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秋天的校園作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的秋天的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
秋天的校園作文1
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!鼻锕媚锎┲鴯湫碌囊律,邁著輕快的步伐,輕輕地來到了我們身邊。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料,她拿出畫筆,這一指,那一點(diǎn),我們的校園立刻就變了樣。銀杏樹的葉子變黃了,楓樹的葉子變紅了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭,“嘀嘀噠,嘀嘀噠”。好似在說:“秋天來了!”雞冠花也很漂亮,紅色的花像一只只雞冠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你保準(zhǔn)以為是一只只大公雞在花壇里捉蟲呢!最美麗的要數(shù)菊花了,它們紅的似火,白的像雪,黃的若金;ǘ涞淖藨B(tài)也各不相同,有花瓣向中間卷的,有向外卷的,還有向里卷的,它們宛如一個個仙子,正在舉行比美大賽呢!
再看那一片片小樹林,仿佛是一幅清雅脫俗的中國畫。桂花樹首先開花了,那一粒粒米粒般大小的桂花,爭先恐后地散發(fā)出濃郁的香味,花開時節(jié),整個學(xué)校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飄十里”!一旁的文旦樹也不甘示弱,只見茂密的綠葉中露出一個個小皮球般大小的`綠球,這就是文旦。它們在樹上你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!銀杏的葉子黃了,飄哇飄哇,猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。楓樹亮出了紅紅的手掌,微風(fēng)吹過,一片片楓葉隨風(fēng)飄動,好像在和你道別呢!
我愛秋天的校園,愛它的層林盡染,愛它的瓜果飄香,更愛它的迷人風(fēng)景!
秋天的校園作文2
很多人喜歡贊美春天,因?yàn)榇禾鞄淼氖窍M;一些人喜歡夏天和冬天,不為別的,只為這兩季的景色。而我卻想贊美秋天,并很樂意將它描繪出來——這秋天的校園。
進(jìn)了校門,請看看道路兩旁的植被吧。此時草的顏色,比春夏的要淡,比冬天的要深,正好在綠色與枯黃之間。仔細(xì)觀察,似乎比新生的草粗大,這也許就是這些草忙了一夏天的收獲吧。
慢慢地向上看吧,請把目光停留在樹上,樹枝上,樹葉上。這是數(shù)變化最明顯的地方了。香樟樹上的小果子熟了,由青綠色變成了暗紫色,一個個掛在枝頭——不,應(yīng)該是一大片一大片的。瞧,那果子結(jié)的多密啊,指不定哪天會突然落下,為來年的發(fā)芽做好準(zhǔn)備。
看,刮風(fēng)了。此時的.風(fēng)已不再溫暖,卻讓人精神百倍。樹葉隨風(fēng)搖曳,不時落下一兩片葉子。原來這風(fēng)是要幫忙的,怪不得這樣猛,這樣快。
都變了,同學(xué)們也變了。在校園里,走著,跑著,鬧著,玩著,更快樂了;在課堂上,你舉起手,他舉起手,大家都舉起了手,更活躍了。一下課,都來到操場上,蹦蹦,跳跳,跑幾圈,暖和暖和身子,無拘無束地笑著。誰也不愿意過早回到教師,直到上課鈴的響起,才一個個飛快地跑進(jìn)教室,為上課做著準(zhǔn)備……
秋天的校園,是一園的淡黃,一園的喜悅,一園的歡笑。這就是校園的秋天,這就是秋天的校園。
秋天的校園作文3
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天悄悄的來到了我們的校園。
遠(yuǎn)處的小山坡上,黃綠色的小草如同美麗的芭蕾舞演員一樣,隨著涼爽的秋風(fēng)翩翩起舞,小山坡四周的灌木叢上面開出了一朵朵紫紅色的小花,如同一個個華麗的舞臺。
體育館門前的睡蓮池也收起了它美麗的容顏,原來美麗綻放的蓮花已像害羞的小姑娘一樣低下了頭,銀杏樹葉漂浮在水面上好像一只只金色的小船,碧綠的荷葉也漸漸變黃了,仿佛一把把枯黃色的大傘靜靜的豎立在池塘里。蓮花謝了,荷葉枯了,但池水依然清澈見底,池塘里的小魚似乎還沒有感覺到秋天的到來,依然在水里歡快的游著。
一陣陣秋風(fēng)吹過,我聞到了陣陣清香,啊!原來是桂花開了,我順著香氣來到一顆桂花樹前,我抬頭向上望去,高大挺拔的桂花樹上開著一朵朵桂花,桂花散發(fā)出的清香讓我心曠神怡,心情愉快。我情不自禁的踮起腳去搖了搖樹枝,成堆的`桂花便如同金色的蝴蝶在空中飛舞,他們時而向上,時而向下,時而打個滾,時而翻個身,如同一個個演員在表演雜技。
