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【精選】秋天的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的秋天的校園作文，希望對大家有所幫助。
秋天的校園作文1
秋天，花兒謝了，枯黃的葉子滿天飛舞，就像要把大地變成金色的天堂。當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲遺留給北方廣闊雄渾的山川原野時(shí)，秋天，便挾著野菊的芬芳來臨了。
聽，“沙沙沙”，不知不覺，秋天已伴隨著秋姑娘的召喚來到了我們的校園，帶來了一絲絲涼爽、一絲絲甜蜜。看，地上一片片金黃色的落葉，在風(fēng)兒的吹拂下舞動(dòng)，在同學(xué)們歡快的'笑聲下跳躍。葉，漸漸地枯黃，為大樹換上了金黃色的卷發(fā)，一片一片地飄到了地面，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。無論狂風(fēng)暴雨，它總是停留在原地，不隨狂風(fēng)而飄走，不隨暴雨而流失，直到將自己短暫而雙卑微的生命獻(xiàn)給土壤，將自己渺小而又輕盈的身軀獻(xiàn)給溫柔的大地。
走進(jìn)秋天的校園，用心，仔細(xì)地觀察它，用美，不斷地贊美它，你會發(fā)現(xiàn)它許多無窮的奧秘。望著藍(lán)色的天空，不時(shí)會有一群大雁經(jīng)過，它們似乎在向我示意，似乎在向我點(diǎn)頭，似乎在為看到校園這美麗的景色感到歡樂，感到幸福。當(dāng)然，悠悠的白云也停止了前進(jìn)，似乎也被校園的景色所吸引，所陶醉……
校園里，許多顯得格外璀璨、耀眼的花朵都隨著秋天的來臨所凋謝、沉睡。但剛勁、堅(jiān)強(qiáng)的松柏卻沒有被即將面臨的嚴(yán)冬嚇倒，依然堅(jiān)定不移地屹立在那兒。面對已經(jīng)凋謝的花朵，已經(jīng)枯黃的大樹，它顯得格處精神、氣派。
秋天，是同學(xué)們歡樂、玩耍的季節(jié)。撿起一片金黃的落葉，夾在書中，你會嗅到知識的泉水與秋的氣息；將落葉放到盒子中，你會看到秋天的奧秘；將落葉飄到流水中，你會聽到它歌唱的音韻。
心隨秋姑娘在校園里飄蕩，飄呀飄，飄到校園的樹叢中，感受小昆蟲們生活的奧秘；飄到落葉中，感受秋的氣息；飄到路旁的水洼中，感受秋天的靈氣……
天，漸漸地暗下來，直至夕陽親吻大地。落日的余暉染紅窗嶺，照在校園的課桌上，留在這里的，只是一片寂靜與秋的美麗……
秋天的校園作文2
秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實(shí)、希望和快樂；秋天似詩人，用優(yōu)美的詞句把秋裝點(diǎn)得五彩斑斕；秋天似的母親，用滿兜的果實(shí)招待大自然的孩子們。然而秋天的校園，更加絢麗，更是美不勝收，處處充滿著柔和幽靜的氣息。
清晨的校園披上了一層淡淡薄紗，模模糊糊地看不清�；ɑú莶菔チ艘酝r亮的淡綠，變得暗綠，但依然輟滿著晶瑩的露珠。輕柔的秋風(fēng)悄悄吹過了校園里，黃色的銀杏葉片如枯蝶般旋舞，掉落到花叢間、草葉上，池塘中，到處都是黃色的小扇子，銀杏樹的枝頭上扇葉間青蔥的綠意和朦朧的淡黃交匯、融合在一起，織出一股淡淡的秋意，軟綿綿的，像是黃色的地毯。從教學(xué)樓中傳來陣陣?yán)首x聲，配上令人陶醉的花香，構(gòu)成一場美麗如畫的風(fēng)景。
太陽漸漸露出了頭，淡淡的光芒照進(jìn)了教室，微風(fēng)又一次悄悄從窗戶吹進(jìn)了教室之中，像是母親般輕輕撫摸著我們。
清澈的池塘里掉進(jìn)了先許銀杏葉，伴著魚和青蔥的`綠色，像是一副水墨畫般。
忽地，原本湛藍(lán)的天空上都仿佛被染上了一層淡淡的灰，還稍許透出一點(diǎn)微亮的白，若隱若現(xiàn)的云團(tuán)和光，像是織在一匹安靜的絲緞上的花朵，卻不扎眼，可也密密地鋪滿了整篇天空。地上的萬物也少了春夏時(shí)的那份張揚(yáng)，平靜地躺著。這恬淡安然的秋天。天色變得愈來愈暗，突然下起一場小雨，一顆一顆的小珠子掉進(jìn)了學(xué)校那清澈見底的池塘之中，掉到了地面上，淅淅瀝瀝，像是一曲精致小調(diào)，伴隨著風(fēng)，感覺吹走了一切煩躁，心情都變得些許愉快了起來。
到了下午放學(xué)，學(xué)生走到操場嬉戲。天空沒有了任何色彩，冷清，讓人無法揣摩到秋天的神邃。
