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秋天的校園優(yōu)秀作文(集錦15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的秋天的校園優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的校園優(yōu)秀作文1
秋天到了，天氣漸漸涼了．秋姑娘來到了我們的校園，把我們的校園裝點(diǎn)得五彩斑斕。
一走進(jìn)校園，就看見門口那一盆盆五顏六色的菊花，它們競(jìng)相開放，十分美麗。顏色有許多種，有潔白色的，有粉紅色的，有紫色的……。菊花的形狀也是千姿百態(tài)，真是惹人喜愛呀！一陣風(fēng)吹來，花香四溢撲鼻，引來了一群蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，又好象在和花兒嬉戲玩耍，我都被它們陶醉了。
往校園里走就會(huì)看到一棵小楓樹，只見上面的楓葉一片也沒有掉，不過只褪了一絲紅艷，仍是顯得那樣生機(jī)勃勃。在楓樹旁邊還有幾棵盛開的月季花，我不明白為什么要叫它們?cè)录净�，后來我才知道那是因�(yàn)樵录編缀趺總�(gè)季節(jié)都開花，啊，真是生命力頑強(qiáng)的月季花呀！
在校園里的假山旁有一個(gè)花壇，里面栽有一棵石榴樹，上面開滿了石榴花，黃黃的`，中間的花蕊小小的很美麗，有幾個(gè)剛結(jié)出的果子很象個(gè)小葫蘆，真是可愛極了。
啊，沒想到在這涼涼的秋天有這么濃濃的花香，還有如此艷麗的花兒，我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。
秋天的校園優(yōu)秀作文2
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走進(jìn)了校園，她像一位化妝師，把我們的校園打扮的更加美麗。
當(dāng)你一走進(jìn)濱�？h實(shí)驗(yàn)小學(xué)的北大門，首先映入眼簾的是少年宮東邊有一個(gè)大花園，里面各種各樣的花兒都在競(jìng)相開放，有紅艷艷的一串紅，好像糖葫蘆串在一起。圍墻上爬滿了紫色、白色的牽�；ㄅe著一個(gè)個(gè)小喇叭，好像在說：“秋天來了，秋天來了�！弊钜俗⒛康囊獢�(shù)菊花了，一團(tuán)團(tuán)，一叢叢，一簇簇，紅的像火、粉的像霞、黃的'像金、白的像雪，五顏六色，好看極了。往南走幾步就到了月季園，月季花在爭(zhēng)奇斗艷的開著，要白的，淡黃的，粉紅的……吸引了一只只蝴蝶在翩翩起舞。
走在我們的校園里，你會(huì)被那一陣沁人肺腑的花香所迷住。原來，是植物園里的桂花開了，黃色的花瓣藏在綠葉中間，把校園里的每一個(gè)角落里都灑上了濃濃的香氣，旁邊有幾棵銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子，好看極了。
一直往南走，就來到操場(chǎng)上，草坪上的草枯黃了。小朋友們?cè)谏厦媾懿�，有的在踢足球，有的在逮螞蚱……操�?chǎng)四周的梧桐樹葉子黃了，不斷的飄落下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。
秋天的景色是美麗的，我愛這美麗的秋天，更愛我們秋天的校園！
秋天的校園優(yōu)秀作文3
秋姑娘好像一位畫家，拿著神筆把我們的校園畫的五彩繽紛。
你看，秋天的校園里樹是最美的。比如，梧桐樹就好像一顆扇子樹，它們合力扇走了夏天的炎熱，風(fēng)一吹，梧桐葉好像蝴蝶一樣翩翩起舞，風(fēng)停時(shí)，樹葉落下，好像給大地鋪上了一層金色的地毯，迎接秋姑娘的到來;銀杏樹也趕來湊熱鬧，它的顏色也多，有金黃色的，還有綠色的，銀杏樹落葉的時(shí)候就好像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹在秋天真是光彩奪目，它的葉子就好像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽;松柏一年四季都是綠色的，它就好像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園;鐵樹的葉子好像針一樣鋒利，它就好像一把大梳子，默默無聞的梳理著我們的校園。
我們校園秋天的花也是很美的.。美麗的紫羅蘭綻放在后校門，就好像秋姑娘派來守衛(wèi)我們后校門的仙子，保護(hù)著我們校園的后門;菊花也不甘寂寞，綻放了自己的美麗，它們的顏色五彩斑斕，白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黃的如金，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，有的花全開了，就好像娃娃的笑臉，有的含苞待放，就好像大姑娘羞紅的臉......
