關(guān)于秋天作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于秋天作文，歡迎大家分享。
關(guān)于秋天作文1
秋天，落葉滿(mǎn)地，這片滿(mǎn)地的落葉早已泄露了秋的心事，以及滿(mǎn)懷的傷感……
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹著，清晰地聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉＂唰唰＂的聲音。＂唼……＂忽然下起了雨。
我呆呆地坐在窗前，看著窗外淅淅瀝瀝的雨，聆聽(tīng)著滴滴嗒嗒的聲音，往事一幕幕又浮現(xiàn)在腦海中……在這些往事中，有我們?cè)诹餍窍略S愿；有我們因被換位置而哭泣的事；有我們?cè)谛√斓乩镎勌煺摰氐氖隆?/p>
在那個(gè)涼爽而又寂靜的夜晚，有兩個(gè)女孩站在陽(yáng)臺(tái)上仰望星空，我們雙手脫著下巴，談?wù)撝强丈系男切恰蝗婚g，你像吃了興奮似的，興奮地對(duì)我說(shuō)，你看見(jiàn)了北斗七星，我順著你的方向望去－－北斗七星成勺子的形狀。在夜空中明顯地閃出明亮的光。你問(wèn)我見(jiàn)過(guò)流星嗎？我跟你說(shuō)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但聽(tīng)別人說(shuō)。每當(dāng)流星劃過(guò)天際時(shí)，要閉上雙眼，握著雙手，默念愿望。假若當(dāng)流星消失后再許愿，那樣，許多愿舊部會(huì)實(shí)現(xiàn)了。你告訴我，當(dāng)看到流星劃過(guò)天際時(shí)，要緊握雙手，閉上雙眼默念心愿，如果不握緊雙手，許的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)……我們正說(shuō)得津津有味，瞬間，一顆流星劃過(guò)天際，我們馬上閉上雙眼，握緊雙手，許下美好的愿望……睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)微笑掛你嘴邊……我好奇地問(wèn)你許了什么愿望，你說(shuō)這是不能說(shuō)的，說(shuō)出來(lái)就不靈驗(yàn)了。從那以后，我就再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
那天我們都下了一場(chǎng)漂泊大雨。那天所發(fā)生的事，讓我難以忘懷，宛如昨日剛發(fā)生的。那時(shí)，我們坐在第二組倒數(shù)第二排，因?yàn)槲覀兩险n老是說(shuō)話(huà)，整天笑嘻嘻地。班主任一氣之下，把我倆分開(kāi)了，我被凋到了第三組倒數(shù)第二排，我的眼淚便不聽(tīng)使喚地奪眶而出，我們都哭了，而且哭得很厲害。因?yàn)槲覀兪菑男⊥娴酱蟮暮门笥眩貌蝗菀卓梢栽谝黄鹱�，可是。班主任看到我們這樣，竟然無(wú)動(dòng)于衷，毫無(wú)悔話(huà)的意思。我們之間就像被一道銀河隔開(kāi)似的，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)“謠望”對(duì)方，而不能再像以前那樣整天嬉皮笑臉的了。想到著，我的眼淚又一次劃過(guò)臉嫌。
一個(gè)炎熱的夏天。天氣熱得慌，炎熱的氣流到處彌漫，在樹(shù)下居然感覺(jué)不到一絲諒風(fēng)。集隊(duì)解散后，我，依舊僻開(kāi)同學(xué)來(lái)到我們的小天地。在那里，我們不受約束，談天論地……在那里，我們?cè)S下了承諾：
無(wú)論以后我們?cè)趺醋兓覀冇肋h(yuǎn)是最好的朋友。
我們的友誼就宛如這片純潔的天空，好美好美，但這么美麗的天空是不會(huì)永恒的，總會(huì)有被烏云遮住的時(shí)候。
秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛，又一個(gè)秋天準(zhǔn)備來(lái)臨……
“忘了有多久再?zèng)]聽(tīng)到你對(duì)我說(shuō)你最?lèi)?ài)的`故事……”無(wú)意間，聽(tīng)見(jiàn)了這首各，計(jì)算一下，我們已經(jīng)有396天沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了，沒(méi)有你陪伴的日子顯得很無(wú)聊。
這些美好的回憶，仿如刻在心上，無(wú)論淚水如何磨擦，也無(wú)法磨去這段美好的回憶。我堅(jiān)信：雖然我們個(gè)在一方，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
后記：
歲月匆匆，從不待人。20xx年的初考，我倆都成功地越過(guò)了這場(chǎng)波浪。過(guò)后，我倆被同一所學(xué)校錄取了，但她卻去了另一個(gè)城市讀書(shū)。我倆的聯(lián)系也因此少了。因此，我寫(xiě)下了這篇文章，來(lái)表達(dá)我對(duì)她的思念。希望有一天，她能看到這篇文章。我只想對(duì)她說(shuō)：我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，就算山?jīng)]有了菱角，天和地聯(lián)合在了一起，我們?nèi)匀皇亲詈米詈玫呐笥选Ｓ肋h(yuǎn)都不會(huì)改變。
關(guān)于秋天作文2
公路兩旁的雜草叢枯黃雜亂，一片枯敗的秋幕景象。我只是佇立凝望，腦中浮現(xiàn)我外婆的臉。
那張只存在于記憶中的臉，長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋。那皺紋如枯黃的雜草肆意縱橫在她飽受歲月侵蝕的臉上。她人生的秋天已經(jīng)到來(lái)，并永遠(yuǎn)把她留在了那荒涼的秋天里。
我從不敢問(wèn)媽媽?zhuān)嘘P(guān)外婆去世的細(xì)節(jié)。對(duì)于外婆的去世，我居然如此模糊，反而是對(duì)媽媽當(dāng)時(shí)的悲拗卻無(wú)比深刻。
那時(shí)媽媽的頭發(fā)沒(méi)有像往常一樣扎得整齊，有幾根散在臉頰旁，粘在鼻梁上。她也不去理，一動(dòng)不動(dòng)，死一樣的寂靜。她眼神沒(méi)有聚焦地望著一個(gè)方向，整個(gè)人蒼白無(wú)血色。我這時(shí)候才明白，一個(gè)人悲傷到極致是沒(méi)有淚的�？粗绱吮矗椅孀∥业淖彀�，不讓哭聲逃出，眼淚卻止不住了。我的心揪得疼。我的媽媽?zhuān)谶@一刻老態(tài)盡顯。
媽媽對(duì)外婆的感情，絕不比我對(duì)媽媽的感情淺，但我對(duì)外婆的感情，絕比不上媽媽對(duì)外婆的感情。因?yàn)�，這是媽媽和女兒之間血緣羈絆和對(duì)彼此的深刻情感。
我雖認(rèn)為是如此，有時(shí)候覺(jué)得我對(duì)于外婆的去世有些悲傷，有時(shí)候我卻近乎冷酷地覺(jué)得，我好像沒(méi)有悲傷。但我還是會(huì)在某些時(shí)候譴責(zé)自己，為何對(duì)于外婆的去世是這樣近似冷酷的冷漠呢？對(duì)于陌生人尚且還會(huì)悲傷，為何對(duì)有血緣關(guān)系的隔代親人反而是這樣似麻木的感覺(jué)？這樣的行為是會(huì)受譴責(zé)的，我自己也知道，中國(guó)傳統(tǒng)重孝道，任何與主流所認(rèn)可的孝道偏離的就是不孝。不為過(guò)世的親人悲傷，這已是莫大的.不孝，是會(huì)被戳脊梁骨、被所有人唾棄的。
我不知道我在想些什么。
那葬禮上的哭聲好像還恍恍惚惚響在耳邊。我又似乎沒(méi)有過(guò)多的悲傷。
記不清全部畫(huà)面，只記得幾個(gè)人，披著麻衣；一張席子，橫在眼前，我和弟弟跪在這里。有個(gè)人神神叨叨似哭似訴似唱地講些什么。像歌聲又像哭聲。
這就是那場(chǎng)葬禮，而我連外婆的遺容都沒(méi)有看到，她的在這世上的彌留我也沒(méi)有握住，我就這樣毫無(wú)感覺(jué)地聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人永遠(yuǎn)離開(kāi)了我的生活，毫無(wú)感覺(jué)。怎么會(huì)有感覺(jué)呢？我早就習(xí)慣了沒(méi)有她的生活。小時(shí)候她還會(huì)慈愛(ài)地用她粗糙而溫?zé)岬拇笳莆兆∥倚⌒〉氖�，給我暖手。但她并沒(méi)有與我們住在一起，隨著我們的長(zhǎng)大、她的衰老，我們見(jiàn)面間隔的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，次數(shù)越來(lái)越少，少到我?guī)缀跬怂?/p>