秋天吹走了炎熱，帶來涼爽，吹走了蟬鳴，帶來果實(shí)，吹走那綠油油的世界，將世界變得金閃閃。
秋天的校園作文3
秋天的校園，是多姿多彩的。在秋的世界里，校園蘊(yùn)含著許多色彩，有火紅的大紅色，有甜甜的橘色，還有香蕉似的嫩黃色
操場上有一排銀杏樹，一眼望去，那銀杏葉挨挨擠擠，在枝干上晃呀晃的蕩秋千。風(fēng)婆婆把這些調(diào)皮的孩子吹到繽紛各地�！班В 币淮笃淮笃你y杏葉就跳了下來，好像下了一場火紅的'大雨。風(fēng)婆婆吹啊吹，地下一大片一大片滿是的，把孩子們的心揪走了。
再看看那些銀杏葉，跟翩翩起舞的蝴蝶似的，在空中表演了它的一段優(yōu)美的舞蹈，然后緩緩謝幕，就又給大地做了一件新衣。
下課了，孩子們各種各樣的活動(dòng)也是少不了的。男孩子追追打打，踩得銀杏葉直叫喚。他們拿著“臭蛋”扔到這兒，扔到那兒，你打著我了，我就追著你跑，玩得不亦樂乎。女孩子呢，就靜靜地跪在五彩的海洋里，拾起幾片銀杏葉，一扯，一勾，一拉，就做出了幾朵小花，相互別在其她女孩子的頭上。再抓起一大把銀杏葉，撒在其她女孩子身上，女孩子別著“花”，又置身在“雨”里，就幻想著自己是一位雍容華貴的公主。有時(shí)，男孩還會推女孩一把，或撒她一身銀杏果，專門激怒她，讓女孩去追他，女孩則氣急敗壞地跺著腳。
上課了，孩子們的心被偷去了，留在了操場上。趁老師不注意，大家都會偷偷往窗外瞄幾眼，但只能看見窗外的橙黃橘緑。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了！孩子們飛奔跑到操場排隊(duì)。老師喊的口令，他們似乎一句也沒聽見，只顧著瞅樹上的那片銀杏葉。那片銀杏葉掛在枝頭，風(fēng)一吹，它就搖啊搖，搖得很厲害，卻遲遲不肯落下，令人心急如焚。風(fēng)婆婆也著急了，“呼”的使勁一吹，把那個(gè)調(diào)皮的“孩子”送到了地上。孩子們撲通撲通的心也算是安靜了下來。
孩子們走了，葉兒舍不得他們走，就一片一片落在他們的頭上、肩上、比比皆是。
秋天的校園，春花秋月、秋高氣爽。秋天的孩子，活潑可愛，淘氣古怪
秋天的校園作文4
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，楓葉飄落下來，到處都是金燦燦的；秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，承載著農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，玉米成熟了，果園里也碩果累累，大地一片豐收的景象。秋天，更是一個(gè)獨(dú)一無二的季節(jié)。它沒有春天的溫暖，夏天的炎熱，冬天的寒冷，但它有可貴的涼爽。
我喜歡秋天的校園。踏入校門，便迎來一股涼爽的風(fēng)，風(fēng)中夾帶著秋天特有的氣息，令人如癡如醉。校園的草坪上，小草已經(jīng)枯萎了，但我知道，小草正在儲存著力量，等待下一年的茁壯成長。花壇中，曾經(jīng)絢爛比的`花朵，如今也已凋謝，但空氣中還殘留著花兒的芳香。人們也許會覺得凋謝的花朵沒有用處，其實(shí)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落花也是有用處的。
校園中有四棵銀杏樹，秋天來臨，銀杏葉變黃了。我站在一棵銀杏樹下，深情地望著它，突然覺得那一片片銀杏葉好像夕陽啊！“夕陽無限好，只是近黃昏�！彪m然這一年的秋天是銀杏樹的黃昏，但是銀杏樹也是有很大用處的。聽長輩們說，銀杏葉是一種寶貴的藥材。銀杏葉還能泡茶喝，對老年人有益。銀杏葉在自己生命的最后一刻把畢生的輝煌全部展現(xiàn)出來。葉子金燦燦的，好似夕陽的余暉。突然，一片銀杏葉飄落，像只蝴蝶在空中自由自在地飛舞。我望著那片銀杏葉慢慢飄遠(yuǎn)——
校園中還有幾棵桂花樹，都說桂花香飄千里。陣陣秋風(fēng)吹來，桂花散發(fā)出醉人的清香。校園里，也不時(shí)傳出瑯瑯的讀書聲。
這情，這景，這讀書聲，這校園里的一切的一切，都好美��！我愛秋天的校園。
秋天的校園作文5
我們的學(xué)校是城區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué)。這里有許多優(yōu)秀的老師，匯集了來自四面八方的同學(xué)，是一個(gè)歡樂的大家庭。我們的學(xué)校不僅教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施齊全，而且校舍整潔，環(huán)境優(yōu)美。校園里一年四季都有著不同的景色。