秋天的校園真美麗，我喜歡秋天的校園。
秋天的校園優(yōu)秀作文4
今天，我們?nèi)バ@尋找秋天。
我們走著走著，一陣香味撲鼻而來，我們朝那香氣走去，原來是銀桂發(fā)出那十里飄香的氣味，有些同學(xué)都忍不住向前踮起他們的小腳尖，一臉陶醉地聞起銀桂來。我也深深地吸了一口：“太香了。”
我們繼續(xù)向前走，我們又看見了一串紅，美麗鮮艷的'一串紅像一串串鞭炮，好像隨時(shí)隨地就要爆炸似的。我們快速離開了。
到了學(xué)校的西大門，我們見到了銀杏樹。它的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我不由地大聲說：“好漂亮呀！”銀杏樹好像聽到了我說的話，把葉子飄了下來給我做見面禮。可是很遺憾，它被手腳快的同學(xué)撿去了。
銀杏樹旁有很多茶梅。老師說：“茶梅是冬天開的，可是有幾朵心急的就在秋天開了�！惫�，茶梅樹上開著幾朵美麗鮮艷的茶花�？墒菦]等老師說完，幾個(gè)淘氣的同學(xué)就把茶梅的葉子打下來了。我想茶梅一定很傷心。
今天，我們找到了很多的秋意，我們真高興。
秋天的校園優(yōu)秀作文5
秋天，你就像一個(gè)沉默的使者，卻總能給我們帶來驚喜。
校園，對(duì)我們而言，是一個(gè)再也平凡不過的地方�？墒牵锾斓�.校園，還是那個(gè)平凡的校園嗎。
走進(jìn)大門，繞過展示臺(tái)，就來到了學(xué)校的“植物角”那里經(jīng)常洋溢著同學(xué)們的歡笑。每到春天，老師都會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ピ苑N植物。到了秋天，三五成群一起去看看，是否有了果子？還是有了花朵？
繼續(xù)往前走，是一棟棟教學(xué)樓。每?jī)蓷澲g，都會(huì)有一些樹木。秋天，就有三三兩兩的同學(xué)在撿樹葉，做成一幅幅生動(dòng)的剪貼畫。
穿過教學(xué)樓，就來到了“薔薇花廊”。秋天，一兩朵薔薇花一枝獨(dú)秀，高傲抬起了頭。在“薔薇長(zhǎng)廊”里漫步，可以打消時(shí)間，也可以抒發(fā)情感。
做完了“花廊”，就來到了操場(chǎng)。在秋天的操場(chǎng)上玩耍，就像在林中嬉戲一般。跑步時(shí)，蝴蝶和樹葉一起在身邊給你加油呢！當(dāng)你坐下來，秋風(fēng)在一旁和落葉說著悄悄話。在操場(chǎng)上漫步，樹葉調(diào)皮地落在肩上跟你訴說著她的歲月。
秋天的校園，不再是那個(gè)平凡的校園。
秋天的校園優(yōu)秀作文6
周末的早晨我去學(xué)校里鍛煉，剛進(jìn)大門一股清香迎面撲來，原來是桂花的香味兒。一棵棵桂花樹被金燦燦的桂花點(diǎn)綴得格外精神，走近一看，綻放的桂花一團(tuán)團(tuán)一簇簇像美味的爆米花，花瓣小小的像小黃米，可是它們的香味兒卻很濃烈，引來可愛的小蜜蜂，辛勤的采著花蜜，我真想嘗嘗桂花蜜的味道，那一定很甜吧。
再往前走幾步，我的目光被幾抹紅色吸引，那是一棵楓樹，下半部分已經(jīng)被蟲蛀光了，只有最頂上還有幾片完好的葉子，火紅火紅的，讓我想起杜牧的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
教室門前石榴樹上紅彤彤的`石榴好像紅色的燈籠，過節(jié)似的，有幾個(gè)熟透了的正裂著嘴對(duì)著我笑呢，連牙齒都清晰可見。
你們發(fā)現(xiàn)了嗎？走廊過道邊沉甸甸的金桔也掛滿了枝頭，還未成熟是青綠色的，有的熟了是金黃色的，讓人垂涎欲滴。
白頭藍(lán)尾雀像黑白相間的閃電一樣穿梭在枝頭間，忙著捕捉蟲子，來回嬉戲。
操場(chǎng)上學(xué)校新添置的籃球架像一對(duì)熱情的螳螂，張開雙臂，等待著我們給他的籃筐嘴里喂食。幾個(gè)打球、跑步的同學(xué)，更是給這清晨的校園增添了幾絲活力。
