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秋天的校園作文集合【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的秋天的校園作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的校園作文1
一年四季，校園的景色美不勝收，但是我覺(jué)得秋天的校園更有一番進(jìn)制。讓人百看不厭，我最?lèi)?ài)秋天校園。
進(jìn)校門(mén)。你就可以看到路邊的菊花，這些菊花五顏六色，有紅的，黃的，紫色的，也有黃中帶紅的。還有白中帶紫的。這些菊花不帶顏色，多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是寬寬的這些花友。這還是花骨朵，有的`含苞待放，有的則已經(jīng)完全綻放了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹(shù)，這兩棵樹(shù)高大挺拔，這兩位巨人一絲不茍地守護(hù)著我們的學(xué)校，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)揮舞著大手，好像在為辛勤的園丁鼓掌呢。
教學(xué)樓前的草坪是同學(xué)們的小天地，你看這兒有幾個(gè)好朋友養(yǎng)我的草，上談天說(shuō)地，那有幾個(gè)小朋友最嬉戲打鬧。那完了，他們也累了，別往草地上一躺講起故事來(lái)，小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的校園真美，我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文2
秋姑娘提著一籃魔法的花朵，邁著歡快的腳步來(lái)到了我們的校園里。只見(jiàn)，她右手一揮，左手一撒，突然，校園變成了的五彩繽紛的世界了。
我昂首挺胸地邁進(jìn)了校園，第一眼看見(jiàn)的是一棵似乎觸到天空的大樹(shù)，但它的葉子像蝴蝶一樣飄飄悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。再?gòu)淖筮呑�，芬芳撲鼻的桂花�?shù)吸引了許多的同學(xué)。它的花兒雖然小，但每次走進(jìn)校園，一股濃濃的香味總讓我忍不住多呼吸幾下，這樣一整天的心情就會(huì)非常開(kāi)心。
繼續(xù)向前走，右邊的.花壇邊擺滿(mǎn)了各種各樣的菊花。有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的芳香迷人……看!那花兒紅的似火、白的像雪、粉的如霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花，正在拔蕊怒放。
再看魚(yú)池兩邊的松樹(shù)，它們正在像士兵一樣守護(hù)著魚(yú)池里自由自在的小魚(yú)。盡管秋天已經(jīng)到了，可是頑強(qiáng)的松樹(shù)鴨子仍然是那么綠。
秋姑娘的魔法真厲害，把我們的校園打扮得更加絢麗多彩!
秋天的校園作文3
秋天的校園，沒(méi)有果園的香甜，沒(méi)有公園的迷人，但它卻是我最喜歡的一道美景。它香氣四溢，它金黃一片。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，桂花都落下來(lái)了。地面被桂花打扮得金燦燦的，校園好像穿上了一件金黃色的衣裳。樹(shù)上的.桂花仍然是一串一串的，樹(shù)枝都被壓彎了腰。我踮起腳尖，湊上去聞一聞，香噴噴的，那香味從我的鼻孔一直沁入肺腑，久久不散。
在操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了一棵棵顆松樹(shù)，它們穿著墨綠的“軍裝”，在秋雨中挺直了腰。一片片葉子好像一根根針，我用手一碰，啊，好疼！
草兒們脫下了碧綠的衣裳，換上了黃黃的長(zhǎng)袍。它們?cè)痉浅＞瘢F(xiàn)在卻打起了哈欠，準(zhǔn)備冬天好好睡大覺(jué)。
楓樹(shù)們把綠衣裳換成了紅衣裳，有一些楓葉寶寶離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，“沙沙”地在和媽媽道別。落下的葉子一片蓋著一片，我都舍不得踩到這“紅地毯”上。
校園里還有兩種喇叭花，一種是紫色的花瓣，從最外面的淡紫漸變到白，花心是葡萄紫的。一種是藍(lán)色的，花瓣是深藍(lán)色的，在花心邊上有一圈白，花心是黃色的。它們給校園增添了不少色彩。
秋天的校園，在我心中是最美的風(fēng)景！
秋天的校園作文4
秋天，來(lái)了。秋天是一個(gè)美麗的、迷人的季節(jié)，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，她把世間萬(wàn)物都裝扮得煥然一新。瞧，我們的校園變了樣！