春天的校園，到處充滿生機(jī)；夏天的校園，綠意盎然；冬天的校園，孕育著希望；最美的要數(shù)秋天的校園。
秋天的.校園是多彩的�；▔锏木栈ㄩ_了：白的象雪，粉的像霞，紅的像火。老遠(yuǎn)就有撲鼻的香氣迎面而來。操場邊上那兩棵高大的銀杏樹的葉子黃了。抬頭望去，像開了一樹的黃花。在碧藍(lán)的天空映襯下，十分嬌艷。一陣秋風(fēng)吹來，片片葉子漫天飛舞，像一只只黃蝴蝶穿梭在花叢中。當(dāng)它們落下來的時(shí)候，落在樹下的草坪上，給還沒有褪卻綠色的草兒裝飾上了一朵一朵的“黃花”。站在陽光里，讓人感覺就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中�；顒�(dòng)課的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡在這里玩耍，撿拾銀杏樹的葉子，夾在書里做書簽，或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛。
校園的秋天是綠色的。踏進(jìn)校園的大門，甬道兩旁有一排高大的雪杉，它們一年四季常青。給校園增添了無限地生機(jī)。
秋天的校園是成熟的，教學(xué)樓前那幾株石榴樹，掛滿了累累的碩果，那紅艷艷的果實(shí)，就像是一張張幸福的小臉蛋，閃耀著健康的光澤。那樹，就像我們敬愛的老師，一年又一年，他們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。那一年又一年，不斷生長的果實(shí)，就像是走了又來了的一茬又一茬的孩子們。同學(xué)們都十分愛護(hù)這些樹，從來不去傷害它們，它們給校園帶來一片和諧的景象。
秋天的校園是莊重的。新建的升旗臺下是一個(gè)小小的花壇，里面擺滿了一盆盆盛開的黃菊花。鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在校園的上空，幾只白鴿掠過，融進(jìn)藍(lán)天里�？吹接L(fēng)舒卷的五星紅旗，同學(xué)們又怎么能忘記，是無數(shù)革命先輩用熱血和生命，換來了我們今天的和平環(huán)境。我們又怎能不熱愛我們的祖國、又怎么能不珍惜我們的校園呢！
秋天的校園作文6
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天，告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天，校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
秋天的校園美在"井"字形花園里。你瞧，那兒盛開了好多菊花啊！有的白如雪，有的黃似金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目；有的像正在睡覺的小精靈；有的像害羞的小女孩；有的像一只翩翩起舞的蝴蝶：形態(tài)萬千，目不暇接。
自古以來，有多少詩人、作家與菊結(jié)下了不解之緣。大詩人陶淵明吟出了"采菊東籬下，悠然見南山。"的名句；偉大革命家陳毅更寫下了"秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何"的光輝詩篇。
花園中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火，好像隨時(shí)都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的："停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"
銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。
秋天的'校園更美在同學(xué)們的讀書聲和笑臉中。在走廊上，在樓梯上，在教室里，都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實(shí)無華；又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時(shí)、隨處可見。不信？你看！操場上同學(xué)們玩游戲、打籃球，好不快活！瞧，那邊的籃球隊(duì)贏了，正擊掌慶祝呢。