我們的校園真美啊。
秋天的校園優(yōu)秀作文7
陣陣秋風(fēng)吹來，給大地帶來了幾分涼意，我們就知道秋天來了……秋天來到了我們的校園，給校園帶來了一個(gè)不一樣的景象，也給我們帶來了歡樂。
秋天的校園是黃色的�；▓@里，一朵朵花兒像犯了錯(cuò)誤似的，害羞的捂著臉悄悄的走了；草兒漸漸變黃了，但是它們卻在孕育著自己新的生命。校園里的一片片黃色的樹葉從高大的樹上落下來，邊落邊打著轉(zhuǎn)兒，像一個(gè)個(gè)黃衣少女在空中翩翩起舞；冬青和雪松的葉子依然那么綠，它們像士兵一樣守護(hù)著校園。一陣秋風(fēng)吹來，好像一群小伙伴在高興的你追我趕。
秋天的校園是紅色的。瞧，那石榴樹上掛滿了“紅燈籠”。秋風(fēng)一吹，紅通通的.小石榴在秋風(fēng)中搖曳，為秋天增添了幾分嫵媚�？粗@些惹人喜愛的小石榴，我真想此刻就嘗個(gè)鮮！
秋天的校園是藍(lán)色的，那碧藍(lán)的天空，格外清澈，明凈，一朵朵白云像魔法師一樣，一會(huì)變成狗一會(huì)變成貓……每當(dāng)下雨，那綿綿的秋雨像一位姑娘在向大地傾吐自己的心事。
秋天里的校園是美麗的，秋天里的校園是充滿歡樂的。我喜歡秋天，更喜歡秋天給校園帶來的快樂。
秋天的校園優(yōu)秀作文8
校園的秋天像一幅畫，令人心曠神怡。
天上，一群群大雁陸陸續(xù)續(xù)地飛向溫暖的南方去過冬。它們一會(huì)變成“人字形”，一會(huì)變成“一字形”，一會(huì)變成“八字形”。校園里的桂花樹綠油油的，它的身子挺得筆直，像這里的守護(hù)神，它守護(hù)著每一顆花花草草。仔細(xì)一看，樹葉的后面藏著一朵朵小桂花，聞一聞，啊，真香呀!如果從遠(yuǎn)方看桂花樹，就像一把繡著芳香的大傘，美麗極了!秋天到了，秋姑娘給大地涂上了一層金黃的顏色，讓大地媽媽穿上秋天的新裝。小草們也變黃了，草地像一塊金色的地毯，鋪在土地上。我們不時(shí)還會(huì)坐在上面曬太陽(yáng)，真舒服呀!
菊花迎風(fēng)怒放。它的花瓣有的彎彎曲曲，像一根根短短的彩帶;有的卷著，像媽媽燙的卷發(fā);還有的'對(duì)著我們笑，就像我們的笑臉，非�？蓯�。秋天來了，天氣涼爽，我們的衣服正在慢慢地增多。課間時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情歡樂。有的跳繩，有的仍沙包，有的跳房子，還有的踢足球，大家個(gè)個(gè)都是小玩家，好像興奮得連上課都忘記了。
我們的校園就是一幅畫，一幅美麗的畫，一幅秀麗的畫，一幅我們喜歡的畫。
秋天的校園優(yōu)秀作文9
秋天到了，校園變黃了——小草黃了，大樹的葉子黃了，大雁一群群地飛向了遠(yuǎn)方，桂花這時(shí)也乘機(jī)綻開了花朵。
校園的草地處處都有。小草們披上了黃襖，倒在地上正呼呼大睡，秋風(fēng)唱著悠悠的搖籃曲，哄著草兒們快快入夢(mèng)。秋霜悄悄飄下，輕輕蓋在草兒的身上，似乎要為它們擋風(fēng)遮雨。太陽(yáng)公公也灑下溫暖的陽(yáng)光，讓草兒們睡得更舒服。
校園的大樹處處都有。除了松樹，別的樹葉都黃了，它們有的在秋風(fēng)中有節(jié)奏地慢慢搖擺著，似乎在跳一支節(jié)拍超緩的舞蹈;有的戀戀不舍地離開樹枝在空中徘徊;有的葉子雖然還沒往下落，但枯黃的葉片上明顯有一個(gè)個(gè)蟲子咬出的小洞洞;有的葉子幾乎掉光了，只留下幾片黃得不能再黃，老得不能再老的葉子無聊地在枝頭搖晃著，似乎在說：“啊，我多想回到童年呀……”
教學(xué)樓的后面有幾棵桂花樹。下課時(shí)，同學(xué)們總喜歡聚在那里，靜靜地坐在樹下看書，或在樹下嬉戲，就是隨手撿兩朵金黃色的小米粒樣的`桂子也是好的，總之做什么都很愉快。清新的空氣，淡淡的桂子香，這是多么美妙的時(shí)刻呀!
