

用于描寫秋天的作文6

  秋天是碩果累累的季節(jié),是農(nóng)民收獲的黃金季節(jié)。喜歡劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧宵。”因?yàn)橛X得這首詩(shī)符合我當(dāng)時(shí)的心情,符合心里的小幸福。

  最近,聽老師說(shuō)起了一種新詞,叫小確幸,這個(gè)詞的意思是微小而確實(shí)的幸福,生活中處處存在著這種小確幸,當(dāng)我們把這些小確幸全部找到時(shí),我們便擁有了最大的幸福。

  記得那天是星期二,學(xué)校開始組織放假,因?yàn)槊魈焓菄?guó)慶節(jié),要放七天長(zhǎng)假,班里的同學(xué)都樂開了花。放學(xué)后我背著沉重的書包,慢悠悠的四處晃悠,重心不穩(wěn)的回到家。當(dāng)時(shí)感覺自己背上了這個(gè)書包后,好像有一座山壓在身上,就像當(dāng)時(shí)孫悟空被如來(lái)佛壓在五行山下,不能動(dòng)彈一樣。

  到家后,我立馬放下書包,開始做作業(yè),開始了我的作業(yè)之旅。筆在一張又一張的試卷上留下足跡,筆在和手親密的接觸了一天又一天,筆在和書本親密的接觸了一天又一天。

  直到筆離開時(shí),一張一張的試卷已填滿了筆的痕跡,手好像很舍不得筆,依舊保持著筆在的那個(gè)手勢(shì),書本上也填滿了筆的痕跡。筆好像好像也舍不得他們,自己流干了自己的血,為他們留作紀(jì)念。

  瘋玩了幾天后,爸爸說(shuō)讓我陪媽媽去上地栽蒜,我答應(yīng)了。到了地后,看到臟兮兮的泥土沾到鞋子上。心就想著:早知道就不來(lái)了,我的鞋子臟死了,后悔死了?晌矣植荒芑丶,只能繼續(xù)和媽媽一起干活。

  當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ臅r(shí)候,是一天中最熱的時(shí)辰。大大的太陽(yáng)下映照著兩個(gè)人影,媽媽看到如此炎熱的天氣,趕緊幫我戴上帽子,說(shuō):“要不你先上個(gè)涼快的地方呆著,別熱著了!蔽铱吹綃寢屧谡f(shuō)這句話的時(shí)候,眼角里流露出擔(dān)心,而她的頭上卻大汗淋漓。看到媽媽這樣,我的心里有了幾分愧疚。

  于是我便和媽媽一起干,我親手把帽子戴到媽媽的頭上,可媽媽卻總是把帽子摘下來(lái),問(wèn)我:“熱嗎?”我說(shuō):“不熱,”可是媽媽卻總是想把帽子給我戴,當(dāng)時(shí)我的心中很溫暖,很舒服。

  過(guò)了幾個(gè)時(shí)辰,天漸漸涼快,我和媽媽的上地之旅也結(jié)束了。回家后,雖然自己的身上已經(jīng)被泥土覆蓋,雖然很勞累,但我卻不傷心,反而有種溫暖的感覺涌上心頭。

  這溫暖,就是我的小確幸,就是我的幸福。

用于描寫秋天的作文7

  秋是怎樣的?又在哪里呢?

  大雁慢悠悠地飛來(lái)告訴我:“秋在田野上,她是金黃的!”