走進(jìn)校園，一副這樣的情景映現(xiàn)在我們的眼前：菊花開(kāi)了，黃的、白的，他們就像婀娜多姿的少女搖曳在秋風(fēng)中；桂花開(kāi)了，那米黃色的、小巧玲瓏的花朵點(diǎn)綴在綠葉間，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，一股幽香便撲鼻而來(lái)，讓你呀，不得不走上前去，細(xì)細(xì)地觀賞著它們；一串紅開(kāi)了，摘下一朵，你會(huì)聞到那迷人心脾的清香。這些花聚集在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一片海洋，一片花的海洋！
走在校園道路上，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)一些公共標(biāo)語(yǔ)，其中最顯眼的是那塊寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的牌子。
在教學(xué)樓的前面，整整齊齊地種著樟樹(shù)、梧桐樹(shù)和楓樹(shù)。正逢一場(chǎng)大雨結(jié)束時(shí)，有些樹(shù)葉被雨水打落下來(lái)，飄飄悠悠地飛在空中，跳起了“空中芭蕾”。有些樹(shù)葉不服輸，仍然和風(fēng)雨作著那無(wú)畏的`斗爭(zhēng)，但最終還是落到了地上。這時(shí)你走在那樹(shù)葉鋪成的地毯上，腳下踩著樹(shù)葉，發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉被吹落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到你的身上，這一切是多么迷人��！
秋天，固然美麗。但是秋天的校園卻是更加美麗。阿！我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園作文5
今年的秋天來(lái)得似乎特別遲，它邊走邊玩，最后悠悠地來(lái)到了人間。
咦？這是什么味道？好香！噢！原來(lái)是校門(mén)兩邊的桂花樹(shù)，已經(jīng)開(kāi)出了比米粒還要小的花朵！摘下一朵，仔細(xì)看，它有四片花瓣，還有鵝黃色的花蕊。用力聞一下，并沒(méi)有什么氣味�？墒�，當(dāng)一樹(shù)的花朵聚集在一起時(shí)，那種香味是令人難以想象的。當(dāng)早晨走進(jìn)校園，聞著這沁人心脾的花香，總是帶給我一天的.好心情！
小草也沒(méi)之前那么挺拔了，頭頂染上了一點(diǎn)黃色，腰也彎了下去，好像一個(gè)已經(jīng)退休的人。
大樹(shù)的葉子也不再那么碧綠，枝頭涂上了點(diǎn)點(diǎn)黃色，秋風(fēng)一吹，它們便迫不及待地掙脫了大樹(shù)媽媽的懷抱，去找大地爺爺玩耍了。
天空愈發(fā)蔚藍(lán)，把多年儲(chǔ)蓄的藍(lán)全拿出來(lái)了，幾朵云在藍(lán)天的襯托下，也格外好看，就像是一幅油畫(huà)！
但最好看的要數(shù)銀杏樹(shù)了！猶如一把把黃色的小扇子掛在枝頭，小巧又精致，微風(fēng)一動(dòng)，它們像在鼓掌，“嘩嘩”個(gè)不停。在葉子的保護(hù)下，有一串串飽滿(mǎn)的銀杏果掛在枝頭，過(guò)路的小鳥(niǎo)想叨一個(gè)吃，門(mén)衛(wèi)爺爺?shù)墓髯右粨]，小鳥(niǎo)便飛走，再也不敢靠近了。就這樣，在大家的保護(hù)下，果子長(zhǎng)得越來(lái)越大
這就是秋天的校園。等到冬天來(lái)臨，再帶你們來(lái)看冬天的校園可好？
秋天的校園作文6
沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們這座城市的一所名校，我為自己是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生感到驕傲。
噴泉，是學(xué)校里一處別致的美景，銀杏樹(shù)、小竹林，更為學(xué)校增添了幾分美麗。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子迎風(fēng)飄落，似一把把精致的小扇子從天而降，同學(xué)們站在樹(shù)下，抬頭望著大樹(shù)，享受著小扇子輕輕落在頭頂?shù)拿烂睿财肺吨吧茸印苯o他們帶來(lái)的快樂(lè)。
“扇子”帶來(lái)的歡樂(lè)陪伴學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)校也因?yàn)殂y杏樹(shù)的裝扮更加美麗。而“扇子”也成了同學(xué)們的好玩具，一下課就有人拿起“扇子”湊在一起游戲。每每這時(shí)，學(xué)校的噴泉就成了一個(gè)擺設(shè)。小魚(yú)型的雕像因?yàn)樘鞗鰶](méi)有噴水不知不覺(jué)變老了，看起來(lái)又黑又瘦，讓人欣賞不到它秋日里的風(fēng)采。
校門(mén)口的小竹林中，有一條小徑，卻沒(méi)有燈，走進(jìn)去會(huì)感覺(jué)有一些陰暗，但那些竹子非常美麗，當(dāng)太陽(yáng)照在竹桿上時(shí)，似用金光洗過(guò)似的，無(wú)比光滑閃亮。