在外婆去世后很久的后來(lái)，突然有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了外婆。醒來(lái)時(shí)已淚流滿(mǎn)面。這個(gè)夢(mèng)來(lái)得毫無(wú)預(yù)兆。我這時(shí)候才明白，不是我不悲傷，而是我完全沒(méi)有意識(shí)到她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，打心底不相信她已經(jīng)去世。我對(duì)她的感情，因著時(shí)間上和空間上的距離，深深地藏在了我心里連我也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的角落。等我突然醒悟，我才慌慌忙忙尋找她，找也找不到，號(hào)啕大哭。
秋天的葉子已經(jīng)枯黃，抵不住朔風(fēng)吹掠，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了滿(mǎn)地。是啊，她怎么去世了呢？怎么永遠(yuǎn)留在了蕭瑟的秋暮里了呢？(呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。)
關(guān)于秋天作文3
父親的背影永遠(yuǎn)是那么寬闊，它承載著一家人，一世界。金色的落葉輕輕撫過(guò)父親黝黑的手和臉，顯得那樣燦爛�！}記
父親是一名郵遞員，每天凌晨四點(diǎn)，父親就被母親叫起來(lái)了，只花了十分鐘，就提起電瓶走下樓上班去了。今天是中秋節(jié)，父親還在送報(bào)，母親就帶我去超市買(mǎi)月餅，期間，母親總是讓我打電話(huà)給父親問(wèn)今天幾點(diǎn)鐘下班，父親說(shuō)中秋節(jié)這幾天的廣告，報(bào)紙，還有從遠(yuǎn)方的人寄來(lái)的信很多，可能要四五點(diǎn)才下班，但我和母親都知道，可能還會(huì)晚些，只不過(guò)是怕我們不開(kāi)心罷了。母親的臉上閃過(guò)一抹失落，但很快就消失了，卻還是被我捕捉到了，心中忍不住對(duì)父親多了幾聲抱怨。買(mǎi)好月餅，母親就和我去了父親的公司，等他一起回家，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)三點(diǎn)半了，他公司里空蕩蕩的，除了辦公桌，就只有兩個(gè)叔叔在整理東西了，我和母親就隨便找了一個(gè)位置坐下，等他。等了快半個(gè)小時(shí)，，太陽(yáng)的光芒也慢慢弱了，我等得有些不耐煩了，又打了電話(huà)給父親，父親說(shuō)還要半個(gè)多小時(shí)，我氣憤的掛了電話(huà)，對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)晃覀兿然厝グ�，都這么晚了，你還要做飯，等爸的話(huà)要好久呢�！蹦赣H瞥了我一眼，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“你呀，就不心疼心疼你爸，你爸這么晚還不下班還不是為了這個(gè)家？我們要等他一起回家�！蔽壹敝f(shuō)：“可是，媽——”，“沒(méi)有可是”母親堅(jiān)定地說(shuō)道，我煩躁地走向窗戶(hù)，打開(kāi)窗，目光望向外面的馬路，只有來(lái)來(lái)往往的車(chē)和人，一切都顯得那么么單調(diào)……但在馬路邊的小道上，一棵棵大樹(shù)遮擋著陽(yáng)關(guān)，從樹(shù)隙中溜出來(lái)的的陽(yáng)光照在草上，好像天上的繁星那般奪目，葉緩緩落下來(lái)，像一群蝴蝶打著旋兒飄離，散漫，看著太陽(yáng)落下的地方，有些刺眼，不由的抬起手，想要擋住陽(yáng)光，卻在那一瞬，時(shí)間定格：我看見(jiàn)父親騎著車(chē)從十字路口向這邊來(lái)，興許是沒(méi)電了，他不得用腳踩，一下一下，十分用力，明明不是很熱的天氣，他的臉上卻有一滴一滴汗順著額頭下滑，灑在了空中，可以看見(jiàn)，他的手握著把手，很緊很緊，唇抿成了一條線(xiàn)，整個(gè)身子向前傾，恨不得要飛向哪兒一樣。天空中的云很藍(lán)，太陽(yáng)從遙遠(yuǎn)的西方照射來(lái)的光打在父親黝黑的'手和臉上，他那一雙眼睛，深邃得像大海，神秘，像漩渦，讓人想去探尋，以至于迷失在那漩渦中……直到父親在樓下了，我在從那恍惚中回過(guò)神來(lái)，叫了母親，說(shuō)：“媽?zhuān)职謥?lái)了，我們回家！”父親在樓下看到了我和母親，臉上還有著薄薄的汗的臉露出了笑容，說(shuō)：“走，我們回家！”坐在父親的車(chē)上，看著他寬闊的背，我笑了，路過(guò)那條小道，落葉飄至肩頭，一縷桂花香也從遠(yuǎn)方滑來(lái)，甜甜的。母親緊緊地跟在父親的車(chē)后，就這樣，父親的背影走在最前面，我和母親走在他寬闊的背后，我們的背影背拉的很長(zhǎng)——很長(zhǎng)，一大，一小，一大。這是秋天，是家，也是父親！
初二:染指
關(guān)于秋天作文4
秋天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)。秋天將校園變美了。
秋天，校園的操場(chǎng)好像變黃了。一地是黃黃的樹(shù)葉。哪來(lái)的樹(shù)葉呢？哦，原來(lái)是樹(shù)上掉下來(lái)的。
秋天，校園的教學(xué)樓也很美，教室。走廊寬闊無(wú)比。辦公室有好幾個(gè)座位，那是給老師坐的。咦，你問(wèn)我：你怎么知道呢？實(shí)話(huà)告訴你吧！我是一個(gè)數(shù)學(xué)科代表，每天最少可都得跑去3或4趟。所以我當(dāng)然知道呀！
來(lái)到陽(yáng)光燦爛的植物園，一些花已經(jīng)彎下腰了，可一些花還正在開(kāi)始生長(zhǎng)。我喜歡秋天，更喜歡秋天美麗的校園！
秋風(fēng)悄悄地吹，秋雨輕輕地下，秋天在不知不覺(jué)之中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。今天，媽媽帶著我踏著秋的足跡，找秋的身影。
我在樹(shù)林里找到了秋天，高大的梧桐樹(shù)落葉了，秋風(fēng)一吹，手掌一樣的葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，它一邊飛舞一邊向我們招手說(shuō)：“再見(jiàn)了�！北阃度肓舜蟮貗寢尩膽驯�。銀杏樹(shù)葉像一把把金色的小扇子，它是秋天為人們贈(zèng)送的最美的紀(jì)念。鉆天楊呢，則像是一支迎賓的隊(duì)伍排列在大道兩旁，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉便颯颯作響，簡(jiǎn)直就是熱烈的掌聲。楓樹(shù)的葉子變紅了，從遠(yuǎn)處一看，漫山遍野像是披上了一層紅色的紗衣，真是美麗極了！難怪古人說(shuō)“霜葉紅于二月花”呢！
我在公園里找到了秋天，公園里的菊花開(kāi)得正艷，有紅的，白的，黃的，還有黑里透紅的。真實(shí)五彩繽紛，燦若云霞。它們有的正在怒放，盡力向人們展示自己的美麗姿態(tài)；有的還是花骨朵，就像羞答答的小姑娘。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)正把它們的清香送到四面八方，給人們一種心曠神怡的愉悅享受。
我們?cè)诨丶視r(shí)，路過(guò)市場(chǎng)，市場(chǎng)上到處都是大石榴，它們?cè)谙渥永锬銛D我，我擠你，笑得合不攏嘴，露出晶瑩透亮的'石榴籽，吃一口，真是酸甜可口，美味極了！啊！秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉！
一個(gè)星期六上午，我到花園去玩。一陣風(fēng)吹過(guò)，好爽呀！我才知道，秋天來(lái)了！
我圍著花園邊轉(zhuǎn)了一圈，門(mén)邊的一棵高大的綠榕樹(shù)悄悄地成了一頂撐開(kāi)的金黃色大傘。風(fēng)兒吹過(guò)，葉子就像金黃色的蝴蝶，在秋風(fēng)中自由自在地飛舞著，給大地鋪上了一層金色的地毯。榕樹(shù)身旁的小草沒(méi)有了以前那么綠，那么密了。在秋姑娘的撫摸下，它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從小草叢中探出頭來(lái)，為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。