  田野上,是一片金黃的海洋。稻谷們都披上了金色的衣裳,個(gè)個(gè)顆粒飽滿,充滿了太陽(yáng)公公的愛和秋雨姐姐的撫育。哦!原來(lái)是秋帶來(lái)的谷穗。一陣秋風(fēng)拂過(guò),稻谷們向秋風(fēng)哥哥鞠躬,輕輕地掀起金黃的海浪。農(nóng)民伯伯們擦了擦頭上的晶瑩的汗珠,對(duì)著稻谷欣慰地笑了笑,嘴里偶爾傳出了幾首不成調(diào)的小曲兒。他們個(gè)個(gè)都揮舞著鐮刀,割下了滿懷的好心情,稻谷也開心極了,牽著秋風(fēng)一起舞蹈。太陽(yáng)暖烘烘的,金黃的稻谷在陽(yáng)光下閃耀出金色的光芒,照得農(nóng)民伯伯的心田溫暖無(wú)比。我仿佛也是一根金黃的稻谷,被一顆顆又大又白的米粒壓彎了腰,跟隨伙伴們一起歡呼,一起舞蹈。我感謝秋的恩賜,讓這些勤勞的農(nóng)民伯伯們有了大豐收。當(dāng)我看到這幅情景時(shí),又深深地陷入了深思:秋,難道你真的是田野中的那一片金黃嗎?

  這時(shí),小松鼠跌跌撞撞地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“秋在山崗上,她是火紅的!

  山崗上,滿地火紅的楓葉,沾著點(diǎn)點(diǎn)霜露,這是一片朦朧的美,仿佛是給山林穿上了一層紅色的厚衣裳,迎接著秋天的到來(lái)。楓葉寶寶都離開了楓樹媽媽,投入大地媽媽的懷抱,“真是停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!彼_心地叫道:“太好了!我的孩子們又獲得了重生!币蝗河慰统@邊走來(lái),他們贊美和歌頌楓葉默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這是為什么呢?我更加疑惑了:

  秋,你是山崗上的那火紅的衣裳嗎?

  走著走著,我來(lái)到了果園。進(jìn)入果園,首先映入眼簾的是一個(gè)又大又紅的蘋果,卻被淘氣的秋風(fēng)硬生生地拽了下來(lái),重重地摔在了地上;還有一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子,大的大,小的小,令人見了垂涎三尺;還有化著濃濃紫光妝的小葡萄;穿著條紋衣的大西瓜,總挺著一個(gè)大肚子,驕傲地躺在草叢中……果園里面格外地?zé)狒[。望著這些五彩繽紛的果子,我似乎悟出了什么:

  哦!對(duì)了!秋,你無(wú)處不在,果園、山崗、田野都有你的氣息。秋,你是五彩的,給人帶來(lái)了滿懷的詩(shī)情畫意……還夾雜著一絲收獲的氣息。

  醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,哦!原來(lái)是一場(chǎng)秋的夢(mèng)。走到書桌前,寫下這美麗的夢(mèng)。

用于描寫秋天的作文8

  中秋前后是臨沂最美麗的時(shí)候了。天氣不冷不熱,晝夜長(zhǎng)短的劃分也均勻。既沒有冬季從蒙古草原吹來(lái)的寒風(fēng),也沒有三伏天里挾著冰雹的暴雨。

  今夜明月人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。在這樣美麗的中秋,自是少不了團(tuán)圓。我和父母一起回祖母家,共度中秋。

  車子緩緩地行駛著,車窗外,火紅的夕陽(yáng)西沉,閃爍著玫瑰色的光輝的山峰,似漂浮在金色的秋日氤氳中。多彩的原野里,收獲的生命力在澎湃。鄉(xiāng)間道路不但濕潤(rùn),更彌漫著一股濃厚的塵土味,封鎖了日間的熱氣。高大肥碩的玉米處處可見,谷物也呈待收之勢(shì)。果園里傳來(lái)的不止是笑聲,還有芳醇的百果香。村舍斑駁的山墻,在黃昏的序曲中靜謐著,似耄耋老人。

  正是禾稻收獲之時(shí),豐收的年景最可愛。農(nóng)婦白纻?cè),農(nóng)父綠蓑衣。齊唱田中歌,嚶佇如竹枝。今日的陽(yáng)光是這般明亮,農(nóng)婦們?cè)诖蚬葓?chǎng)上勞動(dòng)時(shí),體態(tài)輕盈,節(jié)奏鮮明,好像是在一幅金黃色的地氈上跳舞。車子駛近打谷場(chǎng)時(shí),清香撲鼻。

