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校園的秋天作文（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的校園的秋天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的秋天作文1
每次走進(jìn)校園，我都會(huì)聞到一種香味，那是桂花散發(fā)出的，像是在歡迎我們上學(xué)，哦，校園的秋天是禮貌的。
我快走到教學(xué)樓門口時(shí)，一個(gè)巨大的身影映入了我的眼簾——那是以為稱職的“保安”。其實(shí)呀，這位“保安叔叔”是一棵樟樹，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，它都守在門口，校園的秋天是堅(jiān)強(qiáng)的。
上體育課時(shí)，我看見葉子從樹上紛紛飄落，每一片落葉都有自己的顏色和形狀，原來(lái)秋天還是個(gè)愛漂亮的小公主呀！
夏天過后，秋姑娘天天讓校園里“呼呼”地刮著風(fēng)，原來(lái)，她還是位怕熱的`小姑娘。
校園的秋天在每一朵花上，在每一棵樹上，在每一片落葉里，在每一個(gè)豐收的水果里，更在我們每一個(gè)小朋友的臉上。
我愛校園的秋天！
校園的秋天作文2
校園，一個(gè)富有生命力的地方。這種生命力不僅在于學(xué)生們朗朗的讀書聲、歡樂的嬉笑聲，那校園里美麗的景色更能襯托出這個(gè)富有生命力的校園。
我喜歡四季，但我最喜歡秋天。
秋天的校園，一個(gè)充滿樂趣，充滿活力的校園。
秋天，是一個(gè)金燦燦的季節(jié)。一進(jìn)校園，就感覺到處都有金燦燦的亮光在閃爍。原本怏怏不樂的`我竟一下子變得精神振奮。
有一次，我們?cè)谛@里玩，突然發(fā)現(xiàn)了一條金黃的“小路”直通大門。低頭一看，哦，我明白了，原來(lái)是落葉輔成的！聞一聞，香香的。這又軟、又香、又脆的“地毯”，給我們帶去了不少的歡樂。
比起萬(wàn)紫千紅的春天，綠意盎然的夏天，純潔無(wú)瑕的冬天，我更愛秋高氣爽的秋天！秋天的校園，是一個(gè)調(diào)皮、活力的女孩，秋天的校園，是一個(gè)可以讓我們的生活更美好、讓我們的心情更愉快的魔法師！
我愛秋天的校園！
校園的秋天作文3
校園里的秋天，既美麗又溫柔。不信，你接著往下看吧。
秋天的校園里，天空藍(lán)藍(lán)的，讓我們感覺很舒服。一排排大雁向南方飛去，報(bào)告我們秋天來(lái)了。
楊樹、柳樹脫掉綠色的衣裳，換上了一件金色的外套。涼爽的`秋風(fēng)一吹，樹上的黃葉紛紛落下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。黃葉落下來(lái)，樹下積了厚厚的樹葉，就像一塊塊金黃色的地毯。我們?cè)谇锾斓男@里嬉戲、玩耍，快活極了。
秋天，它不像春天那樣干燥，不像夏天那樣炎熱，更不像冬天那樣寒冷，它藏著一種我無(wú)法解釋的快樂。我喜歡校園里的秋天。
校園的秋天作文4
秋天換上了金色的“裙子”，不知不覺來(lái)到了我們美麗的校園。
校門口，有四顆高大的銀杏樹，好像一個(gè)個(gè)軍人在站崗。忽忽吹來(lái)一陣秋風(fēng)，樹上的葉子從天空中飛落地上，大樹周圍好像鋪了一張黃地毯。