在操場那邊銀杏樹的葉子黃了,一陣陣風(fēng)吹過,那金黃的小扇子便飄落到地上,給大地穿上了一件金色的毛衣。
啊!秋天是個風(fēng)景如畫的季節(jié),盡管它沒春天那么生機(jī),沒夏天那么艷麗,沒冬天那么美麗,但它是一個豐收的季節(jié),是一個充滿喜悅的季節(jié),我愛秋天,更愛秋天的校園。
秋天的校園作文4
轉(zhuǎn)眼間,夏天走了,秋天已經(jīng)來到了我們的校園。我們的校園變得更加美麗了。
學(xué)校的南門口,一棵棵松樹高大挺拔的站立在那里,他們張開雙臂,好像在迎接我們的到來。在松樹的底下種著許許多多的月季花,他們有的小小的紅花瓣,微風(fēng)一吹,小小的花瓣隨風(fēng)舞動,好像穿著紅舞衣的舞蹈演員在跳著優(yōu)美的舞蹈。這一叢那一簇,一年四季都可以看到她們美麗的舞姿,也為校園增添了不少生機(jī)。
秋天的南門可真美啊!
走過南門口就能看到一條水泥道,水泥道旁邊的`房子墻壁有著許多爬山虎,生機(jī)盎然的葉子一片比一片綠,一片比一片嫩。葉子一叢挨著一叢,綠的新鮮,綠的耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是給墻壁涂上了一層層綠色的顏料。
爬山虎也非常頑皮,有的已經(jīng)爬上了屋頂,有的已經(jīng)爬進(jìn)了我們的教室,好像在聽我們深情的朗讀課文,他就趴在窗子上靜靜的聽著。有時,我們還擔(dān)心他會掉下去。這多危險啊!
秋天水泥道旁可真美。
走過水泥道就可以看到紅領(lǐng)巾種植園,園里有辣椒,辣椒彎彎的身材,帶著一頂綠色的小帽子,看起來非常神氣;還種茄子,她們穿著一身紫色的連衣裙,戴著一頂花瓣形的小綠帽,整個種植園嫣然成了她們表演的大舞臺。園里還有冬瓜,絲瓜,紅薯,地瓜……她們一個個仿佛在對我們開心的微笑。
秋天很美,秋天的校園更美,我愛秋天的校園。
秋天的校園作文5
我觀察過春天萬物復(fù)蘇的校園,玩賞過冬天白雪皚皚的校園,卻從沒這樣仔細(xì)地欣賞過采荷二小校園的金秋!
秋天的采二校園非常美麗,真的是風(fēng)景如畫。走進(jìn)校園,迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香,令人舒暢歡愉。再往地上一看,畫有一個可以站下一個班的大圓,里面有一個很大的.“和”字,是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化,是通過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。
通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁,盛開著許多菊花,它們顯得五彩繽紛:有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣:有的花瓣向里邊卷起來,像一團(tuán)毛絨球;有的花瓣彎彎曲曲的,像海里的?;有的花瓣像噴泉,從花蕊里噴出許多金絲銀線;還有的花瓣細(xì)細(xì)長長的,末端卷起來,真像千手觀音。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。
花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹葉飄落下來,時而高、時而低、時而快、時而慢,就像一只只花蝴蝶在飛舞,向人們傳遞著秋天的信息。然而,雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們展示了自己頑強(qiáng)的生命力。
你瞧,那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦,原來是下課了,同學(xué)們?nèi)宄扇,有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞校園的秋景……一串串歡聲笑語灑落在校園里。
啊!秋天的采二校園真美麗迷人!同學(xué)們像一只只小鳥在校園里盡情地歌唱,校園里到處是歡樂熱鬧的景象。
秋天的校園作文6
我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉砌的冬天,可我更愛楓葉如火的金秋。
在這金秋時節(jié),我的校園真是風(fēng)景美如畫呀!每當(dāng)我背起書包,來到學(xué)校中央的大花壇,一股香氣就會鉆進(jìn)我的'鼻子,滲入我的身體。這時,我總覺得全身煥然一新,仿佛有什么東西激了我。我順眼望去,原來是花壇前的五六盆菊花,她們個個打扮花枝招展,十分引人注目,她們顏色繁多,有的白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的黃如金。她們的姿態(tài)也很多,有的伸展著許多片長長的花瓣,像“千手觀音”;有的則低著頭,像個害羞的小姑娘;有的把花瓣縮在里面,像只雞爪。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。