花園四周被一條小河靜靜地圍著。我走過(guò)小橋，來(lái)到橋中心。啊，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄浮落在小河里，好像小螞蟻的船隊(duì)開(kāi)來(lái)運(yùn)糧食呢！草叢中間的花草一邊黃一邊綠，從橋上面看下來(lái)，就變成了一個(gè)半邊黃半邊綠的小圓盤(pán)了�；ò暌布娂娐湎�，給大地加了斑紋似的。大地變得更美了。
我走到后園，那里小樹(shù)開(kāi)始落葉了。那幾棵樹(shù)已經(jīng)結(jié)了小小的果子。果子圓圓的，像一個(gè)小小綠絨球。果子落在了地上，落得后花園滿(mǎn)地都是。再往前走，就是小朋友最喜歡的滑梯了，雖然地面上多了些落葉，也鋪了層紅的，紫的，粉紅的，白的、黃的等的各色花瓣，但小朋友們玩耍的熱情一點(diǎn)兒也沒(méi)減退。他們笑啊，唱啊，為秋日增添了更多的歡樂(lè)。
啊，秋天真是別有一番情趣。在小花園里，我真正感受到了秋天的美景了！我愛(ài)秋日的小花園。
關(guān)于秋天作文5
田野里像演奏著一首大自然的合唱曲，一夜功夫，但是。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，割草機(jī)聲，高粱那紅色的穗子，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣，在風(fēng)中沙沙作響，樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子、白色。 我喜歡這獨(dú)一無(wú)二，卷曲的花瓣、白白的肚皮，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象；秋天。菊花的顏色真不少，一片桃葉又落在我身旁，孩子們的歡笑聲，十場(chǎng)秋雨要穿棉，陶醉了，好特別地一片秋葉呀。”瑟瑟的秋風(fēng)中透著絲絲涼意，在微風(fēng)中搖曳，組成了一首《金色的秋天》的交響曲，柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了，啊。 我被這金色的秋天感染了.，便看到金黃中夾帶著一片片紅。 果園里。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里。
把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季，多么惹人喜愛(ài)呀，露出了黃色的舌頭，荔枝妹妹太胖了，若是仔細(xì)觀(guān)察，吵人的蟬聲被秋天吹散了.、粉紅色。秋天來(lái)到了果園里，露出了鼓鼓，有的還穿上了羽絨服呢，便把口紅涂在了臉上。我一轉(zhuǎn)身�？础� 秋天！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了，給大地帶來(lái)一片金黃，燦爛輝煌的金秋景色，代替它們的是又香又脆的大蘋(píng)果和那裂了嘴，帶著一絲寒意染黃了世界。
秋天，捧在手上，或豪放；土豆的興奮也許太高了，比夏天更有五彩繽紛的景象。秋天來(lái)到了樹(shù)林里，露出甜甜的笑容！它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色，像害羞小姑娘一樣，像水晶一樣在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光。秋天來(lái)到了花園里，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅。 秋天，撐破了衣裳，路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，大豆搖搖擺擺，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了，它特意換了一件金色的新衣，我彎腰拾起。 莊稼地里。 登上山頭，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩，花木燦爛的春天固然美麗，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人、腳上，把它那綠色的嘴巴笑破了、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天，它們飛累了！ 我喜歡有花葉扶疏。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭，掛著晶瑩的露珠，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，細(xì)細(xì)地端詳、頭上；秋天。還有山下那水平如鏡的池塘，然而，綠得像翡翠，玉米可高興了：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，原來(lái)在路邊賣(mài)西瓜的小攤不見(jiàn)了，清涼如水.，紅著臉低下了羞澀的頭，金黃色的秋天。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)，還有那一串串紫色的葡萄，可是，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，像一個(gè)卷發(fā)的'小姑娘，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴，向下眺望! 俗話(huà)說(shuō)的好呀，眼前是一片金色。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊、破殼欲出的，給藍(lán)天送去棉花似的云朵，慢慢地陶醉在那股股清香里，露出滿(mǎn)口金黃的牙齒，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片、一片片綠的金色的秋天秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆、紅紅的大石榴，枝葉茂密的夏天雖然迷人，或羞澀。 金色的秋天 時(shí)光不停地向前流去，穿上了夾襖，真是個(gè)豐收的季節(jié)！我愛(ài)這豐收的，這兒成了菊花的樂(lè)園，格外的好看。秋風(fēng)，比春天更有欣欣向榮的景象，才選擇在秋天里綻放自己的美麗，從遠(yuǎn)處看，高高的掛在枝頭。 下山后，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶；西紅柿為了讓自己更漂亮，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠..那大大的花朵。啊，倒映著眼前的美景，咧開(kāi)嘴笑了：黃色。紅的得像瑪瑙，落到了我的肩膀上
關(guān)于秋天作文6
喜歡看落葉掉到枯草上的情景，紅的葉片，黃的草莖，很鮮明的美麗，看著它們，會(huì)想起夕陽(yáng)一輪西下，緩緩下墜時(shí)那種有些凄涼的輝煌，會(huì)想起石階上風(fēng)燭殘年的白發(fā)老人攜手而行，從容安然的那一抹溫馨，那一些些的感動(dòng)。
時(shí)間似水東逝去，人老體消憶永存。曾經(jīng)的那份份美好已成歷史，有的卻是心中那美好的回憶，如夢(mèng)一樣，讓人向往，想在其中陶冶內(nèi)心的豁達(dá)，演繹別樣的精彩，然而現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境的差距，誰(shuí)不感傷幾分，在來(lái)來(lái)往往的人群之中，有多少讓我們無(wú)法避免的人和事，擇其善者而從之，用真誠(chéng)之心去演繹美麗的情感天空，去追尋喜歡之人，或者去交一個(gè)真心朋友