學(xué)校的小花園里楓葉鮮紅鮮紅的，拾起一片，我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。地上的小草好像搖著手跟秋姑娘說(shuō)：“給我們換件黃衣服吧！”有一幢教學(xué)樓前有棵桂花樹，別看桂花小，聞起來(lái)可香了。
校園一角的菜園里是一派豐收的景象，南瓜胖乎乎的`，成群結(jié)隊(duì)地圍在一起，好像在聽老師講課。扁豆一個(gè)個(gè)像是被巨人壓扁了似的，真可愛。
我愛秋天，我愛秋天的校園。
校園的秋天作文5
校園的秋天真是別有一番風(fēng)味，不必說(shuō)小學(xué)部那未被秋天寒意渲染的兩棵香樟樹，也不必說(shuō)被秋天渲染成紅色的楓樹。就是那小學(xué)部的小公園，便有無(wú)限趣味。
坐在刻著“核桃樹”的大石頭上，迎面的秋風(fēng)拂過我的臉龐，一眼望去，小公園中有紅的葉，綠的葉，黃的葉……夾雜著桂花的香氣吹來(lái)，我捕捉到了桂花的香氣，回頭一看，桂花已經(jīng)開了，一簇簇地?cái)D滿了枝頭，你不讓我，我不讓你。
花園邊有很多簇小草，但是我們卻不敢進(jìn)入。因?yàn)樵谝荒昙?jí)時(shí)，我們從里面發(fā)現(xiàn)了一只死貓，所以一直認(rèn)為里面有“貓魂”，所以一直不敢踏入。
隨手摘一朵桂花，含入口中，一開始是苦澀的'，可輕輕咀嚼之后，便品來(lái)一直陣陣甜味。生活中，所有事情也跟這桂花一樣，一開始是苦的，但只要你堅(jiān)持咀嚼，到最后，一定會(huì)是甜的。
雖然說(shuō)小學(xué)生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是此時(shí)此刻，坐在小花園中，仿佛置身于百草園中，無(wú)法自拔……
校園的秋天作文6
現(xiàn)在是秋天，我的校園特別漂亮。
大樹的葉子掉了，但是還有一些不敢離開大樹媽媽的`懷抱。所以，還是有一些葉子，可以來(lái)欣賞。還有，我們的草坪在陽(yáng)光的映照下，就像一個(gè)QQ糖。操場(chǎng)就像一塊塊餅干，沒有了他，我們哪有健康的身體，哪有學(xué)習(xí)效率。沒有了他，可能直接毀滅我們的一生，下課不能活動(dòng)，上體育課也只能在教室里上，那我們感到多么不自由�。∷�，我想：操場(chǎng)一定是最重要的。
不管是上午大課間，還是下午大課間，我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。那時(shí)，我們學(xué)校像是變成了解放軍培訓(xùn)中心。我們的步伐向著操場(chǎng)走去。
在這么美麗的校園里讀書，怎能不令人羨慕不已呢！
校園的秋天作文7
九月，從第一片梧桐葉落地開始，校園的秋天也就來(lái)了。
瞧，清澈見底的鵝池中，用石頭雕刻成的天鵝栩栩如生，有的似乎展翅欲飛，有的伸長(zhǎng)脖子，好像正在引吭高歌，還有的低下頭，似乎在和別的天鵝比美呢。
池邊有許多樹，有黃楊樹、銀杏樹等等，其中黃楊樹居多，密密層層的。
池旁的花圃里最引人注目的是那一大片鮮艷的一串紅。一串紅的葉子并不引人注意，引人注意的是它的花，那火紅的.小花，開得嬌巧別致，一簇足有數(shù)十朵，長(zhǎng)在翠綠的莖上，就像一串串用綠線連起來(lái)的紅鈴鐺。
校園的秋天真美啊!