小草、大樹、金桂飄香……秋天的校園真是美不勝收。
秋天的校園優(yōu)秀作文10
秋姑娘身著五彩繽紛的彩裙，帶著瓜果的清香、豐收的喜悅，坐著一片紅葉悄悄地飄來了。秋天的校園更燦爛了。
伴隨著秋的氣息，踏進(jìn)校園的大門。整個(gè)校園煥然一新。
校園里彌漫著秋的清香�；▓@里的牽�；�，穿著色彩斑斕的花衣，吹著喇叭迎接秋天的到來；吊蘭伸展著白綠相間的小手，為秋天的到來鼓掌；道路兩旁的.香樟樹，裹上了米黃的大衣，樹葉被染成了鮮艷的鵝黃，飄飄灑灑，為道路增添了幾分新的色彩。
校園里彌漫著秋的豐收。期中考試過后，同學(xué)們用小手從樹上摘下一個(gè)個(gè)豐收的果實(shí)，臉上掛滿了恬靜的微笑。她們抱著豐收的果實(shí)，興高采烈地回到了父母的懷抱。
校園里彌漫著秋的音樂。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，從教室里飄散出來；同學(xué)們悅耳的歌聲，從教室里飛出來……
秋天的校園，充滿了五彩繽紛；秋天的校園，充滿了歡聲笑語(yǔ)；秋天的校園，承載著童年的記憶……
我愛金風(fēng)送爽的秋天，更愛秋天的校園。
秋天的校園優(yōu)秀作文11
你們知道我的校園秋天是什么樣的嗎？不知道吧！現(xiàn)在我向大家介紹下秋天的校園。
在遠(yuǎn)處看，我的校園里的兩棵大柳樹像兩位士兵在守護(hù)著我的校園；近看，它們非常茂密，高大挺拔。聽老師說：“這兩棵大柳樹已經(jīng)在我校生長(zhǎng)50多年了，可是它到現(xiàn)在也沒有老去，一直堅(jiān)強(qiáng)的`生活著”。秋天，它的葉子慢慢衰老，但它像兩個(gè)慈祥的老人在守護(hù)著我們，看著我一代又一代的學(xué)生。
柳樹的旁邊還有我們學(xué)校的大花壇，花壇里面有許多花。最多的是菊花，看那朵朵菊花，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的如霞。秋天吹來，像女孩子剛洗過的頭發(fā)，隨風(fēng)擺動(dòng)�；▔镞�有許多可愛的小動(dòng)物，小螞蟻們?cè)诨ò晟吓纴砼廊�，好像為花兒們按摩。瞧！那邊有一群螞蟻在泥土上嬉戲，有一只小螞蟻躲在花瓣的下面，它們是不是在玩捉迷藏呢！一陣陣風(fēng)吹來，它們嚇得趕緊爬回家了。柳樹上蟬停止了蟬鳴，它們都去哪里了呢？
在同學(xué)們的朗朗書聲中，在大柳樹的陪伴中，我們?cè)谇锾炖镆彩斋@了很多知識(shí)，我愛我的校園。
秋天的校園優(yōu)秀作文12
秋天來了，天空萬里無云，大雁南飛，秋高氣爽。
走進(jìn)校園，迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑，但仍然像忠誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。
再走幾步，就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同，依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢？我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。
教學(xué)樓前，一朵朵鮮花早已凋零，但是我相信“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，來年它們一定能夠重新綻放，開出更加美麗的花朵。
教室還是我們熟悉的教室，操場(chǎng)還是我們熟悉的操場(chǎng)，校園還是我們熟悉的校園，但是人卻已經(jīng)不同了。新的.同學(xué)來到了這里，而我們馬上也要離開了。細(xì)細(xì)回想，時(shí)間過得真快呀，這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了，想到此，心里不免有些傷感。
坐在教室里，看著操場(chǎng)上的老樹與滿地的金黃，心中不覺又開朗起來。我們到操場(chǎng)上一起奔跑著，感受著涼爽的秋風(fēng)，心中無比歡暢。