我們相伴就是歲月長(zhǎng)河中的真誠(chéng)交流。有人說(shuō)：有些緣分注定是逃不掉。是的.，有緣才會(huì)相聚，有愛(ài)就要珍惜。人世間，發(fā)生過(guò)多少愛(ài)恨情仇，大千世界里，多少人能風(fēng)雨同舟，蕓蕓眾生，又有多少人能相伴一程？人與人的相遇相知，注定成為美麗的傳說(shuō)，如花似月，在靜待開(kāi)放時(shí)，吐一縷馨香，悅?cè)诵奶�，在皎潔如練的光影里，情感純凈甘美。如果沒(méi)有塵囂的煩惱，這是怎樣的一種醇香呀！有了俗事的紛擾，這更顯得珍貴無(wú)比呀！回憶讓人微笑，微笑使人陶醉，尤如在花紅柳綠里，采擷風(fēng)的輕盈，云的舞姿，鳥(niǎo)的自由，水的清涼。讓這樣的情感在身體里游走，在脈絡(luò)里飄流，一種幸福不言自明，一種快樂(lè)蕩漾心頭，一種熱情不請(qǐng)而至，一種溫暖不用等候。
喜歡看草綠江南岸的亮麗，蕭索的冬季在它們的淺笑聲中逃遁，是怎樣柔嫩的一莖莖新綠哦，在石縫里，泥土上，勇敢地挺直它們的細(xì)腰，在乍暖還寒的冷風(fēng)凄雨里，一寸寸地成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)把堤坡，大地湮染，藍(lán)天輕風(fēng)下編織出讓人振奮的春衣。萋萋芳草，踏之何忍，用手去輕輕地觸摸吧，仿佛嬰兒皮膚般細(xì)膩，一絲絲在手掌心滑過(guò)，若干纖小的生命韻律從手傳遞到心，不由人不在心中感嘆：如此細(xì)弱的植物竟然有這樣頑強(qiáng)的生命，硬生生率先回應(yīng)春風(fēng)，引來(lái)了桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春光明媚。
人們喜歡當(dāng)心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。
人不能生活在過(guò)去的憂(yōu)郁中而不思進(jìn)取，不能跌入感情的低谷而心灰意冷，看破紅塵……過(guò)去的讓它過(guò)去吧！摒棄痛苦，讓美長(zhǎng)存。有些人錯(cuò)過(guò)你可能是他的損失，請(qǐng)不要哭紅雙眼，內(nèi)心不平，為不值得你傷心的人心情低落，誰(shuí)也不知道明日會(huì)發(fā)生什么，唯有好好的走下去，才是最重要的事……
在漫長(zhǎng)的人生道路上，總會(huì)遇到幾個(gè)很特別的人，就比如你�；蛟S只是純粹的精神寄托，或許不能被單純的劃歸為朋友，因?yàn)槟闼鶅A注的關(guān)愛(ài)超出了一般朋友的界限，可又不能升華為愛(ài)的感覺(jué)，我們之間常常淡淡如水。那種情感，是超乎尋常友情、又不能歸類(lèi)到愛(ài)情的情感，只能是介于兩者之間。生活有時(shí)候平靜的像一口枯井，但是有了你這樣的一位朋友，我的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，我想著你。默默的記起你，也許此生此世都不會(huì)忘記你。
關(guān)于秋天作文7
秋天是一個(gè)好季節(jié)，不僅僅是那秋高氣爽的白天和涼爽美麗的黃昏，更是那婀娜多姿的落葉和豐碩的果實(shí)。
落葉是美的，因?yàn)樗拖翊髽?shù)的信使，寄予的是對(duì)人們的思念，是對(duì)勤勞螞蟻的問(wèn)候，是對(duì)即將冬眠的青蛙最后的安慰
落葉是美的，她有著藝術(shù)的靈性，就連她落下來(lái)的姿態(tài)都不同。有的隨著微風(fēng)，翻過(guò)幾個(gè)跟頭才落下來(lái)；有的好幾片一起落下來(lái)，就像幾個(gè)乘著降落傘的娃娃，緩緩落下；有的疊在一起，像海盜船一樣，左搖右晃快速下降
秋天是一個(gè)好季節(jié)，不僅僅是那飛走的鳥(niǎo)兒，還有那別致的風(fēng)。
秋天的風(fēng)是百變的，開(kāi)心時(shí)她愿意幫助大樹(shù)傳遞落葉，她也愿意和落葉一起玩耍，真的好熱鬧哦！悲傷時(shí)，她用力地吹動(dòng)草地，小草一層層翻動(dòng)著，顏色由淺變深，躲在草叢中的小蟲(chóng)子也伸伸懶腰，跳出來(lái)趕快跑開(kāi)。
有時(shí)風(fēng)也是乖巧的，在那凌亂的建筑工地上，地上是凹凸不平的黃土和那隨地的木板，令人心痛的是那拖著板車(chē)的工人，他們干得大汗淋漓，臉上的皺紋也格外清晰。于是，風(fēng)娃娃對(duì)著他們輕輕地吹，呵呵，舒服，爽！
秋天是一個(gè)好季節(jié)，她不僅僅是那開(kāi)放的花兒，更是那秋收的喜悅。
橙子是可愛(ài)的，掛在樹(shù)上黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了的臉。
我在長(zhǎng)大他們?nèi)氯隆?/p>
我在玩耍他們歡笑。
秋天最少不了的是那金黃的麥子。那一大片的`麥浪在風(fēng)的陪伴下在盡情舞蹈，一個(gè)接著一個(gè)，微笑著臉，帶著的是那豐滿(mǎn)的糧食還有農(nóng)民伯伯咸咸的汗水。
秋天是一個(gè)好季節(jié)，我也有了新的收獲。
踏入了中學(xué)的校門(mén)，結(jié)識(shí)了很多新伙伴，能學(xué)到尋找秋天的腳步！
初秋，走在狹窄彎曲的小路上，靜靜享受秋葉發(fā)出的音樂(lè)，在這午后，我與陽(yáng)光邂逅！花不如夏天那樣熱情，卻也綻放出一種淡雅，沒(méi)有春的嬉戲，夏的熱烈，冬的冷酷，或許秋天就是這樣，永遠(yuǎn)那么寧?kù)o，在悄無(wú)聲息中，我找到了秋那讓人不易察覺(jué)的腳步，她就在那豐收的田野里嬉戲，跨過(guò)永不止息的小溪，帶上涼爽的清風(fēng)，給人們送去一陣陣的喜悅！
回頭一望，樹(shù)上的葉似乎被這午后的陽(yáng)光賦予了某種神奇的力量，它們發(fā)出一種很燦爛的金黃色，我從未見(jiàn)過(guò)這么美的顏色，美得讓人產(chǎn)生幻覺(jué)！若不是這初秋，哪里去尋找這么美的顏色？
初秋，我們脫去青澀，發(fā)出耀眼的金光！年輕的心燃燒出理想與激情！
時(shí)間不曾停下匆忙的腳步，轉(zhuǎn)眼便到了深秋！
穿越一片已無(wú)草的土地，來(lái)到那片曾令人心曠神怡的樹(shù)林！
陽(yáng)光不再那么溫暖，陪伴我的，只有凜冽的風(fēng)！當(dāng)我看見(jiàn)滿(mǎn)地的落葉時(shí)，不覺(jué)傷感，這曾經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)輝煌的生命如今為何這般模樣？一片樹(shù)葉從空中緩緩飄下，它顯得是那樣無(wú)奈，我接住了它，看著這小小的身體，我的眼淚不覺(jué)溢出，難道我們的青春注定也是寫(xiě)滿(mǎn)凄涼嗎？
后來(lái)發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了，這無(wú)生命的葉，卻有著火一般的紅。
丹，是成熟的顏色。記不起這句話(huà)是哪位名人說(shuō)過(guò)了。
孕育，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)果，然后是孕育，這是每個(gè)事物必經(jīng)的過(guò)程�；蛟S這片葉，正在做下一個(gè)更美麗的夢(mèng)，經(jīng)歷了那么多的挫折，它變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
深秋，我們沒(méi)有了張揚(yáng)，卻也脫離了幼稚；我們不再天真，卻也擁有了成熟。
于是，眼里的秋色變得更美了。
關(guān)于秋天作文8
我靜靜的佇立在窗前，思考著思考著，抬起頭，恍然想起秋已到來(lái)
秋是明目張膽的來(lái)，悄然無(wú)聲的去。當(dāng)綠葉換了一套金黃的衣服時(shí)，它來(lái)了;當(dāng)清涼的風(fēng)代替熱浪時(shí)，它來(lái)了;當(dāng)黑夜變得漫長(zhǎng)，白晝變得短時(shí)，它來(lái)了不正表示她是那么的無(wú)所畏懼，但她又是那么默默的將主場(chǎng)交給了冬天，秋多么美好!不像夏天那樣炎熱，讓人汗流澳背;不像冬天那樣寒冷，讓人縮頭縮腳。但秋不這樣，它讓我感到了舒適，它也在提醒著我們：冬天快到了。
秋景
當(dāng)秋漫步而來(lái)的時(shí)候，所到之處必將改頭換面。葉子有的變成了黃色，有的變成了大紅色，還有的是半象半紅，除了這些還有深褐色淺橘色一陣略帶寒意的風(fēng)從我身邊跑過(guò)，從樹(shù)木的身體旁跑過(guò)，吹落了一個(gè)個(gè)身穿各色衣服的小精靈，他們?cè)诎肟罩衅鹞�，風(fēng)兒看到了，也盡心盡力的伴奏，發(fā)出呼呼的聲音，時(shí)而舒緩，時(shí)而急促，時(shí)而低沉，時(shí)而高揚(yáng)。那些樹(shù)葉也隨著它的節(jié)奏開(kāi)始了新的舞蹈，若秋在世界上呆的長(zhǎng)一點(diǎn)，葉子就會(huì)回歸大地的懷抱里，等待著新生。