又細(xì)又長(zhǎng)的竹子猶如一根根電線桿，挺立在那兒，竹子上的葉子翠綠的可愛(ài)，昂首掛在樹(shù)上，好像要把它全部的.生命力都展示給我們看。那么多竹子，長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，抬頭望，竹子上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，搖拽著婀娜的身姿，不由地讓人留連忘返。
校園的美麗給我們帶來(lái)了歡樂(lè)的生活，我愛(ài)我們美麗的校園！
秋天的校園作文7
我們的學(xué)校位于唐山市豐南區(qū)中心地段，這里是個(gè)美麗的地方，下面，我給大家介紹一下我們美麗的校園吧！
春天來(lái)到的時(shí)候，我們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，只見(jiàn)五彩繽紛的風(fēng)箏在空中歡快地飛翔，花壇里的鮮花在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放。夏天的.時(shí)候，噴水池里傳來(lái)“嘩——”的水聲，清脆悅耳。冬天，白雪飄飄，同學(xué)們?cè)谀欠蹔y玉砌的世界里玩耍、嬉戲。
但我最喜歡的，還是校園里秋天的景色。
秋姑娘用她的魔法棒裝點(diǎn)了我們的校園�；▔锏木栈ǹ烧婷姥�！有的高傲華貴，有的秀麗淡雅，還有的嬌小可人。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像顆顆星星。除了千姿百態(tài)的菊花，還有傲然挺立的楓樹(shù)。望著滿(mǎn)校園的楓樹(shù)，就像一個(gè)紅色的海洋。一片片楓葉飄了下來(lái)，我撿起它，它像一顆火紅的心，又像一把小扇子，平平展展。又一片楓葉飄落下來(lái)，它像一只紅翅膀的蝴蝶，慢慢悠悠地飛到地面……
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園作文8
秋天到了！烈日炎炎的夏天終于過(guò)去了，換來(lái)了秋高氣爽的秋天。校園也因秋天的到來(lái)?yè)Q了模樣。
清晨，太陽(yáng)從西邊露出了圓圓的小腦袋。一縷陽(yáng)光照射到大地上，涼風(fēng)吻著我濕潤(rùn)的`臉頰。感覺(jué)又清涼又有些怪暖和的。我一跑進(jìn)校門(mén)，映入眼簾就能望到圍在南門(mén)廣場(chǎng)四周的幾棵楓葉。它們并不高大，但卻十分引人注目，特別是它們的葉子，風(fēng)一吹，它們有的在樹(shù)上用自己那紅潤(rùn)潤(rùn)的小手掌打著節(jié)拍“沙沙沙！沙沙！”整齊極了！有的像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。有的卻像一只只火紅又鮮艷的小鳳凰在秋風(fēng)中飛舞，看來(lái)也是在迎接秋天的到來(lái)呢！還有的無(wú)可奈何地躺在地上，像極了一張亮眼的紅色地毯，今天是哪家有喜事呢？
繼續(xù)往前走，一陣陣清香從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，這是什么？當(dāng)然是芬芳撲鼻的桂花！只要一碰，桂花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。像下了一場(chǎng)金子雨。
緊挨著桂花的是石榴裙。你瞧！石榴們難為情的紅起臉來(lái)了，但還是嘟起了小嘴巴。是哪個(gè)壞蛋惹他們生氣了呢？
我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)秋天里景色怡人的美好校園！
秋天的校園作文9
秋天來(lái)了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。
看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù)，那飄舞的.長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉隨著風(fēng)慢慢的灑落下來(lái)，那樣子時(shí)而蕩秋千，飄飄悠悠；時(shí)而又像快活的燕子，緩緩下翔。校門(mén)邊，兩棵高大的楓樹(shù)，紅紅的楓葉灑滿(mǎn)了校園的小路，鋪上了一層厚厚的、彩色的地毯，走在上面軟綿綿的，真舒服！遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué)，正在地上揀楓葉，準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本。讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句：“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空，它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)！”
同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，秋天就在我們身邊。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文10