正當(dāng)我流連于大花壇的美景時,耳邊傳來了陣陣“沙沙”的聲音,我知道了,一定時大花壇旁邊的這一棵榕樹吧!校園里許多棵樹木早已枯黃,枯葉隨著瑟瑟的秋風(fēng)打著旋兒,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而,只有這一棵大榕樹依然蒼翠挺拔,向人們展現(xiàn)著自己頑強(qiáng)的生命力。
操場上,許多位高年級男生在激烈地踢球?,那位身材高大的男生網(wǎng) ,一個標(biāo)準(zhǔn)的動作,就把球送入了球門,贏得了陣陣掌聲,此時,也許他們已經(jīng)把那冰涼地秋風(fēng)扔在了腦后。可正當(dāng)他們踢得起勁得時候,“零”的一聲,上課了,他們只好無可奈何地回到教室。這時,教室里又傳來了朗朗的讀書聲。
秋天的校園作文7
夏日攜著最后一聲蟬鳴溜走了,取而代之的是美麗的秋姑娘。她邁著輕盈的腳步,揮動了一下金燦燦的衣袖,一幅美麗的風(fēng)景畫便呈現(xiàn)在我面前。我望著滿目的秋色,不由感嘆道:“我們的校園真美!”
學(xué)校的草地已經(jīng)脫下了綠色的衣服,換上了黃色的新裝,一根根小草像七八十歲的老太太彎著腰,滿是漫不經(jīng)心的樣子。
我走過學(xué)校的林蔭小道,小道兩旁種著各種的樹木,有梧桐樹,有銀杏樹,還有大松樹呢!樹木們緩緩飄落下來的樹葉就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶,你追著我,我追著你,嬉笑耍鬧。玩累了,它們才飛到地面,飄然投進(jìn)大地媽媽的懷抱。
突然,我聞到了一陣濃郁的花香,沁人心脾。我循著花香,終于在學(xué)校的一角發(fā)現(xiàn)了一株秋桂。桂樹不同于其他的樹,它枝繁葉茂的.,像一柄撐開的大傘,葉子油綠油綠的,黃色花瓣只有米粒大小,可迷人了!
這時,我發(fā)現(xiàn)我的身后有一團(tuán)燃燒著的火焰,湊近一瞧,原來是一片火紅色的楓樹林;鸺t的顏色占據(jù)了我的整個視野,我頃刻間我被一團(tuán)熊熊燃燒的火困住了。
楓樹林的旁邊是一片柚子林,柚子上結(jié)滿了飽滿的柚子,黃澄澄得就像快要生孩子的婦人一樣,看得讓人垂涎三尺。
操場上,暖暖的秋陽下,同學(xué)們都換上了秋季校服,就算天氣開始轉(zhuǎn)涼,同學(xué)們運(yùn)動娛樂的勁頭絲毫不受影響。只見他們有的人在踢足球,有的人在打籃球,還有的在做游戲……汗水順著他們的臉頰流下來,一張張笑臉成了秋日下最美的風(fēng)景線。
這就是我們秋天的校園,一個充滿歡聲笑語,多姿多彩的美麗校園。
秋天的校園作文8
早晨我們迎著金色的陽光走進(jìn)校園。只見校門口兩排整齊的榕樹上,像兩排忠實(shí)的士兵一樣守護(hù)我們的校園。一陣秋風(fēng)吹來,榕樹抖了抖枝頭,好像在說:同學(xué)們早上好啊!再看看旁邊的楓樹又一陣秋風(fēng)吹來,楓樹的葉子像蝴蝶在空中翩翩起舞!昂鞭D(zhuǎn)了個圈,又輕盈地落到地上。
美麗的桂花樹綻開了一串一串的桂花。桂花香飄十里,我站在校門口都能聞到香味。桂花的顏色都是白色的,只有少許是淡黃的,但它依舊很美。難怪李清照說“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”。桂花又美又香呢!菊花有的還是花骨朵,有的飽脹的好像馬上就要裂開似的,有的才開出兩三片花瓣,有的已經(jīng)全開了,展開美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,盛開的菊花好像一個個絨球。菊花有紫色的,有黃色的`,有紅色的……正如李商隱說的“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”。不過,再過一些日子,天氣更冷了,菊花全部傲霜盛開,那才叫美呢。難怪古人說“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。古代詩人說的真不錯,菊花真的很美很美。
有的教室里,同學(xué)們的朗朗書聲回蕩在整個校園;有的教室里,鴉雀無聲,而同學(xué)們正在奮筆疾書的寫作業(yè)。下課了,同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在玩游戲。歡聲笑語和嬉戲打鬧布滿了整個校園。校園里活力滿滿。
秋天的校園,有景美,有朗朗的書聲美,還有我們認(rèn)真的美。但都不及我們開心的美。