在大家的心目中，秋是荒涼的，是生命的終結(jié)，但不過(guò)，它還有可能是生命的開(kāi)篇。
在秋天，菊花就會(huì)開(kāi)放。這些菊花的花瓣都是絲狀的，上面都浮現(xiàn)著一條一條的莖脈，花蕊也在中心向四周擴(kuò)散。站在遠(yuǎn)處望去，像是一個(gè)個(gè)五光十色的、拳頭般大小的繡球，近距離觀(guān)察又像一條條柔軟光滑細(xì)膩的絲綢很美，落落大方，有淡淡的香味，不是特別濃烈，每一朵花瓣的`位置都剛剛好，不互相遮擋，十分的謙讓?zhuān)@些菊花又為秋天增添了一抹獨(dú)特的色彩。
除了菊花以外，還有小麥苗。
那苗也在這時(shí)悄然生長(zhǎng)，每天接受著各種事物的磨練，風(fēng)、霜、雨、露等自然現(xiàn)象，但他還是挺了下來(lái)，而且每天上學(xué)路上我最喜歡的就是欣賞他們，也只能欣賞他們。他們帶給我的一種感受就是很夢(mèng)幻，一顆顆晶瑩的露珠被麥苗舉在頭頂上，就像高傲的女皇帶著獨(dú)特的王冠，很頑強(qiáng)的在太陽(yáng)照耀下閃與寒風(fēng)做比拼。
秋還會(huì)用別類(lèi)的方式歌唱，聽(tīng)淅淅瀝瀝是的，是雨。秋雨是纏綿的，如紗、如霧、如簾總是很朦朧，讓人有些模糊，每次到達(dá)的時(shí)候都是悄然無(wú)聲息的，都是靜悄悄的，真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊!早晨打開(kāi)門(mén)，一般帶有新鮮味道的空氣與我撞了一個(gè)滿(mǎn)懷，公路被雨洗刷的一塵不染，還有一些水洼在路邊躺著等待著太陽(yáng)出來(lái)讓他們暖和暖和。
啊!多么美好的一天，心情也變得很舒暢開(kāi)朗。
秋收
秋，也是豐收的時(shí)節(jié)，蘋(píng)果紅著臉被勤勞的農(nóng)民樂(lè)呵呵地摘下來(lái)，穿上衣服，開(kāi)始了他的旅行;柿子一個(gè)個(gè)高掛枝頭，如一個(gè)個(gè)橙黃色的小燈籠，為人們帶去光明，帶去了希望。葡萄也如此，穿上了紫色的衣服，一串串，讓人欲罷不能，嘗一嘗，飽滿(mǎn)的汁水在口腔中流淌，酸甜刺激的味蕾，十分美味，是一輩子都忘不了的味道。
秋情
秋，這個(gè)字眼中匯聚著多少景!多少情!有多少文人墨客寫(xiě)出眾多詩(shī)詞佳句來(lái)贊美你!寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺源。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
樹(shù)葉用它最后的生命去回報(bào)秋，為秋而舞;秋雨用它那晶瑩的身體去回報(bào)秋，為秋而降;而我將用最誠(chéng)摯最簡(jiǎn)單的話(huà)贊美你:啊!我愛(ài)你，秋!
關(guān)于秋天作文9
在一個(gè)深秋的早晨，我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開(kāi)了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的童話(huà)，而我已成了秋的唯一游覽者。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊！你是在哀傷自己生命的短促嗎？不，不是的！落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢！
在不知不覺(jué)中，我已走到了路的盡頭。只見(jiàn)眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開(kāi)始了他們那漫長(zhǎng)而又艱辛的旅程……
見(jiàn)眼前無(wú)路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉。或許這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái)，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"是�。∷窃跒閬�(lái)年付出自己的生命。
落葉啊！你的燦爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。
落葉��！你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞，因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。
飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤(pán)旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂(yōu)慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開(kāi)頭，那么，就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。在一個(gè)深秋的早晨，我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開(kāi)了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的'童話(huà)，而我已成了秋的唯一游覽者。
在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉�。∧闶窃诎约荷亩檀賳�？不，不是的！落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢！
在不知不覺(jué)中，我已走到了路的盡頭。只見(jiàn)眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開(kāi)始了他們那漫長(zhǎng)而又艱辛的旅程……
見(jiàn)眼前無(wú)路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉�；蛟S這綠葉再過(guò)些日子就要飄落下來(lái)，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"是啊！它是在為來(lái)年付出自己的生命。
落葉�。∧愕臓N爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。
落葉啊！你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞，因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。
飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤(pán)旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂(yōu)慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開(kāi)頭，那么，就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。
關(guān)于秋天作文10
秋天的雨是透著一股邪氣的，天地間彌漫著如愁絲的雨時(shí)，萬(wàn)物都在靜默，承受著它無(wú)情的洗刷。將一個(gè)夏天的躁氣在慢慢浸泡中徹底打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。
如果春天之葉如妙齡少女的臉那么柔嫩，夏天之葉如一位成熟女性的臉那么香滑，那么秋天之葉就像已經(jīng)四、五十歲的少婦的臉一樣，已經(jīng)看不出青春的光澤，經(jīng)雨的一番清洗，雖然表面上像涂上一層胭脂，有點(diǎn)鮮艷，但那從內(nèi)到外逐漸發(fā)黃的疲態(tài)卻出賣(mài)了它脆弱的靈魂，被秋雨任意肆虐的樹(shù)葉的點(diǎn)點(diǎn)飄零已經(jīng)宣告了秋天成為大自然的主宰。樹(shù)葉飄到池塘中，魚(yú)兒忙著趕來(lái)，用嘴輕吻了一下這剛至的來(lái)賓，可能感覺(jué)沒(méi)有什么可吃的，旋即一轉(zhuǎn)身，一個(gè)水花，但又游向了另一個(gè)地方。雨中的魚(yú)兒是快樂(lè)的，那輕快地落進(jìn)水中的雨點(diǎn)，就像一個(gè)按摩師，溫柔地將魚(yú)兒的身軀撫了又撫。
