秋天和彩鉛作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的秋天和彩鉛作文，歡迎大家分享。
秋天和彩鉛是一對無話不說的好朋友，她們的友誼還是禁得起考驗。
當秋天從國外回來時，彩鉛就忙起來啦！她帶上自己的助手——橡皮。踏上一條幽徑，哼著一路小曲，滿懷欣喜，來到秋天的第一個家——田園。
彩鉛用金燦燦的黃色涂在麥穗上，讓麥穗變得更加精神；彩鉛用縱情的紫色涂在葡萄上，讓葡萄變得更加活躍；彩鉛用驕陽似火的'紅色涂在蘋果上，讓蘋果變得更加可愛；彩鉛用溫潤的綠色涂在樹葉上，讓樹葉變得更加醉人，更能襯托果實；彩鉛用活力向上的橘色涂在橘子上，讓橘子變得更加亮麗。就這樣，彩鉛用了一個上午裝扮了秋天的第三個家……
可是悲劇發(fā)生了……
這天，彩鉛興高采烈地去秋天的第七個家，不料彩鉛一腳踩空，一下子從樓梯滾了下去，都摔得不成樣了——彩鉛的體內(nèi)“骨折”，體外的筆芯也粉碎了，外表也鼻青臉腫。過了一會兒，橡皮把彩鉛送到醫(yī)院，叫到爺爺來做主醫(yī)。
雖然彩鉛的手術很成功，可是他們早就把秋天忘到了九霄云外。
當彩鉛來到秋天的家時發(fā)現(xiàn)那兒早已“色彩斑斕”——可是這并不是彩鉛涂得顏色，而且各種食物的顏色都亂套了！紫色的蘋果，黃色的葡萄，橘色的麥穗還有黃色的橘子。
早在彩鉛摔傷的第二天，一直很嫉妒彩鉛的水彩筆聽聞彩鉛摔傷的事情后，水彩筆心中那顆邪惡的心萌發(fā)了。水彩筆跑到秋天家謊稱彩鉛已經(jīng)有了更好的生活，不需要秋天這個朋友。單純的秋天哪知道這是假的呀？知道彩鉛跟她絕交后秋天傷心極了。這時，秋天突然想到，如果沒有彩鉛來涂色，那農(nóng)民們會傷心的！“我來幫你涂色吧！”水彩筆不懷好意的說。秋天覺得水彩筆是好人，于是她把彩鉛要做的事告訴了水彩筆，水彩筆想：“彩鉛，你就等著哭鼻子吧！”當秋天來到自己被涂得亂七八糟的家時，又看到彩鉛也在屋外，秋天又生氣又傷心，鼻子一酸，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)：“你為什么要這么做！你不是不需要我了嗎？為什么還要來破壞我的生活！”“不是！我是......”秋天已經(jīng)把門關了起來，連彩鉛解釋的機會也沒有給。彩鉛想：我到底做了什么秋天才會這樣呢？而且那些也不是我涂的��！我一定要找出幕后黑手！
彩鉛非常了解秋天，也知道秋天會先去她的第三個家，再去第七個家。這次，秋天應該去第一個家，也是彩鉛和秋天第一次遇見的地方——一片花海。
這天，彩鉛提前來到這片花海，她小心翼翼地走到那棵自己和秋天一起種的樹的下面躲了起來。過了一兩個小時，雖然秋天沒來，但水彩筆卻來了，水彩筆正要拿黑色涂在花上面呢！雖然彩鉛想阻止，但是秋天一定又會說是自己干的，吩咐彩鉛急中生智：“哦！我可以找橡皮來！”彩鉛吩咐橡皮半個小時后來到這片花海。
彩鉛從容地走到水彩筆面前，水彩筆看見彩鉛時，彩鉛正在破壞你的家呢！我怎么勸她都不聽！”
“秋天，你聽我說，不是這樣的，是水彩筆在做怪......”秋天一下子打斷了彩鉛的話：“彩鉛，我希望你可以不要再來打擾我的生活了�！闭f著，秋天頭也不回地走了�！笆裁匆膊荒懿恋羲使P的顏色，可是我的顏色橡皮可以擦掉，你真的不想知道是誰涂的嗎？”秋天先是一愣，又愋過神來，“好吧，就再信你一次�！�
過了一會兒，橡皮來了，橡皮使勁地擦花瓣上的顏色，可是怎么也擦不掉，水彩筆意識到情況不對，于是一溜煙地跑了，“這回，你總可以相信我了吧！”彩鉛望著水彩筆狼狽不堪的背景，對秋天說。
“不，我都干些什么！我對你破口大罵，還，還......不，我都干了些什么！”秋天愧疚地對彩鉛說，“我們?nèi)ネ可�！�?/p>
從此，秋天和彩鉛又成了一對好朋友，這次它們不會再分開了......
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