【精選】秋天的美麗作文合集7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的秋天的美麗作文7篇，希望對大家有所幫助。

秋天的美麗作文 篇1

　　當秋風吹落第一片樹葉時，當農民收獲第一顆稻谷時，我知道了，秋天正悄悄來到了我的身旁。

　　田野里，碩果累累。蘋果像一個大紅燈籠，紅紅的；石榴像一個小孩，笑裂了嘴；鴨梨像一個個金元寶，掛滿枝頭；葡萄像一串只珍珠，晶瑩剔透……一派豐收的景色，農民伯伯喜上眉梢，樂在心頭。

　　田野上，一片金黃。玉米換上了金色的棉衣；高粱涂上了火紅的口紅；露珠掛在稻谷上閃閃發(fā)光……人們正忙著收割莊稼，豐收的喜悅緩緩流淌進農民的心扉里。

　　秋天是一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣衫拂去了夏日的焦熱，將明亮和清爽撒向大地，她用寬大的衣衫擋住風寒，卻捧起沉甸甸果實奉獻人間。人們都愛秋天，愛她的香飄四野，愛她的云淡日麗。秋天，使農民的笑容格外燦爛。

　　我走在校園僻靜的林蔭道上，聽著腳下踩著樹葉發(fā)出的“沙沙”聲。只見落葉有的.邊緣光滑，有的布滿倒刺，有的還是淡綠色，有的已經變成了枯黃色。好一個靜謐的秋天。

　　我愛秋天，因為她讓果園香飄四野，她讓田野一片金黃，落葉翩翩起舞，她讓這片土地格外美好！

秋天的美麗作文 篇2

　　金風送爽，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，看，她要開一個盛會。

　　銀杏樹葉是金黃色的，像一把小扇，驕傲地說：“看!是我扇走了先天的炎熱!”楓葉也不服輸，說：“看!我紅的像一把火，也像一個五角星，還像小朋友的手掌呢!風一吹我，我可以和小朋友揮手致意呢!”現(xiàn)在菊花開口了，說：“看我的`花，有的白如雪，有的黃如玉，還有的粉如霞，比你們好吧，像一道花的彩虹�！�

　　蘋果又發(fā)話了：“哼!我到了秋天外皮紅彤彤的，而且非常好吃�！彼麄儬幍貌灰姼叩停�現(xiàn)在柿子又說了：“我到了秋天果實比你們都好吃，還像一盞盞小燈籠。三年級作文：美麗的秋天作文300字

　　“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇�！鼻锾旌孟癖毁x予上了憂傷的氣息。

　　它帶來了離別，帶來了傷感……好像只要一想到秋天，濃濃的憂郁就莫名的蕩漾在心間。也許，正是因為它那渾身散發(fā)的“悲秋”不僅沒有讓人們討厭，反而更愛它。

　　秋天，是一個美麗的季節(jié)，我喜歡它，那么你呢?

秋天的美麗作文 篇3

　　秋天來了，樹上的蘋果露出好奇的小腦袋，四處張望著；稻子笑彎了腰；樹上的葉子像一只只美麗的蝴蝶飄落下來，又像一封封電報，提醒著要去南方過冬的小鳥。天上傳來幾聲大雁的叫聲，原來大雁們正叫著，催伙伴到南方過冬，大雁們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，有趣極了。

　　秋天不像春天多姿多彩，也不像夏天那樣綠油油的'；也沒有冬天那么潔白無暇。秋天雖然冬天潔白的衣服，可是它那又紅又金的衣服也很迷人。秋天有紅色，無盡的紅色，楓葉猶如是鮮血風吹來，楓葉像紅色的雪一樣翩翩起舞。菊花為秋天添加了許多色彩，個個猶如顏色不一的千手觀音，每一只手，仿佛都有獨一無的色彩，菊花也有黃的，紅的，白的，紫的等。人們還利用菊花泡茶，茶水是金黃的。

　　秋天的顏色實在不可計數(shù)。

秋天的美麗作文 篇4

　　我喜歡春天的生機勃勃，喜歡夏天的熱烈奔放，也喜歡冬天的一片潔白，更喜歡秋天的五彩繽紛。

　　田野里，稻谷黃澄澄的，一陣風吹來，蕩起了金色的波浪。高粱舉著紅紅的穗兒，好像一團烈火在燃燒。

　　果園里，紅彤彤的大蘋果，三個五個擠在一起，把樹枝都壓得垂下了頭；橘子、柿子你擠我碰，爭著讓人們去摘呢！

　　樹林就更美了，楊樹、柳樹的.葉子都變黃了，松樹卻不肯脫下它們的綠衣服，楓樹已換上了紅毛衣。

　　秋天真美啊！

秋天的美麗作文 篇5

　　早晨出門，我發(fā)現(xiàn)地上有許多的落葉，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。啊，原來秋天已經悄悄地來了。