干荷葉，減了清香越添黃，已經(jīng)不耐風(fēng)吹雨打，大多已經(jīng)貼倒于水中，剩下的幾個(gè)老柄在風(fēng)中無(wú)助地飄蕩，在秋雨連綿中，顯得分外寂寞。對(duì)于蓮花總是懷有別樣的感情，或許是源于周敦頤的.《愛(ài)蓮說(shuō)》！對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》的解釋后人總是有不同的說(shuō)法，也許正是內(nèi)容的不確定性才成就了這篇短文的不凡，一篇文章一旦以研究的眼光去看，其實(shí)它就不美了，如這些連綿的秋雨，他們本是天地間飄動(dòng)的精靈，調(diào)皮地從高高的天上飛躍，農(nóng)民從中看到了豐收，氣象學(xué)家從中看到了雨量大小，科學(xué)家從中看到了大氣問(wèn)題，而文學(xué)家則從中看到了詩(shī)或美，而有一顆敏感心靈的人們則從中發(fā)現(xiàn)了秋雨的生命。
于秋雨中攜一兩好友，信步走于村邊小路，沒(méi)有喧嘩的城市污染，只有雨落之音，在這個(gè)浮華的世界上，還有多少天籟之音，被現(xiàn)代文明包圍的現(xiàn)代人，還有多少有敏感的心靈去感受這細(xì)膩的秋雨紛飛，與大自然融為一體。秋雨是最有個(gè)性的，秋雨下的景物也分外有特點(diǎn)，個(gè)個(gè)卓而不凡，與命運(yùn)進(jìn)行無(wú)聲的抵抗，雖然美好的歲月已經(jīng)接近尾聲，但是他們卻在秋雨中歡快地唱著歌，這歌不是頹廢的，是感激的，是對(duì)往事甜蜜的追憶。其中一友曰：“秋雨真是纏綿，這種不慌不忙的氣魄倒真是最符合人的智慧了，春雨凄迷、夏雨囂張、冬雨卻最無(wú)情，只有秋雨最體貼人意，最像一位古典美女了�！蔽业赛c(diǎn)頭稱(chēng)是，是呀，秋雨是最具特色的，秋天是一個(gè)承前啟后的季節(jié)，即有前一季的熱情又有后一季的冷峻，糅合了兩季之長(zhǎng)而丟棄了兩季之短，表現(xiàn)的恰到好處，成為了最迷人的季節(jié)，而秋雨就成了最能代表其特點(diǎn)的景致之一，秋雨中的景物靜心且安詳?shù)嘏c秋雨交流，那份閑適正與秋雨呼應(yīng)，構(gòu)成了天地間最美麗的一幕。
喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩，從容不迫，舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范，點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲，而是心靈上的甘泉，不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念！漫步于鄉(xiāng)間幽靜小路上，聽(tīng)雨輕撓片片綠葉，無(wú)由地生出對(duì)鄉(xiāng)村無(wú)限的向往，真想告別人際上的紛爭(zhēng)，尋一偏僻所在，蓋一所別致院落，其間種上各種菊花，深秋之時(shí)，采得菊花置于杯中，品菊之隱逸，人生之苦短。
關(guān)于秋天作文11
我走在東方國(guó)貿(mào)的那條道路上，黃昏的霓虹下是熙熙攘攘的人群。這時(shí)身后有人叫劉老師，回頭看到一個(gè)中年人騎在摩托車(chē)上叫我，可是我不認(rèn)識(shí)他。就納悶地看著他，他還是微笑著和我說(shuō)話(huà)。沒(méi)辦法擋他的熱情，就打哈哈說(shuō)哎喲我的老兄，這么多年不見(jiàn)，你可好……
后來(lái)在朝著錦秋花園去的路上一直想不起來(lái)這個(gè)大哥是誰(shuí)？家長(zhǎng)？可能是某個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)！
第二天很早就起來(lái)收拾自己行頭，要去見(jiàn)瓦屑的學(xué)生呀？不能灰頭土臉的去，也許他們來(lái)見(jiàn)我都像來(lái)過(guò)節(jié)也，不能來(lái)看到一個(gè)晦氣的家伙。
我坐在人民廣場(chǎng)人民大道的地鐵口等他們。清晨清涼的風(fēng)拂著我，很愜意。看著一群又一群的人從我跟前走過(guò)去，仿佛都是他們，也仿佛空氣中到處是他們叫老師老師的聲音。這么多年的思念化著熟悉的氣息在呼喚著！
朱鳳弟發(fā)短信息說(shuō)他們到了城市展覽館門(mén)口，我說(shuō)我在你們對(duì)面，我就看到他們一行在對(duì)面，他們也看到了揮手的我。我就看見(jiàn)一股興奮的氣息從他們那里向我飛來(lái)。
我們快樂(lè)地在人民公園的綠蔭下走著，敘說(shuō)著這么多年來(lái)自己的見(jiàn)聞和生活，或憨憨地笑著，或嘴皮不停地翻動(dòng)。我呢，就那么喜悅地在他們中間聽(tīng)。
我們?cè)谀暇┞飞先フ页缘�，找了一家火鍋店，不滿(mǎn)意，一行人就跟在我身后。像當(dāng)年跟在我身后那樣。我們?cè)诮?jīng)過(guò)福州路時(shí)，我看到了熟悉的上海書(shū)城，仿佛就看見(jiàn)當(dāng)年一大群人跟我到這里買(mǎi)書(shū)的情境，鼻子不由一酸。趕緊緊走起來(lái)，把他們甩在后面！
我們終于在延安路高架下找到了一家不醒目的火鍋店。就坐下來(lái)開(kāi)始吃。開(kāi)始的拘謹(jǐn)之后，就是談笑風(fēng)聲，就是嘰嘰喳喳�；疱侂m然不再是我親手燒的，可是我卻感覺(jué)這就是我房間，同學(xué)們又到我房間吃火鍋了，他們是那么開(kāi)心，是那么激動(dòng)，臉上看不到幾年學(xué)業(yè)的折騰和工作中奔波的滄桑，完全回到了和老師在一起的天真歲月。熱烈就如這火鍋般沸騰。所有人都陶醉了！
吃火鍋之后我們就去上海歌城唱歌。他們唱的都是流行的新歌曲，我呢則唱的還是那幾首老歌。在座的還是金華唱的好，她一直是我們當(dāng)中的歌星，我們使勁給她鼓掌。朱濤也不知道何時(shí)學(xué)會(huì)唱歌了，居然唱得和原版一模一樣。其他幾個(gè)也不時(shí)地喊一首，可是五音不全的閔奇一唱我們就忍不住要笑，可他卻要一本正經(jīng)地唱完，那音箱就被他震得搖晃不已。班長(zhǎng)小張?jiān)境韬芎寐?tīng)，可是她表現(xiàn)得很拘謹(jǐn)，貌似很不自在地坐在那里。好久了她才開(kāi)唱，她一唱我就聽(tīng)到了當(dāng)年我們出去旅游時(shí)她在車(chē)上唱的《蘆葦療養(yǎng)院》的聲音，呵呵！我們使勁唱啊唱啊，我們的.歌聲在上海的天空化成了一朵玫瑰色的云彩，久久不飄走。也停留在了我們心中！
我們?cè)诘罔F站分別，他們進(jìn)站了，我們彼此揮手，他們走了，我微笑著轉(zhuǎn)身，因?yàn)槲业膶W(xué)生乘上了開(kāi)往秋天的地鐵！
我還要繼續(xù)引導(dǎo)我的一批批學(xué)生來(lái)乘坐這開(kāi)往秋天的地鐵，滿(mǎn)車(chē)廂都掛著我親手采摘的紫色玫瑰！
我的容顏在老去，生命在不斷地消逝�？墒俏业男闹袇s永遠(yuǎn)在唱歌，在惦記火鍋。我始終堅(jiān)信，我給學(xué)生留下什么，學(xué)生同樣會(huì)給我留下什么。然后在我行走在路上的時(shí)候，就有文章開(kāi)頭那個(gè)老兄親切的招呼和問(wèn)候……
關(guān)于秋天作文12
時(shí)值初秋，桃樹(shù)、柿子樹(shù)、杏樹(shù)，仿佛剛剛卸完果子，要歇一歇。寂靜的秋夜，有時(shí)不時(shí)的秋風(fēng)拂來(lái)，像是一個(gè)個(gè)報(bào)秋使者，美麗的秋夜，還有幾只不知名的小蟲(chóng)再給秋夜的美麗伴奏。
多么美的夜景啊，我抬頭一望只見(jiàn)月亮好像一個(gè)白玉盤(pán)似的高高地掛在秋天的夜空上，靜靜的月夜，月亮上的嫦娥仿佛忽然想起自己的親人來(lái)，一時(shí)，夜空朦朦朧朧的，好像是人間仙境。我望著望著，不禁想起了唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)來(lái):“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇捕流螢。天街夜色涼如水，臥看牽�？椗�。”啊!多么美的夜景啊，美麗的秋夜，必將在你的身旁不知不覺(jué)地度過(guò)。秋天是一年中最美好的'季節(jié)，秋夜就是人間仙境。寂靜、美麗、悄然無(wú)聲的秋夜已經(jīng)來(lái)到，讓我們?nèi)トf(wàn)分珍惜它吧!