教室里同學(xué)們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養(yǎng)，填補(bǔ)自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的�？粗且粡垙埿δ�，我相信你的心情一定會變得愉悅。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉！
這就是我的校園：多彩，蓬勃，粗獷。
秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師，把我們的校園"變"得分外美麗；秋天又像一枝神筆，把我們的校園"畫"的如此燦爛、美好
我愛校園，我更愛秋天的校園。
秋天的校園作文7
秋天踱著小步，哼著歡快的小曲，悄悄的來到了人間。處處都有她那秀美的身影。而我的學(xué)校，也被她裝點(diǎn)得宛如一顆閃閃發(fā)光的明珠。
你一進(jìn)校門，就望見銀杏樹換上了金色的連衣裙，在樹梢上翩翩起舞，甚至連旁邊的教學(xué)樓也被他們映照出金色的光芒，徐徐生輝。拐進(jìn)左邊的小道，如同走進(jìn)了秋天的小巷，紅的、綠的、黃的、金的落葉一齊在地上打轉(zhuǎn)，有的也在樹梢搖搖欲墜。一路上，始終能見到一條長長的長廊，長廊上寫著各種各樣、內(nèi)容豐富多彩的名人名言、三字經(jīng)，長廊上的每一條、每一首、每一類，都是寫的揚(yáng)揚(yáng)灑灑、氣宇脫俗。
走完了長長的校園小道，我們徑直來到了大操場，高聳入云的五星紅旗飄飄揚(yáng)揚(yáng)。升旗臺上也鋪滿了落葉，踩上去，每一下，都會發(fā)出“沙拉沙拉”的清脆聲響。整個(gè)被綠樹環(huán)繞的大操場，連足球框上、足球場上、跑道上、沙地上、草地上都布滿了落葉，整個(gè)操場鋪上了金黃色的.地毯，美極了。瞧，有幾個(gè)班級在操場上體育課呢！他們腳邊被吹起的落葉，好似在和他們賽跑。整個(gè)大操場充滿生機(jī)。
欣賞完大操場，是不是別有一番情趣呢？那就在跟我來看看我校的小小四合院吧！四合院面積不大，四面八方都被教學(xué)樓包圍著。而比教學(xué)樓更顯眼的，就是那些挺拔的“綠巨人”們。首先映入眼簾的就是那高大挺拔的松樹。松樹四季常青，最有趣的就是他那垂下來的樹梢，松針密密麻麻的密布在樹枝上，仔細(xì)一看，下面的松針還是白色的呢！接下來就是梧桐樹了，他綠里帶黃、黃里帶綠的大葉子，像大蒲扇一樣，好不惹人喜愛！
秋天把我的學(xué)校塑造得有聲有色，而我的學(xué)校也把秋天塑造的跟加美麗！
秋天的校園作文8
有人喜歡春暖花開，生機(jī)勃勃的春天；也有人喜歡驕陽似火，綠蔭如藍(lán)的夏天；還有人喜歡冰天雪地，北風(fēng)呼嘯的冬天；而我最喜歡秋高氣爽，碩果累累的秋天，特別是秋天的校園。
秋天是豐收的，喜悅的，同時(shí)也是荒涼，寂靜的�？墒俏覀兊男@即使是在秋天，也依然像春天時(shí)那樣美。清晨，我背著書包走向校園，在校門左側(cè)的地方我停住了腳步，那里有一個(gè)大花壇，各種各樣的花競爭開放，我被這美麗的景色陶醉了，走向前去，花壇中央四棵龐大的蘇鐵映入我的眼簾，它們長得真像翠綠的卷心菜，胖呼呼的。蘇鐵的`右邊種著一排像糖葫蘆似的一串紅，風(fēng)輕輕一吹，那千百個(gè)糖葫蘆在風(fēng)中擺動(dòng)起來了。蘇鐵的左邊一朵朵大菊花盡情綻放著它們的美麗。大花壇旁邊有一些盆栽的菊花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。有的像巨龍的爪子，又好像一個(gè)美麗的姑娘。我用鼻子湊上前去聞了聞，它散發(fā)著一股清香。一棵茂盛的木芙蓉樹種在花壇邊，特別顯眼。木芙蓉開滿了樹枝，綠葉襯托著粉紅色的花，顯得十分和諧。墻邊有三簇竹子，在這凄涼的秋天，它們依然青翠欲滴，它們長得很像一個(gè)大蘑菇，不過菌蓋有些大。告別美麗的花園，我們繼續(xù)往教學(xué)樓的方向走，在教學(xué)樓前方種著一排寶塔似的塔松，它的腰挺得筆直，像站崗的士兵。它挺立著，似乎任何困難都壓不倒它。在塔松下面有一些不知名的小花，像白色的小星星，十分可愛。操場上，有好多好多小草，它們帶著一點(diǎn)殘留的綠色，但更多的是枯黃，這樣，這整個(gè)操場看起來更像一塊黃色的大地毯�？粗@些枯黃的草，我不禁想起了以前學(xué)過的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！彪m然現(xiàn)在小草都快枯死了，但我相信，當(dāng)春天來臨時(shí)，這些小草會破土而出，重新鋪滿大地。