校園的秋天作文8
秋天到了，讓我們走進(jìn)校園，看一看我們校園里的秋天吧！
走進(jìn)統(tǒng)一路小學(xué)的大門，你一定會(huì)看見一棵巨大的法國(guó)梧桐樹站在跑道的旁邊，它那粗壯的樹干就像巨大的柱子，樹干上還掛了一個(gè)古老的鈴鐺，那巨大的樹冠為我們撐起一片蔭涼。它的`葉子有的是綠色的，有的是金黃色的，就像一把把小扇子，一陣陣微風(fēng)吹過，一片片樹葉就像蝴蝶一樣在空中跳舞。
接著向前走去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)拱門，穿過拱門，一抬頭，你一定會(huì)看見一串串晶瑩剔透的葡萄掛在葡萄架上，仿佛進(jìn)入了珠寶的世界。當(dāng)你看到這些葡萄的時(shí)候，一定會(huì)情不自禁的流出一大堆口水。
接著再向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一排無(wú)花果樹，茂密的葉從中，藏著許多無(wú)花果正朝我微笑呢，一個(gè)個(gè)娃娃似的無(wú)花果可愛極了。掰開一個(gè)無(wú)花果品嘗一口，那種甜甜的味道能讓你回味無(wú)窮。
秋天的景色在我們統(tǒng)一路小學(xué)的校園里處處可見，是多么美麗�。�
校園的秋天作文9
秋天仙子帶著一身濃郁的果香來(lái)到校園。微風(fēng)拂過，學(xué)校的芒果樹枝香味就蕩漾在后操場(chǎng)里。初秋的時(shí)候，我們?cè)诤蟛賵?chǎng)上體育課，休息的時(shí)候，同學(xué)嬉戲著那一個(gè)芒果樹枝給我聞一下香不香，我拿起一聞，好香��！這時(shí)，我們慢慢意識(shí)著，秋天仙子已帶著果香來(lái)到了校園。校園里一片金黃，像鋪了一地金色的花瓣。銀杏樹的葉子在翩翩起舞著，唯有冬青站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，像是在那兒等待著冬天的來(lái)臨，等著等著，就睡著了，等著冬雪姑娘來(lái)喚醒他……小朋友們情不自禁地來(lái)到操場(chǎng)上感受秋的氣息：芒果的芬香，鳥兒的`贊美，涼爽的秋風(fēng)，還有那黃葉蝴蝶！都是秋的使者。哦，還有那路過的大雁，也告訴著我們：秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！初秋，是短暫的。秋仙子也不肯再停留片刻，于是，就慢慢的在踏上回家的路。
校園的秋天作文10
秋天到了，世界變了，校園也變了。
一走進(jìn)校園，看到的就是中央大道旁高大的法國(guó)梧桐樹，葉子大多變黃了，不時(shí)地有幾片黃葉落到小溪中，還有的葉子落在中央大道上，就象美麗的地毯。果子成熟了，一個(gè)接一個(gè)地掉到了地上。
到了紫藤架下，入眼的是一棵棵的銀杏樹。它們搖動(dòng)著金黃色的小扇子，熱情地向我們問好。
走到教學(xué)樓前，一陣陣濃濃的甜香撲鼻而來(lái)。原來(lái)，桂花樹開起了黃色的小花，正散發(fā)出香味。
走到斯霞廣場(chǎng)的小竹林旁，那楓樹的葉子紅了，像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌，正向我們招手，歡迎我們的.到來(lái)。站在四樓往下俯視，它象一頂紅色的大假發(fā)，戴在了棕色、瘦�。ū绕饦涔趤�(lái)說(shuō)）的樹干上。
我會(huì)把這些樹葉和花夾在書里，留在心中。
校園的秋天作文11
今天，在老師的帶領(lǐng)下我們走到了北大附中的校園。
有一片葉子落了下來(lái)，仿佛在告訴我們秋天來(lái)了，可是秋天在哪兒呢？我抬眼望去，哦，我看到了秋天，秋天在每一片葉子里，在一個(gè)小朋友的眼里。我看到了銀杏樹葉飄落了下來(lái)，看到了樹上有綠色的樹葉，淡黃色的樹葉更多，這樣一黃一綠搭配起來(lái)非常好看。我看到楓葉的紋路非常清楚，紋路都凸出來(lái)了，哦，我看到了秋，聽到了秋，感受到了秋。秋天真美呀！
今天，同學(xué)們都在觀察校園的秋天。同學(xué)們看到了金燦燦的銀杏葉，從綠色到黃色的竹葉……我最喜歡金燦燦的銀杏葉和竹葉，它們?cè)谛@里像金色的海洋，同學(xué)們就像是穿著五彩繽紛的衣裳在海洋里跳著的小魚。除了這些還有楓葉，紅色的楓葉落在“金色的'海洋”里格外引人注目，讓人喜愛。這是我第一次細(xì)心的觀察秋天的校園。
校園的秋天作文12