而秋天的菊花十分美麗，我喜歡菊花，因?yàn)樗龢闼�，有品位！她沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F，沒(méi)有桃花那樣鮮艷，沒(méi)有茉莉那樣誘人！但她卻又不同一般的品格：菊花與凌寒傲雪的梅花，清雅高潔的蘭花，堅(jiān)韌不拔的翠竹并稱(chēng)為花中□，菊花的地位由此可見(jiàn)一斑。這時(shí)，我似乎想到了偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原寫(xiě)下了菊的詩(shī)句：“春蘭兮秋菊，長(zhǎng)無(wú)絕兮終在�！睍x代詩(shī)人陶淵明更是愛(ài)菊成癖：“秋菊有佳色”，“芳菊開(kāi)林耀”，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他愛(ài)菊、種菊、賞菊、吟菊和喻菊，一生傳為佳話(huà)。唐代元稹的菊花詩(shī)中說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！� 玫瑰是為愛(ài)情美麗而開(kāi)的，百合是為家庭團(tuán)圓而開(kāi)的，牡丹是為生活富貴而開(kāi)的，而菊花它不畏寒風(fēng)、散發(fā)著清淡高雅的幽香，為著自己的個(gè)性而開(kāi)放,為人類(lèi)幸福而開(kāi)放!我喜歡菊花，因?yàn)樗谌f(wàn)葉飄零之時(shí)，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，姹紫嫣紅。
而秋雨更是給人們報(bào)信，沙沙沙，咦？那是什么聲音？哦，原來(lái)是秋雨來(lái)了。如縷如絲的飄散在大地上，織起了一張無(wú)涯的水色柔墵，整個(gè)大地一片安寧。校園里，一朵朵睡蓮緊緊依偎著碧綠的荷葉，在透明的雨絲中洗絳，仿佛渾身披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔、嫵媚可愛(ài)。雨越下越大，從淅淅瀝瀝變成嘩啦啦。呵呵，秋雨娃娃的好朋友雨精靈來(lái)了，雨精靈越來(lái)越多，水里的聲音地上的聲音，哇！秋天的雨好奇妙，好美，讓人聽(tīng)了心曠神怡，言不由衷地發(fā)出贊美。
別忘了，秋天是豐收的季節(jié)，五谷豐登，瓜果飄香，黃黃的玉米一望無(wú)際，高粱就像燃燒的火把一樣！紅紅的大蘋(píng)果掛滿(mǎn)枝頭，一串一串紫紅的葡萄就像瑪瑙，一個(gè)個(gè)金黃的石榴咧開(kāi)了嘴等等。他們像是在舉行一個(gè)晚會(huì)，梨子姐姐穿著金黃的衣服，葡萄哥哥身著紫色的晚禮服，小草弟弟穿著綠色的背帶褲，蘋(píng)果小妹妹紅著臉害羞地躲在一旁，高梁舉起燃燒的火把，金燦燦的稻谷彎腰邀請(qǐng)麥穗跳舞。是誰(shuí)讓秋天這樣美麗？天上的大雁作出回答，它們排成一個(gè)大大的人字，好象在說(shuō)是勤勞的人們創(chuàng)造了這一切。
秋天給我了不一樣的感受，秋天是我最喜歡的季節(jié)。
關(guān)于秋天作文13
秋天是美麗的季節(jié)。
天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有，我常常抬頭仰望，覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍(lán)�？粗粗�，自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫，覺(jué)得人如果同鳥(niǎo)兒一樣快活自由，那有多好。
秋天無(wú)風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來(lái)一次深呼吸，此時(shí)，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林，獨(dú)自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的'血液。此時(shí)，我想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。
秋天是收獲的季節(jié)。最開(kāi)心的是農(nóng)民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò)�？粗麄�，你不禁去想：幸�？鞓�(lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱？
我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。
篇六：關(guān)于秋天的小學(xué)生作文
光陰荏苒，歷夏經(jīng)秋。見(jiàn)了些寒蟬鳴敗柳，大火向西流，秋似乎一下子就到了。原本還是烈日當(dāng)空照的，車(chē)?yán)锱懦龅膹U氣如同熾熱的火焰，人們汗如雨下，就好像走在火爐里�？墒沁^(guò)一晚上就變得涼風(fēng)嗖嗖，寒風(fēng)刺骨，烏云擋住了天空，我仰望天空，不覺(jué)有種莫名的憂(yōu)愁，像濃霧一樣，怎么也揮之不去。想必，這就是秋吧。
你看這秋，它像是個(gè)天真活潑的小孩，踩著金色的“地毯”嘩啦啦地笑著、跑著來(lái)到了人間。你看，那樹(shù)、小草，為了迎接秋的到來(lái)，一見(jiàn)到它便變得金黃金黃。再看那金色的樹(shù)葉，飄落下來(lái)，嘩啦啦，如同一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞、翻轉(zhuǎn)，最終落下，變成了一個(gè)個(gè)有趣的音符，噼噼啪啪嘀嘀咚咚。在那道路鋪成的五線(xiàn)譜上，這些音符為大自然的萬(wàn)物譜寫(xiě)出一曲秋的`贊歌。
秋可真是高興得不得了，看到大地上的萬(wàn)物們那么歡迎它的到來(lái)，它也要造福這個(gè)世界。別看它只是一個(gè)活潑的孩子，可是它本事還大著哩！它用寬大的衣袖拂去了夏天的炎熱、用自己巨大的衣衫擋住了冬的嚴(yán)寒；它讓每一株枯死的植物以后都有生根發(fā)芽的機(jī)會(huì)；它讓水稻形成了金色的海洋，又讓高粱紅得笑彎了腰，還帶著沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
可是，人們不斷地破壞和他們得寸進(jìn)尺地索取，令秋很生氣，它為了懲罰人類(lèi)，讓人類(lèi)反省自己的過(guò)錯(cuò)，氣憤憤地走了，它比以往更早地走了，讓冬天這個(gè)可怕的惡狼在這片土地上肆虐，不過(guò)它說(shuō)：“明年，我一定還會(huì)回來(lái)的�！�
關(guān)于秋天作文14
11月20日，我有幸參加了沙河市信息技術(shù)與教學(xué)的有效整合的培訓(xùn)，同時(shí)觀(guān)摩學(xué)習(xí)了青年教師韓艷峰老師的精彩的課堂，印象深刻，感觸頗深。
韓老師講的是七年級(jí)上冊(cè)第三單元的《秋天》，這是一首現(xiàn)代詩(shī)歌。七年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有初步感知課文和聯(lián)系上下文理解句子的能力。而新課改的一個(gè)重要理念就是要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，所以作為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者引導(dǎo)者和參與者，在這節(jié)課中，韓老師盡量充分發(fā)揮老師的作用，引導(dǎo)學(xué)生一步一步來(lái)完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。我覺(jué)得，這節(jié)課有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：