秋天的校園作文9
秋天的校園,永遠(yuǎn)是美麗的!落葉給校園鋪上了黃地毯;難得一露的陽光給我們帶來了溫暖,讓我們精神抖擻。!天地變了,校園變了,冬天悄悄地來了。
冬天的校園,依然是美麗的!小草不再像春天那么生機(jī)勃勃,不再像夏天那樣翠綠,瑟瑟的寒風(fēng)吹拂著小草那泛黃的枝葉——它們雖然黃了,但仍然展現(xiàn)著它們剩余的綠色。
冬天的花朵、落葉,也是美麗的!銀杏樹已經(jīng)光禿禿了,它們的落葉——那些像小扇子似的.銀杏葉,稀稀落落地落了一地,雖然銀杏樹已經(jīng)光禿禿了,但是地上的銀杏葉依然在給校園添姿添彩。極目遠(yuǎn)眺,銀杏葉就像是畫家在潔白的畫紙上點(diǎn)綴了幾個黃色的小點(diǎn)。那些戲水池邊的梧桐樹也只有那寥寥無幾的枝葉,一陣風(fēng)吹來,那枯黃的樹葉飄進(jìn)戲水池,像一艘艘戰(zhàn)艦停泊在港灣。而在春天還嬌滴滴的杜鵑花,在凜冽的寒風(fēng)下也變得堅強(qiáng)起來。一串紅已經(jīng)枯萎,但一些頑強(qiáng)的花骨朵還在吐絲冒蕊,小毛竹的枝尖變得枯黃,而它們的根部還在抵擋著寒風(fēng)的“銹蝕”。
冬天的校園,還是昔日那樣熱鬧!只要一下課,操場上就熱鬧非凡。同學(xué)們有的在打籃球,有的在打乒乓球,還有的在跳繩,寒冷還是沒擋住我們運(yùn)動的腳步。在校園里最熱鬧的要數(shù)冬動會了。運(yùn)動健兒們在賽場上為班級的榮譽(yù)奮勇拼搏。旁邊拉拉隊員們的吶喊聲震耳欲聾,讓寒風(fēng)呼呼的冬天變得像炎熱的夏天。
!冬天的校園真美呀!真像一個五彩繽紛的海洋!
秋天的校園作文10
秋天的校園很美,很美,整個人都會陶醉在金色的海洋里。
一進(jìn)校園的門口,就看見兩側(cè)各有一條長方形的花壇,黃的,綠的小草似乎一個個年青力壯的小伙兒,和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草鋪成的花地毯上,有粉紅色的月季,像一個個美麗的小姑娘跳著姿態(tài)優(yōu)美的舞蹈。雪白色的廣玉蘭已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),只有到春天才能開放。向前走大約二十來步路,便可看見一棵粗壯的雪松,已經(jīng)是幾十歲的老伯伯了,但它仍然綠的發(fā)翠。
來到北角,只見一座正方形的.花壇進(jìn)入你的眼簾。一棵棵美麗的花都枯萎了,只有菊花仍然開著,紅的,紫的,黃的,各種各樣的顏色都有。我看見一朵黃菊花佝僂著腰似乎已經(jīng)是八十歲的老人了。還有一朵紫菊花,花頭歪著,像一個亭亭玉立。再看一朵菊花,它的枝桿有點(diǎn)偏右,別有一番詩情畫意。
在一年級教室的正前方,有一棵桂花樹,在我眼里,它是“樹中之王”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹似乎很圓,一片片深綠的葉子一層層。在某些枝頭盛開著黃色的小桂花,一片小花瓣只。
比螞蟻大不了多少,一串串的,這么多的桂花可以給人們提供很多作用,我很喜歡桂花糕,非常香。
當(dāng)然,你只用輕輕聞一聞它就會給你帶來迷人的芳香。
!秋天啊,你把校園裝扮得多么美麗。
秋天的校園作文11
夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣。站在校門口,一陣微風(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人,一眼望去,兩顆高大的樹便展現(xiàn)在眼前,依舊是那么的綠,樹葉上的露珠在陽光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑。
踏進(jìn)校園,四周都被房屋圍著,像一個小庭院似得,充滿溫馨的氣氛。緊靠二號教學(xué)樓的是一排花壇,花壇里躺著從枝丫上落下來的幾片黃葉,向我們昭示著秋天已經(jīng)來到。人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。
站在教學(xué)樓的頂層,整個校園盡收眼底,這時正是下午2時,秋天暖暖的太陽照射著操場,操場上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在相互追逐著;有的在爭先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的'躲在樹下打彈珠……校園里的氣氛立刻活躍了起來,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。俯視校園,多處的樹葉仍舊是那么綠,它們好像不知道深秋已經(jīng)到來。小草也爭先恐后地生長著,更加增添了校園的色彩!