  天邊大片的晚霞正燃燒時(shí),我們抵達(dá)了祖母家。

  未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲。梧桐開始落下片片黃葉,渲染出了小院的秋色。每到中秋時(shí)節(jié),祖母總會(huì)做桂花藕。紅糖漬好的桂花散發(fā)著甜膩的迷人香氣,拌上泡了一夜的白胖糯米,顏色瞬間千嬌百媚了。將那拌好的糯米一點(diǎn)一點(diǎn)地塞入藕片,用小火煮上半個(gè)鐘頭,與此同時(shí),另起一只鍋,將冰糖熬成粘稠的糖稀。當(dāng)糖稀慢悠悠地把每一片藕米片染成金黃,再配上上好的桂花釀,心也就跟著在這蕭瑟的秋日里暖起來(lái)了。

  問(wèn)祖母總在中秋做桂花藕的原故,她總是笑笑,說(shuō)是思念故人吧!父親告訴我:在父親還小的時(shí)候,太祖母每年都做桂花藕,每年都配上桂花釀。林清玄先生說(shuō):秋日薄暮,用菊花煮竹葉青,人與海棠俱醉。細(xì)細(xì)讀來(lái),才知醉人的又何嘗是酒呢,不過(guò)是秋日的情,薄暮的涼,伴著菊花的靜,和著竹葉青的冽,醉倒了嬌嫩的海棠,醉倒了內(nèi)心柔軟的人。

  晚霞掩藏的夕陽(yáng),彌漫的桂花藕的香氣,依稀的幾聲鳥鳴,家人和諧的笑聲我醉在這秋天了。

用于描寫秋天的作文9

  秋天的確是收獲的日子,充滿神奇的日子,你漫步在林子的路上,一會(huì)聞到燒包谷和清香,一會(huì)聞到蒸紅薯的香甜,猛然抬頭,誰(shuí)家院子的那株棗樹,紅棗繁的把樹枝都?jí)簤牧,忽然有見到清香的幾串葡萄就在你的頭頂。其實(shí)這些你是可以吃的,你不抬腳伸手,風(fēng)平浪靜,稍有抬腳促手的可能,說(shuō)不上來(lái)就會(huì)撲上來(lái)一個(gè)大黃狗,或許一個(gè)黑狗。

  當(dāng)然我寧愿不聞包谷、紅薯的清香,還有各種果香的到來(lái),只要沒有秋天,雖然說(shuō)很美,收獲著累累果實(shí),但是秋天的到來(lái),給多少人都增添了生活的蒼老,對(duì)珍惜生命的人來(lái)說(shuō),那是多么的悲哀,令人不可思憶啊。

  秋天的確很美,如果沒有了秋天的涼爽,一致沉浸在夏熱的環(huán)境里,那是很讓人浮躁的,沒有了秋天的涼爽,人就缺失了一個(gè)人生的思考環(huán)節(jié),也就失去了人生的意義,在一個(gè)秋天是一個(gè)美好季節(jié),滿山紅葉,水清了天藍(lán)了,感覺很特別。經(jīng)過(guò)熱天的洗禮,風(fēng)流的熱潮,也該讓秋天給降一點(diǎn)溫,曾經(jīng)的那種緊透露,也該到莊典一點(diǎn)了,也該讓人的思想清靜一下了,一直崩著熱天的弦,也讓人受不了。

  秋天一到,人們還是冷靜了,尤其是河畔的小路上,公園的椅子上,熱天的時(shí)候,河畔有水有風(fēng),但人一多,到也沒有了那種乘涼的雅稚,到是給人多增加了一些煩躁,到公園走乏了想歇一會(huì)兒,椅子總是坐著不走的人,很是令人心煩。