�。� 一） 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的情境和氛圍 韓老師以歌曲《春天在哪里》開(kāi)始了課堂活動(dòng)，她首先讓學(xué)生聽(tīng)并跟著一起唱，學(xué)生的思維立刻活躍了，接著她又讓學(xué)生說(shuō)出描寫(xiě)春天的詩(shī)句都有哪些，然后很自然的過(guò)渡到了秋天的話(huà)題，導(dǎo)入了新課。這堂課中，韓老師不時(shí)的適時(shí)插入音樂(lè)，營(yíng)造了和諧優(yōu)美的教學(xué)氛圍。再講第三段少女思戀圖時(shí)，韓老師就是在悠揚(yáng)的背景音樂(lè)中，讓學(xué)生一邊看圖畫(huà)，一邊想，音樂(lè)幫助學(xué)生感受到了詩(shī)歌中的意境和情感，喚起了學(xué)生心中情感，使學(xué)生的心靈產(chǎn)生了共鳴。
�。ǘ┏浞职l(fā)揮教師的引導(dǎo)者作用 ，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。葉圣陶說(shuō)過(guò)，教育者必起于達(dá)到不教的目標(biāo)。授人以魚(yú)不如授人以漁。
韓老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，只給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，然后給學(xué)生提供足夠的時(shí)間去體驗(yàn) 和探究，是學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)，形成技能 ，發(fā)展思維。韓老師在這一點(diǎn)上做的很是突出。首先，韓老師讓學(xué)生自讀詩(shī)歌，其他學(xué)生聽(tīng)讀，讓學(xué)生總結(jié)出哪些字的讀音不準(zhǔn)或錯(cuò)誤，，適時(shí)引導(dǎo)出詩(shī)歌朗讀的第一步，要讀準(zhǔn)字音。緊跟著以第一節(jié)為例，給學(xué)生具體的講解怎樣劃分朗讀節(jié)奏，哪些字詞應(yīng)該重讀，怎樣讀出詩(shī)的感情。 然后就放手讓學(xué)生去完成剩下的詩(shī)歌的朗讀。韓老師沒(méi)有空洞的說(shuō)教，而是引導(dǎo)學(xué)生實(shí)實(shí)在在的去探索，掌握詩(shī)歌的.朗讀技巧。在這堂課上，學(xué)生們很快的掌握了節(jié)奏的劃分并能有感情的了，效果很好。
（三） 注重師生評(píng)價(jià)，生生評(píng)價(jià)。每個(gè)問(wèn)題的解答，或朗讀，都鼓勵(lì)學(xué)生自己進(jìn)行評(píng)價(jià)。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，整個(gè)課堂非�；钴S。
�。ㄋ模┙處熣Z(yǔ)言簡(jiǎn)練，恰到好處 由于本課是一首詩(shī)歌，在教學(xué)時(shí)，韓老師的語(yǔ)言簡(jiǎn)練，優(yōu)美，富有詩(shī)意，飽含感情，感染著每一個(gè)學(xué)生。韓老師沒(méi)有一句多余的話(huà)，每一個(gè)提問(wèn)，評(píng)價(jià)，每一句過(guò)渡都恰到好處。
（五）精心設(shè)計(jì)練習(xí)，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 詩(shī)歌都是可以配樂(lè)演唱的，韓老師精心設(shè)計(jì)練習(xí)，讓學(xué)生按照《春天在哪里的》的韻律，根據(jù)課文的內(nèi)容，把課文改編成一首歌。學(xué)生們更活躍了，寫(xiě)歌詞，唱歌。課堂的氣氛達(dá)到了高潮，同時(shí)鞏固和加深了課內(nèi)知識(shí)。
�。┒嗝襟w輔助教學(xué)，使課堂更富有生機(jī) 這節(jié)課，韓老師對(duì)電子白板運(yùn)用得恰到好處，白板為教學(xué)服務(wù)，大大提高了教學(xué)的效果。比如講第三段少女思戀圖時(shí)，韓老師首先給學(xué)生展示了一幅秋野畫(huà)
面，讓學(xué)生觀(guān)察并感受畫(huà)面中缺少了什么，學(xué)生各抒己見(jiàn)。韓老師又展示出一副畫(huà)面，學(xué)生比較哪個(gè)好，好在哪里，生動(dòng)直觀(guān)的畫(huà)面激起了學(xué)生的興趣。她不像我們有的老師，只是死板硬套的在課堂上放課件。而韓老師這節(jié)課使得信息技術(shù)和教學(xué)得到了有效的整合。
這次課堂使我受益匪淺，以后我要汲取其中的優(yōu)點(diǎn)，從而提升自己的教學(xué)
關(guān)于秋天作文15
這個(gè)季節(jié)深匿在一種靜謐中，它屬于秋。一段夢(mèng)曾被我埋下，但它卻已隨風(fēng)飄逝，隨雨滴落……深邃的天秋的天空藍(lán)，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹。沒(méi)有浮云，沒(méi)有低壓的感覺(jué)，仿佛整個(gè)世界抬高了一階，開(kāi)闊了不少。秋的夜空更是深邃，月光下，窗框鑲上銀色的棱條，玻璃映出銀白的光芒。慢慢移到窗邊，仰望天空，星不多，月亮很清晰，很明亮。初秋的月只是一輪彎月，孤單單地掛在那兒，它的彎口正對(duì)著不遠(yuǎn)處的小星，想要擁抱它，但又不能靠近，只能遙遙相對(duì)，無(wú)法縮短彼此間的距離。不知要這樣維持多久，可能待到月圓之夜，它們也能同地上的人兒相聚吧。對(duì)著月色，我許下心愿。銀色的月光灑下了薄薄的一層紗，看得見(jiàn)，卻拾不起，只是當(dāng)你輕輕地踏上時(shí)，才感覺(jué)這不是紗，又把鞋照亮了……
朦朧的雨秋的世界雨綿綿，密密的細(xì)絲無(wú)聲無(wú)息地飄入土中，在空氣中蒙上一層薄薄的霧，一把小傘，擎起一方天地，我獨(dú)自走在小路上，曾經(jīng)彷徨、迷惘，只識(shí)得清前方是朦朧的一片，任這十月的秋雨飄灑在臉上，涼涼的，潮潮的，時(shí)而淋濕我的心。幾只晚歸的鳥(niǎo)兒?jiǎn)酒饻\淺的呼應(yīng)，低低掠過(guò)，垂綴起一串串雨珠。靜靜地等待，靜靜地夢(mèng)囈，四周時(shí)而嘩然，時(shí)而隱退。我依舊沒(méi)有抬頭，只是徑直地走著，朝著朦朧的亮處尋覓，執(zhí)著地追求，去尋找我春天埋下的夢(mèng)。凋零的葉秋是輕風(fēng)搖曳、樹(shù)葉飄落的季節(jié)。我靜靜地坐在樹(shù)下，用手去接那一片片飄散的黃葉，忽而發(fā)現(xiàn)它的枝葉間紋理如此清晰，一種未經(jīng)修飾而天成的美無(wú)法詮釋。是啊，一些普通而美麗的東西恰恰是忙碌的一生中最容易被忽視的：你可曾為路邊的一只蝴蝶而駐足?可曾為天空中一聲雁唳而翹首?如果曾有過(guò)，那么忙碌的生活便有了淡淡的點(diǎn)綴，生命中也多了一段美好的回憶。我的希望更茫遠(yuǎn)了，只想休憩一下，去感受一下，去尋回一些可貴的友誼。葉兒就這樣飄落著，飄灑在兩位相互攙扶的老人身上，襯著夕陽(yáng)的光色，他們滄桑的眼神似乎在尋覓曾經(jīng)逝去的戀愛(ài)季節(jié)。寂靜的夜秋夜有時(shí)靜得可怕，常常夜里醒來(lái)，沒(méi)有睡意，只聽(tīng)見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的'雨聲，落在屋頂上，落在我寂寂的心上，把夜淋成一片海，把我的心淋成一只舟，和著脈搏一上一下。
我的心郁悶、凄涼、茫然，什么也不做，什么也不想。關(guān)上燈，卻怎么也睡不著，索勝去細(xì)細(xì)體味這份靜，讓浮躁的心平靜一下，再Listen一下Walk-marl，把聲音調(diào)到若有若無(wú)。一個(gè)人靜靜地躺在黑暗中，會(huì)感覺(jué)到音樂(lè)好似一條潺潺的流水，在身邊環(huán)繞，浸進(jìn)在人群中久已關(guān)閉的心扉。這時(shí)，腦中獨(dú)有一片空白，獨(dú)有一片寧?kù)o，許多事已被忘記，而許多事又被憶起，一段美好溫馨的記憶……綿綿的思秋，凝造出濃濃的離緒別愁，我靜靜地看著你，送你前行。你踏著夕陽(yáng)，和著月色，踏著如思的惆悵，悠悠地離開(kāi)了，只留下一首無(wú)韻的小曲，纏綿在我凄涼的心房。深邃的天空中隱著我的希望，朦朧的雨曾把它淋濕，凋零的葉曾把它深藏，寂靜的夜曾讓它迷失。我知道，失去的童年不會(huì)再回來(lái)，逝去的友誼也不會(huì)再鏡圓。這個(gè)季節(jié)屬于我，屬于秋，我只有悄悄地告訴它，讓它幫我藏起新的愿望。
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