秋天的校園正因?yàn)橛辛诉@些綠色的景物存在才變得如此生動(dòng)精彩。我愛秋天，但我更愛這校園的秋天。
秋天的校園作文9
你知道秋天有多美嗎？讓我來告訴你吧！
秋天到了，學(xué)校像一個(gè)大大的洞把我們?nèi)课诉M(jìn)去。
秋天的校園，完全跟以前的校園完全不同。夏日的時(shí)候教室里烈日炎炎，同學(xué)們都滿頭大汗。外面好像熱雞蛋，烤得大家都不敢出去了，連陰涼的大樹都無法接受，過分的熱量。而秋天一來，太陽爺爺要退休啦！全世界都涼快了起來，校園里的花兒開花了。
但大樹老了，又要等到溫暖的春天才能再次挺拔，它現(xiàn)在全身都是紅色的葉子，而且它沒有像年輕的時(shí)候那樣直直的站著，現(xiàn)在已經(jīng)彎了腰。身體沒有以前那么健康了，小草也枯死了。小草和大樹，你們是按照一年四季的變化生長的，小草，大樹我們明年春天再見。
我連忙走進(jìn)教學(xué)樓，一眼望去，一年級有12個(gè)班，我們又從1樓跑到2樓，現(xiàn)在二三年級也有12個(gè)班了。再近一些，教室里的課桌已經(jīng)換成了木課桌，還有椅子也變成了實(shí)木椅子。我又跑進(jìn)我們的教室，我們的老師也換了一位新老師。她的頭發(fā)很長很長，幾乎要碰到大腿，她的鼻子大大的很可愛，她的`聲音非常的好聽，好像可以跟明星的聲音相比了。還有同學(xué)也是我不認(rèn)識的同學(xué)了。我感受到在這新的學(xué)期，我們可能會有很大的進(jìn)步，因?yàn)樾碌睦蠋煹穆曇艉芴鹈�，講課又講得好，全班同學(xué)非常喜歡聽新老師講課。
下課了，同學(xué)們像箭一樣的速度跑向操場，我也跑向操場�？吹讲賵錾线�是老樣子。中間是草地，左右兩邊是籃球場。操場上，同學(xué)們有的在跑步，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩。
秋天的傍晚，學(xué)校更美麗了！美麗的夕陽照在花兒上，花兒像一朵朵溫暖的小太陽照在我們的教室，我們的教室好像全都變成了金色了。
秋天的夜晚，學(xué)校安靜極了。校園里的花花草草，正享受著最后幾天的夜晚了，從遠(yuǎn)處，看校園像美麗的花兒。從近處看，學(xué)校像花草總動(dòng)員，它們集合在一起，好像在說著什么。
�。⌒@你真美！
秋天的校園作文10
這些看倦的校園秋景將會成為我們未來無比懷念的回憶。
——題記
校園中的一切變化都那么微小而又不起眼，沒人注意到角落里的桂花開了，也沒人看到楓葉變紅了，只有等到空氣中充盈著桂花的甜味，只有當(dāng)我們走在路上，被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后，才恍然意識到：秋天來了。
只是季節(jié)交替，好像并未對學(xué)生的生活有太大影響，但校園里的景物卻在以他們的方式，以強(qiáng)硬的姿態(tài)擠進(jìn)我們的生活中。
先是校園的各個(gè)小路，路上鋪滿了不知名的葉子，每天都有人打掃，但樹顯然不肯放棄。于是，下課后到處都能聽到樹葉被踩碎的“咔嚓”聲，聽起來又解壓又順耳。
然后，便是校園中各種知名的不知名的花，桂花為了讓自己不被忽視，把儲存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中，那些天不管你走到哪，總是可以聞到桂花獨(dú)屬的甜味，那味道吸引了不少學(xué)生，他們課間不再埋頭刷題，而是走出教室去聞花香。等過些日子，桂花開敗了，另一種無名小花又出現(xiàn)了，他們分散在校園的各個(gè)角落，清晨走在小路上，看到的是童話般的天空，低頭便能看到這種小花，他們也許不怎么香，也許有點(diǎn)兒小，但她們一起映入你眼簾時(shí)，你會覺得十分賞心悅目，連帶著一天的'心情都很美好。
有人說校園里的天空永遠(yuǎn)是最好看的，也許剛從宿舍樓出來時(shí)，天還是陰沉沉的，像是被打翻的墨，但只要再耐心等待一段時(shí)間，便能看到天色逐漸變得明朗，等到太陽逐漸從地平線上露個(gè)頭，整片天空都會變成一種很童話的粉色，像棉花糖一樣，看起來就十分美好。
這些景色也許在未來會成為我們不會在意的角落，我們看見的景色，我們忽略的一草一木，都將成為我們未來無比遺憾又懷念的回憶。