  秋天一來(lái),景色就一大變,一場(chǎng)雨,一場(chǎng)涼,天藍(lán)藍(lán)的,白云飄著,白鶴飛著,有時(shí)候,你還真不知道藍(lán)天之上白云的那是云還是鶴,河畔的人少了,既然是漫步就慢慢走,看看無(wú)風(fēng)的時(shí)候,那河水流的也很悠閑,讓人的心也悠閑了。走到公園,困了乏了坐在公園的椅子上,歇一會(huì)清清靜靜的,湖上一葉扁舟順風(fēng)而漂,或許有人自由游蕩,那是一種任其自由的心情失放,心如一片云,任風(fēng)吹動(dòng),消逝了,心就明朗如天,很是自由自在,秋雨來(lái)了,淋一點(diǎn)雨也無(wú)防,感覺一下秋雨的涼爽,也是對(duì)生活的一種深刻體驗(yàn),秋天來(lái)了,就覺得秋風(fēng)秋雨秋天的涼爽,誰(shuí)說(shuō)這不是一種人生呢?

用于描寫秋天的作文10

  假如,我能建出天國(guó),我一定要以秋天為藍(lán)圖,這里不僅有適度的溫涼,而且有哲學(xué)式的深邃。這里褪去了春紅夏綠的煩躁,紅樹颯颯,清風(fēng)朗朗間,是秋天的微笑!}記

  記憶中的秋天,總是在家鄉(xiāng)。小小的南方山城,很少能夠看到落葉,那翩飛的蝴蝶。然而,我心里是有的,踩在上面,有細(xì)微清脆的破裂聲,一瓣一瓣的,都是鄉(xiāng)愁。

  在夢(mèng)里,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,前面是落葉紛飛,回過(guò)頭,母親仍站在原地,眼眸里都是暖人的微笑。仿佛一切又回到那一年,父親的病和母親堅(jiān)忍的微笑。

  也是秋天,長(zhǎng)年的失眠折損了父親的腦神經(jīng)。送到醫(yī)院的時(shí)候,強(qiáng)制地注射了抑制神經(jīng)興奮的藥,父親仿佛在那一瞬間就老了,記憶減退,動(dòng)作遲緩。

  母親日日陪在父親身邊,我去醫(yī)院看望他,父親露出難得的笑容。那時(shí)候的父親胡子沒有修剪,一雙手冰得讓我心涼。我沒有說(shuō)話,給父親遞上飯盒。他艱難地用筷子去夾,手一抖一抖,都是被拉長(zhǎng)的慢動(dòng)作,似乎想說(shuō)些什么,然而絞盡腦汁仍然停在“那個(gè)……那個(gè)……”上。

  我?guī)缀跻貌环(wěn)飯盒了,悄悄地背過(guò)身去,那是我曾經(jīng)驕傲挺拔的父親啊。但我的母親是微笑著的,她輕輕握住父親的手,父親似乎也很用力地握住她。我堅(jiān)忍聰慧的母親,在家里最艱難的那個(gè)秋天,握住父親的手。我的心就一直地停留在母親溫暖的笑容里,相信一切都會(huì)過(guò)去。

  現(xiàn)在,離開家鄉(xiāng)在外讀書,這個(gè)常綠的城市,在秋天也有絲絲的涼意。不是說(shuō)“愁”是“離人心上秋”嗎?不是說(shuō)“秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情”嗎?不是說(shuō)“今逢四海為家日,故壘蕭蕭蘆荻秋”嗎?

  長(zhǎng)歌可以當(dāng)泣,遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸。愁緒、思念都屬于秋天,又不僅僅屬于秋天。這是個(gè)睿智的季節(jié),在明凈爽朗中還有暖人的微笑,它告訴我,生命中所有的困難都是上帝對(duì)我們的愛,所有的苦難我們都要學(xué)著去承擔(dān),一切都會(huì)過(guò)去。