夕陽西下,夜幕即將來臨。同學(xué)們忙碌地打掃著整個校園,大地慢慢地沉睡了。在秋日的夜色里,像一首和諧的樂曲,迎接著學(xué)校另一個新的明天。
秋天的校園作文12
秋天來了,有一盒五彩繽紛的畫筆,讓我們的學(xué)校變得如詩如畫。海精靈廣場上,銀杏樹搖起了一把把金黃的小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎熱。樟樹的葉子在微風(fēng)的輕輕吹拂下,像一只只小蝴蝶飄落到樹媽媽的腳下。
小教學(xué)樓前面,一棵棵桂花樹散發(fā)出陣陣迷人的清香,一陣秋風(fēng)輕輕吹過,一朵朵金子般的桂花便隨風(fēng)飄落,下起了一場“桂花雨”。桂花樹旁,一朵朵菊花千姿百態(tài),有的像綻開的煙花,有的像一個個小球,還有的像一個個金黃的小太陽。它們的顏色就更多了,紅的像火,白的如雪,粉的似霞,真是美不勝收。
育美園里,桔子樹上的桔子,有的躲在茂密的枝葉里,有的`只露出半個黃黃的小臉,還有的好奇地探出金黃的小腦袋。石榴樹上,一個個的沉甸甸的大石榴壓彎了枝條,裂開了嘴,露出一顆顆晶瑩剔透的如紅寶石般的牙齒,好像在招呼我們快去摘呢!
秋天的校園,是秋姑娘盡情展示的舞臺,是一場秋天的盛會。我愛秋天的校園!
秋天的校園3
當(dāng)秋天到了時候,你走進(jìn)我們的校園,會為它的美麗而心動。進(jìn)去一看,秋天的校園煥然一新,就像一幅美麗的畫卷。
早晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,桂花的香味絕對會把你吸引過去,鳥聲嘰嘰喳喳地叫著,在往里走一點(diǎn),就是一個大操場,旁邊是一大塊的草坪,我們經(jīng)常在那里嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脫去了綠衣,換上了黃衣服,像個害羞的小姑娘。
中午,同學(xué)們吃完午飯,就在操場上盡情地玩耍,有玩體育器材的,有跳橡皮筋的,有踢足球的,還有丟沙包的一片生龍活虎。
夕陽西下,太陽已經(jīng)落下山來,勤勞的衛(wèi)生值日生努力地打掃,生怕有一點(diǎn)垃圾。橘黃色的陽光照耀著大地,使操場旁的愛因斯坦塑像閃閃發(fā)光,真美呀。
我真喜歡秋天的校園。
秋天的校園作文13
秋天悄悄的來了,是風(fēng)姑娘來找我們玩了。
“呼——呼——”風(fēng)姑娘說:“小朋友們,我來和你們玩啦。”大樹爺爺笑瞇瞇得脫下了綠衣裳,換上了黃色的棉衣,準(zhǔn)備過冬了;ü媚镞咁澏哆呎f:“太——冷——了,我——還是——回大地里去吧!钡歉邩鞘迨逭f:“這一點(diǎn)兒也不冷呀,到了冬天可不知道比這冷多少倍!
