學(xué)校秋天的作文五篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的學(xué)校秋天的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校秋天的作文 篇1

　　我的學(xué)校是物探小學(xué)，學(xué)校雖然不大，但我卻很愛(ài)我的學(xué)校，尤其是學(xué)校的秋天。

　　學(xué)校的周邊種滿了高大挺拔的水杉樹(shù)，每到秋天，通往教學(xué)樓的路上，鋪滿了厚厚的一層金色的水杉樹(shù)葉，用腳踩上去，感覺(jué)像踩著軟綿綿的地毯，真想讓人在上邊翻幾個(gè)跟頭，打幾個(gè)滾啊！而脫了衣服的水杉露出縱橫交錯(cuò)的枝干與藍(lán)天白云相交映，愈發(fā)顯露出它的挺拔與高大。

　　在教學(xué)樓的后邊便是植物園了，學(xué)校的植物園里種有許多花和水果樹(shù)。秋天到了，植物園里就可熱鬧了！它就像一個(gè)被打翻了的顏料盤，五顏六色，姹紫嫣紅。你看，那紅透了的'柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，讓人垂延三尺；還有那金燦燦的橘子，在枝頭你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！看，還有那美麗的菊花，競(jìng)相開(kāi)放，白的似雪，粉的似蝶，紅的似火，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣菊香味，讓人神清氣爽！

　　學(xué)校的秋天競(jìng)是如此美麗。

學(xué)校秋天的作文 篇2

　　秋天像一首歌，唱出了喜悅；秋天像一篇童話，充滿了神奇；秋天像一座寶庫(kù)，珍藏了一年的豐美。那秋天的校園，在我的心里則像一本書，靜靜的，等著我翻閱。

　　步入中學(xué)已經(jīng)三月有余了，在這段時(shí)間里，我總覺(jué)得每天過(guò)的很匆忙，從沒(méi)有仔細(xì)的看看我的校園。周末放假，心情放假。放慢匆忙的腳步，漫步在秋天的校園里，享受著秋的意境。

　　每天走的路，突然變的陌生起來(lái)。沒(méi)有同學(xué)來(lái)來(lái)往往，它變的寬闊悠遠(yuǎn)。校園沉浸在寂靜的秋色里，偶爾聽(tīng)見(jiàn)假山上流水的潺潺聲，竟然覺(jué)得是世上最美的樂(lè)曲。學(xué)校的四角涼亭平時(shí)坐著苦學(xué)的同學(xué)，或背書，或看書。此刻感覺(jué)它有點(diǎn)默默，也許它在想念有生相伴的日子吧。

　　放眼涼亭周圍，是大片的樹(shù)木，有了這些樹(shù)木，秋天的空氣格外的清新。樹(shù)葉在秋風(fēng)中搖擺，婀娜多姿。黃色的葉子在大地的召喚下，飛身飄落。有一片落在了我的身上，原來(lái)是調(diào)皮的銀杏，它像一把小扇，想給我扇風(fēng)？不必了。我已經(jīng)感受到了秋的涼意了。樹(shù)上不斷有黃葉落在了地上，秋風(fēng)起，一會(huì)兒把它們拉開(kāi)，一會(huì)又把它們聚攏。待到安靜時(shí)，它們散落在地上，像金黃的地毯，走在上面，軟軟的，很舒服。

　　一排排的.教學(xué)樓此刻沒(méi)有了往日的喧囂，它們也許如我一般在享受周末，享受秋的校園韻味。教學(xué)樓前的操場(chǎng)，空曠。一如秋的天空般高遠(yuǎn)的感覺(jué)。走在操場(chǎng)上，突然生出書中那些俠客，衣角翩翩，行走江湖的豪情。天大地大，我心亦大。

　　操場(chǎng)的柵欄外有一段長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上的藤蔓已經(jīng)落光了葉子，倒顯得長(zhǎng)廊不那么糾結(jié)。一目了然，干脆利落。清爽，也許是秋想留給世人的感覺(jué)。

　　漸漸的，暮色降臨。校園變得迷離起來(lái)。整個(gè)校園像披了一層秋紗，朦朧。秋露還沒(méi)到深重的時(shí)候，空氣中彌漫著濕濕的感覺(jué)。校園外已是萬(wàn)家燈火。有一處是為我而亮的。行走在秋天校園里的女孩心里說(shuō)“加油！加油！”不辜負(fù)這自然秋色。