  佛家拈花微笑,我相信這一定是發(fā)生在秋天的故事。于是,微笑有了無(wú)語(yǔ)的禪宗,有了溫暖堅(jiān)忍的智慧。

用于描寫秋天的作文11

  春夏秋冬構(gòu)成四季,春天是美麗的;夏天是火熱的;你,秋天是涼爽的;冬天是雪白的。今天,我沐浴在秋的懷抱里,感受它獨(dú)特的美。

  秋天是金黃的。你瞧!金黃的絲瓜花高高的在絲瓜架上,風(fēng)—吹,絲瓜便朝我點(diǎn)頭。你瞧!金黃的稻谷齊刷刷的待在田野里,像一片金色的海洋,可是,當(dāng)你仔細(xì)去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟的稻谷彎著頭,似乎在告誡人們一個(gè)做人的道理:越成熟越謙虛,低調(diào);你再瞧!金黃的銀杏樹葉像一把把小扇子,輕輕一搖,"小扇子"飄飄灑灑的落在地上,鋪成的了"黃金大道"。

  秋天是快樂的。我走在小河邊,一只水鴨子在水中游泳,它一會(huì)兒游成一個(gè)圓,一會(huì)兒游成方形,一會(huì)兒又游成三角形……讓人贊不絕口。突然,一個(gè)綠色的,上面有這幾朵小紫花的"小島"浮了過(guò)來(lái),擋住了水鴨子的去路,水鴨子只好沮喪的去別的地方了。我又靜靜觀賞著,這座"小島"。呀!這不是島,這是水葫蘆呀,水葫蘆可是個(gè)"害河精"。它繁殖很快,如果不及時(shí)除掉的話,便會(huì)將河面封掉,河里的魚兒就會(huì)窒息,而……為了不讓魚兒死去,我擼起袖子,俯下身子,抓住水葫蘆的葉子,"嘩——"我提上來(lái)一個(gè),就這樣,我將葉子高的提起來(lái),矮的,夠不到,我就用棍子一挑,哈哈!矮的也解決了。

  秋天是舒適的。做了這么久的"體力活",我累了,看見一塊草坪,我輕輕的躺上去,。≌媸娣!我愜意極了,忘記了畢業(yè)班的競(jìng)爭(zhēng),忘記了緊張的學(xué)業(yè),現(xiàn)在的我,與小草交流,與云朵對(duì)視,與大樹共舞,F(xiàn)在的我無(wú)憂無(wú)慮!

  玩了許久,太陽(yáng)公公下山了,似乎在提醒我該回家了。我站起身來(lái),奔跑在田野里,奔跑在回家的路上。

用于描寫秋天的作文12

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝;晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!笨谥朽啬钪@首饒有韻味的《秋詞》,思緒卻不由自主的飄向窗外,這是來(lái)到這里的第二個(gè)秋天了吧。

  初秋的軍訓(xùn),記憶猶新。身著神圣的迷彩服,站在操場(chǎng)上,整齊地喊著口號(hào)。才初秋,天氣還有些炎熱。揮汗如雨,卻只為了在軍訓(xùn)成果演練上取得一個(gè)好成績(jī)。那樣的話,也不枉費(fèi)每天辛苦的訓(xùn)練了吧。那時(shí),彼此間還不熟悉,卻可以因?yàn)閷?duì)軍訓(xùn)的一點(diǎn)小抱怨,聚在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,肆無(wú)忌憚。

  漸漸的,秋天過(guò)去了一半。而同學(xué)之間也從剛開始的陌生到熟悉,校園里的花花草草盡數(shù)凋謝,看上去,卻又有一種凄婉的美感。不會(huì)去模仿黛玉藏花的多愁善感,只會(huì)三五成群,大笑著從宿舍到教室,再?gòu)慕淌业绞程!叭c(diǎn)一線”式的生活,被硬添上幾分樂趣。

  在為考試頭疼的生活中,秋天也快要結(jié)束了。這標(biāo)志著,期末考試,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái)了。于是開始拼命復(fù)習(xí)。每天從“之乎者也”開始,接著是“圓周率”,再到“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)″,大腦昏昏沉沉的過(guò)了一天又一天。同學(xué)間又開始說(shuō)著“寒假多聯(lián)系啊”之類的話,只有少部分學(xué)霸們還在為考試艱苦奮斗著。于是,最黑暗的日子,也就這樣渾渾噩噩的過(guò)來(lái)了。

