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描述秋天的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的描述秋天的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
描述秋天的作文 篇1
秋天來了,悄悄地來了,悄悄地跑進(jìn)了生機(jī)盎然的校園。校園的大門上面纏繞著一些綠色的植物,那是“爬山虎”,它像蛇一樣繞著大門的墻,一陣秋風(fēng)掠過,樹葉輕輕飄動,像活蛇一樣抖動著身姿。
進(jìn)了校門向左走一點(diǎn)兒,可以看到一些牽牛花,秋姑娘給它們穿上了粉紅色的衣裳,它們爭著爬上墻頭展現(xiàn)自己的美呢!
來到體育館前,爬山虎幾乎爬滿了整個體育館,門前還有一些藍(lán)莓呢!
體育館前有棵大榕樹,它的氣根都會成為它的子子孫孫,它很粗壯,需要兩個小朋友手拉著手才能把它的樹干圍起來。在秋天里,大榕樹依然枝繁葉茂!
體育館前面是操場,操場上的.草坪一眼望去是淡黃色的,深秋的時候,秋姑娘就會給它們穿上黃色的衣裳。
教學(xué)樓邊的花壇上種了桂花、含笑……,一陣秋風(fēng)吹過,桂花發(fā)出了淡淡清香,桂花的顏色有淡黃色、橘黃色、金黃色……,秋風(fēng)吹來,它的香味飄到了遠(yuǎn)處,細(xì)細(xì)地聞一下,可香了!讓人回味無窮。
我愛秋天,更愛秋天的校園!你呢?我猜,你一定也愛秋的校園。
描述秋天的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,秋天已悄然走來。她不像春天那樣溫柔,不像夏天那樣熱情,不像冬天那么冷漠,她有著自己的蕭寂,自己的思考,引人深思。
晨曦,一陣蕭瑟的風(fēng)掠過樹梢,帶走了生命的綠,吹落了那已是晚風(fēng)燭年的殘葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,像是為了祭奠生命而下的一場金色的雪。樹葉輕飄飄的,如羽毛一般無力地落到我的掌心。我撫摸著它——這個已辭世的生命,思考著:既然一開始就知道結(jié)局是死亡,為什么還要經(jīng)歷呢?當(dāng)眼角余光瞥見樹葉落地的那一霎那,我感受到了落葉那“化作春泥更護(hù)花”的心甘情愿,恍然大悟:沒有死亡,哪有新生?只有經(jīng)歷了生死替換,才能使生命延續(xù)下去!兄x秋葉,讓我懂得了“海日生殘夜,江春入舊年”的道理。
夜晚,點(diǎn)點(diǎn)疏星鑲嵌在如大海般深邃的`天幕中,弱弱地眨著眼睛,不知是不是那月亮太耀眼,蓋過了它們的光芒。一輪皓月掛在夜空中,皎潔的月光像水一樣流瀉下來,嫦娥在月亮上是不是一直沐浴在月光之中呢?看著天空中的玉盤,好像看到了李白那“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的渴望和無奈。襲襲涼風(fēng),送來了樹影婆裟,送來了混著草香的泥土的芬芳,也送來了蘇軾那千古的祝愿“但愿人長久,千里共嬋娟”……感謝秋月,給了我這份詩意之景。
秋天,是一位遲暮美人,雖容顏老去,但智慧仍在;秋天,是一位哲學(xué)家,他可帶你領(lǐng)略許多人生真諦;秋天,是一位歷史學(xué)家,貫穿古今,抒發(fā)心中無盡感慨……秋天,是獨(dú)特的,引人深思。
描述秋天的作文 篇3
秋天的校園在我眼中可美了。
校園里的樹木似乎成熟了許多,那銀杏樹的葉子像一把把小扇子,它扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子像一枚火紅的郵票,又像火紅的火把,它燃燒著我們學(xué)習(xí)的熱情。一陣風(fēng)吹來,校園里的樹隨風(fēng)舞動,時而會飄落幾片樹葉下來,但是這并不影響校園的美麗。
學(xué)校里的花把學(xué)校裝扮成一個五顏六色的世界。你看,大花壇里盛開著各種各樣的小花。有雞冠花、串紅……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,串紅就像一串串小鞭炮,它們一個個緊挨著,好像在慶祝什么節(jié)日呢。一陣風(fēng)吹來,串紅們就會扭起它們那纖細(xì)的“腰”,好像是在參加舞蹈大賽。旁邊還有的小花垂下了腦袋,好像是進(jìn)入了熟睡的夢鄉(xiāng),無論風(fēng)公公怎么喊它們,它們也無動于衷。
學(xué)校里的小草也很美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一塊塊草坪就好像一塊大綠毯。走進(jìn)一看,有的小草筆直地站著,像一名英勇的戰(zhàn)士;有的小草低著頭,好像一整晚沒睡覺一樣;有的`小草一個個緊挨著,仿佛在說悄悄話。下課的時候,調(diào)皮的同學(xué)們你追我趕地跑到草坪上嬉戲,給秋天的草坪增添了許多生氣。
秋天的校園可真美啊!