秋天的校園作文11
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆，把打扮得多姿多彩
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了美麗的大。潔白如玉的白菊，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊，將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè)，嬌嫩欲滴的`金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭奇斗艷，光彩奪目。
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了碩果累累的小。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的貝齒，很是惹人喜愛。小里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。
秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時(shí)候，畫出了生機(jī)勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜：綠油油的油菜、細(xì)長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。
秋姑娘收起畫筆，來到文化長廊里，跟們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里，古往今來的文人賢士及其佳作，一一展現(xiàn)在們面前。聽著同學(xué)們在文化長廊里博古論今，暢想未來，秋姑娘不禁笑了。聽，風(fēng)吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。
秋姑娘來到邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠上，同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿，變換的隊(duì)形，充滿活力的節(jié)奏，彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊，一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了，看，那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢！
秋姑娘手捧畫盤，笑意盈盈，她輕揮畫筆，畫下了我們豐富而多彩的校園，畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉，畫下了們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手，她請同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名：的校園！
秋天的校園作文12
蘇軾曾寫到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī)；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯；而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛秋天，但我更愛秋天的學(xué)校！
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，好像一股神奇的力量，把你從半夢半醒中拉出來。原先是秋天來了……
秋天的學(xué)校，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)學(xué)校，你便會看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時(shí)候楊樹生機(jī)勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹林間。有時(shí)還會飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開。
