秋天的作文實(shí)用（3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的秋天的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的作文 篇1

　　金秋十月，特別美麗，我到山上去看樹葉。

　　站在無邊無際的林海中，秋風(fēng)陣陣襲來，我仿佛領(lǐng)略到了“秋姑娘”的一片情誼，難道她是要用這詩(shī)一樣的圖畫，來開闊我狹窄的眼界？

　　這里是一片梧桐樹，我特別喜歡看它們的葉子，像蝴蝶在翩翩飛舞，又像降落傘在飄蕩，美麗極了；那一片是松柏葉，在其他樹葉逐漸轉(zhuǎn)黃，脫離樹媽媽的懷抱葉落歸根時(shí)，它們依然綠得那么新鮮、那么蒼翠。蒼翠和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征。這種綠意化成了生命的力量，讓我懂得了什么叫做“頑強(qiáng)”。一回頭，一片火紅的楓樹林映入眼簾，似一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，又如天邊一片火紅的晚霞，紅得那么絢麗、那么朝氣蓬勃。頓時(shí)，我明白了，為什么詩(shī)人和作家都喜歡用紅色來代表熱情和奔放。

　　站在山頂上，秋風(fēng)襲來，在林海中掀起了不同顏色的滾滾波濤。秋風(fēng)吹過梧桐葉，飄落的黃葉就像跳躍的音符，隨著“秋姑娘”翩翩起舞；秋風(fēng)吹過松柏葉，松柏挺起高昂的頭，向“秋姑娘”點(diǎn)頭致意；秋風(fēng)吹過楓樹葉，紅星般的楓樹葉托起了秋姑娘柔軟的身體，在秋風(fēng)中跳起了美麗的舞蹈。

　　樹葉啊樹葉，你不僅給人以美的享受，你還可以變成有美麗圖案的書簽，可以做標(biāo)本，在你的世界中活躍著多少小精靈��！可愛的.小松鼠擺動(dòng)著毛茸茸的大尾巴在樹中穿梭；小麻雀抓緊每一分秋光盡情地歌唱；南飛的小燕子不忍離去地在林海上空盤旋；老人和孩子們?cè)诹珠g拾松枝，撿松塔，因?yàn)槟憧梢越o人們帶來光明和溫暖。樹葉啊樹葉，你是我們大家共同的，最忠實(shí)、最善良、最無私的朋友，你用那父親般博大的胸懷贏得了我們對(duì)你的熱愛！

秋天的作文 篇2

　　詩(shī)是落葉，比秋天短，比世界長(zhǎng)。

　　--題記

　　清晨，匆匆穿上了薄薄的秋衫。帶上詩(shī)集，循著幽遠(yuǎn)的校園小徑，邁向這片無人的秋色。

　　中秋過后，天氣微微轉(zhuǎn)涼，較于早秋，樹蔭旁，綠茵處，已鋪上了淡淡的金黃。

　　青石板路上，楓葉的紅，落花的黃，垂柳的綠，無不給這言葉之秋鋪添了童話般的唯美詩(shī)意。

　　落寞了幾個(gè)春秋，憂傷安靜的旋律，醉了回憶。

　　無人的季節(jié)里，不再若少年時(shí)那般，為生命的凋零些許的落寞和感傷，而是靜靜地坐在秋色中，落葉旁，感知每一葉生命的凋零之美。

　　秋風(fēng)襲涼，心湖中央又泛起泰戈?duì)柕脑?shī)：使生如夏花之絢爛，死于秋葉之靜美。

　　自幼時(shí)起，便戀于三月的風(fēng)中那飄零的櫻花之舞，久久駐足，不舍離去。高貴，圣潔的生命凋零后留下的`不是滿地華殤，而是詩(shī)一樣的淡淡的靜美。

　　于是秋風(fēng)中，我輕輕按下相機(jī)，輕輕寫下了純澈的文字。把這至美的瞬間用照片，用文字凝成永恒。

　　風(fēng)停了，輕悄的離去。拾起了兩片楓葉，幾多不知名的小花，夾在詩(shī)集純白的篇章里。

　　墨香合著花香，融進(jìn)生命的芬芳。安靜的走在風(fēng)中，拾荒著回憶的清淺色。

秋天的作文 篇3

　　星期天，我和爸爸媽媽一塊回老家收稻子。

　　我到地一看“啊”！黃澄澄的稻子像鋪了一地金子，大人們都在地干活，我看見他們很辛苦，所以我就幫起忙來。地里歡聲笑語(yǔ)干的.都很帶勁。

　　這是一個(gè)豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。

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