秋天的陽(yáng)光像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊纳眢w，溫暖而愜意。幾朵白云把藍(lán)天當(dāng)成了搖椅，靜靜地躺在上面真舒服呀。老師帶著我們?nèi)バ@欣賞秋天的美景！
老師先帶領(lǐng)著我們?nèi)タ垂鸹?shù)，桂花樹(shù)生命力很強(qiáng)，一年四季的葉子都是綠的，金秋的桂花躲在樹(shù)葉的后面，像一個(gè)害羞的.小姑娘。花朵十分小，金黃的花朵像耳環(huán)墜子一樣美麗迷人，閃著金光，它的花瓣更小，小的都無(wú)法想象。一靠近桂花，香氣撲鼻，都香到我的心里去了。
老師又帶我們一起去學(xué)校的一角，花壇里的菊花五顏六色，姹紫嫣紅，正在比誰(shuí)美呢！菊花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵也很美，真是美不勝收�。�
老師最后帶我們來(lái)到校園大道，兩排楓樹(shù)像著了火似的，樹(shù)的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，為我們郵來(lái)秋天的涼爽。秋天的楓葉又像我小小的手掌，更像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉落到地上，鋪成紅色的地毯；落到水里，成了小魚(yú)的雨傘；飄在空中，成了小朋友追逐的玩具……
啊，秋天的校園怎不讓我流連忘返呢！
秋天的校園作文11
秋姑娘乘著秋風(fēng)，悄悄地來(lái)到我們的校園，把我們的校園好好的裝扮了一番。
剛進(jìn)入校園，一座漢白玉雕像便映入眼簾，三個(gè)少先隊(duì)員昂首挺胸，你看，一個(gè)敲著鼓，一個(gè)吹著號(hào)，一個(gè)舉著火把，意氣風(fēng)發(fā)，好像在告訴同學(xué)們“進(jìn)入校園，就一定要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員�！�
雕像的南邊有一個(gè)小花壇。秋姑娘給小花壇穿上了美麗的新衣裳。美人蕉身穿紅裙，興奮地說(shuō)：“秋姑娘謝謝你，我好喜歡你送我的紅裙子。”雞冠花摸著自己身上毛絨絨的衣服，開(kāi)心地說(shuō)：“哈哈，太好啦！這下我可不怕天涼啦！”菊花抖抖金黃色的卷發(fā)，驕傲地說(shuō)：“謝謝你秋姑娘，這將是這一季最時(shí)尚新潮的發(fā)型啦！”植物角的絲瓜和苦瓜不服氣地說(shuō)：“外表漂亮怎么能比我們的味道鮮美更受人們歡迎呢？”小花壇里你一言我一語(yǔ)，熱鬧極了！
再往前走就是操場(chǎng)了，一排排梧桐樹(shù)如同站崗的士兵守護(hù)著嬉戲追逐的孩子們，它們的葉子向藍(lán)天舒展著，好似大手，好似蒲扇。有的`還是翠綠，有的已經(jīng)鑲上金邊，有的微微泛黃，有的性子急，不停地拍響小巴掌迎接秋姑娘的到來(lái)！
秋天的校園景色如此宜人，難道你不想來(lái)參觀一下嗎？
秋天的校園作文12
秋天的校園是美麗的，秋天的校園是歡樂(lè)的，涼爽的秋風(fēng)里藏著許多好聞的`味道。
校園里的桂花樹(shù)花開(kāi)了，有黃色的，有金色的，這兒一簇，那兒一簇，滿(mǎn)樹(shù)都是花兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花們像在和我們捉迷藏，一會(huì)兒不見(jiàn)了，一會(huì)兒又鉆了出來(lái)。我來(lái)到校園里最高最大的一棵桂花樹(shù)下，閉上眼睛，微微張開(kāi)嘴，深深地吸一口氣，啊！好香，濃濃的，讓人聞了就覺(jué)得開(kāi)心。我摘了幾朵小花放在手上，鼻子湊上前，再細(xì)細(xì)地聞，香，真的是香。我放一些桂花在身上，覺(jué)得全身都是香的。多么可愛(ài)的小桂花，多么好聞的小桂花。
校園里還有許多好聞的味道，只要你能細(xì)細(xì)地觀察，就一定能找得到。讓我告訴你什么地方可以找到它——大樹(shù)下，花壇中，草叢間……我喜歡校園，喜歡校園的秋天。
秋天的校園作文13
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了秋天。秋天的校園比以前更美麗了。你想知道是什么樣的嗎？就跟我一起來(lái)看看吧！
走在校園的路上，你會(huì)看見(jiàn)遍地的金黃色落葉靜靜地躺在那里，但還有少許黃色、淺綠色的樹(shù)葉挺立在那里。好像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵堅(jiān)守著他的崗位。但是，就在這時(shí)，我突然聞到了一股沁人心脾的清香，我抬頭望去，竟然是——桂花樹(shù)！
這棵桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉子，中間的空隙中還夾雜著無(wú)數(shù)朵像小星星一樣的桂花。用鼻子一聞，哇，好香啊！我甚至還想：如果這些桂花都是一個(gè)個(gè)小精靈，那么桂花酒、桂花糕這些美食是不是它們制作的呢？突然，“嘭咚”一聲，才讓我從規(guī)劃的美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，可是，究竟是什么東西發(fā)出的這種聲音呢？