繼續(xù)前進(jìn)，你將會看到我們學(xué)校的大操場和教學(xué)樓，旁邊還有很多的`樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場上，每到早晨都會有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當(dāng)成飼料，這樣樹木們到了春天就能夠更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，可是到了秋天它就會變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗！
初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意；九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團(tuán)圓；暑假的結(jié)束，帶走了我們的歡樂，帶來了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的學(xué)�？偸悄敲吹拿利�，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張，我愛我的學(xué)校，我愛學(xué)校的秋天！
秋天的校園作文13
秋天的校園多像一幅畫！
說起秋天，我們會想到金黃的稻田，枯黃的落葉，南飛的大雁，秋天是豐收的季節(jié)，也是凋零的季節(jié)。而在我們校園，除了漸漸枯黃的小草，紛紛飄揚(yáng)的落葉外，還有五顏六色的月季花，香氣撲鼻的桂花以及高大挺拔的松樹、銀杏樹它們使校園變得多姿多彩，風(fēng)采依舊。
走進(jìn)校園，路邊的小草漸漸枯黃，有的全都黃了，有的青中帶黃，好像給地面鋪上了一層金色的地毯。
一直往前走，你會看見一條長廊，它的周圍種著幾棵月季花，它們已經(jīng)完全盛開，美麗的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外好看。它的顏色有很多，有粉紅色的，有大紅色的，有玫紅色的五顏六色，十分漂亮！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們仿佛是一位位亭亭玉立的少女在向我們微笑，走進(jìn)看，月季花的`莖上長滿了刺，我猜想，它一定是為了保護(hù)自己才長出了這些鋒利的刺。
走著走著，一股香氣撲鼻而來，循著香味，你就會來到我們做操的地方，那里種著一棵高大威武的桂花樹，原來是桂花散發(fā)的香味�。∷L著碧綠茂密的葉子，在這層層的綠葉中開出了許許多多的桂花，那點(diǎn)點(diǎn)金黃，像閃耀的星星閃閃發(fā)光，引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像一群小精靈在說悄悄話。桂花的香味沁人心脾，站在遠(yuǎn)處，就能聞到它那濃濃的香氣，令人陶醉。順便給大家科普一個(gè)小知識，桂花的種類可多啦，金黃色的叫“金桂”，淡黃色的叫“銀桂”，而“丹桂”卻是橘黃色的。桂花除了顏色美，還可以做成桂花糕、桂花茶、桂花酒
在桂花樹的不遠(yuǎn)處，有一棵高大挺拔的松樹，葉子層層疊疊，像一個(gè)“金字塔”，還像一棵“圣誕樹”。有些樹的葉子都黃了，只有它的葉子還是碧綠碧綠的，它的葉子像細(xì)針，又細(xì)又長，遠(yuǎn)看就像一位渾身長滿刺的巨人，在看守我們美麗的校園。
在學(xué)校的后門，還有幾棵銀杏樹，樹葉已經(jīng)漸漸變黃，秋風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)飄落，像一把把扇子落在地面。踩在上面，發(fā)出“沙沙”的聲音，奏出美妙的樂曲。
我愛我們美麗的校園，更愛這秋天的校園！
秋天的校園作文14
夏天悄悄地走了，秋天隨著一場場秋雨來了，氣溫漸漸降低了，我們也穿起了長袖的襯衫，真是一場秋雨一場寒。
清晨，我走進(jìn)校園，一陣陣花香撲鼻而來，心想：這香氣是從哪里來的呢？我放慢腳步走進(jìn)小亭子，我這兒看看，那兒看看，也沒有什么花，我尋著香氣走入小花園，原來是桂花樹發(fā)出的清香��！