這就是我們的校園，秋天的校園。在這里，有桔黃的大樹，有常綠的灌木，有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天，落葉迎來了秋天，每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗，它們見證了我們的成長(zhǎng)。
秋天的校園優(yōu)秀作文13
時(shí)令已經(jīng)是秋天了。學(xué)校的秋色，是從校園里道路旁的大樹開始顯現(xiàn)的。大樹的葉子同那青色的石子一般，堅(jiān)硬，挺直。
樹干同那褐色的土地一般堅(jiān)硬。這些樹隨著陣陣涼爽的秋風(fēng)，搖曳著身軀和手臂，仿佛在像我們低吟淺唱。我來到學(xué)校，迎面撲來的是一股秋天的氣息。
我張開雙臂，深深地吸了口氣，呼吸著秋天的.空氣。早晨，透明露水閃耀在花朵上，大樹上，仿佛給花朵、大樹戴上了一條經(jīng)營(yíng)的珍珠項(xiàng)鏈，新鮮而明凈。太陽(yáng)出來了，露珠消逝，大樹閃爍著陽(yáng)光，綠葉金實(shí)。大樹好像守衛(wèi)校園的衛(wèi)士，默默地站在那里，不論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，守護(hù)在那里。
中午，太陽(yáng)好像一位服裝師，給校園穿上了一件金衣服。陽(yáng)光在地面上跳躍，校園穿上了一件新衣服，變得活躍起來。一時(shí)間，歡笑聲、嬉戲聲、奔跑聲回蕩在教學(xué)樓里，飛出校園。穿著校服的少先隊(duì)員們嬉笑著來到食堂。學(xué)校充滿了秋天的熱烈氣息。
傍晚，熱鬧的教學(xué)樓變得安靜下來，接著一個(gè)個(gè)少先隊(duì)員背著書包走了出來，原來是放學(xué)了。待到值日生都回家之后，學(xué)校靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到。
夜，終于來了。與白天相比，夜晚少了一份喧鬧，多了一份寂靜。
秋天的校園優(yōu)秀作文14
早上，我背著書包來到學(xué)校，一進(jìn)校門就看見一個(gè)大花壇。花壇里盛開著許多鮮艷的花朵有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，一陣陣清香撲鼻而來。小蜜蜂和小蝴蝶在花叢中快樂地飛來飛去。
往左拐，我來到大操場(chǎng)，主席臺(tái)兩邊還是那樣艷麗。西邊，墻上長(zhǎng)滿了爬山虎，有的.葉子發(fā)黃了，有的葉子變紅了，從遠(yuǎn)處望去好像一副水彩畫；東邊，有一排高大的柿子樹。柿子樹上長(zhǎng)滿了許多沉甸甸的大柿子，把樹枝都?jí)簭澚�。一個(gè)個(gè)黃澄澄的柿子掛在樹上，好像一盞盞小小的燈籠十分美麗。
旁邊那棵古老的銀杏樹的葉子已經(jīng)變成了金黃色，好像一把把小扇子在微風(fēng)中飄動(dòng)，飄落下來的葉子像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。
不遠(yuǎn)處的石榴樹上結(jié)了幾個(gè)大紅石榴，再過幾天石榴就會(huì)張開口，露出紅寶石一樣的石榴籽。
楊樹下面擺了很多盆花，有紫紅的雞冠花、有明黃的菊花，一朵朵菊花有的像噴泉，有的像天上的小星星，千姿百態(tài)，瑰麗多彩。
秋天的校園可真美呀！我愛我的校園。
秋天的校園優(yōu)秀作文15
秋天來了，樹葉紛紛飄落，來到大地媽媽的懷里。蘋果笑紅了臉，農(nóng)民伯伯心里樂開了花，外面秋天的世界是如此美麗，不過，肯定比不上城西校園里的風(fēng)景美麗。
秋天來了，秋姑娘用勤勞的雙手用顏料把我們學(xué)校的銀杏葉畫的金燦燦的。秋雨下了起來，打在了銀杏葉上，銀杏葉紛紛飄落下來，被雨點(diǎn)打落的銀杏葉牢牢地粘在地上，形成了一張黃黃的地毯，百果園的蘋果露出了紅紅的笑臉，杏子被染上了黃黃的顏色，石榴露出了紅紅的臉蛋，我還嘗到了百果園的石榴呢！酸酸甜甜的`可帶勁啦！
秋天的開心農(nóng)場(chǎng)可美了，豆莢里幾粒綠色小豆子突然蹦了出來，青菜姑娘正用鏡子照著自己還梳理著自己地綠的發(fā)型，玉米爺爺正精心照料著自己的黃色玉米粒娃娃。
我們的校園美麗極了，我愛你晨曦！
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