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了。

  轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)秋天。不過(guò)與以往不同的是,成熟了許多。不知從什么時(shí)候開始,覺得自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了,所以加入了所謂“好學(xué)生”的行列,整日以學(xué)習(xí)為樂。不過(guò),該瘋的時(shí)候還是會(huì)瘋一會(huì)兒。正所謂,青春就要敢瘋敢言,不過(guò),得有個(gè)度。有人說(shuō):“再不瘋狂我們就老了!笔前,正值青春年華,把握住這大好的光陰,不過(guò)不是要及時(shí)行樂,而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

  在這個(gè)獨(dú)特的季節(jié)——秋天里,我們?cè)谝粋(gè)獨(dú)特的地方——校園中快樂的成長(zhǎng)著,收藏著屬于我們的獨(dú)特回憶,留到又一個(gè)秋天,慢慢回味。

用于描寫秋天的作文13

  我走在學(xué);ㄆ灾械男÷飞希魂囄L(fēng)吹來(lái),一片落葉飄過(guò)我的面前。我不禁想起了初中以前度過(guò)的時(shí)光。

  在小學(xué),教學(xué)樓前種了四五棵高大的梧桐樹。夏天,樹生長(zhǎng)的總是很繁茂。所以,每到秋天,落葉總會(huì)鋪滿教學(xué)樓前的空地。每當(dāng)這時(shí),我最愛做的事情就是踩在著落葉鋪成的地毯上,欣賞有踩碎落葉的聲音所譜成的“交響曲”。放學(xué)后,男生們喜歡從地上撿拾幾片較大的梧桐葉,當(dāng)作扇子,相互逗樂。若要在這個(gè)季節(jié)打掃操場(chǎng),那可真是苦不堪言,因?yàn)槟銜?huì)看到滿地都是被踩碎的落葉。

  記憶中的落葉不知是在學(xué)校,還在我住過(guò)的社區(qū)。在那里,秋天是金黃色的。這里雖然沒有校園里的“交響曲”,但也別有一番的情趣。站在社區(qū)內(nèi)的任意一條街道的盡頭,往回看,滿地都是金黃的落葉,像是一幅畫,一幅世界上最美的畫。放學(xué)后,走在著金色大道上,我的心中總會(huì)涌起一絲神圣感和莊嚴(yán)感,像是走進(jìn)了金碧輝煌的宮殿。記得有一年秋天,我的同學(xué)走在路上,還忍不住撿起幾片落葉,作為書簽。

  現(xiàn)在,我早已是一名初中生,早已換了一所學(xué)校。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí),搬到了學(xué)校附近的小區(qū)。我已無(wú)法再回到以前的時(shí)光了。即使現(xiàn)在也能聽到落葉的“交響曲”,也能看到落葉“小扇”,卻再也找不到從前的感覺。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),有許許多多的水果都成熟了。黃澄澄的梨仿佛在樹上大叫著我最好吃,我最好吃,快來(lái)摘我!”漲紅了臉的蘋果高傲的掛在枝頭,好像在說(shuō):“我最漂亮,我最漂亮,快來(lái)摘我!”······

  走進(jìn)果園,那些黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果,金燦燦的柿子,它們的氣味紛至沓來(lái)。!那味道讓我心曠神怡,我慢慢地走到一棵蘋果樹下,縱身一躍,一個(gè)紅彤彤、圓溜溜的“小火球”就魔術(shù)般的跑到我的手中去了。

  我輕輕地咬了一口,!這種甜,頓時(shí),涌上心頭。我繼續(xù)吃下去,那種甜絲絲的味道,讓人越吃越愛吃。

  秋天的果園像詩(shī)人筆下的一首奇麗小詩(shī),秋天的果園又像一首選路旋律的樂曲,秋天的果園更像一幅絢麗多彩的油畫······

  秋天的落葉,是我心中最美好的回憶!