描述秋天的作文 篇4
秋天的清晨精神抖擻地來到了樸素的鄉(xiāng)間。一夜的死寂被趕走了,秋天的氣息鋪滿了大地,可她又在何處呢?
伐木人早早起來了,踏著秋意到了幽谷中去。丁丁伐木聲堅(jiān)實(shí)而又快活地飄出幽谷,回蕩于大地上。鳥兒聽到了,跟隨這伐木聲翩翩起舞,時而以清脆的歌喉唱幾首婉轉(zhuǎn)的樂曲;孩童聽到了,一溜煙兒鉆進(jìn)大自然中,同鳥兒花草嬉戲;露珠聽到了,活潑起來了,隨孩童歡快的腳步跳下葉尖玩耍去了;一切都聽到了,樹兒把腰挺得更直,草兒把頭抬得更高,莊稼把果實(shí)晃得更響。農(nóng)人放下飽食過稻香的鐮刀,裝上肥碩的瓜果,背著背簍回到家中。農(nóng)人腳下的腳印,是秋天的豐收與希望。秋天歇息在農(nóng)家里。
漁翁搖著小槳,來到了江上。清冷的天空在江面上籠了一層白色的薄霧,是那樣輕巧,那樣玲瓏。漁翁向江面灑下圓圓的網(wǎng),要將那淡白色的小精靈全給網(wǎng)了去。但大網(wǎng)落在江面上,那精靈輕輕一閃,便從網(wǎng)洞中逃了出來,僅留下江面泛起層層漣漪,打碎了江中的`樹影,收起了青鳊魚似的烏桕葉的影子。漁翁笑了,心中感謝著秋天。白霜覆滿了蘆蓬,漁翁輕輕搖著歸泊的小槳,船兒穩(wěn)穩(wěn)的。一切歸于寧靜,秋天游戲在漁船上。
淺淺的溪水緩緩流去。蟋蟀不知疲倦地叫著,空曠的叫聲之下,田野更寥廓了?莺砸娛南蠕壤@著彎兒跨過了田野,在濃濃秋意的籠罩下,更加的清冽。傾耳尋覓,牛背上的笛聲何處去了?那令人懷戀的滿流著夏夜的香與熱的笛孔何處去了?隨颯爽的秋風(fēng)一齊走了。秋天夢寐在牧羊女的眼里。
尋呀尋呀,秋天你在哪兒呢?看啊,秋天從牧羊女的眼中流露出來了!
描述秋天的作文 篇5
秋天的風(fēng),有一曲豐收的歌吟,也有一盒五彩繽紛的染料,它把秋天裝扮得美麗無比,把美麗的植物染成了漂亮動人的顏色。稻谷染了金色的衣裳,田野成了金色的'海洋。風(fēng)把樹上的葉子染黃了,一片一片的落下來,像一枚枚郵票,好像說:“秋天已來到,”菊花仙子染的顏色可多了,有紫紅的、有淡黃的、雪白的等……它們把秋天裝扮得更加絢麗多彩。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它藏著非常好聞的味道:梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果,橘子,好多香甜的香味。 秋天的風(fēng)帶給人們的感覺是舒服、涼爽的。秋天真美啊!我愛秋天!
描述秋天的作文 篇6
星期天晚上我們吃過晚飯,爸爸用摩托車載著我和媽媽一起去兜風(fēng)。
我們繞著鄉(xiāng)道,看到很多人在跳廣場舞,周圍有很多觀看的人,還有很多小孩子也跳得像模像樣的'。我們看了一會就到其他地方去了。來到沿溪的小路邊,又看到很多人在跳舞,竟然是跳街舞,還有我喜歡的鬼步舞!我下了車也參加到他們中。跳了一會,我們?nèi)バ∠呄茨_,在漫過水的石臺階竟然有很多小魚在尋找食物,我用手電筒照著他們也不跑,我爸爸用手電筒照著小魚,我和媽媽用網(wǎng)抓小魚,真好玩啊。不知不覺就到了21點(diǎn)了,我們的收獲可真不少!
今天可真好玩我以后還要來這里玩!
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