遠(yuǎn)看，樹干很粗，桂花樹的葉子很厚，葉面油光發(fā)亮。桂花像黃色的小星星一樣，有的躲在葉子的后面，有的全露了出來，它們有的完全開放了，有的還是花骨朵。近看，一朵朵花中，花瓣有5-6片，十分小，摸起來油油的，滑滑的，和蠟梅一樣，在花瓣之間是花蕊，花蕊更小，再聞一聞，香氣就是從這里飄出來的，靠近了聞，香氣更濃了，甜絲絲的，不禁讓我想起了桂花糖糕，饞得我口水都要流出來了。
到了中午，不再聽見樹上吵人的蟬鳴聲了，耳邊清凈了不少，真的入秋了呢，連蟬兒都躲起來了。課間，來到小花園里，草坪不再是青翠的綠色了，變成了青黃色。一陣微風(fēng)吹過，草坪泛起了“草浪”，像一塊會動(dòng)的青黃地毯。忽然，有兩只又細(xì)又長的蟲子從花草坪上竄了出來，一上一下，蹦跳個(gè)不停。我上前仔細(xì)一看，原來是兩只蟋蟀在斗架。只見這兩只，動(dòng)作敏捷，忽進(jìn)忽退，忽左忽右，斗得不亦樂乎，不是還發(fā)出“瞿瞿”的叫聲。以前聽外婆說，蟋蟀一叫，就意味著秋天來了，像是在催促人們趕快做衣，準(zhǔn)備過冬。
校園里的幾顆梧桐樹披上了初秋的外衣，樹桿上的葉子稀稀松松的，沒有盛夏時(shí)那么茂盛了。原本綠油油的葉子，不知何時(shí)已變成了枯黃，有些還沒來及變完全的葉子成了彩色，一塊綠、一塊黃、一塊棕紅，像是大花臉，有些還卷起了邊。
一陣風(fēng)吹來，樹葉兒晃動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的`響聲，幾片已經(jīng)全部變黃的葉子隨著風(fēng)兒搖搖晃晃地落了下來，有個(gè)別的伴著風(fēng)兒在半空中打著轉(zhuǎn)兒，像是調(diào)皮的孩子似的。
放學(xué)的鈴聲響起，我背著書包走出校園，太陽西沉，給傍晚的校園鍍上了一層金黃色的外衣，讓初秋時(shí)的校園顯得格外迷人！
秋天的校園作文15
隨著秋姑娘的到來，我們也迎來了新的學(xué)期。剛踏進(jìn)校園，丹桂飄香，淡淡的，甜甜的，我使勁的聞了聞，桂花的清香頓時(shí)沁入心脾。我仔細(xì)一看，校園門口的兩棵迎客桂花樹已不單只有夏天般茂密的樹葉，而是葉里藏“金”的模樣，似乎這些可愛的桂花朵兒們有些害羞，一直躲在綠葉哥哥的身后不敢露面，但是這不妨礙他們歡迎新同學(xué)的愉悅的心情。路過青奧林，只見那一棵棵翠綠挺拔的銀杏樹在一夜之間換上了金燦燦的新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堆堆閃爍著耀眼光芒的金子，等待人們的發(fā)覺。我不由自主地走過去，只見那一簇簇枝葉在秋風(fēng)的陪伴下左右擺動(dòng)著，仿佛是一位美麗的姑娘，跳著婀娜多姿的`舞蹈。又仿佛是位本領(lǐng)高超的音樂家，在演奏著那獨(dú)特的旋律一片片銀杏葉脫離了樹枝，像一只翩翩起舞的黃蝶，投向了大地的懷抱。我撿起一片銀杏葉，仔細(xì)端詳了一陣：銀杏葉的形狀如同一把小扇子，有趣極了。經(jīng)過操場，又見到了熟悉的火熱場景，有的同學(xué)在跳繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，慢點(diǎn)，我都數(shù)不清了嗯，操場那邊的幾個(gè)人在干嘛？原來體育老師正帶幾個(gè)同學(xué)在打籃球，你上籃，我掩護(hù)，球進(jìn)了，看那架勢一點(diǎn)也不輸NBA大牌球星；看哪，教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)哦，踢了十幾個(gè)呢，我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想?yún)⒓铀齻兲唠ψ恿岁?duì)伍了。踏進(jìn)班級，見到闊別兩個(gè)月的同學(xué)們了，大家面帶喜色，神情激昂，三五成群的圍在一起，互相交流著夏天的收獲，似乎要將埋藏了一個(gè)夏天的話有傾訴給對方，我立刻加入到了他們的聊天大軍之中，整個(gè)班級充滿了歡聲笑語。不知什么時(shí)候，班組任孫老師突然出現(xiàn)在了講臺，她微笑著對同學(xué)們說：“歡飲同學(xué)們回歸校園，新學(xué)期讓我們共同努力！”同學(xué)們想起了歡快而熱烈的掌聲。
秋天的校園，最獨(dú)特的季節(jié)里的校園，你的魅力深深吸引著我，我喜歡秋天的校園。
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