我們的學(xué)校是甘肅省酒泉市酒師附小，這是一個(gè)教學(xué)好、老師好、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有很多小朋友都喜愛到酒師附小上學(xué)。
校園里有很多花草樹木，鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，十分美麗。到了秋天，金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來(lái)，在秋風(fēng)中飛舞；饅頭柳像一個(gè)個(gè)大饅頭；桃樹的葉子像一個(gè)個(gè)充滿愛心的桃心，把最美的一面奉獻(xiàn)給我們；黃黃的銀杏葉扇那扇那，扇走了夏天的炎熱；圓破柏像一座座高大的寶塔，矗立在校園的各個(gè)角落。
下課了，小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球。女生們有的扔沙包，有的跳跳繩，有的捉迷藏，玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。
秋天的校園是五彩繽紛的'，校園的生活是快樂的。
我愛美麗的校園！
我愛校園生活！
校園的秋天作文13
高高的藍(lán)天，空氣格外清新，真可謂秋高氣爽，像濾過似的。一行行大雁從北方飛到南方。這景象告訴我們，秋天已來(lái)臨了。我們學(xué)校也進(jìn)入了秋季。
秋天一到，落葉就給地面鋪上了一層金黃色的地毯，樹上殘留的葉子也全枯黃了，南洋松在落葉的同時(shí)樹干上已經(jīng)發(fā)出了新芽。樹皮脫落了下來(lái)，樹膠也干了，生物園里的池塘里的水少了許多，小朋友的嘴唇也干裂了，這說(shuō)明了秋天是個(gè)干燥的季節(jié)。芭蕉樹上長(zhǎng)出了青青的芭蕉芽，水池里的荷葉干枯了，竹子變黃了，花兒們凋謝了，秋風(fēng)吹來(lái)，其他植物都被吹得抬不起頭來(lái)，而松柏卻依然挺立在校園。在秋天里，我們也有我們自己的收獲，在晨會(huì)上，校長(zhǎng)宣布了我們同學(xué)獲得的'獎(jiǎng)項(xiàng)，而且還給他們頒了獎(jiǎng)，同時(shí)，我也有信心在秋天這個(gè)豐收的日子里取得更好的成績(jī)。
啊，這美好的秋天，真是個(gè)收獲的好季節(jié)，我們要好好地珍惜它，利用它。
校園的秋天作文14
校園的一年四季都很美，但我最喜歡的是秋天的校園。
秋天的校園，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，大地穿上了一件黃色的毛衣，松樹不懼嚴(yán)寒，依然在寒風(fēng)中站立著，像一個(gè)莊嚴(yán)的士兵。冬青在秋風(fēng)中沙沙作響，訴說(shuō)著秋天的故事。校園花壇里的石榴樹上，結(jié)滿了紅燦燦的'石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠。有幾個(gè)已經(jīng)被秋風(fēng)吹開了紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴，正在呵呵地笑呢！同學(xué)們換上了秋裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一身身迷彩校服把小朋友們打扮地更加精神。
我喜歡秋天的校園，因?yàn)樗妹匀说那锷拓S碩的果實(shí)吸引著人們。
校園的秋天作文15
早晨，我早早地來(lái)到了校園，想看看秋天校園的景色。
只見校園門口種著兩排大樹，秋風(fēng)一吹，“唰唰唰”的樹葉聲動(dòng)聽極了!走進(jìn)校園，四季園里的桂花樹被園丁伯伯修理成一個(gè)個(gè)小棉花，聞起來(lái)香香的。四季園的后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上同學(xué)們有的拿著掃把在掃落葉，有的撿起地上的葉子做標(biāo)本。繞開操聲，我蹦蹦跳跳地來(lái)到了車棚，抬頭一看，呀!石榴樹上的長(zhǎng)滿了一顆顆紅燦燦的石榴，它們可真有趣：有的閉著嘴，好像在思考問題;有的咧著嘴，嘴巴張得大大的，像是遇上了什么驚椅、怪異的事情。我不禁低聲說(shuō)道：“校園的秋色真美麗啊!這都是秋姑娘創(chuàng)造的`呀!
這就是秋天的校園，一個(gè)美麗的校園。我想，如果大家用瑯瑯的讀書聲和雙手去裝扮校園，校園會(huì)更加美麗、燦爛!
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