　　雖然秋天不像百花齊放、鳥語花香的春天那樣芳香怡人，令人心曠神怡；也不像樹木郁郁蔥蔥、生機勃勃的夏天；更不像白雪皚皚、令人快樂的冬天，雪后遠望，銀妝素裹，大地好像穿上了白色的套裝。但是，秋天也有它自己的特點：碩果累累，空氣中混和著水果的清香，還有它自己獨特的風景。

　　秋天的.田野里，高粱舉著紅紅的火把，快樂地吼叫著；花生耐不住性子，急著要從地里鉆出來；谷子搖晃著沉甸甸、金燦燦的身體，隨風舞蹈！

　　果園里，蘋果在樹上開心地笑著，可愛的小臉蛋笑得通紅；惹人喜愛的柿子壓彎了樹枝，遠遠望去，像一個個小燈籠。近看，柿子個個又圓又大；葡萄藤上的葡萄個個晶瑩剔透，有晶紫色，青綠色，乳白色……

　　花園里，許多的花兒不再開放，可是菊花卻盛開了。粉色、紅色、白色、黃色，爭奇斗艷。

　　大家說秋天美不美麗？跟我一起去大自然里亨受一翻吧！

秋天的美麗作文 篇6

　　孩子已經到初中了，這一天放學回來，她興沖沖的問我周末能否到公園去?我不禁疑惑這怎么突然想起要到公園去了呢?一問才知道，原來老師要求寫美麗的秋天作文，所以她想寫公園里的景色，于是就有這個要求。

　　孩子的要求很合理，我這個當家長的當然非常的贊同，見我支持她的想法，她腦袋一歪，然后問我在學校的時候，是否也寫過這樣美麗的秋天作文。我不僅一笑告訴她，這基本上是每一個上學的孩子都寫過的，當然媽媽也經歷過。嘴里是如此說的，這記憶也唰的一下回到了自己寫美麗的秋天作文的情景。

　　那個時候似乎寫作文沒有現(xiàn)在這么多的寫作技巧指導。大都是采用照葫蘆畫瓢的方法。比如說照著課文的模式，描寫一下天是藍的云是白的，葉子黃了果子紅了，一些走過程似得景色描寫，特別有印象的是第一次為了湊夠老師要求的字數(shù)，張冠李戴的什么詞語都整了上去，最后連自己讀著都覺得好笑。后來隨著年齡的增長，閱讀量的增加，在些美麗的秋天作文的時候，就知道增加一些寫作的技巧，同時也慢慢的找到了寫作的感覺，不再是單調的景色描寫，而是會借景抒情，將自己所見所感融合在一起，這樣美麗的`秋天作文，才真正的有了顏色。

　　回想到這里的時候，也想把自己所經歷的講給孩子聽一些，只是覺得現(xiàn)在不是最恰當?shù)氖菚r機，因為作為媽媽，我只想將精華告訴孩子，這個糟粕我還得過濾一下呢。最好的時機是什么時候呢?就在這個周末，我和孩子到公園去尋找美麗秋天的途中。

秋天的美麗作文 篇7

　　路上就聞到秋天的味道，風中含著果實和落葉的氣息。秋天這個季節(jié)與她隨之相伴的是什么呢？是秋高氣爽果實累累，還是風光后的枯萎，我想這兩者或許都有吧！

　　在一個有著淡淡云霧但又有著暖暖秋陽的一天，我來尋覓我的好友——秋。

　　我走在茫茫的小道上，看著過往的人群，看著路邊的小草，看著樹木梢頭的葉子。我向我的好友小草打招呼，它們向我訴說著自己對秋的感悟。我細細地聽，忽然我發(fā)現(xiàn)，有的小草在微微顫抖，有的小草的梢頭則有些泛黃。我知道等到它全身都是金黃色的.時候，它也走到了生命的盡頭。這是秋給的，但是秋天的小草金燦燦的，多么耀眼，多么迷人，這是秋給小草譜寫了它一生最美的篇章。

　　我走在幽靜的樹林里，聽著清脆的鳥鳴聲，聽著蝴蝶蜜蜂的勞作，聽著孩子們的歡聲笑語。我向林中的楓樹問好，它們告訴我它們即將面臨的美麗。我一邊聽著，一邊為它們高興，一邊又好奇想知道它們的美麗將來源于什么呢？正當我好奇的時候，我看到了一些葉子的葉梢有一點發(fā)紅，我恍然大悟，原來這美麗是秋帶來的，但是秋也帶來了它即將長期的“冬眠”。我來到了平坦的場地，我看到了這里的孩子，因為秋帶來的寒冷，所以通過運動來讓自己暖和起來，但孩子們都很快樂。

　　秋這個季節(jié)，讓所有的植物都展現(xiàn)出最美的容顏，秋會給我們帶來四季最美的時刻。

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