學(xué)校秋天的作文 篇3

　　秋天是一個(gè)調(diào)色板，鋪滿了絢麗斑斕的色彩。你瞧，它的金色已經(jīng)悄悄地漫進(jìn)了我們的校園。

　　校園里，有的樹(shù)葉變成了黃色，有的樹(shù)葉變成了紅色，還有的樹(shù)葉變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的葉子鋪滿一地，就像鋪了一層美麗的地毯。只有那不怕寒冷的松柏，像一個(gè)個(gè)保護(hù)校園的衛(wèi)士，依然那么郁郁蔥蔥。

　　校園后面的幾棵銀杏樹(shù)，揮動(dòng)著金黃色的小扇子，像是在告訴同學(xué)們：“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”我隨手撿起幾片銀杏樹(shù)留作紀(jì)念，也想留住這金色的秋天。

　　校園的爬山虎，也沒(méi)有了往常的墨綠色，有的'紅，有的黃，像是給校園披上了一件花衣裳。校園花壇里五顏六色的花已經(jīng)凋落了。原來(lái)昔日里盛開(kāi)的雞冠花，只剩下光禿禿的一根花桿了，它孤零零地站在那里，像是在和同學(xué)們做最后的告別。只有校園里的菊花，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，不怕凜冽的秋風(fēng)，天氣越冷，便開(kāi)得越加旺盛。

　　秋天是歡樂(lè)的季節(jié)，雖然有點(diǎn)凄涼，但是在校園里到處可以聽(tīng)到朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上，到處可以看見(jiàn)同學(xué)們活潑的身影。你看，操場(chǎng)的東側(cè)，打籃球的同學(xué)們用熟練的動(dòng)作，把籃球一個(gè)個(gè)投進(jìn)籃球筐里。跳大繩的同學(xué)，你甩繩，我跳躍，一個(gè)接一個(gè)跳得那么歡快。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)吹奏著優(yōu)美的曲調(diào)，一會(huì)兒吹進(jìn)行曲，一會(huì)兒吹國(guó)歌。整個(gè)操場(chǎng)上到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，我想，這才是秋天里最美麗的景色!

學(xué)校秋天的作文 篇4

　　秋天來(lái)了，她靜悄悄地走進(jìn)我們的校園，我們的校園變了……

　　走進(jìn)校門，眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。瞧那邊用十幾盆菊花擺成的小花壇，它那黃色的花朵散發(fā)著微微清香。這些菊花顏色眾多，姿態(tài)各異，那一朵朵菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞。

　　再往前走就是校園里的小水池了。水中的魚兒不知跑到哪個(gè)角落里去了。突然，有只小烏龜從水里游了出來(lái)，那兩個(gè)小眼睛看著我們，好像在說(shuō)：“小朋友，我不能跟你們玩了，我要去過(guò)冬了……

　　繼續(xù)往前走就是學(xué)生食堂了。食堂過(guò)道有一棵法國(guó)梧桐樹(shù)，樹(shù)枝上結(jié)滿了果實(shí)……一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)上的葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只彩色的蝴蝶。食堂右邊是操場(chǎng)。枯黃的小草中間偶爾還能看見(jiàn)少許綠色的小草。操場(chǎng)邊還有幾棵紫荊花，它的葉子似乎都掉光了，幾片半黃半綠的'葉子還掛在枝頭上，在微微的秋風(fēng)里飄蕩，長(zhǎng)得像扁豆一樣的果實(shí)已經(jīng)變得黑乎乎的了，在告訴人們秋天來(lái)了。

　　下了課，同學(xué)們一齊涌出教室，投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹(shù)木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標(biāo)本，也有一些調(diào)皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒，于是頭上便開(kāi)滿了“小黃花”……

　　秋天，多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽。秋天的學(xué)校，難道不是一幅最美的畫卷嗎？

學(xué)校秋天的作文 篇5

　　秋天的校園很美，原本五顏六色的校園變得光禿禿的，但卻別有一番別的情致。

　　銀杏樹(shù)的葉子，像一把把小扇子為校園制造涼風(fēng)。

　　秋天的校園，小朋友更加朝氣蓬勃。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳皮筋、有的'在踢毽子、有的在跳繩、還有的在踢足球，歡快的笑聲充滿了整個(gè)校園。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)秋天的校園。

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