用于描寫秋天的作文14

  金秋十月,樹上那稀稀拉拉的葉子,干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開寬廣的胸懷像是在迎接、擁抱歸來(lái)的孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜地跟泥土睡在一起。

  秋,不是常說(shuō)是金色的嗎?的確,她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí),給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。

  秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)———同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。

  秋風(fēng),涼絲絲的,吹拂著花草樹木,似乎一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋風(fēng)過(guò)處,五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。

  秋天,你比春天更富有欣欣向榮的景象,你比春天更富有絢麗的色彩。

  秋天,漂亮的季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同百花盛開的春天一樣另人向往,同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

  秋天,天空分外晴朗,白云也綻露笑臉。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌,風(fēng)在靜靜地把喜訊傳送。

  秋天,象征著成熟,意味著豐收。

  秋天,在一場(chǎng)緊張的收割之后,轉(zhuǎn)眼間一切都褪了顏色,一望無(wú)垠的土地蒼黃地裸露著。

  秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向;秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

用于描寫秋天的作文15

  抬起頭,仰望湛藍(lán)的天空,幾朵淡淡的白云輕輕地飄著。太陽(yáng)高掛天空,耀眼而不毒辣?諝庵袕浡逍聸鏊。秋意更濃了。

  秋高氣爽,天氣宜人,我和爸爸游覽和尚房風(fēng)景區(qū)。山中空氣清新,夏日里的悶熱已全部消失殆盡,但陽(yáng)光卻光彩照人。樹林依舊濃郁,將陽(yáng)光剪得零星,灑在地上。站在極頂上,俯視各個(gè)山頭,才明白什么叫“萬(wàn)山紅遍,層林盡染!本湍敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)紅,紅中摻雜著些許橙色,又雜有那么針尖大小的幾點(diǎn)綠,仿佛給那么一座小山包戴上了一頂花色的毛線帽!疤旄咴频,望斷南飛雁”,此時(shí)博山城清晰地呈現(xiàn)在眼前,天空高遠(yuǎn),涼風(fēng)徐來(lái),偶爾傳來(lái)幾聲鳥鳴,真靜!

  這里,萬(wàn)物空寂。秋天是秀麗的。

  獨(dú)自散步,社區(qū)里的水池呈現(xiàn)另一種景象。夏日的繁盛已不再屬于它,池水沒有一絲波瀾,清澈見底!昂杀M已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!彼泻扇~已經(jīng)全部消失,只剩水底幾個(gè)空蕩蕩的花盆。旁邊的草壇中,不知誰(shuí)家的幾盆菊花格外顯眼,它們?cè)谏镲L(fēng)中昂首微笑,向秋天證明了生命的頑強(qiáng)。幾只蚌殼安靜地躺著,這里不是它們的家,它們?cè)缇妥吡,去追尋大江大河,湖泊水?kù)……幾只魚兒不時(shí)游一下,攪起些許泥沙。一場(chǎng)大雪,水面冰封,帶走了回憶,也孕育了新的開始。

  午后陽(yáng)光溫暖照耀,秋天是凄涼的。

  秋天是收獲的季節(jié),正如古人云“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!睆V闊的田野上,一望無(wú)際。玉米都成熟了,一片片,齊刷刷地立在地上。再過(guò)幾天,它們就要被收掉,砍倒,小麥又登場(chǎng)了。姥姥正在收玉米,我和爸爸趕來(lái)幫忙!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子!笔蘸玫挠衩渍R堆在地頭,我來(lái)將它們?nèi)由宪。一袋又一袋,累得直不起腰?lái)。

  玉米整齊地堆滿拖拉機(jī),我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背。秋天是豐饒的,也是辛勞的。

  秋天就是如此神奇,它承接了夏的繁盛,暗含了冬的素雅;見證了事物的滄桑,也孕育了新的希望!

  我愛秋天!

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