“有石榴！”不知是誰(shuí)興奮得大叫，我往后一看，真的'有石榴！只見(jiàn)石榴樹(shù)上的石榴，一個(gè)個(gè)紅得發(fā)黑，掉到了地上，我蹲在地上，仔細(xì)觀察一個(gè)裂開(kāi)的石榴：里面的籽晶瑩剔透，像一顆顆小寶石，但包裹它的皮可就沒(méi)那么幸運(yùn)了，已經(jīng)爛在了土里……
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天。你呢？
秋天的校園作文14
“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”，不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華，褪去了夏日的喧囂，迎來(lái)了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。
那高大的銀杏樹(shù)，多么像秋天的使者啊！片片金黃的'落葉，那是秋天饋贈(zèng)給我們的禮物。它們像一把把撐開(kāi)的小蒲扇，裝點(diǎn)著樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的銀杏樹(shù)葉為略帶寒意的秋天帶來(lái)了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過(guò)，一大片好似舞者般的樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，最后靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。
校園里的楓葉也變得火紅火紅，遠(yuǎn)看，像那美麗的云霞；近看，又像頑皮的孩子伸出的小手。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后，楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠，顯得那么生機(jī)勃勃。
秋天，是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。校園里，紫色與黃色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵、一叢叢、一片片，仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，輕輕湊上去聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾��！
尚學(xué)樓后，一棵高大的香櫞樹(shù)聳立在草地中央，上面結(jié)滿(mǎn)了大大小小的香櫞，它們一個(gè)個(gè)掛滿(mǎn)了枝頭，圓溜溜、黃燦燦的，讓人垂涎三尺，抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味，令人神清氣爽。
啊！我愛(ài)這多姿多彩的秋天！
秋天的校園作文15
我們的學(xué)校位于焦作市火車(chē)站對(duì)面，這里環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，像一個(gè)美麗的大花園。
走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一棵高大的梧桐樹(shù)。它已經(jīng)有好幾十歲的樹(shù)齡了，比我們學(xué)校的`四層教學(xué)樓還要高。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，梧桐樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲，它在告訴同學(xué)們冬天快要來(lái)臨了。一片片梧桐樹(shù)葉像一只只金色的蝴蝶，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。下課了，同學(xué)們來(lái)到梧桐樹(shù)下，有的撿起樹(shù)葉當(dāng)標(biāo)本，有的撿來(lái)葉柄比力氣，還有的在梧桐樹(shù)下玩耍，這棵梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
在梧桐樹(shù)的西邊，有一個(gè)小花壇，里面的小草披上了金黃的外衣，那棵松樹(shù)還是那么挺拔、那么蒼翠，兩棵桂花樹(shù)也不甘示弱，滿(mǎn)樹(shù)的花兒散發(fā)出淡淡的清香，令人陶醉。
秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。
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