抬頭望去,一群群大雁排著一字形向溫暖的南方飛去;在有太陽的日子里,小蜜蜂還會悄悄出來采那些堅強(qiáng)的花兒的花蜜;小螞蟻從洞穴里探出頭來找過冬的食物了;蟋蟀這位歌唱家,在平坦、舒適的草坪上可唱得一下不肯歇呢;在潮濕的空氣中,蜻蜓也飛下來和我們快樂地玩耍;連蜘蛛也被我捕捉到了,瞧!它們在吐絲給自己織網(wǎng)過冬……
小學(xué)生們早上穿著薄毛衣,縮手縮腳地做廣播體操。一做好就立馬奔向溫暖的教室,這把手腳伸出來暖和暖和,每節(jié)課一下課就忍不住出去,干什么呢?曬會太陽。接近中午了,外面溫暖極了,就一股腦奔跑出去玩游戲了。我們有的玩“老鼠偷油”,“老鼠們”總是在貓不注意的時偷很多油再回去;有的玩抓人,可抓的人每次都只抓一個人,搞得其他人都不跑,又全在地上玩了;有的在玩石頭剪布,輸?shù)?人可被打一下手喲,哈哈,輕輕的……
我喜歡我們的校園,尤其是秋天的校園。
秋天的校園作文14
秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象;秋天,比夏天更富有清涼舒爽的氣息;秋天,比冬天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛秋天,但我更愛我們學(xué)校秋天的校園。
看!我們學(xué)校果園里水果都熟了。蘋果成熟的的時候,一踏進(jìn)果園就聞到一股濃烈的蘋果香氣。那一棵棵枝葉繁茂的果樹上,累累的果實(shí)把樹枝都壓彎了腰。葡萄呢,就更加引人了,一種叫水晶葡萄,像是用水晶和玉石雕刻出來的,極其晶瑩透明!你瞧,那一片片柿樹,滿樹的大柿子,個個似小紅燈籠,真是紅得耀眼!
再看!我們學(xué)校的花園里,那菊花,它們開得多么熱烈多么旺盛!黃的,紅的,白的……一朵朵,一簇簇,迎著秋風(fēng),披著寒風(fēng),爭先斗艷,噴芳吐香。桂花的香氣更是洋溢在整個校園中,真是不見其花,先聞其香!
瞧我們學(xué)校的`樹林里,楓樹給大地鋪上了紅地毯,秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。只剩下梧桐樹在秋雨的洗刷下,還留著點(diǎn)綠色的葉子,似乎想再留下些夏天的記憶。
秋天的菜園更是熱鬧啦!白菜一棵棵像晶瑩的翡翠,菠菜綠油油的肥嫩可口,蘿卜像一只只小人參……它們努力的生長著,似乎在比賽著誰能讓同學(xué)們更茁壯的成長呢。
校園的秋天是那么可愛,那么美麗,那么多姿多彩,我怎么能不愛秋天的校園呢?
秋天的校園作文15
我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛楓葉似火的全秋。
當(dāng)你走進(jìn)秋天的校園,先映入眼簾的是幾棵堅挺的大樹。他們像一個個高大威武的士兵,守護(hù)著我們,伴我們上學(xué),伴我們成長。
當(dāng)一陣秋風(fēng)來臨時,桂樹上的黃色結(jié)晶,總會頑皮地跳出來,跟著秋風(fēng)姐姐翩翩起舞,漫天都是他們的身影。
直到站到兩棟教學(xué)樓中間,所到之處都是一片綠。雖然是秋天,但我們學(xué)校的樹木,小草,植被們卻沒有一絲顯黃的蹤跡。
每個教室的走廊邊都會有綠色植物。這植物的.葉子是兩頭尖,中間寬的那種,叫人甚是喜愛!有的是直立著的,有的卻是垂下去的;有的還在生長著,有的已經(jīng)開始在泥土里孕育下一代了。樓上同種類的植物已經(jīng)垂到了一樓樓頂,抬頭望去,他們好像笑著,爭先恐后地對我說道:“快看,快看,還是我最厲害,我長得最長!”“不不不,明明是我最厲害!”……
秋天的校園里,不僅有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,更會有朗朗的讀書聲。是啊,離上屆的畢業(yè)才過去不久呢!但我們都不會松懈自己,每一個學(xué)生都會認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。這樣認(rèn)真的我們和鳥兒的歌聲似乎融在了一起,構(gòu)成了一道最美的秋天畫卷。
秋,帶給了我們美麗和快樂;秋,帶給了我們成熟和淡雅;秋,帶給了我們收獲與希望。
誰會愿意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢?
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